2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)7篇

———2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)7篇2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)篇1轉(zhuǎn)瞬間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新伙伴”教學(xué)活動也畫一個圓滿的句號。我們?nèi)嗪⒆拥脑诒驹碌幕顒又?，特別好的培養(yǎng)了的交往本領(lǐng)。一、教學(xué)活動對于幼兒來說，伙伴是和他一起學(xué)習(xí)、一起游戲的伙伴，與同伴的互動對他的學(xué)習(xí)有很大的影響。由于這個年齡階段正是幼兒自我中心較強的時候，也正是他學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始。因此，借助“嬌嬌交的新伙伴”這個主題，我們希望讓幼兒更熟識四周的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培撫養(yǎng)教育人互助合作的態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活四周也有很多東西可以當(dāng)成我們的伙伴，借以培養(yǎng)懂得珍惜所擁有的物品意識。我們的特色是愛朗成功教育和愛朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教學(xué)活動的設(shè)計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點，在藝術(shù)活動內(nèi)容中，我們借助制作瓶偶——我的好伙伴；制作伙伴樹；繪畫——我的好伙伴；手工——送給伙伴的卡片等活動，讓幼兒察看在班上有哪些人是本身的好伙伴，本身與好伙伴有什么不同，怎樣與人交往，如何表達(dá)本身對好伙伴的愛意。在整個課程活動過程中，全部幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，樂觀參加活動。班里都能嫻熟的操作電腦進(jìn)入。二、班級日常工作：幼兒是獨立的個體，有充分表達(dá)本身意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和幼兒共同訂立一些班級規(guī)定是幼兒行使權(quán)利的好方法，我們和幼兒討論活動規(guī)定，如區(qū)域活動的規(guī)定，活動時搞亂料子，破壞他人創(chuàng)造好不好？不好，我們就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、敬重他人成績等；玩具你爭我奪，壞了大家都不能完，你愉快嗎？那我們就應(yīng)當(dāng)相互謙讓，或合作玩。為完善常規(guī)管理，我們也重視團(tuán)隊精神加強班級凝集力，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽感，在我們的努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責(zé)任意識，能關(guān)注本身熟識的人，并懂得與同伴共享歡樂；養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時漏飯、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)；在一日活動中，孩子們能樂觀、自動地參加；遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。天氣越來越?jīng)隽?，我們班的認(rèn)真做到給帶藥的幼兒定時服藥，加添衣裳、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多磨練身體，加強的身體素養(yǎng)。三、工作由于天氣的關(guān)系，常常顯現(xiàn)幼兒身體不適不能定時來園的情況。為此，我們與家長溝通共同努力使幼兒能定時來園。工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動的實施，全需要家長的搭配，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，常常與溝通，了解在家的情況析原因，商討方法。引導(dǎo)樂觀投入到園的各項活動中來，共建家園合作全都的模式。在本月我班幼兒家長能夠依照老師的要求將幼兒所需的料子定時帶到幼兒園來，樂觀搭配老師的工作，除此之外，“成長紀(jì)念冊”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們?nèi)徽J(rèn)真填寫，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時的反饋給各位家長，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時告知，家園互動幫忙更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、歡樂中成長!我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來園較遲，使得一日活動的時間無法實現(xiàn)規(guī)定的要求；的禮貌有待加強，特別是對其他不足大膽問好；區(qū)域活動時的常規(guī)需要不絕加強。以上是我們小二班十月份的工作，今后我們將不絕努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會不絕進(jìn)取，為更好的開展班級工作而努力!十一月份里的幾項重點活動，對于我們幼兒園來說有著深遠(yuǎn)的影響和歷史性的意義，對于我來說，使我真正體驗到了工作的真諦，有奮斗才有成功，有辛酸才有喜悅。我們進(jìn)行的典型的活動如下：1、經(jīng)過十月份緊鑼密鼓的籌辦，我們的大型慶館五周年文藝晚會在浩繁觀眾，各大領(lǐng)導(dǎo)及各大媒體的關(guān)注下順利落幕了。現(xiàn)在心里的喜悅使我忘掉了身體的疲乏，更找到了工作的熱誠。2、十一月六日，我們科哈集團(tuán)舉辦了館慶慶典，在這次活動中，我又一次深刻的了解了企業(yè)的發(fā)展史和感受了潘總的企業(yè)家精神。一個企業(yè)的發(fā)展離不開先進(jìn)的企業(yè)文化，拼搏的企業(yè)精神，杰出的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這個企業(yè)我體驗深刻，能夠成為這里的一員，我感到很自負(fù)。同日下午，我們和國務(wù)院陳園上進(jìn)行了深刻的溝通，她的話給了我深遠(yuǎn)的啟發(fā)和引導(dǎo)，使我對幼教這一職業(yè)有了新的認(rèn)得，做一名成功的幼教是一件特別不易的事，需要付出艱辛的努力，不絕的學(xué)習(xí)和改進(jìn)是我以后要堅持做的事。3、本月的市中區(qū)幼兒園開放日來臨之即，我園連續(xù)數(shù)日參觀了很多家幼兒園，十一月十六日，我們參觀了紅星幼兒園，讓我了解到了他們的杰出之處，使我開闊了眼界，增長了見識，能夠在很短的時間學(xué)到豐富有價值的經(jīng)驗，成為我日后工作的寶典，可謂不枉此行。同時我們幼兒園為了辦好這次開放日，進(jìn)行了縝密的計劃，首先進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)建工作，通過這次的環(huán)創(chuàng)，我又接受了一門新的學(xué)問，經(jīng)過不絕的探究，學(xué)習(xí)，親身操作，對于環(huán)創(chuàng)由陌生到認(rèn)得，意義深刻。