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文檔簡介

重難點(diǎn)突破02與絕對(duì)值有關(guān)的化簡求值問題

題型大集合

根據(jù)字母的取值范圍化簡求值

已知點(diǎn)在數(shù)軸的位置化簡求值

化簡|x|/X型絕對(duì)值

與絕對(duì)值有關(guān)的化簡求值問題

利用零點(diǎn)分段法化簡求值

解含絕對(duì)值方程

與化簡求值有關(guān)的新定義問題

題I型I大I過I即

題型一根據(jù)字母的取值范圍化簡求值

1

1.(2024七年級(jí)下?北京?專題練習(xí))己知一化簡|2—比|—|工一3|=.

2.(23-24七年級(jí)上?江蘇南通?期末)當(dāng)1<久<5時(shí),化簡:|5-x|+\x-1\=.

3.(23-24七年級(jí)下,江蘇南通?階段練習(xí))已知|加=—巾,化簡|m—1|—|m—2|所得結(jié)果()

A.—1B.1C.2TTI—3D.3—2/71

4.(2024七年級(jí)?全國?競賽)代數(shù)式|3久+2|+|2久一1|化簡后的結(jié)果不可能是()

A.—5%—1B.%+3C.5%+1D.—x—3

題型二已知點(diǎn)在數(shù)軸的位置化簡求值

1.(23-24七年級(jí)上?福建福州?期末)已知數(shù)a,6,c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示,化簡|a+-|-3c|--c|

的值是()

A.—2cB.4cC.2cD.a+4c

2.(23-24六年級(jí)下?全國?假期作業(yè))已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,且|磯=網(wǎng).

I]“I叩[”1

鬻5~a?_

⑴求a+b的值.

(2)化簡|a|—|a+b|一|c-b|一|一b|.

3.(2024七年級(jí)?全國?競賽)已知在數(shù)軸上與實(shí)數(shù)a、b、c對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則化簡|a+—|a—6|+

\b—c\—|a|的結(jié)果為.

--1---------1->

c00a

4.(23-24七年級(jí)上?廣東廣州?期末)有理數(shù)a,b,c表示的點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示:

?111A

ab0c

(1片+號(hào)+喘的值為-

(2)化簡|a+c\—\c—b\—2\b+a\

題型三化簡岡/x型絕對(duì)值

1.(23-24八年級(jí)下?河南駐馬店?階段練習(xí))已知久+y+z=0,xyz0,則就'的值

是—.

2.(2024七年級(jí)?全國?競賽)已知在數(shù)軸上與實(shí)數(shù)a、b、c對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則昌-恐+曷+溪崎

的值為.

岬可U.IIB1U(1U薄

幌>91L

3.(23-24七年級(jí)上?河南新鄉(xiāng)?期中)我們知道:在研究和解決數(shù)學(xué)問題時(shí).當(dāng)問題所給對(duì)象不能進(jìn)行統(tǒng)一

研究時(shí),我們就需要根據(jù)數(shù)學(xué)對(duì)象的本質(zhì)屬性的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),將對(duì)象區(qū)分為不同種類,然后逐類進(jìn)行

研究和解決,最后綜合各類結(jié)果得到整個(gè)問題的解決,這一思想方法,我們稱之為"分類討論的思想”,這一

數(shù)學(xué)思想用處非常廣泛,我們經(jīng)常用這種方法解答問題.

例如,我們?cè)谟懻摰闹禃r(shí),就會(huì)對(duì)a進(jìn)行分類討論,當(dāng)時(shí),|a|=a;當(dāng)aVO時(shí),|a|=-a;現(xiàn)在請(qǐng)

你利用這一思想解決下列問題:

⑴填空:而=(。。0);而+由=(。力。0)

abc

(2)若1aM=-a%c40,求■而+西+面的值.

4.(23-24七年級(jí)上?江蘇蘇州?階段練習(xí))分類討論是重要的數(shù)學(xué)方法,如化簡陽,當(dāng)久>0時(shí),因=久;當(dāng)

%=0時(shí),|%|=0;當(dāng)]V0時(shí),|%|=—%.求解下列問題:

⑴當(dāng)先=—3時(shí),由值為,當(dāng)%=3時(shí),后的值為,當(dāng)x為不等于。的有理數(shù)時(shí),向的值為

(2)已知%+y+z=。,xyz>0,求官+而■一面的值;

⑶已知xlfx2f…,'2021,%2022H2023,這2023個(gè)數(shù)都是不等于。的有理數(shù),若這2023個(gè)數(shù)中有幾個(gè)正數(shù),m=

荒+荒+…+展篙+黃著+意著,貝U加的值為一(請(qǐng)用含〃的式子表示)

題型四利用零點(diǎn)分段法化簡求值

1.(23-24七年級(jí)上?廣西梧州?期中)綜合與實(shí)踐:

%(%>0)

0(%=0),現(xiàn)在我們用這一個(gè)結(jié)論去探究

{—%(%<0)

含有絕對(duì)值代數(shù)式的化簡方法與過程.

