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廣西蒙山縣一中2025屆高三第三次模擬考試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列相關(guān)說(shuō)法中,正確的有幾項(xiàng)是()①有絲分裂和減數(shù)分裂皆有細(xì)胞周期②豌豆雖然有X、Y染色體,但是自然情況下一般是自花傳粉,閉花授粉③雄性蜜蜂能夠正常進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目比初級(jí)精母細(xì)胞減少一半④胰島素和胰高血糖素的功能相互拮抗,所以一方出現(xiàn)必然抑制另一方⑤人體體溫調(diào)節(jié)時(shí),只有冬天存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)⑥感受器一定是傳入神經(jīng)末梢和它所支配的附屬結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成A.零項(xiàng) B.一項(xiàng) C.二項(xiàng) D.三項(xiàng)2.海鮮過(guò)敏的原因是由于海鮮中富含大量的異種蛋白,這些異種蛋白直接或間接地激活免疫細(xì)胞,引起化學(xué)介質(zhì)的釋放,繼而產(chǎn)生一系列復(fù)雜的生物化學(xué)反應(yīng)??贵w抗原共同作用,人體就表現(xiàn)出過(guò)敏癥狀了。海鮮過(guò)敏反應(yīng)的機(jī)理示意圖如下,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)細(xì)胞需特異性識(shí)別異種蛋白后才能分泌lgE抗體B.被異種蛋白直接活化的輔助性T淋巴細(xì)胞參與①過(guò)程C.正常人體的體液免疫也能發(fā)生如圖所示的②、③過(guò)程D.過(guò)敏反應(yīng)是機(jī)體二次接觸異種蛋白引起的免疫過(guò)度反應(yīng)3.下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述正確的是()A.腐乳制作所需要的適宜溫度最高B.制作果酒時(shí)長(zhǎng)期通氧可提高酒精產(chǎn)量C.使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌種都具有核糖體、DNA和RNA4.“ATPase”是存在于生物膜上的能夠水解ATP、并利用ATP水解釋放出的能量驅(qū)動(dòng)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸?shù)鞍?。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.ATPase發(fā)揮作用可以讓物質(zhì)進(jìn)行逆濃度梯度運(yùn)輸B.ATPase有運(yùn)輸和催化作用,說(shuō)明這種酶無(wú)專(zhuān)一性C.ATPase功能說(shuō)明生物膜有物質(zhì)運(yùn)輸和能量轉(zhuǎn)換的作用D.ATPase可以水解ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵5.藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋被稱(chēng)為“液體黃金”“口服化妝品”等。下圖是以鮮藍(lán)莓為原料天然發(fā)酵制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋的過(guò)程簡(jiǎn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.去除藍(lán)莓枝梗應(yīng)在沖洗之后,目的是防止雜菌污染B.過(guò)程③在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋C.在過(guò)程④時(shí),榨出的藍(lán)莓汁需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌后才能密閉發(fā)酵D.過(guò)程⑤中酒精可作為醋酸菌的碳源和能源6.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸是進(jìn)行細(xì)胞代謝的保證,下列胰腺細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸途徑中不存在的()A.葡萄糖:細(xì)胞外→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA:細(xì)胞核→核孔→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→核孔→細(xì)胞核D.二磷酸腺苷:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體7.如圖為基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體B.圖示細(xì)胞的形成發(fā)生在哺乳動(dòng)物的卵巢中C.圖示細(xì)胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進(jìn)入D.圖示細(xì)胞分裂完成后得到一個(gè)受精卵和一個(gè)極體8.(10分)細(xì)顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能,下表相關(guān)推論錯(cuò)誤的是選項(xiàng)對(duì)長(zhǎng)期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果推論A損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫B改變T細(xì)胞數(shù)目影響特異性免疫C刺激B細(xì)胞增殖分化影響細(xì)胞免疫D導(dǎo)致抗體水平升高影響體液免疫A.A B.B C.C D.D二、非選擇題9.(10分)多囊卵巢綜合征是一種由激素分泌異常引起的疾病,如圖為其發(fā)病機(jī)理,圖中GnRH為促性腺激素釋放激素,LH為黃體生成素?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)下丘腦分泌GnRH作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌LH,LH作用于卵巢進(jìn)而促進(jìn)性激素的分泌,此過(guò)程體現(xiàn)了性激素分泌的_____________________調(diào)節(jié),此外從圖中可知性激素的分泌也存在著_____調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)圖中LH、____隨體液運(yùn)輸流經(jīng)全身,LH僅對(duì)卵巢發(fā)揮作用的原因是_____。(3)下丘腦分泌的GnRH增多會(huì)促進(jìn)垂體分泌LH,同時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促卵泡激素(FSH),同種激素引起垂體發(fā)生不同反應(yīng)的原因可能是____。