第31講 區(qū)域認(rèn)知和區(qū)域發(fā)展（講義）（原卷版）

第31講區(qū)域認(rèn)知和區(qū)域發(fā)展考點(diǎn)分布教學(xué)目標(biāo)核心素養(yǎng)命題趨勢區(qū)域差異與區(qū)域聯(lián)系2023北京卷，12題，3分2021浙江1月卷，7-8題，4分2021浙江6月卷，6-7題，4分2021山東卷，5-6題，6分2020北京卷，1-2題，6分2020天津卷，18題，18分2020全國卷Ⅱ，1-2題，8分2019天津卷，6-7題，8分區(qū)域認(rèn)知：通過案例或圖像等資料，辯證地認(rèn)識自然條件和人文條件與區(qū)域的整體發(fā)展關(guān)系。結(jié)合圖文資料，分析區(qū)域的差異性，學(xué)會比較區(qū)域差異的方法。綜合思維：結(jié)合材料，思考針對區(qū)域自然條件和區(qū)域關(guān)聯(lián)的發(fā)展變化，如何做到因地制宜。地理實踐力：歸納、分析自然和人文環(huán)境與區(qū)域發(fā)展之間的辯證關(guān)系。認(rèn)識到人類利用、改造自然必須遵循自然規(guī)律，謀求人地和諧。單獨(dú)考查本知識點(diǎn)的高考題較少，但大多數(shù)考題的區(qū)域背景或多或少涉及區(qū)域自然要素和人文要素的差異以及區(qū)域空間尺度，且大多會結(jié)合生產(chǎn)、生活問題和真實情境為材料進(jìn)行考查。考點(diǎn)一區(qū)域及其類型知識點(diǎn)1區(qū)域的含義和類型（基礎(chǔ)）（1）區(qū)域的概念：人們在地球表面按照一定的目的和標(biāo)準(zhǔn)劃定的空間單元。（2）劃分基礎(chǔ)：基于對世界的認(rèn)識和實踐的需要，在地域差異的基礎(chǔ)上劃定的。（3）劃分目的：主要時可以進(jìn)一步了解區(qū)域之間的差異，因地制宜對區(qū)域開發(fā)利用。（4）區(qū)域的特點(diǎn)：區(qū)域具有一定的范圍、形狀和邊界區(qū)域邊界有明確的，也有過渡性質(zhì)的區(qū)域內(nèi)部的特定性質(zhì)相對一致（5）邊界類型：①明確的邊界：如行政界限、分水嶺、流域的邊界；②過渡的邊界：如氣候區(qū)、干濕區(qū)等自然區(qū)的邊界和語言區(qū)等。（6）區(qū)域的類型：①按自然特征劃分的：如東部季風(fēng)區(qū)、地形區(qū)、植被區(qū)等；②按人文特征劃分的：如文化區(qū)、行政區(qū)、工業(yè)區(qū)、農(nóng)業(yè)區(qū)等；③綜合自然特征和人文特征劃分的：如主體功能區(qū)等④按特定行政管理目標(biāo)劃分為了發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展而劃定。例如：行政區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、保稅區(qū)、基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)。為了消除貧困，體現(xiàn)社會公平而劃定。如對口支援地區(qū)、國家扶貧地區(qū)。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展而劃定。如禁止開發(fā)區(qū)、生態(tài)保護(hù)區(qū)。為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保護(hù)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化創(chuàng)新力。如歷史文化保護(hù)區(qū)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。⑤按客觀存在的區(qū)域劃分有的區(qū)域是客觀存在的，是人們在長期的實踐過程中逐漸認(rèn)知的區(qū)域。如中國野生稻分布區(qū)、低硒地區(qū)等。（7）區(qū)域的特性①整體性含義：區(qū)域各地理要素或各部分之間相互作用、相互影響，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體。意義：合理利用和開發(fā)資源，正確處理資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系。