腰椎間盤突出護(hù)理查房問題及措施課件_第1頁
腰椎間盤突出護(hù)理查房問題及措施課件_第2頁
腰椎間盤突出護(hù)理查房問題及措施課件_第3頁
腰椎間盤突出護(hù)理查房問題及措施課件_第4頁
腰椎間盤突出護(hù)理查房問題及措施課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

腰椎間盤突出的護(hù)理查房主講人:目錄Contents1病例介紹主要內(nèi)容2護(hù)理評估與診斷3出院健康教育11病例介紹基本資料姓名:苗XX

科別:脊柱外科性別:女年齡:54歲入院時間:2015年11月16日09:35入院原因:患者因右下肢放射痛10年,加重10余天門診擬“腰椎間盤突出癥”收入院。簡要病史體征:雙下肢肌力正常,右下肢Lasegue征40°(+),Braqard(+),右股神經(jīng)牽拉試驗(+)。既往史:有高血壓病史3年,自服非那普利,硝苯地平緩釋片降壓藥物。糖尿病史。Lasegue征輔助檢查磁共振檢查示:腰椎退行性變;L4-5、L5-S1椎間盤突出22護(hù)理評估與診斷術(shù)前護(hù)理評估與診斷術(shù)前護(hù)理評估:入院當(dāng)日(11-16)二級護(hù)理、低鹽低脂糖尿病飲食、完善相關(guān)化驗檢查。BP:160/100mmHg。測血壓bid,測空腹+三餐后血糖。入院后1日(11-17)行心電圖、放射、磁共振,完善相關(guān)檢查,告知術(shù)前準(zhǔn)備,待手術(shù)入院后2日(11-18)患者因血糖較高,空腹血糖16.4mmol/L,遵醫(yī)囑暫停手術(shù)。入院后3日(11-19)請內(nèi)分泌會診,遵醫(yī)囑給予門冬胰島素餐前注射,胰島素泵持續(xù)泵入。密切觀察患者血糖變化入院后8日(11-24)患者血糖控制穩(wěn)定,遵醫(yī)囑于明日手術(shù)。術(shù)前護(hù)理診斷231焦慮有血糖水平不穩(wěn)定的危險知識缺乏潛在并發(fā)癥:高血壓急癥4護(hù)理目標(biāo):1.患者血糖得到及時監(jiān)測。2.患者血糖不穩(wěn)定時得到及時處理。1.有血糖水平不穩(wěn)定的危險護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.向患者講解控制血糖的重要性。指導(dǎo)患者糖尿病飲食,協(xié)助患者合理安排餐次:少食多餐。2.測空腹+三餐后2h血糖。3.遵醫(yī)囑應(yīng)用門冬胰島素餐前注射。4.遵醫(yī)囑給予胰島素泵持續(xù)泵入,嚴(yán)密觀察患者胰島素泵的工作情況及針眼周圍情況,嚴(yán)格交接班。5.告知患者低血糖的表現(xiàn),若患者出現(xiàn)低血糖反應(yīng),如:出汗、饑餓、心慌、顫抖、面色蒼白、及時報告醫(yī)生。并在床邊備糖塊,以備低血糖發(fā)生時立即進(jìn)食。1.有血糖水平不穩(wěn)定的危險評價:11-20患者空腹血糖:7.4-12.4mmol/l,

