上傳人：斐***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類(lèi)型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：重慶

IP屬地：重慶 上傳時(shí)間：2024-09-06 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：9 大?。?9.50KB 積分：9.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

扣好人生第一?？圩咏贪浮伴_(kāi)學(xué)第一課”主題班會(huì)

荷城街道富灣小學(xué)四班

教學(xué)目標(biāo)：

1、回顧小結(jié)自己快樂(lè)的暑假，進(jìn)一步對(duì)孩子進(jìn)行諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣等常規(guī)教育。

2、交流討論新學(xué)期的打算，激發(fā)對(duì)新學(xué)期、新知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情。

教學(xué)重點(diǎn)：

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，使學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)了解自主學(xué)習(xí)方法以及自主學(xué)習(xí)本的使用。教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、課前談話

師：今天我們又開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，同時(shí)大家又長(zhǎng)大了一歲，想想看長(zhǎng)大一歲的你，希望自己有哪些變化？

二、重溫課堂聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的習(xí)慣。

過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而又漫長(zhǎng)的暑假，師生之間彼此建立的情感也許會(huì)有些淡了，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有些遺忘了，今天我們?cè)僖黄鹬v講學(xué)習(xí)習(xí)慣，重樹(shù)學(xué)風(fēng)。

聽(tīng)的習(xí)慣

1、聽(tīng)講時(shí)身體坐正，雙手抱胸，雙腳放平，注意力集中，不隨便交談、打鬧、下位，不做小動(dòng)作，不伸懶腰，不閱讀與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的書(shū)籍或做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的作業(yè)。

2、珍惜課堂每一分鐘，認(rèn)真傾聽(tīng)，積極思考，大膽發(fā)言、質(zhì)疑，不但學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要掌握學(xué)習(xí)方法，逐步做到會(huì)學(xué)。我們是四年級(jí)學(xué)生，應(yīng)有選擇地做好聽(tīng)課筆記，將老師上課講的重點(diǎn)1

寫(xiě)在書(shū)本上，以提高學(xué)習(xí)效率。

3、聽(tīng)同學(xué)發(fā)言或提問(wèn)時(shí)，做到不觀望、不插嘴、不嘲笑。當(dāng)聽(tīng)到見(jiàn)解、觀點(diǎn)一致時(shí)，自然地表示認(rèn)可或贊許；當(dāng)聽(tīng)到不同意見(jiàn)時(shí)，待同學(xué)發(fā)言結(jié)束后，

提出建議或進(jìn)行補(bǔ)充，“我補(bǔ)充……的意見(jiàn)”，不允許插話、搶嘴，隨意地打斷同學(xué)發(fā)言。

說(shuō)的習(xí)慣

1、課堂上回答提問(wèn)與提出問(wèn)題規(guī)范地舉起右手示意，不能站著舉手或是邊舉手邊喊，經(jīng)教師允許后起立站直回答，如果不知道怎樣回答，應(yīng)禮貌地如實(shí)告訴老師：“對(duì)不起，我不懂而不是站起來(lái)什么話都不說(shuō)?！卑l(fā)言完畢，經(jīng)老師同意后輕輕坐下。

2、答題或提問(wèn)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，立姿自然得體，講普通話，吐字清晰，聲音響亮。答題形式講究規(guī)范，用上“我認(rèn)為……”、“我發(fā)現(xiàn)……”、“我補(bǔ)充……的意見(jiàn)”等說(shuō)話形式，做到說(shuō)話完整，條理清楚，有自己的獨(dú)特看法。

寫(xiě)的習(xí)慣

1、在課堂上做作業(yè)時(shí)應(yīng)該聽(tīng)清要求，明確格式，不擅自離開(kāi)座位或竊竊私語(yǔ)，保持教室的安靜。

3、作業(yè)姿勢(shì)要端正，左手按住作業(yè)本或是平放桌上，右手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書(shū)本一尺，自覺(jué)保護(hù)視力。

4、作業(yè)本要妥善保管，不能亂扔、亂寫(xiě)、亂畫(huà)與撕毀，保持作業(yè)本的衛(wèi)生與整潔。

合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣

1、圍繞主題人人參與小組討論，主動(dòng)有序地發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取他人發(fā)言，待同學(xué)講完后再補(bǔ)充自己的意見(jiàn)與看法。

2、在班里發(fā)表小組意見(jiàn)時(shí)，用上“我們認(rèn)為、我們覺(jué)得”等、作業(yè)格式規(guī)范、行款整齊，獨(dú)立、按時(shí)完成。