(4)多囊卵巢綜合征可通過(guò)測(cè)定血漿中相關(guān)激素的含量確診,診斷書(shū)中每種激素含量的正常值都有一個(gè)變化范圍,這說(shuō)明____。10.(14分)果蠅的紅眼基因(R)、白眼基因(r)、直剛毛基因(S)、焦剛毛基因(s)均位于X染色體上。甲同學(xué)用一只紅眼焦剛毛的雌果蠅與一只紅眼直剛毛的雄果蠅雜交,得到162只子代,其中紅眼果蠅92只,白眼果蠅29只,無(wú)眼果蠅41只?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)眼果蠅的出現(xiàn)不可能是基因突變?cè)斐傻?,原因是_______________________。(2)甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)是“有眼/無(wú)眼受到一對(duì)基因的控制,且位于常染色體上”,為了驗(yàn)證這一假設(shè),測(cè)交組合是_________________________________________________。(3)若上述假設(shè)成立,無(wú)眼基因用D或d表示,則親本雌雄果蠅的基因型分別是_____________、___________,子代出現(xiàn)有眼/無(wú)眼、直剛毛/焦剛毛這兩對(duì)性狀的表現(xiàn)型和比例為_(kāi)________。11.(14分)戴口罩、勤洗手是預(yù)防新型冠狀病毒(COVID--19)的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果,研究人員檢測(cè)了凝膠洗手前后,手部細(xì)菌的含量。凝膠洗手前的檢測(cè)流程見(jiàn)下圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前需要配置培養(yǎng)基,培養(yǎng)基指的是________________________。各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要在培養(yǎng)基中添加________。(2)為統(tǒng)計(jì)洗手前手部細(xì)菌的數(shù)量,應(yīng)選擇的接種方法是____________(填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”)。利用該方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的原理是________________________。(3)根據(jù)上圖所示的步驟得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度較低,為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度,請(qǐng)給出兩點(diǎn)建議:____________________。(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后可根據(jù)__________(至少填兩項(xiàng))等菌落特征初步判斷培養(yǎng)基上菌種的類(lèi)型。為了計(jì)算洗手前手部單位面積的細(xì)菌數(shù)量,除上圖所給的信息外,還需要知道____________________。12.冷刺激能提高組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感程度,對(duì)Ⅱ型糖尿病具有一定的治療效果。為了驗(yàn)證這一結(jié)論,某實(shí)驗(yàn)小組分別取兩組饑餓處理小鼠,其中甲組冷處理(4℃,1h),乙組為常溫對(duì)照組,然后向兩組小鼠分別注射等量的胰島素后,緩慢注射一定濃度的葡萄糖溶液,并記錄當(dāng)小鼠體內(nèi)血糖濃度維持穩(wěn)定時(shí)葡萄糖溶液的注射速率,分別為v1和v2,回答下列問(wèn)題:(1)冷刺激導(dǎo)致組織細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感程度增加,調(diào)節(jié)該過(guò)程的神經(jīng)中樞位于_______________________。(2)Ⅱ型糖尿病的病因是組織細(xì)胞膜表面的胰島素受體數(shù)量減少,則注射胰島素____________(能/不能)治愈Ⅱ型糖尿病,原因是___________________________________________________________________________________。(3)當(dāng)小鼠體內(nèi)血糖濃度維持穩(wěn)定時(shí)外源的葡萄糖溶液的注射速率等于組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的利用速率,在注射葡萄糖溶液前先注射胰島素的目的是________________________,從而抑制體內(nèi)葡萄糖的產(chǎn)生,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為v1______________(填“>”、“<”或“=”)v2,則可使該結(jié)論得到驗(yàn)證。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期。含有性染色體的生物一般為雌雄異體的生物。雄蜂屬于單倍體,產(chǎn)生精子的過(guò)程與有絲分裂類(lèi)似。寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),炎熱環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)?!驹斀狻竣贉p數(shù)分裂沒(méi)有細(xì)胞周期,①錯(cuò)誤;②豌豆為兩性植株,在自然情況下一般是自花傳粉、閉花授粉,沒(méi)有X、Y染色體,②錯(cuò)誤;③雄性蜜蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育形成的,為單倍體,不能夠正常進(jìn)行減數(shù)分裂,其產(chǎn)生精子的過(guò)程類(lèi)似有絲分裂,產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目與初級(jí)精母細(xì)胞相等,③錯(cuò)誤;④胰島素的分泌可抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌可促進(jìn)胰島素的分泌,④錯(cuò)誤;⑤無(wú)論哪個(gè)季節(jié),人體的體溫調(diào)節(jié)都既存在神經(jīng)調(diào)節(jié)又存在體液調(diào)節(jié),⑤錯(cuò)誤;⑥感受器是感覺(jué)神經(jīng)(傳入神經(jīng))末梢的部分,大多數(shù)具有附屬結(jié)構(gòu),⑥錯(cuò)誤。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)是雄蜂產(chǎn)生配子的過(guò)程,要注意雄蜂是單倍體,細(xì)胞中只含有受精卵中一半的染色體。2、D【解析】

