2025年陜西省西安市西安交通大附屬中學(xué)初三下學(xué)期第三次考試化學(xué)試題含解析

2025年陜西省西安市西安交通大附屬中學(xué)初三下學(xué)期第三次考試化學(xué)試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組敘述中，有錯誤的是()A．鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素；維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B．使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)C．用肥皂水鑒別硬水和軟水；用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D．氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運(yùn)等問題；消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下2．粗鹽提純實驗中，四次用到玻璃棒，其作用依次是（）A．?dāng)嚢?、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體B．引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌C．?dāng)嚢琛⑥D(zhuǎn)移固體、攪拌、引流D．引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體3．下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．驗證硝酸銨溶解吸熱B．驗證Fe、Cu、Ag的活動性依次減弱C．制取并收集純凈的CO2D．驗證鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣有關(guān)4．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B．不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D．該反應(yīng)生成物都屬于化合物5．6月5日為世界環(huán)境日，今年的世界環(huán)境日由我國主辦，主場活動將在杭州舉行。今年世界環(huán)境日聚焦“空氣污染”主題。下列關(guān)于空氣的說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，可作燃料B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C．稀有氣體沒有任何用途D．空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好6．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A．某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B．足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)C．加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D．向一定量稀硫酸中滴入水7．下列有關(guān)說法正確的是A．氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子B．表示的粒子都是陰離子C．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧D．硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存8．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是()A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30gC．t2℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．甲的溶解度受溫度影響較小9．下列關(guān)于溶液的說法不正確的是（）A．升高溫度，飽和溶液一定變成不飽和溶液B．溫度的溶解度與溫度有關(guān)C．一般情況下溶液的濃、稀與溫度無關(guān)D．溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種10．下列有關(guān)碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．目前，我省藍(lán)天、碧水、凈土、青山四大保衛(wèi)戰(zhàn)攻堅推進(jìn)工作正在進(jìn)行中。（1）保衛(wèi)藍(lán)天要調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，加大清潔能源的比重，三大化石能源中較清潔的能源是___________。（2）保衛(wèi)碧水要使城市飲用水安全得到有效保障，生活中降低水的硬度的常用方法是_____________。（3）保衛(wèi)凈土要減少合成材料廢棄物帶來的環(huán)境問題，廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該氫氧化鈉溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，得到40g不飽和溶液，計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是___________。廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色，是因為________________________。在酒廠附近?？梢月劦骄莆?。請從微觀角度加以解釋_______________________。14．金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要的作用。請依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實際上是鐵與水、______共同作用的結(jié)果。工業(yè)上采用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理是______（用化學(xué)方程式表示）。金在自然界中以單質(zhì)形式存在，這是因為______。向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，觀察到濾液為無色，則該濾液中的溶質(zhì)一定有______。金屬資源不可再生，請寫出一條保護(hù)金屬資源有效途徑______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬，以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個實驗。圖1是他設(shè)計的為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序及與氫的相對位置的實驗。（所用金屬已打磨，且形狀、大小相同，稀鹽酸體積、濃度均相同）。圖2是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。（1）關(guān)于上述圖1中的實驗，下列說法正確的是_____（填序號）。A甲試管中的實驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，溶液變?yōu)辄S色B乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大C實驗室不用丙中原理制取H2，因為產(chǎn)生H2的中含有的HCl氣體不純D為達(dá)到實驗?zāi)康?，還需要補(bǔ)充的實驗是銅放入硫酸亞鐵溶液中（2）乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為：_____。（3）用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵，關(guān)于該實驗說法錯誤的是_____（填序號）。A實驗過程中先通入一氧化碳后加熱，目的是排出裝置中空氣，防止加熱時爆炸B反應(yīng)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑C裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶，其作用僅為吸收二氧化碳D停止加熱后，繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻，可防止氧氣進(jìn)入將鐵再次氧化16．某校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。（進(jìn)行實驗）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產(chǎn)生a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中_____c中物質(zhì)是澄清石灰水寫出a試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到濾液。（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：_____。提示：Ca(OH)2微溶于水。（實驗過程）為證明猜想一是否正確，進(jìn)行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質(zhì)化學(xué)式）_____。有白色沉淀猜想一正確同學(xué)們還對a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值用pH試紙測定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程測定結(jié)果在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取_____。pH＜7（廢液顯酸性）（反思與交流）a試管中的廢液顯酸性，從環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、操作簡便等方面考慮，應(yīng)向廢液加入（寫化學(xué)式）_____后再排放。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素，維生素不能為人體提供能量，錯誤；B、使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定；發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，這樣可以防止發(fā)生爆炸，正確；C、向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水；用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度，正確；D、氫能源是易燃易爆的氣體，大量應(yīng)用需解決能耗、儲運(yùn)等問題；由于水的比熱大，用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，正確。故選A。2、A【解析】

粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純要經(jīng)過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）、轉(zhuǎn)移四個步驟，在溶解、過濾、蒸發(fā)，轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒起到攪拌，加快粗鹽的溶解速率的作用；過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。3、A【解析】

A、硝酸銨固體溶解在水中溶液的溫度會降低，裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)會減小，U型管內(nèi)紅墨水左高右低，可以達(dá)到實驗?zāi)康模_；B、左邊試管內(nèi)鐵能和硫酸銅反應(yīng)，證明鐵的活動性比銅強(qiáng)，右邊試管內(nèi)鐵能和硝酸銀反應(yīng)，證明鐵的活動性比銀強(qiáng)，但是銅和銀的活動性無法比較大小，不能達(dá)到實驗?zāi)康?，錯誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體會和產(chǎn)生的二氧化碳混在一起，無法收集到純凈的二氧化碳，而且導(dǎo)管要深入集氣瓶底部；D、鐵釘生銹是與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果，兩支試管內(nèi)的鐵釘都沒有與水接觸，都不會生銹，無法達(dá)到實驗?zāi)康?，錯誤。故選A。4、D【解析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)的基本類型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成和反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系可知，不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)，故不符合題意；C、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質(zhì)，故符合題意。5、B【解析】

A、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì)，但它本身不能燃燒，不能做燃料，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，符合題意；C、稀有氣體可以用于飛艇、閃光燈、液氦冷凍機(jī)、霓虹燈等，不符合題意；D、空氣污染指數(shù)越大，說明污染越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越差，不符合題意。故選B。6、B【解析】

A、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是從0開始。A錯誤；B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強(qiáng)，鎂反應(yīng)速率快，則鎂的曲線更陡峭。B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量不為零。C錯誤；D、向稀硫酸中加入水時，溶液的酸性減弱，pH變大，但是溶液始終呈酸性，pH不會大于7。D錯誤。故選B。7、B【解析】A、氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)都是純凈物，故三種物質(zhì)中不含有氧氣分子，應(yīng)該說1個氧氣分子、1個二氧化碳分子、1個過氧化氫分子中都有2個氧原子，故錯誤；B、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是原子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陽離子結(jié)構(gòu)示意圖，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的結(jié)構(gòu)示意圖是陰離子結(jié)構(gòu)示意圖，故圖中都是陰離子，故正確；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氯化氫氣體在瓶口溶解在空氣中的水蒸氣中形成鹽酸小液滴，故有白霧現(xiàn)象，而濃硫酸沒有揮發(fā)性，打開濃硫酸的瓶口后不會看到白霧現(xiàn)象，故錯誤；D、銨根離子在堿性溶液中不能共存，銨根離子與氫氧根離子反應(yīng)生成氨氣，故錯誤。故選B。8、B【解析】

A、比較物質(zhì)的溶解度大小須確定溫度，故錯誤；B、t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，均為30g，正確；C、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少，無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，故錯誤；D、甲的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，故錯誤；故選B。9、A【解析】

