山東省菏澤市菏澤一中2025屆高考?xì)v史三模試卷含解析_第1頁(yè)
山東省菏澤市菏澤一中2025屆高考?xì)v史三模試卷含解析_第2頁(yè)
山東省菏澤市菏澤一中2025屆高考?xì)v史三模試卷含解析_第3頁(yè)
山東省菏澤市菏澤一中2025屆高考?xì)v史三模試卷含解析_第4頁(yè)
山東省菏澤市菏澤一中2025屆高考?xì)v史三模試卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省菏澤市菏澤一中2025屆高考?xì)v史三模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.巡撫唐景崧在《馬關(guān)條約》簽署當(dāng)日上奏清廷“挽救英、俄為同盟,許其保遼、保臺(tái)”。紳士代表向英國(guó)領(lǐng)事提出:在中國(guó)保有主權(quán)情況下,將行政權(quán)與各種捐稅交予英國(guó)以換取英國(guó)的保護(hù)。上述行動(dòng)說(shuō)明官紳A.在保臺(tái)策略上分歧嚴(yán)重 B.寄希望于國(guó)際干預(yù)C.放棄了自主保臺(tái)的努力 D.主張國(guó)際共管2.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,山東根據(jù)地已有農(nóng)會(huì)、工會(huì)、婦女會(huì)、青年團(tuán)、兒童團(tuán)等中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的群眾組織,成員達(dá)404萬(wàn)人,占根據(jù)地總?cè)丝诘?7%;中共黨員占總?cè)丝诘?%左右,幾乎村村有黨員,這反映出A.革命工作的重心開(kāi)始轉(zhuǎn)移B.國(guó)共力量對(duì)比變化趨勢(shì)加強(qiáng)C.工農(nóng)武裝割據(jù)局面已經(jīng)形成D.統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍進(jìn)一步擴(kuò)大3.二戰(zhàn)期間,德國(guó)將侵略波蘭的戰(zhàn)役拍成故事片,取名為《火的洗禮》,并在進(jìn)攻挪威時(shí)放映,以打擊其斗志,而英國(guó)則將這部電影更名為《苦難的一-幕》在國(guó)內(nèi)放映,并將它作為禮物贈(zèng)送給羅斯福和斯大林。1947年~1954年美國(guó)制作了幾十部用于刻畫美國(guó)“共產(chǎn)黨分子”形象的電影,這些人往往是衣冠楚楚,實(shí)際上卻陰險(xiǎn)狡詐且冷酷無(wú)情。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明A.東西方存在著嚴(yán)重文化差異 B.電影的政治功能凸顯C.電影的制作受意識(shí)形態(tài)影響 D.“冷戰(zhàn)”興起與發(fā)展4.1715—1749年,由廣州入口的洋船為262只,平均每年約11只,以英法船只最多。英國(guó)船只多裝載各種本土貨物,貨物之外“亦有銀兩”;法國(guó)船只多“無(wú)貨,裝載番銀來(lái)廣置貨”。這反映出A.一口通商阻礙了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展 B.中國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中處于優(yōu)勢(shì)地位C.工業(yè)革命開(kāi)展影響國(guó)際貿(mào)易格局 D.清政府已經(jīng)放棄閉關(guān)鎖國(guó)的政策5.1945年美國(guó)外交官喬治·凱南在給同事的私人信函中指出:“因此,在大西洋海洋國(guó)家和心懷戒備的歐亞大陸國(guó)家的利益之間,一場(chǎng)根本性沖突正在歐洲展開(kāi)。歐洲需要維持活躍而獨(dú)立的政治生活,而蘇聯(lián)總是追求向西擴(kuò)張,而且根據(jù)它自己的安全觀,恐怕要一直擴(kuò)張到大西洋?!眴讨巍P南意在說(shuō)明A.美蘇冷戰(zhàn)對(duì)抗已經(jīng)開(kāi)始,美國(guó)需早作準(zhǔn)備B.兩大陣營(yíng)根本利益不同,兩極格局已形成C.追求擴(kuò)張是蘇聯(lián)的本性,美國(guó)需面對(duì)現(xiàn)實(shí)D.美國(guó)政府認(rèn)為蘇聯(lián)已成其實(shí)現(xiàn)霸權(quán)的障礙6.1845年11月29日,清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》(TheShanghaiLandRegulations),據(jù)此設(shè)立了上海A.英租界 B.美租界 C.法租界 D.公共租界7.周代實(shí)行世官制,但是子孫在繼承父祖職位時(shí)要經(jīng)過(guò)王的冊(cè)命,受命者也非??粗貎?cè)命儀式,往往鑄造青銅器(如鼎、簋、盤等)予以紀(jì)念。其主要原因是A.宗法觀念的深刻影響 B.周天子權(quán)威的削弱C.以德治國(guó)思想的傳播 D.青銅鑄造業(yè)的發(fā)展8.宋代民事立法較之唐代有大規(guī)模發(fā)展,內(nèi)容廣泛,條文細(xì)密,涉及所有權(quán)、債、財(cái)產(chǎn)繼承、契約關(guān)系等十幾個(gè)方面。宋代民事立法發(fā)展表明A.社會(huì)治理體系實(shí)現(xiàn)法制化 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)化私有權(quán)觀念C.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)控制加強(qiáng) D.私有財(cái)產(chǎn)權(quán)得到法律保護(hù)9.