據(jù)圖分析,異種蛋白首次進(jìn)入機(jī)體,使得成熟的B淋巴細(xì)胞增殖分化為a細(xì)胞(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞),a細(xì)胞分泌抗體,吸附在皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面;過(guò)敏原再次進(jìn)入時(shí),與皮膚和內(nèi)臟黏膜下的肥大細(xì)胞表面上的抗體結(jié)合,使細(xì)胞釋放組織胺,從而引發(fā)過(guò)敏反應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體,再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn):發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不破壞組織細(xì)胞,不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷;有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。【詳解】A、a細(xì)胞為效應(yīng)B細(xì)胞,不具備識(shí)別異種蛋白的能力,A錯(cuò)誤;B、輔助性T細(xì)胞膜上是抗原-MHC受體,識(shí)別的是抗原-MHC復(fù)合體,不能直接識(shí)別異種蛋白,B錯(cuò)誤;C、②中抗體分布在肥大細(xì)胞的膜表面,③再次接觸異種蛋白發(fā)生過(guò)敏反應(yīng),正常體液免疫的抗體分布在體液中,與圖中過(guò)程不一致,C錯(cuò)誤;D、如圖所示,過(guò)敏反應(yīng)是二次接觸到異種蛋白才發(fā)生的免疫過(guò)度反應(yīng),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查過(guò)敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),要求了解免疫調(diào)節(jié)的作用機(jī)理,意在考查識(shí)圖能力,理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、D【解析】