舉例：青藏高寒區(qū)的整體性。②差異性含義：區(qū)域之間普遍存在差異，區(qū)域內(nèi)部存在一定的差異。區(qū)域之間的差異是絕對的，區(qū)域之間的共性是相對的。意義：因地制宜，揚(yáng)長避短，充分利用區(qū)域優(yōu)勢，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。舉例：東部季風(fēng)區(qū)的南北差異③開放性含義：區(qū)域之間存在聯(lián)系，地理空間呈現(xiàn)開放性。區(qū)域是一個開放的系統(tǒng)，通過物質(zhì)交換、能量流動、信息交流等方式與其他區(qū)域發(fā)生聯(lián)系。意義：加強(qiáng)區(qū)域合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展。舉例：西北干旱區(qū)可以通過冬季風(fēng)、沙塵暴等方式影響東部季風(fēng)區(qū)，與東部季風(fēng)區(qū)產(chǎn)生聯(lián)系。再如不同國家之間各種貿(mào)易往來也是開放性的體現(xiàn)。④層次性含義：一方面指一個大區(qū)域內(nèi)包含著若干小區(qū)域。另一方面指區(qū)域內(nèi)部彼此關(guān)聯(lián)形成的層次關(guān)系，如省、縣、鄉(xiāng)三級行政區(qū)劃。高層次區(qū)域包含了低層次的區(qū)域意義：根據(jù)區(qū)域的層次性分級實施區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略⑤動態(tài)性含義：區(qū)域總是處于不斷的變化當(dāng)中，區(qū)域的類型和范圍是可以變動的。隨著人們認(rèn)知的提升與發(fā)展的需要，區(qū)域種類日益豐富，區(qū)域的范圍和邊界隨之發(fā)生變化。意義：根據(jù)區(qū)域變化性，及時調(diào)整人類活動。層次性大區(qū)域包含著若干小區(qū)域；區(qū)域內(nèi)部彼此關(guān)聯(lián)形成的層次關(guān)系整體性區(qū)域各地理要素和各部分之間相互作用、相互影響，構(gòu)成一個統(tǒng)一的整體差異性任何區(qū)域都有各自的特點(diǎn)，世界上找不到兩個完全相同的區(qū)域開放性區(qū)域通過物質(zhì)交換、能量流動、信息交流等方式與其他區(qū)域發(fā)生聯(lián)系動態(tài)性新的區(qū)域出現(xiàn)；既有區(qū)域隨社會需要和環(huán)境的變化而變化知識點(diǎn)2不同的區(qū)域尺度（基礎(chǔ)）（1）不同區(qū)域尺度具有層級性區(qū)域的空間尺度可體現(xiàn)為區(qū)域的層級高低。區(qū)域尺度越大，層級越高，區(qū)域特點(diǎn)越宏觀。區(qū)域尺度越小，層級越低，區(qū)域特點(diǎn)越詳細(xì)。高層級的區(qū)域往往與大尺度對應(yīng)；較大尺度的區(qū)域可包含若干較小尺度的區(qū)域。（2）不同區(qū)域尺度具有促進(jìn)性由于存在行政隸屬和管轄關(guān)系，不同尺度的行政區(qū)在區(qū)域發(fā)展中的地位和作用是不同的。（3）不同區(qū)域尺度具有差異性同一尺度的區(qū)域，也會因面積大小和地理位置的差異，具有不同的發(fā)展條件和不同的發(fā)展方向。例如：俄羅斯疆域遼闊，礦產(chǎn)資源豐富，發(fā)展以重工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)。日本國土面積狹小，礦產(chǎn)資源匱乏，發(fā)展進(jìn)口-加工-出口型經(jīng)濟(jì)。六方面認(rèn)識一個區(qū)域(1)劃分類型：即看該區(qū)域是按什么標(biāo)準(zhǔn)劃分的什么類型，這是認(rèn)識區(qū)域的第一步，起到定向的作用。(2)邊界形狀：記憶該區(qū)域的輪廓特征，以便迅速準(zhǔn)確地識別和確認(rèn)，如省區(qū)輪廓、湖泊輪廓等。(3)區(qū)位特征：即看該區(qū)域在何位置，與周圍的區(qū)域有何聯(lián)系。(4)區(qū)內(nèi)整體性。即分析區(qū)域內(nèi)各要素之間的聯(lián)系。(5)區(qū)間差異性：即比較該區(qū)域與其他區(qū)域在自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的不同。