2023年德宏州隴川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招聘外聘教師考試真題_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年德宏州隴川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招聘外聘教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.孔子說(shuō):“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)?()A.主體性B.示范性C.間接性D.連續(xù)性【答案】:B2.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案,由()組成。A.認(rèn)知策略B.經(jīng)驗(yàn)和方法C.意識(shí)和能力D.規(guī)則和技能【答案】:D3.面對(duì)同一問(wèn)題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。A.流暢性B.新穎性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】:D4.()是把兩個(gè)或兩個(gè)以上不同年級(jí)的學(xué)生編在一個(gè)教室里,由一位教師分別用不同的教材,在一節(jié)課里對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.分組教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)【答案】:D5.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱為()。A.討論法B.談話法C.練習(xí)法D.講授法【答案】:B6.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開(kāi)發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性和適切性B.科學(xué)性與有效性C.科學(xué)性、適切性和有效性D.適切性【答案】:C7.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的最大區(qū)別集中表現(xiàn)在()。A.學(xué)校教育的地位B.家庭在教育中的地位C.受教育者在教育中的地位和價(jià)值上D.對(duì)社會(huì)的重視程度【答案】:C8.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離的時(shí)代是()。A.資本主義社會(huì)B.封建社會(huì)C.原始社會(huì)D.社會(huì)主義社會(huì)【答案】:B9.我國(guó)古代孔子“有教無(wú)類”教育主張對(duì)當(dāng)今教育的啟示()。A.教育有貴賤之分B.教育要符合規(guī)律C.教育面前人人平等D.因材施教【答案】:C10.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.職業(yè)教育B.中專教育C.預(yù)科教育D.專科教育【答案】:D11.作為說(shuō)服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括()。A.信息的可轉(zhuǎn)化性B.信息的衍生性C.信息的透明度D.信息的心理化【答案】:A12.師德的靈魂是()。A.加強(qiáng)反思B.提高修養(yǎng)C.提高業(yè)務(wù)水平D.關(guān)愛(ài)學(xué)生【答案】:D13.一個(gè)孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以回敬,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對(duì)媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機(jī)制。A.置換B.升華C.壓抑D.投射【答案】:A14.通過(guò)對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫(huà)等各種作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過(guò)程稱為()。A.觀察分析B.個(gè)案研究C.案卷分析D.軼事記錄【答案】:C15.強(qiáng)調(diào)“教育即生活”“學(xué)校即社會(huì)”的是()教育學(xué)。A.人文主義B.進(jìn)步主義C.實(shí)用主義D.存在主義【答案】:C16.提出“教育即生長(zhǎng)”“學(xué)校即社會(huì)”,主張兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)的教育家是()。A.杜威B.盧梭C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:A17.下列發(fā)文字號(hào)寫法正確的是()。A.陜政發(fā)<2014第20號(hào)B.陜政發(fā)<1420號(hào)C.陜政發(fā)〔2014〕20號(hào)D.陜政發(fā)(2014年)第20號(hào)【答案】:C18.《關(guān)于西北地區(qū)開(kāi)發(fā)XX旅游區(qū)的可行性論證的意見(jiàn)》屬于:A.指導(dǎo)性意見(jiàn)B.規(guī)定性意見(jiàn)C.建議性意見(jiàn)D.評(píng)估性意見(jiàn)【答案】:D19.()在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中具有重要地位,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在和發(fā)展的基本條件,沒(méi)有它市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將無(wú)法運(yùn)行。A.金融市場(chǎng)B.商品市場(chǎng)C.要素市場(chǎng)D.勞動(dòng)力市場(chǎng)【答案】:B20.“某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西”——曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中所稱的這種成本是()。A.沉沒(méi)成本B.會(huì)計(jì)成本C.邊際成本D.機(jī)會(huì)成本【答案】:D21.下列選項(xiàng)中既可以下行,也可以上行或平行的文種是()。A.意見(jiàn)B.報(bào)告C.通告D.批復(fù)【答案】:A22.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,轉(zhuǎn)基因生物安全問(wèn)題在國(guó)內(nèi)外已經(jīng)引起極大的關(guān)注,下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是:()A.我國(guó)已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度B.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上C.開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提D.國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害【答案】:D23.在所有的公文中,()。最具權(quán)威性和強(qiáng)制性。A.命令B.決議C.規(guī)定D.決定【答案】:A24.用于“會(huì)議討論通過(guò)的重大決策事項(xiàng)”的文種是()。A.意見(jiàn)B.決議C.決定D.命令【答案】:B25.①向極地遷移的物種很可能在途中遇到無(wú)法逾越的自然阻隔,比如高山、沙漠、海洋等,而無(wú)法達(dá)到目的地

②近百年來(lái),地球氣候變暖的速度之快是前所未有的

③這對(duì)物種生存帶來(lái)的考驗(yàn)比過(guò)去4000萬(wàn)年中的任何一個(gè)時(shí)期都更為劇烈

④某些生物很可能因?yàn)闅夂蜃兣耆珕适нm宜的生存環(huán)境,它們將面臨不能及時(shí)進(jìn)化而滅絕的危險(xiǎn)