三餐后2h血糖:4.9-21.9mmol/l11-24

患者空腹血糖:7.9-10.2mmol/l,

三餐后2h血糖:3.8—11.9mmol/l

11-28

患者空腹血糖:7.5-11.2mmol/l,

三餐后2h血糖:5.7—12.1mmol/l

12-2

患者空腹血糖:7.5-11.2mmol/l,

三餐后2h血糖:5.7—12.1mmol/l

1.有血糖水平不穩(wěn)定的危險護(hù)理目標(biāo):患者焦慮減輕或消失。2.焦慮:與擔(dān)心手術(shù)及預(yù)后有關(guān)護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.評估患者焦慮的內(nèi)容和程度。2.保持病房整潔、安靜,減少不良刺激,注意休息,保證睡眠。3.熱情接待病人,向患者介紹手術(shù)的方法、預(yù)后及成功的病例。4.積極開導(dǎo)病人,鼓勵患者家屬給予其精神支持與關(guān)愛,樹立其戰(zhàn)勝疾病的信心。評價:11-25患者焦慮減輕。護(hù)理目標(biāo):患者及家屬掌握術(shù)前準(zhǔn)備的相關(guān)知識并積極配合。3.知識缺乏:缺乏術(shù)前準(zhǔn)備的相關(guān)知識護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.囑患者注意休息,適當(dāng)活動,避免受涼感冒。2.向患者及家屬講解麻醉及手術(shù)方式,指導(dǎo)術(shù)前禁食水的時間及目的。3.指導(dǎo)患者練習(xí)深呼吸、有效咳嗽。練習(xí)床上排便。評價:11-25

患者及家屬掌握術(shù)前準(zhǔn)備的相關(guān)知識并積極配合。護(hù)理目標(biāo):1.患者能得到及時的血壓監(jiān)測。2.患者如有高血壓急癥的跡象能被及時發(fā)現(xiàn)并有效處理。4.潛在并發(fā)癥:高血壓急癥護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.向患者及家屬說明誘發(fā)高血壓急癥的因素,并告知急癥的臨床表現(xiàn),指導(dǎo)患者進(jìn)食低鹽低脂飲食。2.遵醫(yī)囑測血壓bid,自服降壓藥物。如有異常及時匯報醫(yī)生并給予處理。3.保持病房環(huán)境安靜舒適,多與患者交流,解答其疑慮,使其保持放松平和的心態(tài)。4.按時巡視病房,傾聽患者主訴一旦發(fā)現(xiàn)有劇烈頭痛、嘔吐、大汗、面色和神志改變等癥狀,立即通知醫(yī)生處理。護(hù)理問題與措施評價:11-18患者血壓控制平穩(wěn),波動在140-160/80-100mmHg,未發(fā)生高血壓急癥。11-20患者血壓控制平穩(wěn),波動在130-150/70-90mmHg,未發(fā)生高血壓急癥。護(hù)理問題與措施術(shù)后護(hù)理評估手術(shù)當(dāng)日(11-25)于11月25日上午在全麻下行后入路腰椎融合術(shù),遵醫(yī)囑給予吸氧,心電監(jiān)護(hù),低鹽低脂糖尿病飲食,腰部刀口敷料清潔固定好,創(chuàng)置引流管兩根接負(fù)壓球,保留導(dǎo)尿通暢,給予抗炎、消腫、補(bǔ)液治療。疼痛評分3分。導(dǎo)管滑脫危險評分8分,Barthel評分30分,DVT評分13分。術(shù)后1日(11-26)生命體征平穩(wěn),創(chuàng)腔引流量約330ml,遵醫(yī)囑停吸氧及心電監(jiān)護(hù)。術(shù)后2日(11-27)T:36.3℃-37.9℃,創(chuàng)腔引流量80ml,床位醫(yī)生拔除創(chuàng)腔引流管。術(shù)后3日(11-28)T:37.0℃-37.8℃,生命體征平穩(wěn),皮膚完好。飲食及二便正常,血紅蛋白為118g/L。術(shù)后9日()生命體征平穩(wěn),患肢末梢血運好,皮膚完好。