(6)區(qū)域關(guān)聯(lián)性：即區(qū)域在發(fā)展過程中與其他區(qū)域的關(guān)聯(lián)，通過自然要素和人文要素的區(qū)域間流動來實現(xiàn)。綜合分析區(qū)域地理特征的思路區(qū)域特征的描述的答題規(guī)范(1)自然要素特征要素關(guān)鍵詞答題思路地理位置緯度位置、海陸位置、相對位置位于北(南)半球低緯度(或中、高緯度)地區(qū)；距海較遠(yuǎn)(近)；位于某大陸東部(中部、西部)氣候氣候類型、氣溫、降水、光照、災(zāi)害夏季高溫(涼爽)，冬季寒冷(低溫、溫和)；氣溫年較差大(小)，降水季節(jié)變化大(小)；光照充足(不足)；易受旱澇(臺風(fēng)、寒潮)災(zāi)害影響地形地形類型、地勢特征以高原(山地、丘陵、平原)地形為主；地勢西高東低(中部高，四周低等)；多喀斯特地貌等河流內(nèi)流河、外流河、水文特征、水系特征為內(nèi)(外)流河；徑流量大(小)，季節(jié)變化大(小)，汛期長(短)，含沙量大(小)，結(jié)冰期長(短或無)，有(無)凌汛；流域面積大(小)，流程長(短)，支流多(少)，東西(南北)對稱分布，河網(wǎng)密度大(小)植被植被類型、覆蓋率以常綠林(落葉林等)為主；植被覆蓋率高(低)土壤類型及肥力狀況肥沃的土壤(紫色土、黑土等)；土壤貧瘠、荒漠化嚴(yán)重資源種類、數(shù)量礦產(chǎn)資源、生物資源、旅游資源、水能資源等豐富；水資源豐富(短缺)(2)人文要素特征要素關(guān)鍵詞答題思路人口人口數(shù)量、人口素質(zhì)、人口結(jié)構(gòu)勞動力豐富(不足)；人口素質(zhì)高(低)；人口老齡化問題嚴(yán)重；人口就業(yè)壓力大(小)城市數(shù)量、規(guī)模、布局、城鎮(zhèn)化城市數(shù)量多(少)；規(guī)模大(小)，輻射帶動作用強(qiáng)(弱)；多沿河流(沿海等)分布；城鎮(zhèn)化水平高(低)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)類型種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等區(qū)位條件自然條件：地形、氣候、水源、土壤。社會經(jīng)濟(jì)條件：市場、交通、政策、土地價格、科技其他耕地制度或熟制、作物種類、耕地類型(水田、旱地)工業(yè)工業(yè)類型以輕工業(yè)(或重工業(yè))為主區(qū)位條件自然條件(主要為水源)；社會經(jīng)濟(jì)條件：市場、交通、政策、勞動力(數(shù)量、價格、素質(zhì))、土地價格，科技；環(huán)境條件交通運(yùn)輸方式、便利程度、區(qū)位因素以某交通運(yùn)輸方式為主；交通便利(不便)環(huán)境環(huán)境問題類型環(huán)境污染，如大氣污染、水污染；生態(tài)破壞，如荒漠化、水土流失；資源短缺，如水資源短缺；全球性環(huán)境問題，如全球變暖成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈位于長江上游，是我國西部地區(qū)發(fā)展水平最高、發(fā)展?jié)摿^大的城鎮(zhèn)化區(qū)域，是實施長江經(jīng)濟(jì)帶和“一帶一路”倡議的重要組成部分。2021年10月20日，《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要》對外發(fā)布，《綱要》定位重慶主打制造業(yè)、金融、交通樞紐，成都側(cè)重區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科技、文化。讀成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈示意圖，完成1～3題。1．成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈()A．為了特定管理目標(biāo)而專門劃定B．相對于珠三角城市群層級更高C．主要按照自然地理特征劃分的D．影響范圍有非常明確的邊界線2．與粵港澳地區(qū)相比，成渝地區(qū)發(fā)展的突出優(yōu)勢是()①礦產(chǎn)、水力資源豐富②水運(yùn)、陸運(yùn)交通便捷③土地、用工成本低廉④人才、科技實力雄厚A．