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文檔簡介
2025年山東省濟南市歷城區(qū)初三第三次模擬練習(xí)化學(xué)試題文試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法D.t2℃時,將50g甲物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量為150g2.鑒別下列各組物質(zhì),選用括號內(nèi)的試劑或方法,不合理的A.純堿和食鹽(稀鹽酸) B.硬水與軟水(肥皂水)C.羊毛與滌綸(灼燒) D.氧化銅與木炭粉(觀察顏色)3.下列探究實驗不能達到目的是A.探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性B.探究影響物質(zhì)溶解速率的因素C.探究鐵生銹的條件D.探究可燃物燃燒的條件4.下列事實不能作為相應(yīng)觀點的證據(jù)的是A.少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會快速鼓起,說明分子間隔變大B.電解水得到氫氣和氧氣,說明分子是可分的C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同D.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,說明化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)都不變5.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與健康B認識物質(zhì)俗名①鋅為人體必需的常量元素②不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品③用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害①熟石灰:氫氧化鈣②純堿:碳酸鈉③干冰:二氧化碳(固體)C安全與自救D化學(xué)與資源①在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)致CO2中毒②若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒③火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119①煤、石油、天然氣是三大化石燃料②大量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③塑料、合成纖維和合金屬于三大有機合成材料A.A B.B C.C D.D6.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹7.下列分類合理的是A.鈣、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素B.礦泉水、石油、生鐵都屬于混合物C.銅、人體和氯化鈉都屬于導(dǎo)體D.鉗子、開瓶器、鑷子都是省力杠桿8.草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是碳酸鉀(K2CO3),草木灰屬于A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復(fù)合肥9.下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是A.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物B.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鐵粉C.向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液D.氧氣在水中的溶解度10.人體中一些液體pH的如下:唾液(6.6﹣7.1)、胃液(0.9﹣1.5)、血漿(7.35﹣7.45)、尿液(4.7﹣8.4).其中酸性最強的是()A.唾液 B.胃液 C.血漿 D.尿液11.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B.該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣12.如圖,將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左、右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是A.右邊試管中,反應(yīng)后的溶液為淺綠色B.兩試管中所得溶液的質(zhì)量相等C.U型管中液面左降右升D.U型管中液面仍相平13.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對下列圖示信息分析錯誤的是A.圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖 B.圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素C.若圖③中x的值為8,則其粒子符號為O2- D.圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的14.下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+15.銀器變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O.下列說法中,正確的是()A.X的化學(xué)式為AgSB.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)中氧元素的化合價由0變?yōu)椹?二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)屬于同一種元素的是____(填字母,下同)。(2)屬于陽離子的是_____________。(3)寫出A、C構(gòu)成的一種化合物的化學(xué)式___________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)用“氨堿法”制得的純堿中通常含有一些氯化鈉。下列是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計的測定碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)的實驗,請你幫他們完成下列問題:溶液M中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式);滴加氯化鈣應(yīng)“過量”,否則會使測定的結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”);該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____________?(寫出解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%)18.(8分)現(xiàn)有21.2g氯化鈉和氯化鎂的混合物,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲除去其中的氯化鎂,老師為他們提供了以下藥品:氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。實驗過程如圖所示,請回答問題:為了除去氯化鎂,同學(xué)們所選的溶液是_____(填名稱)。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量(X)的比例式_____。反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)許多同學(xué)都有被蚊子叮過的經(jīng)歷,感覺就是癢。同學(xué)們通過化學(xué)學(xué)習(xí)并查閱資料知道:蚊蟲叮咬后在人的皮膚內(nèi)釋放出蟻酸刺激皮膚,某課外興趣小組的同學(xué)們決定對蟻酸進行探究。蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?