教師資格認定考試幼兒園綜合素質模擬題38

教師資格認定考試幼兒園綜合素質模擬題38一、單項選擇題1.

小明的爸爸因小明在幼兒園中與其他小朋友打架，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是______。A.侵犯小明生命健康權的違（江南博哥）法行為B.對小明負責任的合法行為C.侵犯小明人身自由的行為D.純屬家庭私事，別人無權過問正確答案：A[考點]本題考查幼兒生命健康權。

[解析]《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人。禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人?！毙∶鞲赣H的做法明顯屬于家庭暴力的范疇，屬于侵犯其生命健康權。所以本題的正確答案為A。

2.

教師有權享受國家規(guī)定的各種待遇，包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)惠政策以及寒暑假期的帶薪休假，這體現(xiàn)了教師享有______。A.教育教學權B.指導評價權C.報酬待遇權D.參與管理權正確答案：C[解析]報酬待遇權包括三方面的具體含義：①教師的報酬必須按時發(fā)放；②教師有權要求足額支付工資報酬；③教師有權享受國家規(guī)定的各種待遇，包括醫(yī)療、住房、退休方面的待遇和優(yōu)惠政策以及寒暑假期的帶薪休假。

3.

下面屬于素質教育特點的是______。A.把教育活動的評價環(huán)節(jié)作為教育目的B.把人的素質的某個方面作為全部C.把教育目的指向人的整體的、全面的素質D.片面追求升學率正確答案：C[解析]素質教育是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，面向全體學生促進學生全面發(fā)展的教育，所以C是正確答案。

4.

下列選項中，首先提出行星的運行軌道是橢圓形的天文學家是______。A.開普勒B.哥白尼C.第谷D.牛頓正確答案：A[解析]開普勒首先提出行星的運行軌道是橢圓形，太陽處在橢圓的一個焦點上，即開普勒第一定律。哥白尼，波蘭天文學家，提出了“日心說”。第谷，丹麥天文學家，提出了一種介于“地心說”和“日心說”之間的宇宙結構體系。他認為，地球靜止不動居于宇宙中心；月亮、太陽繞地球轉動；水星、金星、火星、木星、土星繞太陽旋轉，同時隨太陽一起繞地球轉動。牛頓，提出了牛頓運動三大定律，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。在數學史上，牛頓與德國數學家萊布尼茨分別獨立創(chuàng)立了微積分。故本題選A。

5.

下列作家與他們的字、號、謚號、別稱一一對應有誤的一組是______。A.李白—青蓮居士

歐陽修—六一居士

白居易—香山居士B.杜甫—子美

柳宗元—子厚

蘇軾—子瞻C.范仲淹—文正

陸游—放翁

柳宗元—柳泉居士D.陶淵明—五柳先生

韓愈—昌黎先生

李清照—易安居士正確答案：C[解析]蒲松齡號稱“柳泉居士”，柳宗元，世稱河東先生。

6.

對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由______予以保證。A.人民政府B.未成年人父母C.未成年人自己D.未成年人所在學校正確答案：A[解析]根據《中華人民共和國義務教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由人民政府予以保證。

7.

下列哪一個不是埃及的雕塑作品?______A.漢謨拉比法典石碑B.獅身人面像C.拉霍特普王子和王妃D.拉美西斯二世法老像正確答案：A[解析]漢謨拉比法典石碑是古巴比倫的雕塑作品，漢謨拉比法典是世界上所發(fā)現(xiàn)的最早的成文的法律條文，是人們研究古代巴比倫經濟制度與社會法治制度的極其重要的文物。同時，它還是古代巴比倫藝術的代表，尤其因為古巴比倫王國流傳下來的藝術品十分罕見，所以這個石碑就顯得格外珍貴。其他三項都是古埃及的雕塑作品。故選A。

8.

下列不是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》所稱“嚴重不良行為”的是______A.糾集他人結伙滋事，擾亂治安B.進行淫亂或者色情、賣淫活動C.吸食、注射毒品D.曠課正確答案：D[解析]詳見《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十四條規(guī)定。

9.

幼兒劉程程在省里舉辦的鋼琴比賽上獲得了第一名，獲得獎金3000元。但此時劉程程的父母已離異，其母為劉程程的監(jiān)護人，其父每月定期給撫養(yǎng)費。這筆獎金的所有者是______A.劉母B.劉父C.幼兒園D.劉程程正確答案：D[解析]幼兒財產權包括財產所有權、繼承權、受贈權以及知識產權中的財產權利等。

10.

