2025年山東省平原縣初三下學(xué)期期中統(tǒng)一考試化學(xué)試題含解析

2025年山東省平原縣初三下學(xué)期期中統(tǒng)一考試化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．葡萄糖（C6H12O6）是人體所需重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列有關(guān)葡萄糖的說(shuō)法不正確的是（）A．葡萄糖是一種有機(jī)化合物B．葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6C．葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%D．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6：12：62．家庭生活中要洗滌熱水瓶?jī)?nèi)少量的水垢，實(shí)際可行的方法是A．用稀鹽酸洗滌 B．用食鹽水洗滌C．用熱純堿水洗滌 D．用食醋洗滌3．干冰的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．人工降雨 B．無(wú)水滅火 C．保存食物 D．舞臺(tái)“霧氣繚繞”4．汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等.某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分.根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖，分析下列說(shuō)法正確的是A．四種物質(zhì)均屬于化合物B．生成丙和丁的質(zhì)量比為11:7C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為23:28D．丁分子的微觀示意圖為5．珍受生命，關(guān)注生活。以下做法不正確的是A．油鍋起火時(shí)用鍋蓋蓋滅B．冬季吃炭火鍋時(shí)打開(kāi)門窗C．甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品用來(lái)保鮮D．適量補(bǔ)充維生素C能預(yù)防壞血病6．實(shí)驗(yàn)室需取用銅片，通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是A． B． C． D．7．糖尿病患者應(yīng)減少糖類物質(zhì)的攝入。糖類又叫碳水化合物，是人體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。下列食物中富含糖類的是A．米飯 B．蔬菜 C．魚(yú) D．雞蛋8．人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（）A．水果中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以代替正餐B．嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹，減少空氣污染C．使用新型可降解塑料，減少白色污染D．開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)9．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量，取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后，稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g，則原混合物中氧化鐵含量是（）A．50% B．30% C．20% D．70%10．實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則，重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A．稀釋濃硫酸 B．讀取液體體積C．測(cè)定未知溶液的 D．加熱液體11．把一定質(zhì)量的鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。下列對(duì)于濾渣的說(shuō)法正確是A．只有Cu B．只有ZnC．一定有Zn和Cu D．一定有Cu，可能有Zn12．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝袑?shí)驗(yàn)方案正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測(cè)定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸，充分反應(yīng)C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：（1）水是由______組成的；（2）日常生活巾常用_______的方法降低水的硬度；（3）在沉淀、吸附、蒸餾中，能使水的凈化程度最高的是___________。14．為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)．操作Ⅰ的名稱是_________，操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______________；X的成分為_(kāi)______________；加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________；理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量______（填“＞”“＜”或“=”）原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．15．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)問(wèn)題自來(lái)水凈化過(guò)程中用到活性炭，是利用活性炭的_____性。牙膏中常見(jiàn)的摩擦劑有碳酸鈣粉末，構(gòu)成碳酸鈣的陽(yáng)離子符號(hào)為_(kāi)____。營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，如牛奶、雞蛋中重要的營(yíng)養(yǎng)素是_____。玻璃的成分中含有二氧化硅，其中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)____。油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是_____。輕輕打開(kāi)汽水瓶后產(chǎn)生大量氣泡，這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與_____有關(guān)。生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_____。16．自然界中的水都不是純水通過(guò)沉淀、過(guò)濾可除去水中的________雜質(zhì):加入_______可除去水中的異味。常用凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是____________.使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，生活中常用________方法降低水的硬度。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．請(qǐng)回憶觀察過(guò)的“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)下列教材圖示回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式_____；（2）反應(yīng)一段時(shí)間后，為了進(jìn)一步探究試管中剩余固體的組成，待試管冷卻到室溫后，為了進(jìn)一步探究試管中剩余固體的組成，待試管冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過(guò)量稀硫酸，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾：①若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液為無(wú)色，則濾液中的溶質(zhì)是_____，說(shuō)明試管中的剩余固體為_(kāi)____；②若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液呈藍(lán)色，此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是_____。18．實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、升降臺(tái)、藥匙、鑷子和以下儀器(如圖一所示)，請(qǐng)回答下列冋題及填寫(xiě)空白。利用上述藥品和儀器可以制取的氣體是___，需要的儀器有___(填序號(hào))；制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。若上述制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣，得到純凈的二氧化碳，可以選擇圖二所示裝置除去，其選項(xiàng)的序號(hào)是___；(資料：可以用飽和碳酸氫鈉溶液或硝酸銀溶液除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫)若將用向上排氣法收集的一瓶CO2氣體驗(yàn)滿，其操作是___；假設(shè)要用上述儀器檢驗(yàn)氣體CO2，裝置的氣密性良好，長(zhǎng)頸漏斗和膠塞已連接好。其操作步驟如下：A倒入石灰水；B連接儀器；C加入稀鹽酸；D加入大理石。正確的操作順序?yàn)椋篲__。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室對(duì)一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液進(jìn)行測(cè)定，取20.0g硫酸樣品于錐形瓶中，逐滴加入16%的NaOH溶液，并對(duì)溶液進(jìn)行pH監(jiān)測(cè)，所得數(shù)據(jù)如表所示：滴加NaOH溶液的質(zhì)量/g9.09.49.810.010.2溶液的pH1.82.12.67.011.4請(qǐng)回答：（1）當(dāng)?shù)渭覰aOH溶液的質(zhì)量為9.4g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是________。（2）計(jì)算所測(cè)H2SO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A.由葡萄糖的化學(xué)式可知，葡萄糖是一種有機(jī)化合物，選項(xiàng)正確；B.葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為12×6+1×12+16×6=180，選項(xiàng)正確；C.葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，選項(xiàng)正確；D.葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）=18：3：24，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。2、D【解析】