①② B．①③C．②④ D．③④3．《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)規(guī)劃綱要》對重慶、成都的定位主要體現(xiàn)()A．突出兩地發(fā)展層次差異B．激勵成渝兩地合理競爭C．明確劃分兩地服務(wù)范圍D．引導(dǎo)雙城區(qū)域協(xié)作發(fā)展考點(diǎn)二區(qū)域整體性和關(guān)聯(lián)性知識點(diǎn)1區(qū)域的整體性（基礎(chǔ)）一、區(qū)域要素：自然要素：地質(zhì)、地貌、氣候、水文、生物、土壤等。人文因素：人口、文化、經(jīng)濟(jì)等。區(qū)域要素可以通過景觀直接或間接地反映出來。要素之間的關(guān)系：區(qū)域內(nèi)各類要素是相互影響的，有些是直接影響，有些是間接影響。二、區(qū)域整體性表現(xiàn)(1)區(qū)域內(nèi)各類要素是相互影響的，有些是直接影響，有些是間接影響。主要表現(xiàn)：①人類的生產(chǎn)和生活需要從自然界獲取物質(zhì)和能量，與自然界發(fā)生直接聯(lián)系，如捕魚、采礦、風(fēng)能發(fā)電；②區(qū)域的文化會通過制度、習(xí)俗、社會組織等影響人類生產(chǎn)和生活，再間接影響自然界。例如，我國環(huán)境保護(hù)法規(guī)的實施，控制了污染企業(yè)的數(shù)量和分布，以及污染物的排放，從而減少了人類對自然界的破壞。(2)區(qū)域內(nèi)各類要素的相互作用、相互制約，使得區(qū)域具有整體性，進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展。如，干旱地區(qū)的人水協(xié)調(diào)：在干旱地區(qū)，人們通過修建水渠、發(fā)展節(jié)水技術(shù)等，高效利用有限的水資源，并制定了嚴(yán)格的分段用水制度，使聚落和農(nóng)業(yè)得以發(fā)展。同時，這些地區(qū)的人們在利用水資源的過程中，意識到水資源是區(qū)域發(fā)展的限制條件，要保持人水協(xié)調(diào)，以免給環(huán)境造成過大壓力。知識點(diǎn)2區(qū)域差異與區(qū)域關(guān)聯(lián)性（基礎(chǔ)）一、區(qū)域差異區(qū)域差異是普遍存在的，如地理位置差異、自然條件差異、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異、文化習(xí)俗差異等。對比分析區(qū)域間的差異，是分析各區(qū)域發(fā)展方向、采取因地制宜開發(fā)治理措施的前提，區(qū)域差異主要從以下兩個方面分析：二、比較區(qū)域的地理特征差異對比分析區(qū)域間的差異，是分析各區(qū)域發(fā)展方向、采取因地制宜開發(fā)治理措施的前提，區(qū)域差異主要從以下兩個方面分析。(1)自然地理環(huán)境差異①氣候差異②地貌差異任何地貌都是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果，不同的區(qū)域由于海陸位置和緯度位置不同，所經(jīng)受的內(nèi)力作用和外力作用形式及其組合不同，從而導(dǎo)致地貌的區(qū)域差異。③河流水文差異④土壤、植被差異區(qū)域地理位置、氣候、水文、地形、地質(zhì)條件的差異，導(dǎo)致了土壤、植被的差異，主要表現(xiàn)在土壤的質(zhì)地、厚度、肥力、酸堿度等方面和植被的數(shù)量、種類、形態(tài)等方面。(2)人類活動差異人類活動差異成因具體表現(xiàn)人口區(qū)域耕地、水資源等自然條件和經(jīng)濟(jì)狀況、科技水平、開發(fā)歷史等社會條件差異人口規(guī)模、密度、增長速度等差異城市地形、氣候、河流、資源、交通等差異城市形態(tài)、數(shù)量、規(guī)模、發(fā)展水平等差異農(nóng)業(yè)氣候、地形、土壤、水源等自然條件差異作物種類、耕作制度、產(chǎn)量等差異市場、勞動力、交通、科技、政策等社會經(jīng)濟(jì)條件差異機(jī)械化水平、勞動生產(chǎn)率、商品率等差異工業(yè)資源、市場、勞動力、科技、交通、政策等差異工業(yè)類型、規(guī)模等差異交通地形、位置、經(jīng)濟(jì)、科技、人口等差異交通方式、通達(dá)度等差異三、區(qū)域關(guān)聯(lián)區(qū)域關(guān)聯(lián)：區(qū)域差異是區(qū)域關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)。