可可在滑滑梯時不小心把腿給蹭了，當時只是蹭破一點皮，因此放學時老師也就沒有告訴家長，可第二天可可的爺爺說孩子的腿都淤青了，問老師是怎么回事。面對家長的指責，老師應該______。A.說明孩子只是一點點小擦傷，沒有必要大驚小怪B.說明自己不知道這一情況，所以沒有向家長說明C.耐心解釋情況，將責任歸咎到自己身上，向家長誠懇道歉D.將責任推到其他老師身上正確答案：C[解析]教師職業(yè)道德要求教師做到尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合；積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。當教師與家長間發(fā)生誤會時，要耐心解釋，對于自己的錯誤要勇于承認。

11.

中國現(xiàn)代話劇的奠基人是______。A.魯迅B.曹禺C.夏衍D.郭沫若正確答案：B[解析]曹禺是中國現(xiàn)代話劇的奠基人。他的著名作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。故選B。

12.

學生小龍放學回家途中亂穿馬路，被汽車撞倒在地，導致肋骨骨折。對于小龍所受傷害，下列選項中正確的是______。A.學校存在過錯，應當承擔賠償責任B.學校沒有過錯，但要承擔賠償責任C.學校沒有過錯，無須承擔賠償責任D.學校存在過錯，但可免除賠償責任正確答案：C[解析]《學生傷害事故處理辦法》第十三條規(guī)定，在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任。

13.

下列選項中，與“蔬菜—白菜”的邏輯關系相同的是______。A.工廠—員工B.森林—松樹C.住宿—賓館D.水果—香蕉正確答案：D[解析]白菜是一種蔬菜，香蕉是一種水果。故本題選D。

14.

大陳和小王同住一個小區(qū)，有一天大陳把小王沒有父親的秘密告訴了其他小朋友，結果大家紛紛嘲笑小王是個私生子，使小王抬不起頭。大陳的行為侵犯了小王的______A.名譽權、隱私權B.司法保護權、隱私權C.名譽權、榮譽權D.榮譽權、隱私權正確答案：A

15.

《本草綱目》《農政全書》《天工開物》的相同點是______。A.作者所處時代B.圖文并茂C.吸收外國科學知識D.被譯成多種外國文字正確答案：A[解析]《本草綱目》作者李時珍，《農政全書》作者徐光啟，《天工開物》作者宋應星，三人都是明朝人。故選A。

16.

現(xiàn)在有些兒童因飲食不合理而存在智力發(fā)展緩慢的問題，最主要是由于他們缺乏必需的微量元素______。A.鈣B.鐵C.磷D.鋅正確答案：D[解析]鋅是人體的必需元素之一，具有多種功能，參與90多種酶的合成，并與200多種酶的活性有關，鋅還參與中樞神經的生長發(fā)育。因此，兒童缺鋅會使細胞內DNA和RNA合成受阻，干擾核酸合成，妨礙細胞的有絲分裂，而影響生長發(fā)育。故選D。

17.

表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是______A.躬自厚而薄責于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.學而時習之D.見賢思齊正確答案：A[解析]“躬自厚而薄責于人”是指多責備自己而少責備別人，告訴教師要嚴于律己、為人表率。

18.

冰心說：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛。因為每一個孩子都有一個豐富美好的內心世界?！边@句話體現(xiàn)了______。A.學生的身心發(fā)展是有規(guī)律的B.學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹸.學生有自己的權利和義務D.每個學生都獨立于教師的頭腦之外正確答案：B[考點]職業(yè)理念——兒童觀[解析]學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，作為教育工作者，應該會欣賞學生的優(yōu)點并相信學生潛能的發(fā)展能量，用心去挖掘每一個學生的潛力。

19.

小行星帶是太陽系內的一個小行星密集區(qū)域，聚集了大約50萬顆以上的小行星。它所在的位置是______。A.金星軌道和地球軌道之間B.地球軌道和火星軌道之間C.火星軌道和木星軌道之間D.木星軌道和土星軌道之間正確答案：C[解析]小行星帶是太陽系內介于火星和木星軌道之間的小行星密集區(qū)域，由已經被編號的120，437顆小行星統(tǒng)計得到，98.5%的小行星都在此處被發(fā)現(xiàn)。故本題選C。

20.