熱水瓶?jī)?nèi)少量的水垢的主要成是碳酸鈣，碳酸鈣能溶解在酸性溶液中；【詳解】A、稀鹽酸屬于強(qiáng)酸，具有強(qiáng)腐蝕性，使用比較危險(xiǎn)，且家中一般不會(huì)存放稀鹽酸；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食鹽水顯中性，不能溶解水垢；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、純堿溶液顯弱堿性，不能溶解水垢；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食醋有一定的酸性，正好能溶解水垢；故選項(xiàng)正確；故選：D。3、B【解析】

A、人工降雨是利用干冰升華吸熱的原理，利用的是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、干冰是固態(tài)二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，故干冰能滅火是利用了其不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，正確；C、干冰能保存食物是利用其升華吸收大量的熱，使溫度降低，用于保存食物，利用的是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、舞臺(tái)“霧氣繚繞”是利用干冰升華吸熱導(dǎo)致周邊空氣冷凝成水蒸氣形成霧氣，利用的是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律，可推知丁有兩種可能，分別為NO和N2，但NO為大氣污染物，是有毒氣體；題目中給了丁氣體是無(wú)毒的，故丁為N2。則該反應(yīng)的表達(dá)式，配平后方程式?！驹斀狻緼、丁為N2，N2屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、分析可得產(chǎn)物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的質(zhì)量比應(yīng)為22:7，故B錯(cuò)誤；C、甲和乙的質(zhì)量比為46:28×2=23:28，故C正確；D、丁分子是氮?dú)?，按照?qǐng)D中的微粒示意圖應(yīng)為“”，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】

A、油鍋起火時(shí)，要蓋上鍋蓋，使油與空氣或氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火目的。A正確；B、木炭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，關(guān)嚴(yán)門窗會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒。B正確；C、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。C錯(cuò)誤；D、補(bǔ)充維生素C可以預(yù)防壞血病。D正確。故選C。6、B【解析】

固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用使用鑷子方便。故選B。7、A【解析】

A、米飯中含有豐富的淀粉，淀粉屬于糖類物質(zhì)。B、蔬菜中含有豐富的維生素。C、魚(yú)中含有豐富的蛋白質(zhì)。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選：A。8、A【解析】

A.水果中含有豐富的維生素，但是不含蛋白質(zhì)、油脂等人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不可以代替正餐，故錯(cuò)誤；B.嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故正確；C．使用新型可降解塑料、減少白色污染，做法正確；D.調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，合理、有效地開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能等新能源，利于減少空氣中PM2.5含量，故正確；