理性與科學(xué)帶來(lái)西方政治動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)蕭條和殘酷戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致人們對(duì)理性與科學(xué)的幻想破滅?!兜却甓唷返幕恼Q意識(shí)正是產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價(jià)值體系崩潰和信仰危機(jī)之中。據(jù)此分析,該作品()A.否定科學(xué)和理性的意義 B.推動(dòng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起C.呼喚價(jià)值和信仰的重建 D.倡導(dǎo)踐行個(gè)人主義思想10.明代商人憑借財(cái)富實(shí)力,面對(duì)自然災(zāi)害,能有效組織起地方賑救事宜,有的甚至通過(guò)為有關(guān)部門進(jìn)呈建言、供備咨問(wèn)、領(lǐng)任差事、調(diào)節(jié)地方解紛等方式,直接參與地方和國(guó)家事務(wù)的處置。這說(shuō)明明朝A.商人取代士紳承擔(dān)公共職能 B.政府對(duì)地方基層管理的強(qiáng)化C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展商人參政空間 D.士商相互滲透合流趨勢(shì)明顯11.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后《海國(guó)圖志》和《瀛環(huán)志略》的內(nèi)容是介紹:()A.西方各國(guó)政治制度 B.西方歷史地理知識(shí)C.西方兵器制造知識(shí) D.西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)12.譚嗣同:“生民之初,本無(wú)所謂君臣,則皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共舉一民為君”。這一說(shuō)法與下列哪位思想家的理論有相似之處A.霍布斯 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.盧梭二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)“沖擊——反應(yīng)”美國(guó)著名歷史學(xué)家費(fèi)正清認(rèn)為,中華文明是……內(nèi)向型大陸文明。……由于中國(guó)社會(huì)的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu),中華文明缺乏內(nèi)在動(dòng)力去突破傳統(tǒng)框架,它只能在巨大的沖擊下,被迫對(duì)西方作出反應(yīng),這就是費(fèi)正清著名的“沖擊——反應(yīng)”模式。材料一在充滿‘不平等條約’的整整一個(gè)世紀(jì)中,中國(guó)這一古老社會(huì)和當(dāng)時(shí)居于統(tǒng)治地位的、不斷擴(kuò)張的西歐與美國(guó)接觸日益頻繁,在工業(yè)革命的推動(dòng)下,這種接觸對(duì)古老的中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了災(zāi)難沉重的影響,在社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域?qū)爬系闹刃蜻M(jìn)行挑戰(zhàn),??中國(guó)歷史進(jìn)程是由一個(gè)更加強(qiáng)大的外來(lái)社會(huì)的入侵所推動(dòng)的?!幾再M(fèi)正清、鄧嗣禹《中國(guó)對(duì)西方的反應(yīng)》材料二費(fèi)正清認(rèn)為,西方是中國(guó)近代轉(zhuǎn)型的推動(dòng)者,是西方規(guī)定了中國(guó)近代史的全部主題。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后西方的“沖擊”幾乎一夜之間改變了中國(guó)社會(huì)的走向與中國(guó)思想主題。……19世紀(jì)40年代和50年代西方的沖擊,是使人難以支持的打擊。然而,對(duì)19世紀(jì)60年代到90年代的下一代中國(guó)人來(lái)說(shuō),西方卻成為仿效的榜樣,以便更好地加強(qiáng)自己的實(shí)力來(lái)對(duì)付西方。最后,到了20世紀(jì),西方已經(jīng)成為鼓舞中國(guó)進(jìn)行革命的思想來(lái)源。——摘編自《對(duì)費(fèi)正清中國(guó)史觀的理性考察》(1)列舉出中國(guó)近代一個(gè)世紀(jì)以來(lái)不平等條約四例?(2)19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初,中國(guó)人仿效西方的重要史實(shí)有哪些?(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),你如何看待“沖擊——反應(yīng)”模式?14.(20分)“子”字中的歷史在春秋以前,“子”原為天子所屬的卿的尊稱,如微子、箕子之類。春秋初期只有少數(shù)諸侯所屬的卿稱“子”;到春秋中期以后,諸侯的卿就普遍稱“子”;到春秋、戰(zhàn)國(guó)之際,“子”便成為著名學(xué)者和老師的尊稱,如孔子、墨子之類。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,“子”便成為一般學(xué)者的尊稱了?!詶顚挕稇?zhàn)國(guó)史》問(wèn)題:(1)從春秋以前到戰(zhàn)國(guó),“子”的含義發(fā)生了怎樣的變化?(不得照抄原文)(2)從“子”的含義變化中可透視出哪些歷史信息?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