區(qū)域在發(fā)展過程中，都會直接或間接地與其他區(qū)域發(fā)生關(guān)聯(lián)。區(qū)域關(guān)聯(lián)是依據(jù)區(qū)域的差異性，通過自然地理要素和人文地理要素在區(qū)域間流動，產(chǎn)生區(qū)域聯(lián)系。例如，河水從上游流向下游、野生動物的季節(jié)性遷徙，屬于自然要素的區(qū)域間流動。人口遷移、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、區(qū)際貿(mào)易、文化交流等，屬于人文要素的區(qū)域間流動。區(qū)域關(guān)聯(lián)要求：加強(qiáng)區(qū)域合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)調(diào)發(fā)展加強(qiáng)區(qū)域合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展，如資源跨區(qū)域調(diào)配、跨區(qū)域生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。區(qū)域關(guān)聯(lián)的影響：區(qū)域之間流動的要素種類及其方向、強(qiáng)度的變化，可以改變區(qū)域生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)而影響區(qū)域的發(fā)展方向。例如，在浙江省青田縣，隨著有機(jī)稻和漁產(chǎn)的市場需求增加，以及到青田體驗農(nóng)事活動的游客增多，青田農(nóng)戶的收入水平不斷提高，有可能把青田進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民重新吸引回來，從而有利于稻魚共生系統(tǒng)的延續(xù)。又如，北京市、天津市和河北省依據(jù)京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化各自的功能定位，各有側(cè)重地推動要素流動，從而促進(jìn)各自的進(jìn)一步發(fā)展。知識點(diǎn)3因地制宜與區(qū)域發(fā)展（基礎(chǔ)）一、因地制宜區(qū)域的發(fā)展，既要根據(jù)自身的地理條件，合理安排人類活動又要充分考慮自身地理條件和區(qū)域關(guān)聯(lián)的發(fā)展變化及時調(diào)整人類的活動方式，從而做到因地制宜比較不同區(qū)域的發(fā)展，既需要研究各區(qū)域地理環(huán)境的整體性，也要分析各區(qū)域與區(qū)外的關(guān)聯(lián)性。無論是區(qū)域各要素的綜合作用，還是區(qū)域的對外聯(lián)系，對區(qū)域發(fā)展的影響都不是固定不變的，而是隨著技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會以及自然等因素的變化而改變。因地制宜發(fā)展區(qū)域的意義:順應(yīng)自然規(guī)律，實現(xiàn)人地和諧：實現(xiàn)人類與自然環(huán)境的和諧相處。充分利用資源，提高綜合效益：實現(xiàn)區(qū)域社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的最大化。區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，減少區(qū)域差距：實現(xiàn)區(qū)域間的優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)區(qū)域共同發(fā)展。增強(qiáng)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展能力：使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強(qiáng)，生態(tài)退化和環(huán)境污染現(xiàn)象減少，整體生態(tài)效益提升。