2023七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 寫(xiě)作 熱愛(ài)生活熱愛(ài)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

2023七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元寫(xiě)作熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱(chēng)：2023七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元寫(xiě)作熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2023年3月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)，主要包括以下方面：

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力，使其能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。

2.思維品質(zhì)：通過(guò)討論和思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維，使其能夠獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。

3.文化素養(yǎng)：通過(guò)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)寫(xiě)作的主題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人和事，提高對(duì)生活的感悟能力，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。

4.價(jià)值觀：通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)正能量，培養(yǎng)其對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)寫(xiě)作的興趣，使其能夠積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.寫(xiě)作技巧：如何通過(guò)細(xì)膩的描繪和生動(dòng)的敘述來(lái)展現(xiàn)生活中的美好和感悟。

2.思維深度：如何從生活中發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的內(nèi)容，并對(duì)其進(jìn)行深入思考和分析。

難點(diǎn)：

1.寫(xiě)作技巧的運(yùn)用：如何將所學(xué)的寫(xiě)作技巧靈活運(yùn)用于實(shí)際寫(xiě)作中，使其成為自己的表達(dá)能力。

2.思維深度的拓展：如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維，使其能夠獨(dú)立思考并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

解決辦法：

1.針對(duì)寫(xiě)作技巧，可以通過(guò)講解優(yōu)秀范文、進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo)和學(xué)生互相批改等方式，幫助學(xué)生掌握和運(yùn)用寫(xiě)作技巧。

2.對(duì)于思維深度的拓展，可以通過(guò)開(kāi)展小組討論、思維導(dǎo)圖繪制和問(wèn)題解決練習(xí)等教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和探索，培養(yǎng)其批判性思維和創(chuàng)新思維。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀、多思考，提高其思維深度和廣度。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、紙張等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)等。

3.信息化資源：與本節(jié)課相關(guān)的電子教材、教學(xué)PPT、優(yōu)秀范文、寫(xiě)作指導(dǎo)視頻等。

4.教學(xué)手段：講解、示范、討論、小組合作、寫(xiě)作練習(xí)、互評(píng)等。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)新人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的第一單元寫(xiě)作——熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作。在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與文字打交道，寫(xiě)作就是將自己的思想、情感和觀點(diǎn)通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。本節(jié)課，我們將一起探討如何在生活中找到寫(xiě)作的素材，如何用文字表達(dá)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

2.知識(shí)講解

(1)寫(xiě)作素材的尋找

同學(xué)們，你們?cè)谏钪惺欠裨龅竭^(guò)一些令你們印象深刻的人或事？這些都可以成為我們寫(xiě)作的素材。比如，我們可以寫(xiě)我們自己，寫(xiě)我們的家人、朋友，寫(xiě)我們的學(xué)校生活，寫(xiě)我們的旅行經(jīng)歷等等。這些素材都可以幫助我們豐富我們的寫(xiě)作內(nèi)容。

(2)寫(xiě)作技巧的運(yùn)用

在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧，使我們的文章更具吸引力。比如，我們可以通過(guò)細(xì)膩的描繪和生動(dòng)的敘述來(lái)展現(xiàn)生活中的美好；我們可以運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人等，使我們的文章更具表現(xiàn)力；我們還可以運(yùn)用一些典型的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，使我們的文章更有層次感。

3.實(shí)例分析

【學(xué)生互相傳閱范文，老師進(jìn)行講解分析】

4.學(xué)生練習(xí)

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用我們剛剛學(xué)到的寫(xiě)作技巧，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇關(guān)于“熱愛(ài)生活”的作文。

【學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，老師進(jìn)行巡回指導(dǎo)】

5.作文互評(píng)

同學(xué)們完成后，我們將進(jìn)行作文互評(píng)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀對(duì)方的作文，給出中肯的評(píng)價(jià)和建議。

【學(xué)生進(jìn)行作文互評(píng)，老師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)】

6.課堂小結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何在生活中尋找寫(xiě)作素材，如何運(yùn)用寫(xiě)作技巧來(lái)表達(dá)我們對(duì)生活的熱愛(ài)。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際的寫(xiě)作中，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。

7.課后作業(yè)

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，修改和完善自己的作文，并在課后進(jìn)行總結(jié)，思考如何在今后的寫(xiě)作中更好地表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。

【課后作業(yè)布置，課堂結(jié)束】六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)閱讀推薦：推薦學(xué)生閱讀一些關(guān)于熱愛(ài)生活、熱愛(ài)寫(xiě)作的書(shū)籍和文章，如《活著》、《小王子》等，以拓寬視野，激發(fā)寫(xiě)作靈感。

(2)電影推薦：觀看一些與生活主題相關(guān)的電影，如《美麗人生》、《海上鋼琴師》等，讓學(xué)生從視覺(jué)和情感上更深入地理解生活的美好和寫(xiě)作的意義。