根據(jù)材料“挽救英、俄為同盟,許其保遼、保臺(tái)”、“以換取英國(guó)的保護(hù)”可得出這是官紳寄希望于國(guó)際干預(yù)來(lái)保衛(wèi)的主權(quán),看不出國(guó)際共同管理,B正確,D排除;的官和紳都主張利用國(guó)際力量來(lái)保護(hù),A排除;士紳的主張實(shí)際上就是自主保臺(tái),C排除。故選B。2、B【解析】

根據(jù)題干材料給出的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,抗戰(zhàn)結(jié)束后中國(guó)共產(chǎn)黨在山東根據(jù)地的勢(shì)力范圍從廣度和深度上都有不斷擴(kuò)大和加深的趨勢(shì),這說(shuō)明國(guó)共力量對(duì)比變化的趨勢(shì)逐漸加強(qiáng),故B項(xiàng)符合題意。材料中沒(méi)有體現(xiàn)革命工作的重心開(kāi)始轉(zhuǎn)移的相關(guān)信息,故A項(xiàng)不符合題意。工農(nóng)武裝割據(jù)是土地革命時(shí)期的政策,與題干時(shí)間不符,故C項(xiàng)不符合題意。兒童、婦女、青年、農(nóng)民、工人等本來(lái)就在無(wú)產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織范圍內(nèi),并不能說(shuō)明統(tǒng)一戰(zhàn)線范圍的擴(kuò)大,故D項(xiàng)不符合題意。3、B【解析】

德國(guó)通過(guò)電影打擊挪威的斗志,英國(guó)使用同一部電影激發(fā)反法西斯意識(shí),美國(guó)通過(guò)電影打擊蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨,說(shuō)明凸顯了電影的政治功能,故選B;德、英、美都屬于西方國(guó)家,不能體現(xiàn)東西方之間的差異和意識(shí)形態(tài)的差異,排除AC;《火的洗禮》(或《苦難的一幕》)出現(xiàn)在二戰(zhàn)期間,此時(shí)冷戰(zhàn)尚未興起,D項(xiàng)僅反映了部分題意,排除。故選B。4、B【解析】