說(shuō)話形式，尊重合作學(xué)習(xí)的勞動(dòng)成果。

語(yǔ)文習(xí)慣培養(yǎng)。布置學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)本、課堂抽寫(xiě)本、家庭作業(yè)本、鋼筆等一些學(xué)習(xí)用品。

1、督促孩子做完作業(yè)后及時(shí)檢查。

2、與家長(zhǎng)溝通，形成家校合力。在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家長(zhǎng)再檢查一遍。

三、小結(jié)。

老師相信：在新的學(xué)期里，同學(xué)們都能通過(guò)自己的努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)！

3

扣好人生第一顆扣子

青年是祖國(guó)的未來(lái)、名族的希望，是社會(huì)文明傳承者。而青年人的價(jià)值觀的形成和確立，猶如我們穿衣服扣扣子——如果第一顆扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。

作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生之路是漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的，但賢緊要處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候?！边@話對(duì)于我們尤有教益。

在日常生活中，當(dāng)我們扣錯(cuò)了扣子的時(shí)候，我們總歸有再扣一次機(jī)會(huì)；但是，我們的人生職業(yè)一次，不可能重來(lái)，為了我們的未來(lái)，我們更要把這人生中的第一顆扣子扣得漂漂亮亮！

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，??”國(guó)家的未來(lái)取決于我們，我們的理想、我們的人生目標(biāo)都要再三思考。我們要做的每一件事，我們?nèi)蘸笏鶑氖碌穆殬I(yè)都不僅僅只決定我們的未來(lái)，更關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。因此，扣好人生第一顆扣子就變得十分重要；我們決不能扣錯(cuò)，那將會(huì)決定性地影響我們的未來(lái)!

其實(shí)，扣好人生的第一顆扣子，就是在教會(huì)我們：在少年時(shí)代，正是我們思想養(yǎng)成的階段，我們就要形成良好的習(xí)慣，擁有良好的品德。在少年時(shí)代，我們就應(yīng)該保持自己的好習(xí)慣，好品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀！

扣好人生的第一?？圩?/p>

——讀《踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量》有感

我們?cè)诖┮路倪^(guò)程中，由于大意往往會(huì)扣錯(cuò)扣子，等到最后一粒才發(fā)現(xiàn)扣不完，便需要解開(kāi)從頭再來(lái)。但若人生的第一?？圩涌坼e(cuò)，還會(huì)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)嗎？當(dāng)?shù)谝涣？圩涌坼e(cuò)，或者幡然醒悟，但錯(cuò)已鑄成，傷痕就在；或者不知悔改，繼而墜入深淵?！胺N樹(shù)者必養(yǎng)其根，種德者必養(yǎng)其心”。如今我們生活在一個(gè)劇烈變化的時(shí)代，日新月異的科技，豐富多彩的文化，異彩紛呈的思想，精華與糟粕充斥在我們的周?chē)覀內(nèi)绾慰酆萌松牡谝涣？圩映闪岁P(guān)鍵。

猶記得習(xí)近平總書(shū)記去年也曾說(shuō)過(guò)中小學(xué)生要扣好第一粒扣子。因?yàn)槌踔袝r(shí)期，我們正廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，接受各種思想，也極其容易受各種價(jià)值觀影響；同時(shí)我們的思想更民主，追求更多樣，個(gè)性更鮮明，但往往對(duì)價(jià)值觀認(rèn)識(shí)模糊，價(jià)值選擇無(wú)所適從。

山東招遠(yuǎn)的全能神邪教案件中的90后未成年都被蠱惑，釀成人間慘劇，正是被邪教極端思想洗腦。還有屢禁不絕的傳銷(xiāo)組織，為一己私利，拉親戚朋友下水，不顧親情友情。看似不同的事件，卻有著驚人的相似之處：是非不分，黑白不辨，人生的第一步便踏到了懸崖邊，卻自以為即將步入天堂?！叭松肥锹L(zhǎng)的，但要緊之處只有幾步，尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”正如現(xiàn)在有些學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，玩游戲不知天昏地暗；自以為勞逸結(jié)合的不良小說(shuō)、電影擠占了正常學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至睡眠時(shí)間。如此，如何扣好人生的第一?？圩?，如何踏好人生的第一步？

“千里之行，始于足下”。我們應(yīng)從小樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己應(yīng)明辨是非對(duì)錯(cuò)。初中時(shí)期，正是人生的基石，我們不但要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要培養(yǎng)品格，鍛煉能力。正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。我們終將會(huì)受益匪淺。