飲食及二便正常,血紅蛋白為118g/L。復(fù)查X-ray片示假體在位。患者借助步行器下床活動。術(shù)后14日()生命體征平穩(wěn),切口愈合良好,四肢肌力正常,患者出院。術(shù)后護(hù)理診斷1有出血的危險5有皮膚完整性受損的危險潛在并發(fā)癥:神經(jīng)根粘連潛在并發(fā)癥:腦脊液漏3排尿模式改變慢性疼痛24軀體移動障礙6知識缺乏7護(hù)理目標(biāo):患者出血跡象能得到及時監(jiān)測。.患者一旦發(fā)生出血能得到及時有效處理。1.有出血的危險護(hù)理問題與措施護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:患者術(shù)后返回病房時,應(yīng)對其進(jìn)行全面評估,了解其術(shù)中出血情況。術(shù)后嚴(yán)密監(jiān)測患者生命體征的變化,給予床邊心電監(jiān)測,每30分鐘測量血壓、脈搏、呼吸一次,直至平穩(wěn)并準(zhǔn)確記錄。密切觀察患者神志、面色、尿量,口唇、甲床及皮膚粘膜情況。如出現(xiàn)面色蒼白、脈搏細(xì)速、血壓下降等出血跡象,及時通知醫(yī)生進(jìn)行處理并記錄。.密切觀察患者腰部刀口敷料情況及引流液顏色、性質(zhì)、量。若發(fā)現(xiàn)引流液每小時大于100ml,且不易凝集,連續(xù)3小時,應(yīng)立即報告醫(yī)生進(jìn)行處理并記錄。遵醫(yī)囑復(fù)查血常規(guī)及生化。評價:11-26患者24h引流量為330ml。11-27醫(yī)生拔除創(chuàng)腔引流管,刀口敷料清潔無滲血。護(hù)理目標(biāo):患者疼痛評分3分以下。2.慢性疼痛:與手術(shù)創(chuàng)傷有關(guān)護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.持續(xù)動態(tài)評估患者疼痛的部位、程度、性質(zhì)及持續(xù)時間。2.保持病房環(huán)境安靜、舒適。保證患者睡眠,減少不良刺激。3.傾聽患者主訴,與患者交談分散注意力。4.遵醫(yī)囑應(yīng)用鎮(zhèn)痛泵等止痛藥。5.做各種操作時動作輕柔,以免加重患者疼痛。評價:11-26患者疼痛評分2分。11-28患者疼痛評分1分。護(hù)理目標(biāo):患者能適應(yīng)留置尿管。3.排尿模式改變:與留置導(dǎo)尿有關(guān)護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.傾聽患者主訴,向其詳細(xì)講解留置尿管的目的及意義,以取得其理解與配合。2.妥善固定尿管于床邊,長度適宜,以利于患者床上活動。防止受壓、打折、滑脫,床頭有警示標(biāo)識。3.保持尿液引流通暢,必要時擠捏尿管,防止發(fā)生堵塞。4.協(xié)助患者多飲水,每日飲水量2000-3000ml。5.會陰護(hù)理每天2次,操作時動作輕柔,防止?fàn)坷蚬?,減少刺激。評價:11-26患者能適應(yīng)留置尿管。11-29遵醫(yī)囑拔除尿管,小便自解。護(hù)理目標(biāo):患者臥床期間生活需要得到滿足。4.軀體移動障礙:與腰部活動受限有關(guān)護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.術(shù)后早期進(jìn)行肌肉和關(guān)節(jié)的主動活動。2.軸線翻身,移動病人時,動作協(xié)調(diào)一致,平移時應(yīng)三人將患者平直托起,專人固定腰部。翻身時保持頸肩腰在一條直線,避免扭曲。3.協(xié)助患者臥床期間洗漱、進(jìn)食、排泄及個人衛(wèi)生活動等。4.告知患者疾病康復(fù)的過程,增強(qiáng)信心,并逐漸增加自理能力。評價:11-28患者臥床期間生活需要得到滿足。