區(qū)域差異對區(qū)域發(fā)展的影響——以長三角和松嫩平原為例1）自然要素的差異相同點(diǎn)：都位于我國東部季風(fēng)區(qū)的平原地區(qū)不同點(diǎn)：①地理位置緯度：長三角位于30°N-33°N，松嫩平原位于44°N-48°N.海陸：長三角地處我國東部沿海地區(qū)的中部，長江入?？?，松嫩地處我國東北地區(qū)的中部。1)自然要素的差異②氣候條件：長三角是亞熱帶季風(fēng)氣候，松嫩是溫帶季風(fēng)氣候。特征：長三角夏季高溫多雨，與熱同期；松嫩大陸性稍強(qiáng)，降水較少，溫暖季短，生長期也短。③耕地條件土壤：長三角以長期耕作改造的水稻土為主，松嫩黑土廣布，肥力更高。耕地：長三角耕地分散，人均耕地少，松嫩耕地連片分布，人均耕地多。④礦產(chǎn)資源長三角礦產(chǎn)資源缺乏，松嫩有較豐富的石油等礦產(chǎn)資源。區(qū)域要素變化對區(qū)域發(fā)展的影響無論是區(qū)域各要素的綜合作用，還是區(qū)域的對外聯(lián)系，對區(qū)域發(fā)展的影響都不是固定不變的，而是隨著技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會以及自然因素的變化而變化。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和氣候變暖，松嫩平原水稻種植面積不斷擴(kuò)大。改革開放以來，隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的迅速發(fā)展，長江三角洲地區(qū)人口持續(xù)增加，土地利用結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，耕地面積大幅減少，逐漸由全國的糧食輸出區(qū)變?yōu)榧Z食輸入?yún)^(qū)。寧夏回族自治區(qū)位于我國西北部，地處黃土高原、內(nèi)蒙古高原和青藏高原的交匯地帶，氣候存在較大的空間差異。下圖示意寧夏回族自治區(qū)熱量帶和干濕地區(qū)分布。據(jù)此完成1、2題。1．寧夏回族自治區(qū)氣候南北差異顯著，主要的差異要素是()A．氣溫 B．風(fēng)力C．降水 D．蒸發(fā)2．在特有的大氣環(huán)流條件下，寧夏半濕潤區(qū)氣候的主要特點(diǎn)是()A．冬季短促，夏季炎熱B．氣溫的年、日較差小C．降水量的年際變率大D．一年四季少雨多風(fēng)沙考點(diǎn)三區(qū)域發(fā)展的自然環(huán)境基礎(chǔ)一、自然條件與區(qū)域發(fā)展①自然條件是區(qū)域發(fā)展的重要條件：四大古代文明發(fā)祥地都位于北溫帶，地處大河中下游平原地區(qū)。共同的區(qū)位條件是：地勢平坦，熱量、水源充足，土層深厚、肥沃，便于農(nóng)耕。②不同區(qū)域?qū)ψ匀粭l件的利用存在差異有些區(qū)域雖然自然條件很優(yōu)越，但區(qū)域發(fā)展水平卻不高；例如：南亞的孟加拉國，位于恒河—布拉馬普特拉河三角洲，地勢低平，水熱條件好，人口稠密，但卻是世界上最不發(fā)達(dá)的國家之一。有些區(qū)域雖然自然條件較差，但充分利用自身的比較優(yōu)勢，依然能夠發(fā)展的很好；例如：日本，多火山、地震，少平原、耕地，自然條件相對較差，但其依靠社會資源發(fā)展成為世界上最富裕的國家之一。③遵循自然規(guī)律，謀求人地和諧都江堰的結(jié)構(gòu)及功能：寶瓶口：李冰父子經(jīng)過實地勘察，決定擊穿玉壘山引水東流。當(dāng)時的人們以火燒石，使巖石爆裂，在玉壘山鑿出了形狀酷似瓶口的山口，故取名“寶瓶口”。飛沙堰：飛沙堰位子魚嘴分水堤與離堆之間，其有修有彎道，江水形成環(huán)流，江水超過堰頂時，洪水中攜帶的泥石便流入到外江，這樣便不會淤塞內(nèi)江和寶瓶口水道。魚嘴：因江東地勢較高，江水難以流入寶瓶口，人們用竹、木、卵石等材料，在岷江的工心就分水堰，形如魚嘴。魚嘴分水堤將江水一分為二：西邊稱為外江，寬而淺;東邊為窄而深的內(nèi)江，流入寶瓶口。內(nèi)外江的水量四六分水:水位較低時，60%的江水流入內(nèi)江，保證了成都平原的生產(chǎn)和生活用水；而當(dāng)水位較高時，大部分江水從外江排走，自動分配。