【實(shí)踐發(fā)現(xiàn)】以化簡代數(shù)式|x+l|+|比一2|為例,我們可令x+l=o和X—2=0,分別求得久=—1,%=2

(這里,我們稱一1,2分別為|x+l|與|x—2|的零點(diǎn)值).在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=—1和%=2可將全體

有理數(shù)范圍分成不重復(fù)且不遺漏的3種情況:①久<—1,@-1<%<2,(3)x>2.接下來就可分情況來

完成化簡了.解題過程如下:

解:令x+l=0和刀一2=0,分別求得%=-1,x=2.

①)當(dāng)%V—1時(shí),原式——(%+1)—(%—2)=-2x+1;

②當(dāng)一1<%<2時(shí),原式=x+l—(%—2)=3;

③當(dāng)%>2時(shí),原式=x+l+x—2=2x—1.

(—2%+1(%〈—1)

綜上討論,原式=3(-1<%<2).

I2x—1(%>2)

【問題解決】通過以上探究,解決以下問題:

①求出|x+2|和|x—4|的零點(diǎn)值;

(2)化簡代數(shù)式|久+2|+I%—4|.

>0)

0(%=0)

—%(%<0)

現(xiàn)在我們可以利用這一結(jié)論來化簡含絕對(duì)值的代數(shù)式.例如化簡代數(shù)式國+l|+|x-2|時(shí),可令X+1=0

和久一2=0,分別求得x=—1和%=2(稱一1,2分別為|%+1|與|x—2|的零點(diǎn)值).在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值

x=-1和x=2可將全體有理數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:x<-1,-1<%<2,%>2.從而在化

簡|x+l|+|x—2|時(shí),可分以下三種情況:①當(dāng)工<1時(shí),原式=—Q+l)—Q—2)=—2x+l;②當(dāng)

—lWx<2時(shí),原式=(久+1)—(久一2)=3;③當(dāng)久N2時(shí),原式=(x+1)+(久一2)=2久一1.通過以上

閱讀,請(qǐng)你解決問題:

(l)|x-3|+|x+引的零點(diǎn)值是.方程|久-3|+|x+4|=9的解為.

(2)化簡代數(shù)式|久+2|+|%-5|;

3.(23-24七年級(jí)上?江蘇揚(yáng)州?階段練習(xí))閱讀理解:

在形如2|x—3|=3|久—3|—2乂+9這一類含有絕對(duì)值的方程時(shí),為了去絕對(duì)值符號(hào),我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)絕對(duì)值符

號(hào)里面是相同的"%-3”,可以根據(jù)絕對(duì)值的意義先對(duì)"x"的取值分成x<3和x>3兩種情況,再去絕對(duì)值符

號(hào):

①當(dāng)%<3時(shí),原方程可化為2(3—x)=3(3—x)—2x+9,得x=4,不符合久<3,舍去;

②當(dāng)xN3時(shí),原方程可化為2(%—3)=3(%—3)—2久+9,得久=6,符合

綜合可得原方程的為x=6.

(1)方法應(yīng)用:解方程:2|X-5|=2X+|5-%|

(2)拓展應(yīng)用:方程:|2—用—3|x+l|=x—9;(提示;可以考慮先對(duì)"x"的取值進(jìn)行分類,去了一個(gè)絕對(duì)值

符號(hào)后;再對(duì)"x"的取值進(jìn)行分類,去掉另一個(gè)絕對(duì)值符號(hào))

⑶遷移應(yīng)用:①求阿一8|++2023|最小值為.

0|x-6|+|x+7|+|x+8|+|x—9|最小值為.

題型五解含絕對(duì)值方程

1.(24-25七年級(jí)上?全國?假期作業(yè))數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:點(diǎn)42在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b,4、2兩點(diǎn)之間

的距離表示為4B,在數(shù)軸上/、8兩點(diǎn)之間的距離4B=|a—b].

域.瞿

利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:

⑴數(shù)軸上表示x和一3的兩點(diǎn)之間的距離表示為.

⑵若|x+3|=4,則%=.

⑶|萬一3|一阿+21最大值為,最小值為.