⑤全球氣溫升高迫使大部分陸地物種向兩極方向和髙山地區(qū)轉(zhuǎn)移,更多的物種將在這一過(guò)程中成為犧牲品

⑥向高海拔退縮的物種不得不面臨因?yàn)闂⒌赜邢抟l(fā)的競(jìng)爭(zhēng),根據(jù)優(yōu)勝劣汰的自然法則,大量的個(gè)體會(huì)在這一過(guò)程中被淘汰

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是()。A.⑤①④⑥②③B.②③⑤①⑥④C.②③①⑤⑥④D.⑤④②①③⑥【答案】:B26.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源,這句話:A.堅(jiān)持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn),世界上一切事物都是相互聯(lián)系的C.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系【答案】:A27.有些企業(yè)貌似強(qiáng)大,但是它的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)模式可復(fù)制性很強(qiáng)。它之所以能夠暫時(shí)______,是因?yàn)樗?dāng)初先人一步,集聚了大量的人氣,導(dǎo)致后來(lái)者難以超越。但即便如此,同類產(chǎn)品早就______地等在那里,你中斷服務(wù),別人馬上可以跟進(jìn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鶴立雞群迫不及待B.獨(dú)占鰲頭虎視眈眈C.標(biāo)新立異窺間伺隙D.遙遙領(lǐng)先守株待兔【答案】:B28.伴隨著結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策實(shí)施,中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭出現(xiàn)了降速跡象,筆者以為,此時(shí)要格外注意“政策的疊加效應(yīng)”。就各項(xiàng)措施單個(gè)來(lái)看,抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強(qiáng)制實(shí)施國(guó)家節(jié)能減排指標(biāo)、關(guān)閉清理產(chǎn)能過(guò)剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等,對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有其積極意義。但是,若沒(méi)有“增長(zhǎng)”這一大環(huán)境的保證,政策疊加后的效果可能事與愿違,結(jié)構(gòu)調(diào)整或?qū)⒆兊迷絹?lái)越難。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:A.結(jié)構(gòu)調(diào)整將愈發(fā)艱難B.結(jié)構(gòu)調(diào)整需兼顧經(jīng)濟(jì)活力C.單個(gè)措施必須通過(guò)“政策的疊加效應(yīng)”才有積極意義D.結(jié)構(gòu)調(diào)整導(dǎo)致中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭降速【答案】:B29.如今,我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒(méi)有得到相應(yīng)的增加,這是大多數(shù)人都會(huì)同意的觀點(diǎn)。我們暫且擱下“何為智慧”這樣的本質(zhì)問(wèn)題,鑒于各類技術(shù)員所需的專門知識(shí)的范圍和復(fù)雜程度,這種能力變得比過(guò)去更難具備。而知識(shí)如果不與智慧同在,對(duì)知識(shí)的追求就能變得有危害性。知識(shí)和技能的每一次增長(zhǎng),都使智慧變得更為必要,因?yàn)槊恳淮芜@樣的增長(zhǎng),都會(huì)擴(kuò)大我們實(shí)現(xiàn)目的的能力。如果我們的目的不明智,就會(huì)擴(kuò)大我們制造邪惡的能力。