蟻酸是一種有機酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。探究蟻酸的酸性。向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性;將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,證明有氫氣生成。探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫氧兩種元素,推測出一種生成物是水。另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:猜想一:該氣體是CO2猜想二:該氣體是_____(填化學(xué)式)。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想一_____(填“成立”或“不成立”);Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_____;從環(huán)保角度看,該裝置的缺陷是_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】試題分析:A、要比較溶解度的大小,一定要指明溫度,錯誤,B、通過溶解度曲線圖,可看出t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,都為15g,故此時飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=15g/115g×100%=13.0%,錯誤,C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法,正確,D、通過溶解度曲線圖,可看出t2℃時,甲的溶解度為30g,則100克水中達到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g,故此時將50克甲物質(zhì)放入100克水中,得到溶液的質(zhì)量為130克,有20g沒有溶解,錯誤,故選C考點:溶解度曲線的意義2、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿,能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體;氯化鈉俗稱食鹽,不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);當向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨,有氣泡產(chǎn)生的為純堿,無明顯現(xiàn)象的為食鹽;滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì);B、硬水中因含較多的鈣鎂離子,當向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少;向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫;加入肥皂水可鑒別出兩種液體;C、羊毛是蛋白質(zhì),灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味;而滌綸為合成纖維,其組成元素比較復(fù)雜,灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味;灼燒的方法可鑒別兩種纖維;D、氧化銅為黑色粉末,木炭粉也是黑色粉末,僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的;故選D.點評:鑒別物質(zhì)時,通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時,物質(zhì)可以鑒別;若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時,鑒別操作則不能達到預(yù)期效果.3、B【解析】
A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,證明鐵比銅活潑,銀不能置換出硫酸銅中的銅,說明銀比銅的活動性弱,可以比較出三者的金屬活動性順序,故不符合題意;B、采用控制變量法探究影響物質(zhì)溶解速率的某因素時,應(yīng)該控制其它變量都相同,題中硝酸鉀固體的形狀和溶劑的溫度都不同,不能達到實驗?zāi)康模史项}意;C、鐵生銹的條件是鐵同時和水和氧氣接觸,第二支試管控制變量氧氣,第三支試管控制變量水,分別和第一支試管形成對比實驗,可以達到實驗?zāi)康?,故不符合題意;D、銅片上的白磷和紅磷形成對比實驗,控制的變量是溫度,熱水中的白磷和銅片上的白磷形成對比,控制的變量是氧氣,該實驗可以達到探究可燃物燃燒的條件,故不符合題意。采用控制變量法探究某因素時,應(yīng)該控制其它變量因素都相同,集中研究其中一個變量因素的變化所產(chǎn)生的影響。4、D【解析】
A.室溫時將少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋會鼓起,是因為干冰升華吸熱,分子間的間隔變大,故正確;
B.化學(xué)變化可以證明分子可以再分,電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,所以可以證明分子是可分的,故正確;
C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳則不可燃,說明分子構(gòu)成不同化學(xué)性質(zhì)不同,故正確;
D.催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變,物理性質(zhì)可能改變,故錯誤。
故選:D催化劑在反應(yīng)過程中“一變二不變”,即改變反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。5、B【解析】
A、鋅為人體必需的微量元素;不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害,故不全正確;
B、氫氧化鈣俗稱熟石灰;碳酸鈉俗稱純堿;固體二氧化碳叫干冰;故正確;
C、在氧氣不足的情況下,煤燃燒不充分,會生成有毒的CO氣體,所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi),用煤取暖易造成煤氣中毒;牛奶中含有蛋白質(zhì),若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒;火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119,故不全正確;
D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機合成材料,故不全正確。
故選:B。6、B【解析】試題分析:A選項屬于溶解不屬于乳化;B選項用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化;C選項用酒精洗去試管中的碘,屬于溶解;D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而溶解;故答案選擇B考點:溶解與乳化7、B【解析】
A、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素,鈣是人體中必需常量元素,故A錯誤;B、礦泉水、石油、生鐵都由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物,故B正確C、銅、人體都屬于導(dǎo)體,氯化鈉溶于水后才能導(dǎo)電,故C錯誤;D、開瓶器都是省力杠桿,鑷子是費力杠桿,鉗子可能省力杠桿也可能是費力杠桿,故D錯誤。故選B。8、A【解析】
草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥。
故選:A。含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.9、A【解析】