護(hù)理目標(biāo):患者臥床期間皮膚完好無破損。5.有皮膚完整性受損的危險:與腰部制動臥床有關(guān)護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.每班交接,檢查患者骶尾部等易發(fā)生壓瘡部位皮膚的完整性。2.與患者及家屬溝通,告知壓瘡易發(fā)原因、部位及預(yù)防方法。填寫壓瘡評估表。3.指導(dǎo)患者引體抬臀鍛煉。4.保持床鋪清潔干燥,平整無渣屑。協(xié)助患者翻身時,避免拖、拉、拽等動作。5.給予優(yōu)質(zhì)蛋白、高維生素飲食。評價:11-26患者皮膚完整無破損。11-28患者皮膚完整無破損。護(hù)理目標(biāo):患者及家屬能掌握術(shù)后康復(fù)鍛煉的相關(guān)知識。6.知識缺乏:缺乏術(shù)后康復(fù)鍛煉的知識護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.告知患者及家屬術(shù)后功能鍛煉的重要性。2.向患者及家屬示范動作要領(lǐng),及時督促患者鍛煉。3.術(shù)后當(dāng)日麻醉清醒后,患者可進(jìn)行按摩雙下肢肌肉的被動鍛煉,由下至上。4.指導(dǎo)患者行雙下肢直腿抬高及踝泵運動練習(xí),以不疲勞為宜。5.協(xié)助患者佩戴腰圍,遵醫(yī)囑指導(dǎo)患者下床活動。6.發(fā)放骨科功能鍛煉指導(dǎo)資料。評價:11-26患者能夠合理進(jìn)行功。能鍛煉并掌握動作要領(lǐng)。護(hù)理目標(biāo):1.患者神經(jīng)根粘連跡象能得到及時的監(jiān)測。2.患者一旦發(fā)生神經(jīng)根粘連能得到及時的處理。7.潛在并發(fā)癥:神經(jīng)根粘連護(hù)理問題與措施7.潛在并發(fā)癥:神經(jīng)根粘連護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.患者術(shù)后返回病房時,應(yīng)對其進(jìn)行全面評估,了解其雙下肢肌力情況。2.術(shù)后定時檢查雙下肢有無疼痛、麻木及雙下肢肌力情況并與術(shù)前對比。3.遵醫(yī)囑應(yīng)用甘露醇,減輕神經(jīng)根水腫。4.協(xié)助患者家屬按摩雙下肢,刺激神經(jīng)末梢,增加血液循環(huán),預(yù)防神經(jīng)根粘連。5.指導(dǎo)患者行雙下肢直腿抬高練習(xí),以刺激牽拉神經(jīng)根,防止神經(jīng)根粘連。評價:11-25患者雙下肢肌力4級。11-26患者未發(fā)生神經(jīng)根粘連。護(hù)理目標(biāo):1.患者腦脊液漏跡象能得到及時監(jiān)測。2.患者發(fā)生腦脊液漏時能得到及時有效處理。7.潛在并發(fā)癥:腦脊液漏護(hù)理問題與措施護(hù)理問題與措施護(hù)理措施:1.密切觀察患者引流液的量、顏色及性質(zhì),若每日引流量達(dá)200-300ml,且引流液為大量淡紅色液體或清亮液體,應(yīng)及時報告醫(yī)生。2.傾聽患者主訴,若患者訴頭痛,及時通知醫(yī)生,抬高床尾30°,給予頭低腳高位。遵醫(yī)囑絕對臥床2周。3.更換引流時注意無菌操作,防止逆行感染4.遵醫(yī)囑復(fù)查血常規(guī)、生化電解質(zhì),遵醫(yī)囑補(bǔ)液,防止電解質(zhì)紊亂。5.指導(dǎo)患者粗纖維飲食,保持大便通暢。評價:11-27患者未發(fā)生腦脊液漏。患者苗玉琴,女,54歲,因“右下肢放射痛10年,加重10余天”門診以“腰椎間盤突出癥”于2015-11-16收入院,有高血壓病、糖尿病史,入院后積極完善相關(guān)檢查。于2015-11-25在全麻下行“后入路腰椎融合術(shù)”。術(shù)后給予抗炎、脫水消腫、支持治療,術(shù)后第2天拔除腰部創(chuàng)腔引流管,術(shù)后第天下床活動,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療和護(hù)理下,患者在住院期間無并發(fā)癥發(fā)生,于2015-12-00出院。小結(jié)33出院健康教育視病情臥床休息3個月,下床活動時,應(yīng)注意保持腰部挺直,避免彎腰動作。