果酒使用的菌種為酵母菌,屬于兼性厭氧真菌,溫度為18~25℃。果醋制作菌種是醋酸菌,屬于原核細(xì)胞,適宜溫度為30~35℃,需要持續(xù)通入氧氣。腐乳制備的菌種是毛霉,適宜溫度為15~18℃,一定濕度。【詳解】A、果酒需要的溫度在18-25℃,果醋制備的溫度是30-35℃,腐乳制作需要的適宜溫度是15-18℃,A錯(cuò)誤;B、制作果酒時(shí)酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,而后進(jìn)行無(wú)氧呼吸發(fā)酵產(chǎn)生酒精,因此長(zhǎng)期通氧酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸不產(chǎn)生酒精,B錯(cuò)誤;C、果酒、果醋和腐乳制作使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌和毛霉,C錯(cuò)誤;D、果酒、果醋和腐乳制作所使用的菌種分別是酵母菌(單細(xì)胞真菌)、醋酸桿菌(屬于需氧型細(xì)菌)和毛霉(多細(xì)胞真菌),它們均有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA;D正確。故選D。4、B【解析】

分析題意:“ATPase”是存在于生物膜上的能夠水解ATP,說(shuō)明“ATPase”具有ATP水解酶的作用;“ATPase”能利用ATP水解釋放出的能量驅(qū)動(dòng)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸?shù)鞍?,說(shuō)明“ATPase”運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸?!驹斀狻緼、ATPase運(yùn)輸物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,說(shuō)明ATPase可以讓物質(zhì)進(jìn)行逆濃度梯度運(yùn)輸,A正確;B、ATPase有運(yùn)輸和催化作用,說(shuō)明ATPase作為酶具有專(zhuān)一性,B錯(cuò)誤;C、ATPase可以實(shí)現(xiàn)ATP的水解和物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn),說(shuō)明生物膜有物質(zhì)運(yùn)輸和能量轉(zhuǎn)換的作用,C正確;D、ATP水解是遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵的斷裂,D正確。故選B。5、C【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無(wú)氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。【詳解】A、榨汁前需將新鮮的藍(lán)莓進(jìn)行沖洗,然后除去枝梗,以避免除去枝梗時(shí)引起藍(lán)莓破損,防止增加被雜菌污染的機(jī)會(huì),A正確;B、過(guò)程③是果醋發(fā)酵,所用的微生物是醋酸菌,醋酸菌在氧氣、糖源充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋,B正確;C、過(guò)程④果酒制作的菌種的來(lái)源于藍(lán)莓皮上野生的酵母菌,所以藍(lán)莓汁不需經(jīng)過(guò)高壓蒸汽滅菌,C錯(cuò)誤;D、在沒(méi)有糖原的情況下,醋酸菌可以把酒精轉(zhuǎn)化為醋酸,即酒精可作為醋酸菌的碳源和能源,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作、微生物的分離和培養(yǎng),對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。6、A【解析】

本題是對(duì)有氧呼吸的過(guò)程和場(chǎng)所、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能之間的關(guān)系的綜合性考查,根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸,由丙酮酸進(jìn)入線粒體中,A錯(cuò)誤;B、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA在細(xì)胞核中合成后,通過(guò)核孔運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)基質(zhì),在核糖體中參與完成翻譯過(guò)程,B正確;C、RNA聚合酶由細(xì)胞質(zhì)中的核糖體合成后,通過(guò)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)由核孔進(jìn)入細(xì)胞核,在細(xì)胞核中起作用,C正確;D、二磷酸腺苷被吸收進(jìn)入線粒體后參與ATP的合成,D正確。故選A。7、B【解析】

分析題圖:圖示細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱(chēng)為次級(jí)卵母細(xì)胞?!驹斀狻緼、圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體,而是復(fù)制關(guān)系的兩條子染色體,A正確;B、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞的形成發(fā)生在哺乳動(dòng)物的輸卵管中,B錯(cuò)誤;C、受精后次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂,所以圖示細(xì)胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進(jìn)入,C正確;D、圖示細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,在受精后才開(kāi)始分裂,所以分裂完成后得到一個(gè)受精卵和一個(gè)極體,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,次級(jí)卵母細(xì)胞是在受精后才開(kāi)始分裂。8、C【解析】

呼吸道黏膜屬于第一道防線,屬于非特異性免疫,A正確;

T細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫,都屬于特異性免疫,B正確;

B細(xì)胞只參與體液免疫,不參與細(xì)胞免疫,C錯(cuò)誤;

抗體只參與體液免疫,D正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,要求學(xué)生熟記非特異性免疫的類(lèi)型,理解體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程。二、非選擇題9、分級(jí)正反饋GnRH、

性激素僅卵巢細(xì)胞存在能與LH結(jié)合的(特異性)受體垂體細(xì)胞存在兩種不同的受體,引發(fā)垂體細(xì)胞中發(fā)生不同的生理活動(dòng)內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的含量不是恒定不變的,是一種動(dòng)態(tài)平衡(不同個(gè)體存在一定差異)【解析】