A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣。加熱到一定溫度才能分解。隨著反應(yīng)的進行,氧氣逸出,固體的質(zhì)量減少,則固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大。加熱至完全反應(yīng),固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)不再發(fā)生改變。A正確;B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣。參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量大于生成氫氣的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量增加,至完全反應(yīng),溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改變。B錯誤;C、向一定質(zhì)量的硫酸銅和硫酸的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng),則開始時不會生成沉淀。硫酸消耗完后,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,故沉淀的質(zhì)量先是零,一段時間后,從零開始不斷上升,最后形成一條水平直線。C錯誤;D、氧氣的溶解度隨著溫度的升高而減小。D錯誤。故選A。10、B【解析】試題分析:A、唾液的pH為6.6﹣7.1,可能顯酸性、中性或堿性.B、胃液的pH為0.9﹣1.5,小于7,顯酸性.C、血漿的pH為7.35﹣7.45,大于7,顯堿性.D、尿液的pH為4.7﹣8.4,可能顯酸性、中性或堿性.根據(jù)當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,胃液的pH最小,酸性最強.故選B.考點:溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.點評:本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.11、B【解析】由圖示可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2OCO+3H2,A、該反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價發(fā)生改變,故錯;B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1,故對;C、由上述方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,故錯;D、生成物是一氧化碳和氫氣,水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故錯.故選B.【點評】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識,明確每個模型表示的含義,這是解決這類題目的關(guān)鍵.12、D【解析】
將等質(zhì)量的鐵和鋅分別加入左右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣?!驹斀狻緼、右邊試管中為鋅,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅,氯化鋅溶液不是淺綠色,應(yīng)該是左邊試管中,反應(yīng)后溶液為淺綠色,不符合題意;B、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,置換相同質(zhì)量的氫氣,消耗鋅的質(zhì)量大,故右邊試管中溶液的質(zhì)量大,不符合題意;C、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,不符合題意;D、由題干可知,金屬均有剩余,所以鹽酸全部反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相等,U型管兩端的氣體體積變化相等,所以U型管液面不變,符合題意。故選D。13、D【解析】
由圖可知,①是硅原子,②是鈉離子,③是氧原子或氧離子。【詳解】A、圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,故A正確;B、圖②是鈉離子,對應(yīng)的元素屬于金屬元素,故B正確;C、若圖③質(zhì)子數(shù)為8,,當x的值為8,則其粒子符號為O2-,故C正確;D、圖②④對應(yīng)元素組成的化合物是氯化鈉,由離子構(gòu)成,故D不正確。故選D。構(gòu)成物質(zhì)的粒子有:分子、原子、離子。14、A【解析】試題分析:pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項正確.B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.故選A.考點:離子或物質(zhì)的共存問題.點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存.15、D【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得,2X分子中含有4個銀原子和2個原子,則每個X分子由2個銀原子和1個硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,錯誤;B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=(34×2):32=17:8,錯誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種,不是置換反應(yīng),錯誤;D、單質(zhì)中元素的化合價為零,因此氧氣中氧的化合價為零;水中氫顯+1價,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,則氧顯﹣2價,故正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、CDBSO2(或SO3)【解析】
(1)根據(jù)元素的定義:具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子或離子的總稱可知,CD圓圈內(nèi)數(shù)字相同,即質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故填寫:CD;(2)陽離子是原子失電子后,得到的離子,即陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),由圖可知,AC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),屬于原子,D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),屬于陰離子,B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),屬于陽離子,故填寫:B;(3)由圖可知,A的質(zhì)子數(shù)為8,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),是氧原子,C的質(zhì)子數(shù)為16,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),是硫原子,因此,A、C構(gòu)成的化合物是由氧元素和硫元素組成的,可以是二氧化硫,也可以是三氧化硫,故填寫:SO2(或SO3)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)NaCl、CaCl2(2)偏?。?)96.4%【解析】(1)純堿中含有氯化鈉,加入氯化鈣后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,由于滴加氯化鈣應(yīng)“過量”,所以溶液M中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鈣;(2)如果滴加氯化鈣不“過量”,則可能不會將碳酸鈉完全反應(yīng)掉,生成的沉淀的質(zhì)量偏小,計算所得的碳酸鈉的質(zhì)量偏小,會使測定的結(jié)果偏??;(3)解:設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl106100x20g
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