下床活動應(yīng)佩戴腰圍,臥床時避免使用,以防形成腰背肌無力。

3個月可去除腰圍活動,活動幅度應(yīng)循序漸進(jìn)。

半年內(nèi)避免重體力勞動,禁搬重物。加強(qiáng)營養(yǎng)。多食含鈣豐富的食物,多食蔬菜水果,預(yù)防便秘。術(shù)后3個月門診復(fù)查。出院健康教育感謝聆聽

贈送以下課件第1課時第2課時第1課時請同學(xué)們觀察一下這些詞語有什么特點?狐假虎威葉公好龍畫蛇添足掩耳盜鈴濫竽充數(shù)守株待兔亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍井底之蛙買櫝還珠都是四個字的成語

一個成語講了一個短小的故事,并告訴我們一個深刻的道理。這樣的成語叫什么成語呢?寓言故事成語

寓言故事成語有什么特點呢?故事短小,寓意深刻15自相矛盾什么是“矛”和“盾”?矛的前面尖尖的,是用于攻擊敵人的一種兵器。盾是圓圓的,或者是方形的,是用于防御敵人的一種兵器。猜一猜:課題《自相矛盾》是什么意思?比喻一個人說話、行動前后抵觸,不一致。初讀課文鬻盾吾盾弗能夫不可yùwúfúfú你能讀準(zhǔn)這些字詞嗎?這篇課文與其他課文相比有什么不同。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。文言文這篇文言文應(yīng)該怎么讀?楚人/有鬻盾與矛者,譽之/曰:“吾盾之堅,物/莫能陷也?!庇肿u其矛/曰:“吾矛之利,于物/無不陷也?!被蛟唬骸耙宰?之矛/陷子/之盾,何如?”其人/弗能應(yīng)也。夫/不可陷之盾/與無不陷之矛,不可/同世而立。上學(xué)期我們學(xué)過文言文《古人談讀書》,回憶一下我們用了哪些方法進(jìn)行文言文學(xué)習(xí)的?結(jié)合注釋、插圖、上下文理解,猜讀等。正確、流利地朗讀課文,根據(jù)剛剛大家說的學(xué)習(xí)文言文的方法,弄懂《自相矛盾》的大概意思。小組討論交流文言文《自相矛盾》的大意。全班交流匯報。誰能連貫地說一說《自相矛盾》的大意?在戰(zhàn)國時期,楚國有個賣矛和盾的人,他先夸耀自己的盾很堅硬,說:“無論用什么東西都無法刺破它!”然后,他又夸耀自己的矛很銳利,說:“無論什么東西都能被其穿透!”集市上的人質(zhì)問他:“如果用你的矛去刺你的盾,結(jié)果會怎么樣?”那個人無法回答。矛譽精讀課文楚國的集市上人來人往,車水馬龍,熱鬧非凡。瞧,這個楚國人在干什么?這個楚國人在賣盾與矛。楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“吾矛之利,于物無不陷也?!闭l來幫他吆喝吆喝生意。楚人的一番吆喝吸引了不少的圍觀者,聽了楚人的吆喝,有沒有人買呢?沒有你從書上哪個地方知道的?或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”假如你是一位孩子,你會說:叔叔——假如你是一位中年人,你會說:兄弟——假如你是一位老人,你會說:年輕人——以子之矛陷子之盾,何如?那個賣矛和盾的楚國人又是什么反應(yīng)呢?其人弗能應(yīng)也。這件事引發(fā)了人們什么樣的議論?夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。第2課時請同學(xué)們來當(dāng)當(dāng)小老師。今天的天氣真好,陽光明媚,下了場滂沱大雨。前面說陽光明媚,后面又說滂沱大雨,這是自相矛盾。講述故事自相矛盾就是一個人說話或行動前后不一致,互相抵觸。我們一起來讀一讀這篇課文。這則寓言故事告訴我們一個什么道理?這個故事告訴我們:說話做事要實事求是,不能自相矛盾,說話做事皆應(yīng)三思而后行。四人小組內(nèi)用自己的話講講這個故事。每小組選一個講得最好的代表上臺講故事。全班交流匯報。對比閱讀自相矛盾楚國有一個賣兵器的人,到集市上去賣矛和盾。好多人都來看,他就舉起他的盾,向大家夸口說:“我的盾,是世界上最堅固的,無論怎樣鋒利尖銳的東西也不能刺穿它!”接著,這個賣兵器的人又拿起一支矛,大言不慚地夸耀起來,說:“我的矛是世界上最尖利的,無論怎樣堅固的東西也擋不住它一戳,只要一碰上,嘿嘿,馬上就會被它刺穿!”他十分得意,便又大聲吆喝起來:“快來看呀,快來買呀,世界上最堅固的盾和最尖利的矛!”這時,一個看客上前拿起一支矛,又拿起一面盾牌問道:“如果用這矛去戳這盾,結(jié)果會怎樣呢?”“這——”圍觀的人都先一愣,繼而爆發(fā)出一陣哄笑,便都散了。那個賣兵器的人扛著矛和盾灰溜溜地走了。你們是喜歡文言文的《自相矛盾》,還是喜歡現(xiàn)代文的《自相矛盾》?文言文短小精悍,但難懂;現(xiàn)代文通俗易懂,但篇幅較長。這篇文言文是戰(zhàn)國時期的韓非子所著。韓非子是戰(zhàn)國末期的哲學(xué)家、思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論