故選：A。9、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x，則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得：x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選：A。10、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，故A錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)定溶液的，應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，不能直接將試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，故C錯(cuò)誤；D、加熱液體時(shí)，試管口斜向上傾斜45°，試管內(nèi)液體量不超過(guò)試管容量的，故D正確。故選D。11、C【解析】

由金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用可知，將鋅粉放入Cu（NO3）2溶液中，鋅能置換出銅，生成了硫酸鋅；由向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說(shuō)明了鋅有剩余，溶液中無(wú)Cu（NO3）2。A、只有Cu，不符合題意；B、只有Zn，不符合題意；C、一定有Zn和Cu，符合題意；D、一定有Cu，可能有Zn，不符合題意。故選C。12、A【解析】

A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度變化不大，故可以用測(cè)定溫度變化來(lái)區(qū)別，符合題意；B、滴加適量稀鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，不符合題意；C、加入適量鋁粉，鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應(yīng)生成硫酸鋁，不符合題意；D、氮?dú)夂投趸季蝗紵膊恢С秩紵?，均能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條鑒別，不符合題意。故選A。除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫元素和氧元素煮沸蒸餾【解析】

（1）水是由氫元素和氧元素組成的；（2）生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；（3）蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì)，是凈水程度最高的方法。14、過(guò)濾防止液滴飛濺鋅、銅Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑＞【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）操作Ⅰ的名稱是過(guò)濾。操作Ⅱ中玻璃棒的作用是防止液滴飛濺。（2）X的成分為鋅、銅。（3）加入B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。（4）理論上所得硫酸鋅晶體的質(zhì)量＞原廢液中硫酸鋅的質(zhì)量．點(diǎn)睛∶本題主要考查通過(guò)實(shí)驗(yàn)回收銅和硫酸鋅。15、吸附Ca2+蛋白質(zhì)+4隔絕氧氣壓強(qiáng)煮沸【解析】

（1）活性炭具有吸附性，活性炭可吸附異味和色素等；（2）碳酸鈣中的陽(yáng)離子是鈣離子，其離子符號(hào)為：Ca2+；（3）牛奶、雞蛋中重要的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)；（4）氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2＝0，則x＝+4價(jià)；（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅這樣可以隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的；（6）汽水是將二氧化碳?xì)怏w加壓之后制成的，打開(kāi)汽水瓶蓋，壓強(qiáng)變小，二氧化碳的溶解度減小，故有大量氣泡從瓶口逸出，說(shuō)明了氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減??；（7）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是加熱煮沸，使可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀，而將硬水軟化。16、難溶性活性炭蒸餾煮沸【解析】

（1）通過(guò)沉淀、過(guò)濾可除去水中的難溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，加入活性炭可除去水中的異味。蒸餾后得到的水是純凈的水，常用凈水方法中，單一操作相對(duì)凈化程度較高的是蒸餾。（2）生活中常用煮沸方法降低水的硬度。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、C+2CuO2Cu+CO2↑H2SO4木炭、CuCuSO4、H2SO4【解析】

（1）木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；（2）④銅、碳和稀硫酸不能反應(yīng)，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，濾紙上留有黑色、紅色固體，濾液為無(wú)色，說(shuō)明剩余固體中沒(méi)有氧化銅，黑色固體一定是木炭，加入稀硫酸沒(méi)有參加反應(yīng)，故濾液中溶質(zhì)為硫酸，試管中的剩余固體為木炭、Cu；②若濾紙上有黑色、紅色固體，而濾液呈藍(lán)色，說(shuō)明氧化銅與木炭都剩余，此時(shí)濾液中的溶質(zhì)一定含有硫酸與氧化銅反應(yīng)生成的硫酸銅（CuSO4），而硫酸是過(guò)量的，所以溶質(zhì)還有硫酸（H2SO4）。本題主要考查了碳、銅、氧化銅與酸的化學(xué)性質(zhì)，掌握碳和銅都不能與稀硫酸反應(yīng)，硫酸銅溶液是藍(lán)色是解題的關(guān)鍵。18、二氧化碳abghCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑C將燃著