一名就讀于蘇州某幼兒園的王同學，因為在上音樂課時自言自語，被音樂老師用封箱膠帶施以“封嘴”半節(jié)課的懲罰。下列關于該音樂老師課堂問題處理方式的說法，不正確的是______。A.該老師沒有顧及王同學的自尊及人格B.該老師應對王同學的行為進行批評訓斥，而不應該以“封嘴”懲罰C.該老師應激勵王同學與其他學生建立良好的課堂行為D.該老師應及時尋找王同學自言自語的原因正確答案：B[解析]教師承擔著教書育人的職責，在課堂教學的過程中，教師要努力營造民主、尊重的課堂環(huán)境以及和諧、寬容、尊師愛生的師生關系，減少懲罰和批評。故選B。

21.

圣索菲亞大教堂是哪個國家的建筑?______A.意大利B.法國C.土耳其D.俄羅斯正確答案：C[考點]文化素養(yǎng)——教師的藝術鑒賞素養(yǎng)[解析]土耳其的伊斯坦布爾清真寺，又名圣索菲亞大教堂。

22.

盡管幼兒園老師反復叮嚀，我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習慣。我做出樣子，希望他能夠模仿；我給他講道理，臨睡前刷牙甚至比清晨更重要，但總難以奏效。后來，我在臨睡前給他講一個故事，并要求他聽故事前去刷牙。幾周后，每天晚上臨睡前，只要我一拿起故事書，他就會立即去刷牙。從這段文字可以推出______。A.喜歡聽故事是幼兒的天性，家長應學會用這一點對孩子進行有益的誘導B.家長在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效，是因為他們對孩子更具有愛心C.榜樣比說教對幼兒更有效D.孩子的習慣是靠重復某個行為養(yǎng)成的，即使他并不理解這一行為的意義正確答案：D[考點]本題考查邏輯推理的相關知識。

[解析]由題干的最后一句可以推出D項為本題正確答案。

23.

下列詩句作者是杜甫的是______。A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B.感時花濺淚，恨別鳥驚心C.天生我材必有用，千金散盡還復來D.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫正確答案：B[解析]“感時花濺淚，恨別鳥驚心”出自杜甫的《春望》。A、C、D三項分別出自李商隱的《無題》、李白的《將進酒》和韋應物的《滁州西澗》。故選B。

24.

關于下面圖中教師的做法，說法不正確的是______。

A.不利于學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)B.忽視了學生的個別差異性C.違背了素質教育的要求D.具備因材施教的意識正確答案：D[考點]職業(yè)理念——學生觀[解析]圖中教師把所有學生的“思想”修剪成相同模樣，忽視了學生之間的個別差異性，也阻礙了學生學習的主動性，不利于其創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，違背了因材施教的教學理念。

25.

Word菜單中常會出現(xiàn)一些暗灰色的選項，這表示______A.系統(tǒng)運行故障B.Word本身缺陷C.文檔帶病毒D.這些選項在當前無效正確答案：D[解析]Word菜單項中的灰色命令表示該命令當前不可用。

26.

被稱為“書圣”的是我國著名書法家王羲之，其代表作《蘭亭序》的書體是______。A.隸書B.楷書C.行書D.草書正確答案：C[解析]王羲之的《蘭亭序》為行書字帖，是其代表作之冠，被書法界譽為“天下第一行書”。

27.

兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因為______A.中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級重視B.中國是禮儀之邦，儒教思想集禮教之大成C.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性D.其他思想對儒家思想不構成威脅正確答案：C[解析]儒家思想之所以“長盛不衰”，是因為其本身“兼容”“發(fā)展”的特性，符合歷史的發(fā)展潮流。

28.

______是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導，又是當前全面推進素質教育的前提。A.改革高考制度B.改革對教師的評價體制C.更新教育觀念，轉變教育思想D.提高教師社會地位正確答案：C[解析]更新教育觀念，轉變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導，又是當前全面推進素質教育的前提。故選C。

29.

世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋建造于______。A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝正確答案：C[考點]本題考查中國古代科技常識。

[解析]世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋為趙州橋，坐落在河北省趙縣家洨河上。其建于隋朝大業(yè)年間，由著名匠師李春設計和建造，距今已有約140年的歷史，是當今世界上現(xiàn)存最早、保存最完善的古代敞肩石拱橋。

二、材料分析題(每小題14分，共42分)1.