4、本月還進(jìn)行了科學(xué)優(yōu)質(zhì)課的評比，通過參加優(yōu)質(zhì)課的評課，受益深遠(yuǎn)，讓我學(xué)到了更多的教學(xué)方法，汲取了更多的教學(xué)經(jīng)驗。對于我日后的工作起著促進(jìn)作用。2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)篇211月份相像過得特別快，才記得剛剛月初時，一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作，重要完成以下這些：1、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋游和家長開放日活動。教研活動有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討，期中開課依據(jù)課題的分工進(jìn)行了呈現(xiàn)，我都全程參加，了解老師們的教學(xué)近況和工作狀態(tài)，以便更有針對性地引導(dǎo)。2、檔案整理。上學(xué)期的檔案原來在暑假間就已經(jīng)整好了，但后來一看，發(fā)現(xiàn)有很多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來，重敲了頁碼，進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡單，其實也是有一些規(guī)矩在里面，需要有經(jīng)驗的人帶著新人做，這樣才會減少不必需的返工。3、團(tuán)隊式開課研討。本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)過了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討，反復(fù)推敲，使思路越來越清楚，教學(xué)效果也越來越好。信任這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的。4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參加做好各種準(zhǔn)備工作。特別是博客集的`趕制，時間緊而又任務(wù)重，急匆忙地做事感覺很是不好。希望以后能有更充裕的時間來做好每一件事。5、幫助報賬員做好零星工作。重要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開具伙食費和學(xué)習(xí)生活用品費發(fā)票。對全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計，并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商，終于完工了。另外，本月中我為拔節(jié)班的成員作了一個樂理知識方面的講座；參加輔導(dǎo)網(wǎng)老師彈唱競賽的評比；還樂觀參加了教工運動會，獲得踢毽子二等獎；兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園，開拓了思路；參加本科的成人入學(xué)考試，并順利過關(guān)，這月的雙休日都在讀書中度過。2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)篇3本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)負(fù)大一班的老師，作為一名老師，我能忠誠教育事業(yè)，酷愛本職工作，具有較強的責(zé)任心，關(guān)懷幼兒，愛惜幼兒，堅持正面教育，公正地對待每一位幼兒。在教學(xué)工作中，我能依據(jù)教改的新要求，依照新《綱要》的要求，認(rèn)真研討教材，依據(jù)本班幼兒的年齡特點訂立出合理的、符合幼兒接受本領(lǐng)的主題教學(xué)計劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識，掌握技能，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。針對大班幼兒即將升入學(xué)校的情況，重點就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素養(yǎng)（適應(yīng)本領(lǐng)、抗波折本領(lǐng)等），完成任務(wù)意識、本領(lǐng)，做事情的堅持性，能本身解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、老師的觀念1、教育思想的變化通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉歐教育的經(jīng)驗和很多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對瑞吉歐教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探究的過程中，我們的觀念又有了很大的變化，意識到做一名老師最基本的條件是具有不絕學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，由于老師的發(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體，只有老師不絕發(fā)展，才略為幼兒的發(fā)展供應(yīng)良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才略培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對老師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不但要做幼兒的傾聽者、合、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過不絕的學(xué)習(xí)、不肯定實踐進(jìn)行反思，從而來不絕提高和發(fā)展本身。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機會，在參加青島市素養(yǎng)教育研討會的觀摩活動時，從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：通過參觀改進(jìn)大班早操的隊列練習(xí)、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動中轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)模式，在讓幼兒認(rèn)得簡譜的基礎(chǔ)上，學(xué)唱歌曲等。2、老師駕馭《課程方案》的思想變化本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以敬重幼兒的興趣、需要為前提，以不同內(nèi)容、不同形式的活動為媒介，以時代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以自動探究、自動學(xué)習(xí)、自動建構(gòu)、自動發(fā)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神，我們重視了給幼兒供應(yīng)創(chuàng)造性發(fā)展的空間，敬重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能重視從幼兒"近來的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意察看了解幼兒的興趣與需要，依據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)境中感知、體驗、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò)，鼓舞幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探究，在組織的過程中，我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的，通過察看幼兒的行為、游戲及其料子的運用，及時調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。