A、因不同物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不同，如氫氧化鈣的飽和溶液，升高溫度，溶解度變小，有固體析出，溶液還是飽和溶液，故A說法不正確；B、因溫度不同，物質(zhì)的溶解的質(zhì)量不同，即物質(zhì)的溶解度與溫度有關(guān)，故B說法正確；C、在一般情況下，物質(zhì)的溶解性受物質(zhì)本身的性質(zhì)決定，對易溶于水的物質(zhì)來說，濃稀溶液中只是溶質(zhì)的多少不同，故C說法正確；D、由溶液的概念可知，一種或幾種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中形成均一、穩(wěn)定的混合物，則溶液中的溶質(zhì)可以為一種或多種，故D說法正確；故選A．10、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致，二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故A錯誤；B、碳、一氧化碳都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故B錯誤；C、一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用于作燃料；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，且密度比空氣的大，可用于滅火，故D正確；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質(zhì)差異較大，故D錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、天然氣將水煮沸白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)【解析】

(1)三大化石能源包括煤、石油、天然氣，煤、石油燃燒不僅會產(chǎn)生溫室效應(yīng)氣體二氧化碳，還有可能產(chǎn)生有毒氣體二氧化硫，因此，較清潔的能源是天然氣，故填寫：天然氣；(2)生活中降低水的硬度的常用方法是將水煮沸，故填寫：將水煮沸；(3)廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是產(chǎn)生白色污染，填埋后容易答破壞土壤，故填寫：白色污染(如答破壞土壤、污染地下水也可)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8%【解析】

該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的稀鹽酸質(zhì)量為：40g﹣20g=20g，NaOH+HCl═NaCl+H2O，4036.5x20g×7.3%x=1.6g該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=8%答：該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、蛋白質(zhì)乳化碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分子在不停地運(yùn)動【解析】(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，豆腐、雞蛋、瘦肉中都富含蛋白質(zhì)；(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污，是利用洗潔精的乳化作用；(3)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色；(4)在酒廠附近?？梢月劦骄莆叮且驗闃?gòu)成物質(zhì)的分子在不停地運(yùn)動。14、氧氣金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑Mg（NO3）2和Zn（NO3）2有計劃、合理地開采礦物（合理即可）【解析】

（1）根據(jù)鐵銹蝕的條件解答；（2）根據(jù)CO的還原性，完成CO高溫還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）根據(jù)金屬活動性順序的進(jìn)行分析解答即可。（4）根據(jù)金屬活動性順序的進(jìn)行分析解答即可。（5）根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑解答?！驹斀狻拷猓海?）鐵在空氣中銹蝕，是因為鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；（2）CO在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)，生成鐵和二氧化碳；（3）只有化學(xué)性質(zhì)很不活潑的金屬在自然界中以單質(zhì)形式存在，如金、銀等；（4）向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅不能與硝酸鎂反應(yīng)，鋅能與硝酸銅反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，觀察到濾液為無色，說明硝酸銅全部參加反應(yīng)，故濾液中含有的是硝酸鎂和硝酸鋅，濾渣中一定含有銅；（5）金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕，有計劃、合理地開采礦物，尋找金屬替代品，是保護(hù)金屬資源的有效途徑。答案為：（1）氧氣；（2）；（3）金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑；（4）Mg（NO3）2和Zn（NO3）2；（5）有計劃、合理地開采礦物（合理即可）。此題主要考查金屬生銹的條件、鐵的冶煉及其化學(xué)方程式的書寫、金屬資源的保護(hù)等方面的知識，難度較小。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CC【解析】

（1）在圖1的實驗中，A、甲試管是把鐵片放入稀鹽酸中，鐵的表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，故選項A不正確；B、乙試管是把銅放入硝酸銀溶液中，銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，根據(jù)化學(xué)方程式的意義，64份質(zhì)量的銅與足量的硝酸銀反應(yīng)，生成216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減小，故選項B不正確；C、丙中是鋅與鹽酸反應(yīng)，能得到氫氣，但鹽酸中的氯化氫氣體易揮發(fā)，混入氫氣中使氫氣不純，故選項C正確；D、甲實驗可得到：Fe>H；乙實驗可得到：Cu>Ag；丙實驗可得到：Zn>H；為達(dá)到實驗?zāi)康?，還需要驗證Fe、Zn、Cu的活動性順序，故選項D不正確；正確的選項是：C；故選：C。（2）乙試管中是銅與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，反應(yīng)的方程式是；故填：。（3）用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵，A、實驗過程中先通入一氧化碳后加熱，目的是排出裝置中空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸，該說法正確；B、反應(yīng)過程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，該說法正確