(3)實(shí)地考察：組織學(xué)生進(jìn)行一些實(shí)地考察活動(dòng)，如參觀博物館、公園、社區(qū)等，讓學(xué)生從生活中汲取寫(xiě)作素材，培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛(ài)。

(4)寫(xiě)作比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)寫(xiě)作比賽，如學(xué)校作文比賽、全國(guó)青少年寫(xiě)作比賽等，以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和自信心。

2.拓展建議：

(1)開(kāi)展讀書(shū)筆記活動(dòng)：要求學(xué)生就閱讀的書(shū)籍和文章做筆記，記錄自己的感悟和想法，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和思考能力。

(2)進(jìn)行電影賞析：組織學(xué)生進(jìn)行電影賞析活動(dòng)，讓學(xué)生從電影中汲取靈感，學(xué)會(huì)從不同角度觀察和理解生活。

(3)開(kāi)展實(shí)地考察活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，讓學(xué)生從生活中尋找寫(xiě)作素材，培養(yǎng)對(duì)生活的熱愛(ài)。

(4)組織寫(xiě)作交流活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作交流，如分享自己的寫(xiě)作心得、討論寫(xiě)作技巧等，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

(5)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作品修改：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的作品進(jìn)行修改和完善，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和審美水平。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①寫(xiě)作的重要性：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要性，以及在生活中表達(dá)自我、溝通他人、記錄生活的作用。

②熱愛(ài)生活的意義：通過(guò)討論和思考，讓學(xué)生理解熱愛(ài)生活的意義，并將其融入寫(xiě)作中，使文章富有情感和生命力。

③寫(xiě)作技巧的掌握：教授學(xué)生觀察生活、捕捉細(xì)節(jié)的技巧，以及如何運(yùn)用描繪、敘述、修辭等手法，提升寫(xiě)作水平。

④實(shí)際操作練習(xí)：結(jié)合生活實(shí)例，讓學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，培養(yǎng)他們將所學(xué)的寫(xiě)作技巧運(yùn)用到實(shí)際中的能力。

⑤作文互評(píng)與修改：通過(guò)互相批改和評(píng)價(jià)作文，讓學(xué)生了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)如何改進(jìn)和提高自己的寫(xiě)作能力。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

①寫(xiě)作的重要性

-寫(xiě)作在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的地位

-寫(xiě)作在日常生活中的應(yīng)用

②熱愛(ài)生活的意義

-熱愛(ài)生活的重要性

-如何在寫(xiě)作中表達(dá)熱愛(ài)生活

③寫(xiě)作技巧的掌握

-觀察生活的方法

-描繪、敘述、修辭等手法的運(yùn)用

④實(shí)際操作練習(xí)

-結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)

-培養(yǎng)將寫(xiě)作技巧運(yùn)用到實(shí)際中的能力

⑤作文互評(píng)與修改

-互相批改和評(píng)價(jià)作文

-了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)會(huì)改進(jìn)和提高寫(xiě)作能力八、教學(xué)反思今天的課讓我有了許多思考。首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)生活的熱愛(ài)是非常真實(shí)的，他們的作文中充滿了對(duì)家人、朋友、學(xué)校的感情。這讓我感到欣慰，也讓我意識(shí)到，作為教師，我們要不斷激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，讓他們用筆尖傳遞出內(nèi)心的情感。

其次，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)寫(xiě)作技巧的掌握還有待提高。他們雖然有豐富的情感，但表達(dá)出來(lái)的文字卻顯得有些混亂，缺乏條理。針對(duì)這一問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更加注重寫(xiě)作技巧的講解和練習(xí)，讓學(xué)生們?cè)趯?xiě)作中能夠更好地表達(dá)自己。

此外，我在課堂上使用了互動(dòng)式的教學(xué)方法，讓學(xué)生們互相批改作文并進(jìn)行討論。這種方法激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也提高了他們的參與度。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在評(píng)價(jià)他人作文時(shí)，可能過(guò)于直接，有時(shí)會(huì)傷害到他人的感情。因此，我需要在今后的教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生更加客觀、公正地評(píng)價(jià)他人的作品，讓他們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

最后，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，我們要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的教學(xué)水平，以更好地引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)他們的潛能。在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷努力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加充滿熱情、充滿活力的課堂。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)為了檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，我們進(jìn)行了當(dāng)堂檢測(cè)。檢測(cè)題目包括寫(xiě)作素材的尋找、寫(xiě)作技巧的運(yùn)用等方面。同學(xué)們?cè)跈z測(cè)中認(rèn)真思考，積極作答，展現(xiàn)出了自己的寫(xiě)作能力。

然而，也有部分同學(xué)在寫(xiě)作過(guò)程中存在一些問(wèn)題，如寫(xiě)作思路不清晰、表達(dá)不準(zhǔn)確等。針對(duì)這些問(wèn)題，我將在今后的教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)作技巧的講解和練習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)們更好地表達(dá)自己的思想和感受。

課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何在