作者想通過(guò)這段文字告訴我們()。A.如果知識(shí)不與智慧同步增長(zhǎng),對(duì)知識(shí)的追求就可能變得有危害性B.我們的時(shí)代在知識(shí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)過(guò)去所有時(shí)代,在智慧方面卻沒(méi)有超過(guò)C.由于各種原因,現(xiàn)在比過(guò)去更難獲得智慧D.知識(shí)飛速增長(zhǎng)的今天比過(guò)去任何時(shí)候都需要智慧,而未來(lái)世界比當(dāng)今世界更需要智慧【答案】:A30.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定,救助資金只提供給歐元區(qū)成員國(guó)政府。當(dāng)然,受援國(guó)政府可以____,再用這筆錢救助本國(guó)銀行,其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)____到政府頭上,導(dǎo)致受援國(guó)主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁B.因勢(shì)利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變C.就地取材___轉(zhuǎn)換D.因地制宜___轉(zhuǎn)移【答案】:A31.城市既是經(jīng)濟(jì)載體,也是文化容器。文化資源豐富的城市,不妨好好()出自己的特色,以此作為城市再定位的契機(jī),為經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展找尋出更好的出路。而文化資源稀缺的城市也不必著急,可以在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中()屬于城市的文化。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.提煉培育B.彰顯打造C.演繹弘揚(yáng)D.創(chuàng)建涵養(yǎng)【答案】:A32.終于,許多人開(kāi)始相信他們自己對(duì)一切()。于是,消極情緒開(kāi)始()。最后,困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)計(jì)可施擴(kuò)散B.無(wú)所不知延伸C.無(wú)能為力蔓延D.無(wú)可奈何集中【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.個(gè)體具有社會(huì)化的可能性主要是因?yàn)椋ǎ?。A.有較長(zhǎng)的依賴生活期B.有掌握語(yǔ)言的潛在能力C.有生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)D.有超越本能的學(xué)習(xí)能力【答案】:ABCD34.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.注意場(chǎng)合B.大大方方,不拘小節(jié)C.把握分寸D.隨心所欲【答案】:AC35.下列關(guān)于古代教育的表述,正確的有()。A.原始社會(huì)的教育活動(dòng)是在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中進(jìn)行的B.西方封建社會(huì)出現(xiàn)了兩種類型的教育:教會(huì)學(xué)校和騎士學(xué)校C.以僧為師、以吏為師是古代印度教育的最典型特征D.中國(guó)早在4000多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài)【答案】:BD36.以下哪一組的關(guān)系屬于《學(xué)記》教育思想的辯證統(tǒng)一()。A.正課和課外B.考試和官職C.親師和樂(lè)友D.學(xué)習(xí)和休息【答案】:ACD37.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響D.力戒浮躁【答案】:ABCD38.工業(yè)社會(huì)是以機(jī)器大工業(yè)的出現(xiàn)為主要標(biāo)志,是在農(nóng)業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一種比較高級(jí)的社會(huì)形態(tài)。與此相對(duì)應(yīng),下列屬于工業(yè)社會(huì)的教育特征的是()。A.現(xiàn)代學(xué)校的出現(xiàn)和發(fā)展B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)從結(jié)合走向分離C.教育的復(fù)雜性和理論自覺(jué)性越來(lái)越高D.教育的階級(jí)性日益突出【答案】:AC39.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果,可以考慮()。A.明確識(shí)記的目的和任務(wù)B.盡量采用意義識(shí)記的方法C.采用分散記憶法識(shí)記較長(zhǎng)的材料D.將信息進(jìn)行編碼組塊【答案】:ABCD40.對(duì)教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求是()。A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè)B.不得敷衍塞責(zé)C.對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生D.甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)【答案】:ABCD41.隨著社會(huì)發(fā)展,當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外,從世界來(lái)看,還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢(shì),這些趨勢(shì)是()。A.教育全民化B.教育終身化C.教育信息化D.教育國(guó)際化【答案】:ABCD42.《學(xué)記》是世界教育史上的光輝著作,對(duì)教育教學(xué)的制度、原則、方法以及師生關(guān)系等進(jìn)行了全面論述。下列內(nèi)容屬于《學(xué)記》思想的有()。A.溫故知新B.學(xué)而時(shí)習(xí)C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.循序漸進(jìn)【答案】:CD43.維生素A是機(jī)體必須的一種營(yíng)養(yǎng)素,它以不同的方式影響著機(jī)體的組織細(xì)胞,維生素A最主要的生理功能包括()。A.加強(qiáng)免疫能力B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.維持視覺(jué)D.預(yù)防中毒【答案】:ABC44.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力的主要內(nèi)容包括()。A.妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,正確處理人民內(nèi)部矛盾;健全工作機(jī)制,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定B.全面貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力C.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理,推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新D.堅(jiān)持黨的群眾路線,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的群眾工作【答案】:ABCD45.公文主體必備要素包括()。A.附注B.正文C.附件D.標(biāo)題【答案】:BD46.社會(huì)主義精神文明在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位和作用表現(xiàn)在()。A.為現(xiàn)代化建設(shè)的正確發(fā)展方向提供思想保證B.為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持C.是構(gòu)成綜合國(guó)力的重要方面D.為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境【答案】:ABCD47.下列屬于全球四大衛(wèi)星系統(tǒng)()。A.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)B.伽利略衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)C.格洛納斯導(dǎo)航系統(tǒng)D.全球定位系統(tǒng)【答案】:ABCD48.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過(guò)程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括()。A.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法B.服務(wù)執(zhí)行的資金來(lái)源C.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)D.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)【答案】:ABD49.社區(qū)建設(shè)具有哪些功能()。A.社會(huì)綜合管理功能B.管理協(xié)調(diào)功能C.社區(qū)服務(wù)功能D.環(huán)境維護(hù)功能【答案】:ABCD50.問(wèn)題和答案是問(wèn)卷設(shè)計(jì)的核心。下列問(wèn)題和答案符合問(wèn)卷設(shè)計(jì)原則的有()。A.你對(duì)你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意B.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省C.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩D.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用【答案】:ABC51.需要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的條件和勘驗(yàn)工作的需要擴(kuò)大保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)范圍的情況有()A.爆炸起火的現(xiàn)場(chǎng)B.其他特殊情況需要擴(kuò)大保護(hù)范圍的C.懷疑起火原因?yàn)殡姎夤收蠒r(shí)D.起火點(diǎn)位置未能確定【答案】:ACD52.消防過(guò)濾式自救呼吸器現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有()A.面罩、過(guò)濾裝置和防護(hù)頭罩是否齊全B.防護(hù)頭罩反光標(biāo)識(shí)C.濾毒罐D(zhuǎn).有效期【答案】:AB

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