材料：

目前，我國由于升大學競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實性矛盾，學校教育陷入應試教育的模式中，而這種競爭也影響到學前教育階段。如社會上風行的“零歲方案”“神童方案”。一些幼兒園迫于家長壓力或經濟利益的驅動，提前讓幼兒學習計算、漢語拼音，把小學的教育內容下放到幼兒園，并且辦起了各式各樣的興趣班、特長班。

問題：請你從教育觀的角度分析上述現(xiàn)象。正確答案：材料中某些幼兒園的做法違背了素質教育的相關要求，是錯誤的。

素質教育是全面發(fā)展的教育。實施全面發(fā)展的教育，使幼兒德、智、體、美等方面都得到發(fā)展；素質教育也是培養(yǎng)幼兒多方面素質的教育，是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造精神和實踐能力的教育。而材料中某些幼兒園的做法，違背了素質教育的相關原理，沒有堅持幼兒教育的啟蒙性、基礎性和全面性原則，提前讓幼兒學習計算、漢語拼音，造成幼兒教育小學化，所謂的興趣班、特長班容易忽視素質教育的全面性，危害兒童的身心健康發(fā)展。

2.

材料：

一次公開觀摩課上，一位老幼兒教師在課堂上并沒有頻頻去叫那些反應機靈、學懂會用的幼兒，而是善于捕捉那些不敢大膽發(fā)言，沒有勇氣回答問題的孩子。一位小女孩被老師叫起來回答，結果過于緊張，滿頭大汗，不知所云。這時老師讓她坐下來平靜一下語氣并溫和地說了句：“沒關系，老師知道你會了。只是過于緊張而暫時想不起來，以后經常鍛煉就好了?！边@堂課使人感到這位教師用自己的愛在點燃膽怯者的智慧之火，讓幼兒感受到“我有被愛的權利”；更讓這位小朋友從此樹立了自信，越來越陽光開朗。

問題：

請從教師職業(yè)道德的角度，評析該老師的教育行為。正確答案：該教師的行為符合教師職業(yè)道德，值得我們學習。

首先，教師的行為體現(xiàn)了關愛學生的職業(yè)道德。關愛學生強調教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。材料中，教師對于一位幼兒的緊張和錯誤回答，不但沒有批評幼兒，反而用溫暖的語言給予幼兒莫大的鼓勵，給予了幼兒情感上的支持。

其次，教師的行為體現(xiàn)了教書育人的職業(yè)道德。教書育人強調遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，促進學生全面發(fā)展。材料中，教師不但對幼兒啟發(fā)誘導，鼓勵有加，還給予了兒童學習的信心和動力，促進了幼兒的發(fā)展。

因此，作為教師，要遵守教師職業(yè)道德，關心愛護幼兒的人格和身心健康，關注幼兒人格和心理，促進幼兒全面發(fā)展。

3.

材料：

由于今年的優(yōu)秀班集體評選再次失利，一名幼兒教師在班上發(fā)起評選最壞小朋友的活動。一個“不幸”的幼兒被評為最壞小朋友，他非常沮喪，在評選會上企圖爭辯，卻被老師列出了數十條罪狀，并告訴他這是“大家的心聲”，讓他罰站反省，否則請家長，孩子委屈地大哭起來。晚上孩子的父母來接孩子，得知此事，強烈要求班主任收回這次評選結果。老師卻說，這是全班小朋友的共同呼聲，他本來就是最差的。自此以后，幼兒各個方面發(fā)展越來越差勁，不得不轉學……

問題：

請運用兒童觀的知識，評價幼兒老師的行為。正確答案：該幼兒老師沒有樹立正確的兒童觀，需要我們引以為戒。

(1)“育人為本”的兒童觀強調，兒童是學習的主體，是具有能動性的教育對象。材料中，當幼兒想要爭辯的時候，老師拒絕讓他申辯，幼兒是有思想感情的人，幼兒需要尊重。該老師評選最差幼兒是對幼兒尊嚴的不重視、不尊重。

(2)“育人為本”的兒童觀強調，兒童是發(fā)展的人，有不斷發(fā)展的潛力。材料中，該班主任不僅舉辦“最壞小朋友”的評選，還一味否定幼兒的行為，這種做法容易打擊幼兒的積極性，使幼兒的潛能被埋葬。

作為一名教師，要充分實踐“育人為本”的兒童觀，把幼兒看成獨立意義的人、發(fā)展中的人、獨特的人，要以發(fā)展的眼光看幼兒，促進幼兒的綜合發(fā)展。

三、寫作題(本大題50分)1.

閱讀下面的材料，根據要求作文。

賞識，其本質是愛。學會賞識，就是學會愛。人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和欣賞。賞識教育的特點就是注重孩子的優(yōu)點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點是注重孩子的弱點和短處，小題大做，無限夸大，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中消沉。

請以“賞識教育”為話題進行寫作，文體不限，詩歌除外，800字左右。正確答案：[范文]賞識教育

賞識是熱愛生命，善待生命，是孩子生命中的陽光、空氣和水。賞