據(jù)材料“多裝載各種本土貨物”“無(wú)貨,裝載番銀來(lái)廣置貨”可知,由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),這時(shí)期英法等國(guó)主要購(gòu)買中國(guó)商品為主,中國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中處于優(yōu)勢(shì)地位,故B選項(xiàng)正確;題干反映的是一口通商下對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;工業(yè)革命開(kāi)始于1765年,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;清政府這時(shí)期沒(méi)有放棄閉關(guān)鎖國(guó)政策,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】

凱南的言論認(rèn)為蘇聯(lián)和歐洲的沖突在所難免,而且凸顯了蘇聯(lián)的擴(kuò)張性,意在提醒美國(guó)面對(duì)現(xiàn)實(shí),選項(xiàng)C正確;材料并未提出美蘇兩國(guó)冷戰(zhàn)開(kāi)始,排除A;1955年兩大陣營(yíng)最終形成,排除B;凱南并不能代表美國(guó)政府的主張,排除D。6、A【解析】

巴富爾是英國(guó)領(lǐng)事。依據(jù)《上海土地章程》,設(shè)立上海英租界,故A項(xiàng)正確;美租界、法租界設(shè)立是在英租界之后,而且與“巴富爾”不符,B和C排除;公共租界設(shè)立是在1863年,與題干的時(shí)間不符,排除D。故選A。7、A【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,宗法制度下,周王是天下大宗,具有天下共主的名號(hào),故受命者都很重視天子的冊(cè)封,A項(xiàng)符合題意;題干未體現(xiàn)周天子威的削弱,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)權(quán)力來(lái)源,未體現(xiàn)以德治國(guó)理念,排除C項(xiàng);鑄造青銅器用于紀(jì)念冊(cè)命儀式,受命者重視冊(cè)命的原因在于宗法觀念的影響而非青銅業(yè)的發(fā)展,排除D項(xiàng)。故選A。8、B【解析】

宋代民事立法涉及所有權(quán)、債、財(cái)產(chǎn)繼承、契約關(guān)系,這說(shuō)明宋代的私有權(quán)觀念比唐代有所加強(qiáng),即經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)化私有權(quán)觀念,故B正確;此時(shí)的社會(huì)治理體系遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)法制化,故A錯(cuò)誤;材料主旨不是說(shuō)明政府對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的控制,故C錯(cuò)誤;古代社會(huì)不是法治社會(huì),故D說(shuō)法錯(cuò)誤。9、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,《等待戈多》“產(chǎn)生于這種破滅造成的傳統(tǒng)價(jià)值體系崩潰和信仰危機(jī)之中”,其荒誕意識(shí)具有呼喚價(jià)值和信仰重建的意義,因此C選項(xiàng)正確;材料并未體現(xiàn)該作品對(duì)科學(xué)和理性的否定,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在此之前已經(jīng)出現(xiàn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未體現(xiàn)其對(duì)個(gè)人主義思想的倡導(dǎo),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。10、C【解析】

題干描述了商人社會(huì)影響力的上升,而這得益于其經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展拓展商人參政空間,C正確;A描述不符合史實(shí),排除;題干并未提及政府對(duì)基層的管控,排除B;題干僅僅提到商人社會(huì)影響力變化,未提及士商相互滲透,排除D。11、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后《海國(guó)圖志》和《瀛環(huán)志略》的內(nèi)容是介紹西方歷史地理知識(shí),故選B;ACD不符合題意,排除。12、A【解析】

