部編一下語文《打電話》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)二【一等獎(jiǎng)】

打電話本教案為省級(jí)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)一、教學(xué)目標(biāo)（一）通過觀察發(fā)現(xiàn)、幫忙改錯(cuò)、實(shí)踐演練等方法，逐步做到給別人打電話時(shí)有禮貌，并能先介紹自己。（二）初步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，在沒聽清時(shí)，能主動(dòng)要求對(duì)方重復(fù)。（三）在生活情境中，靈活運(yùn)用所學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會(huì)打電話。二、教學(xué)準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：教學(xué)課件、兩個(gè)電話機(jī)、磁力貼和投影儀。三、教學(xué)過程（一）談話導(dǎo)入你打過電話嗎？和誰打過電話？打電話的過程中藏著許多小秘訣呢?。ò鍟捍螂娫挘ǘ﹦?chuàng)設(shè)情境，在發(fā)現(xiàn)中習(xí)得1.觀察對(duì)話，發(fā)現(xiàn)打電話小秘訣。（1）我們一起來聽聽李中和張陽是怎樣打電話的。事情是這樣的：李中想約同學(xué)張陽星期天下午2點(diǎn)鐘去體育館踢球，于是撥通了張陽家的電話。（播放錄音，學(xué)生傾聽；觀察探究，發(fā)現(xiàn)方法）（2）張陽媽媽接了這個(gè)電話。聽了他們的通話，你發(fā)現(xiàn)了什么？預(yù)設(shè)一：說話有禮貌。你發(fā)現(xiàn)他們哪里很有禮貌？（板書：“你好”“您好”“再見”“請(qǐng)”“謝謝”）你還知道哪些禮貌用語？（不客氣……）小結(jié)：禮貌用語不僅可以用在請(qǐng)人幫忙時(shí)，還可以用在打電話中。預(yù)設(shè)二：要先說自己是誰。看看泡泡中的李中是怎么介紹自己的？（板書：介紹自己）小結(jié)：介紹自己不僅要說名字，還要介紹身份。（板書：“姓名”“身份”）嘗試介紹自己：你們會(huì)介紹自己嗎？如果你想找好朋友，她爸爸接電話，你怎么介紹自己？2.幫忙改錯(cuò)，理解打電話小秘訣。（1）創(chuàng)設(shè)故事情境。在媽媽去叫張陽的時(shí)候，張陽家的電視上正播放著小熊貓打電話的情景。小熊貓是怎樣打電話的？讓我們也一起來聽一聽。（播放課件《小熊貓打電話》（2）找出問題。誰來幫幫小熊貓，它打電話有什么問題？（3）師生互動(dòng)，情景模擬?，F(xiàn)在老師就是小豬，誰來當(dāng)小熊再打一個(gè)電話給我？（4）互相評(píng)價(jià)。關(guān)注有沒有做到“有禮貌”“介紹自己”這兩個(gè)小秘訣。3.接聽電話，了解打電話時(shí)要說清楚事情。小熊貓的電話剛打完，張陽聽到媽媽的叫喚，就從自己房間里走出來，來到了電話機(jī)旁。他們會(huì)怎么通電話？李中能成功約到張陽嗎？我請(qǐng)一位同學(xué)和我一起來完成這通電話。（出示課件）師生合作表演，評(píng)價(jià)：打電話時(shí)要把事情說清楚。4.接聽電話，掌握聽電話小秘訣。（1）創(chuàng)設(shè)生活情境。今天可真是一個(gè)熱鬧的日子，這通電話剛結(jié)束，又一通電話來了，這又是誰來電話了？我想請(qǐng)你來接這個(gè)電話。（2）讓一位預(yù)先排練好的學(xué)生接電話，跟課件中的阿姨對(duì)話。學(xué)生：喂，您好！請(qǐng)問您找誰？阿姨：小朋友，你好。請(qǐng)問你媽媽在家嗎？學(xué)生：阿姨，我媽媽不在家。請(qǐng)問您有事嗎？阿姨：請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你媽媽，回來后讓她給我回個(gè)電話，我叫徐莫塵。學(xué)生：阿姨，我沒聽清楚您的名字。您能再說一遍嗎？阿姨：我叫徐莫塵。學(xué)生：好的，阿姨，我知道了，我會(huì)轉(zhuǎn)告媽媽的。阿姨：謝謝你，小朋友，再見！學(xué)生：阿姨再見?。?）發(fā)現(xiàn)秘訣。這回你又發(fā)現(xiàn)了什么小秘訣？（4）小結(jié)秘訣。打電話時(shí)，我們要注意禮貌，先要介紹自己，還要注意聽明白；沒聽清時(shí)，可以請(qǐng)對(duì)方重復(fù)。（板書：沒聽清，請(qǐng)重復(fù)）（5）兒歌小結(jié)。打電話，先撥號(hào)；問聲好，把名報(bào)；聽電話，要用心；聽不清，請(qǐng)重復(fù)；說再見，有禮貌。（三）連接生活，在合作中交際1.根據(jù)任務(wù)條內(nèi)容，同桌自主合作打電話。（1）學(xué)生病了，打電話向老師請(qǐng)假。（2）有一個(gè)叔叔打電話找爸爸，但是爸爸不在家。2.同桌展示，運(yùn)用小秘訣互動(dòng)評(píng)價(jià)。小秘訣：給別人打電話時(shí)要有禮貌，先介紹自己是誰，而聽電話的同學(xué)則要認(rèn)真聽，沒聽明白的請(qǐng)對(duì)方重復(fù)，有不明白的可以追問。.（四）總結(jié)延伸，在生活中內(nèi)化1.真實(shí)挑戰(zhàn)，評(píng)價(jià)。孩子們，我們的課接近尾聲，該回到自己學(xué)校了。我們請(qǐng)一位同學(xué)打個(gè)電話給駕駛員叔叔，請(qǐng)叔叔再過10分鐘到人民小學(xué)門口來接我們。2.小結(jié)延伸。孩子們，打電話是我們生活中常做的事情。讓我們用熱情禮貌的語言，給親人、朋友打個(gè)電話