2.(23-24七年級(jí)上?重慶江北?期中)數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a].數(shù)軸上

表示數(shù)a的點(diǎn)與表示數(shù)b的點(diǎn)距離記作|a—6|,如|3-5|表示數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)5的點(diǎn)的距離,

|3+5|=|3-(-5)|表示數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)與表示數(shù)一5的點(diǎn)的距離,|a-3|表示數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與

表示數(shù)3的點(diǎn)的距離.

根據(jù)以上材料回答下列問題:(將結(jié)果直接填寫在相應(yīng)位置,不寫過程)

(1)若|x-1|=|x+1|,貝卜=;若|x-2|=|x+1|,則%=.

⑵若|x—2|+|久+1|=3,貝漢能取到的最小值是,最大值是.

(3)當(dāng)|x—2|+|%+1|++31到取最小值時(shí),則久的值為,.

⑷張一2|+#+1]的最小值為.

⑸若|久一2|+|x+l|=9,求K的值.

3.(23-24七年級(jí)上?江西南昌?期中)同學(xué)們都知道,|5—(—2)|表示5與一2之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理

解為5與一2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離.試探索:

(1)求|5—(—2)|=.

⑵找出所有符合條件的整數(shù)支,使得|x+5|+|%-2|=7這樣的整數(shù)是.

⑶由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù)x,|x+3|+|x—6|是否有最小值?如果有寫出取小值,如果沒有說明理

由.

⑷由以上探索是否存在》,使|x+3|+|x—6|=13,如果有寫出x的值,如果沒有說明理由.

⑸由以上探索是否存在居使|x+3|+|x—6|=2023,如果有寫出x的值,如果沒有說明理由.

4.(23-24七年級(jí)上?四川成者B?階段練習(xí))對(duì)于有理數(shù)x,a,b,t,若|x—a|+|久一川=如則稱a和6關(guān)于

x的"美好關(guān)聯(lián)數(shù)"為例如,|1一2|+|1-3|=3,則2和3關(guān)于1的"美好關(guān)聯(lián)數(shù)"為3.

⑴—3和5關(guān)于2的"美好關(guān)聯(lián)數(shù)"為;

(2)若一2和3關(guān)于x的"美好關(guān)聯(lián)數(shù)”為7,求x的值;

⑶若1和2關(guān)于x的"美好關(guān)聯(lián)數(shù)"為心3和4關(guān)于x的"美好關(guān)聯(lián)數(shù)"為%5和6關(guān)于x的"美好關(guān)聯(lián)數(shù)”為

t3,101和102關(guān)于x的“美好關(guān)聯(lián)數(shù)”為"1,????

①tl+以的最小值為;

②求tl+12+13-+---+151的最小值.

5.(2023七年級(jí)上?全國?專題練習(xí))結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問題:

(1)探究:

①數(shù)軸上表示7和3的兩點(diǎn)之間的距離是;

②數(shù)軸上表示一4和一9的兩點(diǎn)之間的距離是;

③數(shù)軸上表示一3和5的兩點(diǎn)之間的距離是.

(2)歸納:一般的,數(shù)軸上表示數(shù)心和數(shù)"的兩點(diǎn)之間的距離等于.

(3)應(yīng)用:

①如果表示數(shù)。和3的兩點(diǎn)之間的距離是6,則可記為:|a—3|=6,那么a=.

???i__]A

-5-4-3-2-1012345

②若數(shù)軸上表示數(shù)Q的點(diǎn)位于一5與2之間,求|a+5|+|a-2|的值.

③當(dāng)。何值時(shí),|a+5|+|a—1|+|a—2|的值最小,最小值是多少?請(qǐng)說明理由.

-5-4-3-2-1012345

6.(23-24七年級(jí)上?江蘇無錫?階段練習(xí))結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問題:

已知表示一3和2兩點(diǎn)之間的距離是5;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)冽和數(shù)〃的兩點(diǎn)之間的

距離等于—n\

-5-4-3-2-1012345

⑴如果|a+2|=3,那么a=;

⑵利用數(shù)軸找出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)x,使得|%+2|+|%—引=6,這些點(diǎn)表示的數(shù)的和是;

(3)當(dāng)。=時(shí),|a+5|+|a+1|+|a—4|的值最小,最小值是.

⑷若有理數(shù)Q、b、。滿足|a—加=2,g—c|=6,貝!J|a-c|=.

題型六與化簡求值有關(guān)的新定義問題

1.(22-23七年級(jí)上?廣東江門?期中)對(duì)于有理數(shù)a,b,定義一種新運(yùn)算"?",規(guī)定a?6=|a+b|+

\a-b\.

—?-----------------------1---------------1---------------?

b0a

(1)若|a—2|+(6

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