分析題圖:性激素的調(diào)節(jié)過(guò)程:下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→性腺→性激素,性激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行正反饋調(diào)節(jié)。【詳解】(1)下丘腦分泌GnRH作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌LH,LH作用于卵巢進(jìn)而促進(jìn)性激素的分泌,此過(guò)程體現(xiàn)了性激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),另外性激素分泌增多會(huì)促進(jìn)下丘腦和垂體分泌激素的過(guò)程,屬于正反饋調(diào)節(jié)。(2)圖中GnRH、LH和性激素隨體液運(yùn)輸流經(jīng)全身,但由于只有卵巢細(xì)胞含有能與LH特異性結(jié)合的受體,因此LH僅對(duì)卵巢細(xì)胞發(fā)揮作用。(3)GnRH即能促進(jìn)垂體分泌LH,同時(shí)會(huì)抑制垂體分泌FSH,可能與垂體細(xì)胞存在兩種不同的受體,引發(fā)垂體細(xì)胞中發(fā)生不同的生理活動(dòng)有關(guān)。(4)內(nèi)環(huán)境中化學(xué)成分的含量不是恒定不變的,是一種動(dòng)態(tài)平衡,因此每種激素含量的正常值都有一個(gè)變化范圍。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合性激素的調(diào)節(jié)圖解,考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論。10、基因突變具有低頻率性無(wú)眼果蠅和異性有眼(紅眼或白眼)果蠅DdXRsXrsDdXRSY雌性紅眼∶雄性紅眼∶雄性白眼=2∶1∶1,雌性全為直剛毛,雄性全為焦剛毛【解析】

1、根據(jù)雜交結(jié)果,子代中紅眼果蠅∶白眼果蠅∶無(wú)眼果蠅=9∶3∶4;2、基因突變具有不定向性、普遍性和低頻率性?!驹斀狻浚?)無(wú)眼果蠅在子代的比例為41/162,基因突變具有低頻率性,所以無(wú)眼果蠅的出現(xiàn)不可能是基因突變?cè)斐傻摹#?)如果有眼/無(wú)眼受到一對(duì)基因的控制,且位于常染色體上,可以選擇無(wú)眼果蠅和異性有眼(紅眼、白眼)果蠅雜交,子代中如果有眼∶無(wú)眼=1∶1,則說(shuō)明假設(shè)成立。(3)子代中有眼∶無(wú)眼=3∶1,并且一只紅眼焦剛毛的雌果蠅與一只紅眼直剛毛的雄果蠅雜交,子代出現(xiàn)了白眼,所以其基因型是DdXRsXrs和DdXRSY;親代雜交常染色體上交配結(jié)果DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,X染色體交配結(jié)果,XRSXRs,XRSXrs,XRsY,XrsY,所以雌性紅眼∶雄性紅眼∶雄性白眼=2∶1∶1,雌性全為直剛毛,雄性全為焦剛毛?!军c(diǎn)睛】本題需要結(jié)合伴性遺傳的規(guī)律進(jìn)行分析。熟記各種比例可以快速的分析基因型。11、人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)無(wú)機(jī)鹽維生素稀釋涂布平板法當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌,通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就可以推測(cè)出樣品中大約含有多少活菌①同一稀釋度下涂布三個(gè)平板,取三個(gè)平板上菌落數(shù)的平均值②設(shè)置一組未接種的空白培養(yǎng)基,排除雜菌污染對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成的干擾菌落的大小、形狀(隆起程度和顏色)稀釋倍數(shù)和涂布平板時(shí)所取的稀釋液體積【解析】

1、各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源;另外,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)pH、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣的要求。2、微生物常見(jiàn)的接種方法(稀釋涂布平板法可用于微生物的計(jì)數(shù)):

①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開(kāi)始部分,微生物往往連在一起生長(zhǎng),隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個(gè)菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過(guò)大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基指人們按照微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求不同,配制出供其生長(zhǎng)繁殖的營(yíng)養(yǎng)基質(zhì)。一般培養(yǎng)基中均含有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽,在培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)還需要額外添加維生素。(2)平板劃線無(wú)法得知稀釋倍數(shù),因此不能用于活菌計(jì)數(shù)。稀釋涂布平板法用于活菌計(jì)數(shù)的原理是當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí),培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落,來(lái)源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù),就可以

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