④違背自然規(guī)律，雖然在短期內(nèi)能獲得經(jīng)濟(jì)效益，終究會出現(xiàn)環(huán)境問題例如，美國大平原地區(qū)20世紀(jì)30年代出現(xiàn)了黑風(fēng)暴，最嚴(yán)重的地區(qū)一個月內(nèi)塵暴天數(shù)長達(dá)25天，主要原因就是大面積開墾中部大平原，破壞了草原植被，使土壤極易遭受風(fēng)力侵蝕。自然資源與區(qū)域發(fā)展（1）自然資源對區(qū)域發(fā)展的影響①自然資源是區(qū)域發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)在不同發(fā)展階段，影響區(qū)域發(fā)展的自然資源種類不同。在農(nóng)業(yè)社會，土地資源對區(qū)域發(fā)展具有重要影響;在工業(yè)社會，礦產(chǎn)資源對區(qū)域發(fā)展影響較大。②自然資源豐富程度是區(qū)域發(fā)展的重要基礎(chǔ)在一定生產(chǎn)力水平下，自然資源豐富程度是區(qū)域發(fā)展的重要基礎(chǔ)。一種重要能源或關(guān)鍵性礦產(chǎn)資源的發(fā)現(xiàn)與開發(fā)，會使區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本性改變。例如，沙特阿拉伯因盛產(chǎn)石油，從一個貧窮落后的國家，一躍而成為世界上富裕國家之一。有的區(qū)域礦產(chǎn)資源貧乏，成為制約區(qū)域發(fā)展的重要因素。例如，圖瓦盧等眾多小島國，礦產(chǎn)資源極度缺乏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，大部分處于最不發(fā)達(dá)國家的行列。③自然資源的種類和儲量區(qū)域分布與組合極不平衡有的區(qū)域不僅自然資源種類多而且數(shù)量大，對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到很好的支撐作用。澳大利亞擁有豐富的煤炭、鐵礦和鋁土等礦產(chǎn)資源，被稱為“坐在礦車上的國家”④合理開發(fā)、利用自然資源的重要性自然資源對區(qū)域發(fā)展有重要作用，而如何開發(fā)、利用自然資源，更是區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵。有的區(qū)域盡管礦產(chǎn)資源豐富，但過度依賴礦產(chǎn)資源，也會制約區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有些國家礦產(chǎn)資源貧乏，卻并未阻礙其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）自然資源的作用自然資源數(shù)量、質(zhì)量、分布和開發(fā)利用在不同的歷史發(fā)展階段，對人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展所起的作用有所不同：（3）自然資源的作用隨著生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對資源的依賴程度不斷降低。人類對資源利用的廣度和深度不斷加大，所利用資源的分布空間從地表到地下，利用程度從單一到綜合。不同的歷史階段，各種資源對社會發(fā)展所起的作用也有所不同。如能源在當(dāng)今社會中起著不可替代的作用。（4）自然資源的特點(diǎn)對人類開發(fā)利用的啟示①數(shù)量的有限性：在資源開發(fā)利用時，要合理規(guī)劃，適度開發(fā)，循環(huán)利用。②分布的不平衡性：因地制宜。③資源間的聯(lián)系性：注意資源的綜合開發(fā)與利用。④利用的發(fā)展性：提高科技水平，挖掘開發(fā)潛力。三、橫向、縱向分析區(qū)域發(fā)展與地理環(huán)境的關(guān)系(1)橫向即從區(qū)域間不同的地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展水平、發(fā)展方向的影響，主要是從靜態(tài)的角度進(jìn)行分析，如松嫩平原和長江三角洲兩地區(qū)，不同的地理環(huán)境使它們具有不同的發(fā)展水平和發(fā)展方向。思維模式如下圖：(2)縱向即在一個區(qū)域內(nèi)，沿著歷史發(fā)展的過程，看地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系，主要是從動態(tài)的角度進(jìn)行分析。