通過隱形引導(dǎo)鼓舞幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能重視幼兒的個體差別，能依據(jù)不同本領(lǐng)的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供應(yīng)不同的料子、進(jìn)行不同的引導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動的過程，及時進(jìn)行反思。二、樂觀參加教研活動，堅持向教研要質(zhì)量本學(xué)期的教研子課題《拓寬料子種類，提高結(jié)構(gòu)游戲水平》，我班采取以下有效的教育措施：1、調(diào)整擴大活動區(qū)域，使其與美工區(qū)有機結(jié)合，從而擴展幼兒對結(jié)構(gòu)料子的認(rèn)得；2、加大了同領(lǐng)域的觀摩溝通次數(shù),加添同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗與做法，提高教研實效；3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對結(jié)構(gòu)游戲的定位，拓寬思維，了解結(jié)構(gòu)料子的種類；4、期初對本班幼兒結(jié)構(gòu)料子的使用情況做出前測分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計資料并進(jìn)行結(jié)果分析，對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析，期末撰寫綜合報告。2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)篇4一、保育工作在活動中連續(xù)引導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，在班級中布置值日生及小助手，并對幼兒進(jìn)行監(jiān)督和矯正，在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成相互監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動中能自發(fā)的遵守。幼兒的自理本領(lǐng)進(jìn)步較大，特別是在做值日生時，都能幫忙分發(fā)餐具、擺放桌椅、整理整理好教室、掛好毛巾等工作。在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護(hù)本領(lǐng)的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護(hù)本身，愛惜別人，避開不安全事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期，注意依據(jù)班級幼兒的情況提示幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣裳，并特別關(guān)懷生病、有困難的孩子。平常樂觀鼓舞幼兒大膽參加各項體育活動磨練，加強幼兒體質(zhì)。注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育，幼兒學(xué)會了正確的洗手，良好的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)步了很多。二、常規(guī)工作本學(xué)期針對班級的常規(guī)情況，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒本身討論形成各項常規(guī)的規(guī)定，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自發(fā)遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理本領(lǐng)的引導(dǎo)，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護(hù)行為的簡單常識。請家長共同搭配對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。三、教育工作幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動，思維快捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學(xué)會了幾種拍球的方法，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。這個學(xué)期結(jié)合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不絕的開闊，汲取新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性和自動性，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù)、減數(shù)，雙變加數(shù)、減數(shù)練習(xí)，到現(xiàn)在可以完全脫離實物，認(rèn)真算練習(xí)十位數(shù)的加減，幼兒的數(shù)學(xué)思維本領(lǐng)得到較大程度的發(fā)展，有時，我們也讓幼兒相互檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會，樂觀性也調(diào)動了起來。學(xué)會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄等；緊要的是幼兒學(xué)會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學(xué)會等分，進(jìn)一步理解整體與部分的包含關(guān)系。幼兒喜愛探究，察看事物也較細(xì)致，通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變動，從而懂得愛惜、保護(hù)環(huán)境，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。在老師的引導(dǎo)下，幼兒學(xué)會試驗簡單的科學(xué)小試驗如：“磁鐵的特性”“彈性”“聲音”等，知道常見的自然科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系，具有初步的動手操作本領(lǐng)，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進(jìn)步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品，和老師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、布置畫面，初步呈現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。