蘇軾曾寫(xiě)道“欲事之無(wú)繁，則必勞于始而逸于終”。只要開(kāi)好頭，一切都將循規(guī)蹈矩的走下去。正如即將邁入中考的我們，開(kāi)好頭，按部就班的走下去，一定會(huì)有收獲?！抖Y記》中說(shuō)：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門(mén)丟一門(mén)，干一行棄一行，無(wú)論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的，成功的背后永遠(yuǎn)是艱辛的努力?！安钪晾?，謬以千里”?？酆萌松牡谝涣？圩?，踐行核心價(jià)值觀，懂得拒絕，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，明白事理，明辨是非。從此刻開(kāi)始，用自己的努力和汗水來(lái)證明我們的青春無(wú)悔！

踐行核心價(jià)值觀，從身邊小事做起

在全國(guó)“中華魂”主題教育活動(dòng)中，我仔細(xì)閱讀了《踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量》一書(shū)，心中不禁迸發(fā)出無(wú)數(shù)感慨，我深刻地理解了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的，以及我們?nèi)绾斡眯袆?dòng)彰顯我們的價(jià)值追求。

培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的在于倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這是凝聚著全黨全社會(huì)的價(jià)值共識(shí)，是興國(guó)之魂、立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基。對(duì)于在日趨激烈的國(guó)際思想輿論競(jìng)爭(zhēng)中掌握話語(yǔ)權(quán)，具有十分重大的意義，同時(shí)也為了推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，提供了精神動(dòng)力和思想基礎(chǔ)。明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的與內(nèi)涵，就應(yīng)該懂得如何去踐行。

愛(ài)國(guó)是一種信念

愛(ài)國(guó)主義是中華民族最深厚的思想傳統(tǒng)，是民族精神的核心。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事：國(guó)慶期間，各個(gè)超市或公園旁邊的小攤上都有那種小型的國(guó)旗售賣(mài)或贈(zèng)送，不少人會(huì)買(mǎi)或收到一面或多面，尤其是小孩。今年國(guó)慶游玩，我看見(jiàn)不少約摸二三年級(jí)的小朋友，甚至還有中學(xué)生和成年人，手里拿著小國(guó)旗。當(dāng)他們?cè)谟瓮孢^(guò)程中，手里被買(mǎi)來(lái)的各式各樣的玩具和零食塞滿(mǎn)的時(shí)候，他們便開(kāi)始舍棄對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)用的東西。于是剛開(kāi)始干凈的小路上，多了一面面小國(guó)旗，人來(lái)人往，上面又多了許多灰塵與腳印，似乎沒(méi)有人注意他們踩得是什么。這時(shí)，一位老人走了過(guò)來(lái)，手里拿著掃把，大約是名清潔工，只見(jiàn)他放下掃把，拍了拍手，彎下腰撿起那幾面小紅旗，認(rèn)真地拿手撣去灰塵，小心折好并放進(jìn)了口袋，說(shuō)了一句：“現(xiàn)在的孩子呀，國(guó)旗也亂扔”，說(shuō)完長(zhǎng)嘆了一口氣。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而不起眼的動(dòng)作，可其魅力是極大的。我想，這難道不能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)嗎？愛(ài)國(guó)不是僅僅對(duì)國(guó)家做了多大的貢獻(xiàn)，而是在生活中，從細(xì)微處做起，從小事做起。

敬業(yè)是一種精神

敬業(yè)根源于中華民族的勤勞精神，在中華民族的意識(shí)中，勤勞是興國(guó)立世之本，是興家立業(yè)之寶?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，浙江杭州的一位優(yōu)秀客車(chē)駕駛員，平凡48年偉大76秒，在肝臟幾近破裂，依然操縱汽車(chē)劃出筆直的剎車(chē)線，他靠的是毅力，更是日積月累的職業(yè)素養(yǎng)。我們作為一名中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)起全責(zé)，這也是一種敬業(yè)。

誠(chéng)信是一種資本

誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信。一日去超市購(gòu)物，途中偶遇一個(gè)報(bào)亭，主人對(duì)另一個(gè)似有殘疾的人交代了幾句，“放心吧，交給我”。攤主聽(tīng)完這句話，匆匆地走了。回來(lái)的時(shí)候，天空下起了大雨，無(wú)奈我只得在超市等雨停。無(wú)意間又看見(jiàn)那個(gè)報(bào)亭，風(fēng)雨中他正匆忙的支起傘，收書(shū)，動(dòng)作那么艱難，因他是個(gè)殘疾，瘦弱的身體難以完成這一艱巨的任務(wù)，為了說(shuō)出口的那六個(gè)字，終于完成了他的承諾