思維模式如圖所示：豆腐自西漢淮南王劉安發(fā)明以來，它的生產(chǎn)和飲食風(fēng)俗在中國歷史上不斷發(fā)展傳播。豆腐的主要原料是大豆，生產(chǎn)豆腐的第一道工序是泡豆，泡豆的時長關(guān)系到豆腐的產(chǎn)量和質(zhì)量。時間太短，豆粒不易磨細(xì)，豆蛋白溶出少；時間太長，豆粒會發(fā)酵變酸。下圖示意中國幾個歷史時期豆腐生產(chǎn)中心分布(大致分為甲至戊五大地區(qū))。1.造成南北方泡豆時長差異的主導(dǎo)因素是()A.氣溫 B.光照C.市場 D.技術(shù)2.豆腐烹飪方式存在地區(qū)差異，有的以驅(qū)寒的煨、燉、煲為主，有的則制成方便攜帶的餅類，這兩種代表性烹飪方式分別出現(xiàn)在()A.甲、戊 B.丁、乙C.乙、甲 D.戊、丙地理空間尺度（2023·全國甲卷）下圖為某區(qū)域的典型剖面示意圖，該區(qū)域的山坡受流水侵蝕，谷地持續(xù)接受沉積。山坡多生長森林，谷地中草甸廣泛發(fā)育，據(jù)此完成下面小題。1.導(dǎo)致山坡與谷地植被分異的主要因素是（）A.氣溫 B.降水 C.土壤溫度 D.土壤水分2.如果地質(zhì)構(gòu)造穩(wěn)定、氣候無明顯變化，谷地植被變化趨勢（）A.與地帶性植被差異縮小，草甸比例上升 B.與地帶性植被差異縮小，草甸比例下降C.與地帶性植被差異擴(kuò)大，草甸比例上升 D.與地帶性植被差異擴(kuò)大，草甸比例下降知識點(diǎn)撥：尺度是用來觀測地理事物和現(xiàn)象所采用的時空單位。學(xué)生在學(xué)習(xí)及解題中需要劃分空間尺度區(qū)域，合理選擇空間尺度區(qū)域，從合適的尺度認(rèn)識地理事象，自由轉(zhuǎn)換尺度視角和區(qū)域視角認(rèn)識地理事象，從而理解不同尺度下的某一區(qū)域的特點(diǎn)?？臻g尺度劃分是指按照一定標(biāo)準(zhǔn)，將空間尺度較大的地理事物和現(xiàn)象劃分為若干個大小不同的空間的過程。以上海寶鋼的區(qū)位優(yōu)勢為例：從不同空間尺度審視上海寶鋼的位置可以更加全面地認(rèn)識它的區(qū)位優(yōu)勢：從上海尺度看，寶鋼東北瀕長江，東臨黃浦江;地處長三角沖一積平原，地勢平坦開闊，為港口提供優(yōu)越的陸域條件。同時，寶鋼位于上海東北部的郊區(qū)，距城市較遠(yuǎn)，且處于盛行風(fēng)東南風(fēng)的下風(fēng)向，污染影響小。從中國尺度看，首先，寶鋼位于中國河海交匯處和東部海岸線的中部，擁有便利的水運(yùn)交通優(yōu)勢。另外，依托上海，寶鋼獲得了豐富的勞動力和技術(shù)支持，尤其是技術(shù)的優(yōu)勢使得寶鋼能夠生產(chǎn)特種鋼，從而具有較強(qiáng)競爭力。從全球尺度看，寶鋼位于亞歐大陸東部沿海、北半球中緯度。這為寶鋼在全球?qū)で笤牧瞎?yīng)地和產(chǎn)品走向世界提供便利。高考地理試題的考查趨勢之一為“小切口”情境。學(xué)生往往學(xué)習(xí)過某一大尺度區(qū)域的地理特征，積累了普適性較高的基礎(chǔ)知識，而高考更傾向于考查學(xué)生在已習(xí)得區(qū)域內(nèi)更小尺度情境中綜合運(yùn)用知識、能力、方法解決復(fù)雜任務(wù)的表現(xiàn)，需要學(xué)生基于所學(xué)地理知識同時又不局限于已有知識框架來分析地理試題。要學(xué)會選擇進(jìn)行適當(dāng)?shù)目臻g尺度學(xué)會利用適宜的尺度分析問題情境，便能抓住影響區(qū)域特征的主導(dǎo)因素，進(jìn)而推繹出區(qū)域的主要地理特征。隨著尺度變化，所解釋的視角和關(guān)注的方面也會發(fā)生改變。研究的空間尺度越大，越關(guān)注宏觀和整體；研究的空間尺度越小，越突出微觀和細(xì)節(jié)?？臻g尺度關(guān)聯(lián)是指不同尺度空間地理事物和現(xiàn)象之間的關(guān)聯(lián)互動作用，利用空間尺度關(guān)聯(lián)思想能夠分析全球變化對局部事件的影響以及局部事件對全球變化的影響。但空間尺度關(guān)聯(lián)現(xiàn)象的考查主要以大空間尺度的某些要素變化對小空間尺度內(nèi)其他要素的影響為主。空間尺度效應(yīng)是指當(dāng)改變空間尺度觀察地理事物和分析地理問題時，結(jié)果隨之發(fā)生變化的現(xiàn)象。空間