從材料中的“民不能相治,亦不暇治,于是共舉一民為君”來(lái)看,譚嗣同的思想與霍布斯有相似之處,霍布斯認(rèn)為人類在自然狀態(tài)下為保護(hù)自己免于暴力死亡需要權(quán)力的存在,故答案為A項(xiàng);伏爾泰提倡“天賦人權(quán)”,孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說(shuō),盧梭提出“人民主權(quán)”思想,排除B、C、D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)《南京條約》;《天津條約》;《北京條約》;《馬關(guān)條約》;《辛丑條約》;《二十一條條》等(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、清末新政、新文化運(yùn)動(dòng)(3)本題采用分項(xiàng)評(píng)分方法。評(píng)分觀察的要素是:觀點(diǎn)、史實(shí)、論述、組織。評(píng)分項(xiàng)一:觀點(diǎn)能依據(jù)材料結(jié)合時(shí)代背景,形成觀點(diǎn)。例如:費(fèi)正清的“沖擊一反應(yīng)”模式有其合理性的一面,但其認(rèn)為是西方推動(dòng)了中國(guó)歷史進(jìn)程,其實(shí)質(zhì)是把中國(guó)近代歷史發(fā)展中起主導(dǎo)作用的因素視作西方入侵,從而夸大了西方?jīng)_擊的歷史作用,有其片面性等。評(píng)分項(xiàng)二:史實(shí)能提取材料中所提供的信息,并能與所學(xué)知識(shí)建立聯(lián)系,史實(shí)正確。評(píng)分項(xiàng)三:論述結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)能夠進(jìn)行深刻的論證。如:伴隨著資本主義的殖民擴(kuò)張,西方的社會(huì)制度、價(jià)值觀念等全面沖擊中國(guó)傳統(tǒng)思想文化;中西文明沖突和影響推動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程;面對(duì)這一沖擊,近代中國(guó)人通過(guò)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)等做出了積極反應(yīng)。由此可見(jiàn),“沖擊——反應(yīng)”模式符合中國(guó)歷史演進(jìn)的實(shí)際。然而,費(fèi)正清“沖擊——反應(yīng)”模式又有其局限性,是片面的。他過(guò)分強(qiáng)調(diào)“外因決定論”,違背內(nèi)因、外因辯證關(guān)系;西方列強(qiáng)的侵略打斷了中國(guó)獨(dú)立走上近代化的道路;西方?jīng)_擊雖然催生洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等,但沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路;中國(guó)共產(chǎn)黨從中國(guó)實(shí)際出發(fā),找到了中國(guó)特色的革命道路。所以,費(fèi)正清對(duì)中國(guó)歷史的評(píng)判和理解是片面不符合實(shí)際的。其他觀點(diǎn),言之有理,酌情給分。評(píng)分項(xiàng)四:組織語(yǔ)言闡述有層次,有邏輯性?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一和所學(xué)從近代不平等條約回答即可。比如《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、馬關(guān)條約》以及《辛丑條約》等。(2)依據(jù)材料二事件圍繞近代國(guó)人的器物、制度和思想探索從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命以及新文化運(yùn)動(dòng)等回答。(3)本題屬于開(kāi)放型論證題。對(duì)于材料中“沖擊——反應(yīng)”模式進(jìn)行評(píng)述。可以從費(fèi)正清的“沖擊一反應(yīng)”模式有其合理性和片面性進(jìn)行分析。還可以從“沖擊——反應(yīng)”模式符合中國(guó)歷史演進(jìn)的實(shí)際。但過(guò)分強(qiáng)調(diào)“外因決定論”,違背內(nèi)因、外因辯證關(guān)系。并結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨從中國(guó)實(shí)際出發(fā),找到了中國(guó)特色的革命道路進(jìn)行反證??傊?,論述符合主旨即可。14、(1)答案1:由對(duì)統(tǒng)治者(或貴族)的尊稱,轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)者的尊稱;由對(duì)少數(shù)學(xué)者的尊稱轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)一般學(xué)者的尊稱。(回答子的含義是“卿”不得分)答案2:從政治稱呼轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕Q呼。(2)從“子”含義變化中可以看出周王權(quán)威衰微,諸侯勢(shì)力逐漸坐大;教育與學(xué)術(shù)逐步向下層轉(zhuǎn)移(平民轉(zhuǎn)移),“士”階層興起并日趨活躍,形成了百家爭(zhēng)鳴的局面。西周的封邦建國(guó)制度和禮樂(lè)制度走向崩潰,社會(huì)發(fā)生巨大變革?!窘?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論