2024年語文教師述職報(bào)告參考范文（2篇）

2024年語文教師述職報(bào)告參考范文隨著歲月的流轉(zhuǎn)，一年時(shí)間已悄然逝去。作為一名教師，我始終秉持著耕耘與收獲的信念，持續(xù)努力，不斷進(jìn)步。本年度，我擔(dān)任四(1)班的語文教學(xué)及班主任工作，恪盡職守，勤勉工作，致力于在平凡的崗位上發(fā)揮出不平凡的價(jià)值。一、堅(jiān)守教師職業(yè)道德，勤奮耕耘我嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德，深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的精神及教育領(lǐng)域的重要思想。我秉持與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表的原則，熱愛并尊重學(xué)生。我積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，利用周末時(shí)間，通過書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄。我深知教師的示范作用，始終注重自身行為，以高尚的人格和行動影響學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，我力求提升個(gè)人的思想覺悟、理論水平及業(yè)務(wù)能力。二、專業(yè)成長，教學(xué)精益求精我積極參與校本教研活動，定期參與學(xué)校和教研組的教研學(xué)習(xí)。我嚴(yán)謹(jǐn)備課、認(rèn)真上課、積極聽課、細(xì)致評課，并致力于課后輔導(dǎo)工作。我力求從他人之長中汲取養(yǎng)分，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，注重教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。我尊重孩子的個(gè)性差異，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣愛好，形成獨(dú)特的風(fēng)格。我注重學(xué)生的主體地位，以教師為主導(dǎo)，通過多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我積極參與同課異構(gòu)等活動，參與學(xué)校各項(xiàng)書法、做課等競賽，并成功申報(bào)了關(guān)于“學(xué)困生”的課題。在學(xué)困生輔導(dǎo)中，我注重分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，并在理論指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐探索。三、關(guān)愛學(xué)生，照亮童年我致力于創(chuàng)建特色班級文化，讓教室的每一面墻壁都充滿生機(jī)，成為學(xué)生受教育的樂園。我設(shè)立“碩果累累”欄目，展示學(xué)生的優(yōu)秀成果；通過“星星鎖鏈”欄目，每月評選班級小明星，給予每位學(xué)生展示的機(jī)會；我挖掘?qū)W生的潛能，為他們樹立自信。我結(jié)合國際理解教育，設(shè)立“英雄贊歌”欄目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物的事跡，撰寫成才計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄和優(yōu)秀品質(zhì)。我關(guān)注學(xué)生身心健康，選修了心理調(diào)節(jié)課程，并積極開展自強(qiáng)心理教育班會，撰寫心理教育案例。我利用節(jié)日契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行感恩、愛國、誠信、孝親等教育。我積極與家長溝通，通過QQ群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑，促進(jìn)家校合作，共同助力學(xué)生成長。過去的一年中，我取得了一些成績，但我深知，任何事業(yè)的發(fā)展都是在不斷的反思、改進(jìn)中逐步完善的。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年語文教師述職報(bào)告參考范文（二）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：時(shí)光荏苒，光陰似箭，一學(xué)年的緊張與忙碌已圓滿落幕?；仡欉@一學(xué)年的工作，感慨良多?，F(xiàn)將本人本學(xué)年的工作報(bào)告如下：一、品德修養(yǎng)本人在政治思想上保持積極進(jìn)取，積極參與政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。對時(shí)事保持關(guān)注，熱愛祖國，具有強(qiáng)烈的民族自尊心。積極參與學(xué)?；顒樱缧@美化、慈善捐贈等，對待政治學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事和睦相處，以校為家，以生為子。我以身作則，教書育人，始終保持端正的教學(xué)態(tài)度和良好的工作風(fēng)貌。二、工作態(tài)度我始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不遲到，不早退，積極參與學(xué)?；顒?。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人真誠，以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。我努力成為學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，與學(xué)生建立良好的溝通，使他們視我為知心朋友，從而更有效地開展教育教學(xué)工作。三、專業(yè)能力我深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，探索教法和學(xué)法，積極參與教學(xué)改革，精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生從“被迫學(xué)”到“主動學(xué)”，從“苦學(xué)”到“樂學(xué)”的轉(zhuǎn)變，提升他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體。在教學(xué)研究中，我積極運(yùn)用《能力培養(yǎng)》，有效提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，課堂氣氛活躍，教學(xué)效率顯著提高，逐步實(shí)現(xiàn)有效課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)變。四、工作成果（一）教學(xué)成效顯著本學(xué)期，我有幸在“師徒結(jié)對”活動中與陳曉玲老師結(jié)為師徒，從中受益匪淺。為了提高課堂參與度和教學(xué)效果，我采取了以下措施：一是重視閱讀環(huán)節(jié)，設(shè)