四、家長工作這學(xué)期重點圍繞“幼小銜接”，通過請學(xué)校老師到園上課，組織孩子到學(xué)校參觀，并帶孩子到學(xué)校和學(xué)校生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學(xué)前應(yīng)做好的心理準(zhǔn)備，激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望。與家長搭配，做好家園聯(lián)系，每周呈現(xiàn)周計劃，讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、教育要求；每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒顯現(xiàn)的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更樂觀有效的教育方法，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。五、主題活動在每一個主題活動開展前，我們依據(jù)孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進(jìn)一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的樂觀性，家長們愉快的參加到了我們的活動中來，并為我們的活動開展供應(yīng)了有力的幫忙。如：在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源，得回到家中長的大力支持，我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹本身的工作，讓孩子們體驗各種工作的辛苦，我們還舉辦了“系鞋帶競賽”“詩歌朗誦”競賽。在自然角活動中，家長與幼兒一起為我們的自然察看角加添了很多的植物，也滿足了幼兒奇怪的探究欲望。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上學(xué)校了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。六、反思調(diào)整總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不但孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗，增長很多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：區(qū)域活動中老師的察看重視全面性，個別性、深入性不足；創(chuàng)造性游戲的開展較孱弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、倚靠性強等，在今后的工作中，我們將依據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，吸取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)篇5十一月份是一個緊張繁忙且充實的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿足。一、教育教學(xué)本月的主題是《探望大樹》，在進(jìn)行這個課程單元中，我們希望供應(yīng)還在去親近樹·認(rèn)得樹·甚至愛上樹的機會。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽到·聞到·摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時間讓孩子用他們的奇怪心瑜敏銳的察看力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵。總之，不但讓幼兒去探究自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜愛以藝術(shù)行的去表達(dá)對樹的認(rèn)得，真正地去和樹做伙伴。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒能夠接受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)孱弱，所以在這方面還需加強。二、常規(guī)方面通過我們老師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別重視這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不絕的強化這些，這個月通過我們不絕的.矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們常常使用鼓舞的語氣與稱贊的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題顯現(xiàn)。下個月連續(xù)矯正。三、安全工作做好安全工作計劃及總結(jié)，對幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)緊要，從身邊的每件小事動手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提示幼兒意外就在身邊，通過以點帶面的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必需的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避開事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的高興，但更要玩的安全，在肯定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r，我們理解了孩子們的情感，我們了解了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也由于簡單才有了很多歡樂，你信嗎？簡單就是歡樂今后，我們將勇往奮進(jìn)發(fā)揚成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。2024年幼兒園大班十一月工作總結(jié)篇6金色的11月，落葉飄飄，繁忙而充實的生活跟隨著我們度過了充實而繁忙的11月，現(xiàn)重點工作大概總結(jié)如下：在教學(xué)活動上，我們開展了主題活動《亮眼看世界》，引導(dǎo)讓孩子從身邊的所見所聞去發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與趣事。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)字，又認(rèn)得了街上的各種交通標(biāo)志。在科學(xué)活動《有卡走天下》中，我們讓孩子繪畫本身設(shè)計心目中卡與帶格式的卡來與孩子共享等等，我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西，讓幼兒越看眼睛越“光亮”，越看越驚喜。11月初，大班組的幼兒在老師的率領(lǐng)下，開展了一次幼兒秋日遠(yuǎn)足活動。孩子們背著一個個小書包，唱著歡快的歌曲：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游——”。在路上，孩子們東看看、西瞧瞧，還不時的向路人熱誠的打招呼，心情那是無比的激動。到達(dá)了案山公園目的地，孩子們休息了片刻，開始了“零食大共享”活動，后來又分別玩起了草叢游戲，讓大家感受到了大自然帶給大家的歡樂。11月末，為了提升幼兒的自理本領(lǐng)，班級還開展了幼兒疊衣裳競賽，當(dāng)天多功能廳熱鬧非凡，在觀看了巧虎示范疊衣裳的視頻后，只聽裁判哨子一聲令下，幼兒快速脫去了外套，在桌子上迫不及待地疊起衣裳