人教版2024一年級數(shù)學(xué)上冊《數(shù)學(xué)游戲》單元復(fù)習(xí)講義

第一單元：5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法（單元復(fù)習(xí)講義）

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊

（知識梳理+典型例題+對應(yīng)練習(xí)+答案）

*學(xué)習(xí)目標(biāo)燮

1、通過數(shù)數(shù)活動，初步了解數(shù)事物個數(shù)的基本方法；通過觀察校園，會找各種

不同的圖形。

2、通過排隊，會比高矮，會初步了解“同樣多”“多”“少”的含義，會用一一

對應(yīng)的方法比較物體的多少。

3、通過直觀演示和動手操作，認(rèn)識“上、下”“前、后”“左、右”的基本含

義，初步感受它們的相對性；會用“上、下”“前、后”“左、右”描述物體的

相對位置，

**重點難點學(xué)

1、重點：

掌握數(shù)數(shù)的方法；會正確進(jìn)行比較；會用“上、下”“前、后”描述物體的相對

位置。

2、難點：

能有序地進(jìn)行數(shù)數(shù)；能比較事物的多少；能在具體情境中用“左、右”描述物體

的位置。

單元知識框架

十1（在校園里找“數(shù)”：用“點數(shù)法”和“標(biāo)記法”數(shù)數(shù)

（在校園里找一找《

I在校園里找不同的“圖形”

’在游戲中練習(xí)數(shù)“數(shù)”：加深對數(shù)的含義的理解

在操場上玩一玩X在游戲中練習(xí)識別基本圖形

數(shù)學(xué)游戲《〔在排隊中比較高矮、比多少

十班等H（在教室里認(rèn)識位置與方位：學(xué)會描述物體的位置

在教室里認(rèn)一認(rèn)《

I前和后、左和右的位置關(guān)系是相對的。

、升"士甲"匚/通過游戲，進(jìn)一步加深對方向與位置、數(shù)量的多少和

在教室里玩一玩＜

I圖形的特征的認(rèn)知

知識點梳理I-*

知識點01：在校園里找一找

1、怎樣數(shù)數(shù)：

點數(shù)法：按一定的順序，一個一個點著數(shù)。

標(biāo)記法：按一定的順序，數(shù)一個，做一個記號。

2、數(shù)不僅能表示有幾個，這里的“幾”表示物體的數(shù)量，可以有一個或多個；

還能表示第幾個?！皫讉€”表示事物數(shù)量的多少。

3、“第幾”表示物體所在的位置或順序，只表示其中的一個物體。

4、校園里有各種各樣的圖形：長方形、圓形、正方形等等。

知識點02：在操場上玩一玩

1、在游戲中數(shù)“數(shù)”

數(shù)數(shù)時，要按照一定的順序數(shù)，從1開始，數(shù)到事物最后對應(yīng)的數(shù)，就是事物的

總個數(shù)。

2、在游戲中練習(xí)識別基本圖形

。圓圓的，是圓形；

△有3個尖尖的角，是三角形。

3、在排隊中比高矮、比多少

（1）比高矮

①身體站直，不能彎腰或踮腳；②兩個人站在同一個高度的地面；（也就是必須

在同一水平面上。）③觀察頭頂?shù)奈恢茫l多一截，誰就高。

(2)比多少

①同樣多：當(dāng)兩種物體一一對應(yīng)沒有剩余時，說這兩種物體同樣多。

②多和少：當(dāng)兩就種物體一一對應(yīng)后，其中一種物體有剩余，我們就說有剩余的

那種物體多，沒有剩余的那種物體少。

知識點03：在教室里認(rèn)一認(rèn)

1、在描述物體的位置時，要找準(zhǔn)參照物，說清楚誰的左(右)邊是誰，誰的前

(后)面是誰。

不能單獨說誰在前面或后面，誰在左邊或右邊。

2、前和后、左和右的位置關(guān)系是相對的。

(1)判斷前、后位置時，面朝的方向是“前”，背對的方向是“后”。

(2)判斷左、右位置關(guān)系時，如果是圖形、水果、植物等，一般以觀察者的左

邊為物體的左邊，觀察者的右邊為物體的右邊。

如果是人，與觀察者方向相同時，左、右位置就相同，與觀察者方向相反時，左、

右位置就相反。

<重難點精講“

【例1】數(shù)一數(shù)，寫數(shù)字。

::???

()()()()

【答案】4；2；3；1；

【解析】

一個一個地數(shù)，有幾個物體，數(shù)字就寫幾。

【例2】看數(shù)填色。

578

□□□□□□□□□□□□□□□

□□□□□□□□□□□□□□□

【解析】

一個一個地數(shù)，數(shù)字是幾就涂色幾個方框。

【解答】

578

■■■■■■■■■■■■■■■

□□□□□■■□□□■■■□□

【例3】數(shù)一數(shù)，填一填。

△?！鯃F(tuán)團(tuán)?團(tuán)

從左邊數(shù)，第（）個是。，第（）個是隊

【答案】2；5；

【解析】

從左邊數(shù)，。排在第2個，回排在第5個。

【例4】比一比，在高的下面畫。。

【答案】

(O)

【解析】

根據(jù)常識可知，長頸鹿比鴨子高,樹比花高。

【例5】數(shù)一數(shù)，在多的后面畫

△△△△△()

00000000()

【答案】

△△△△△()

00000000(J)

【解析】

先數(shù)出△和。的個數(shù)，△有5個，。有8個，8>5,所以。多。

【例6】把同樣多的連起來。

OOOOOO

□□□口

OOOOOSSQ

△△△

【解答】

找出對應(yīng)的位置

【例8】小動物賽跑。

終點

(1)跑在?后面的是()。(填字母)

(2)跑在目前面的是()o(填字母)

(2)跑在骨＞后面的小動物有()個。

【答案】

(1)D；(2)A；(3)3；

【解析】

根據(jù)圖示，跑在小貓后面的是小羊，跑在小熊前面的是小牛。

根據(jù)圖示數(shù)一數(shù)，可知跑在小牛后面的小動物有3個。

【例9】口的右邊是△,口的左邊是。，排列正確的是()。

A、DAOB、ADOC、ODA

【答案】C；

【解析】

以觀察者的左邊為物體的左邊，觀察者的右邊為物體的右邊。由此判斷即可。

【例10］按要求寫字。

(1)在“中”字的左邊寫“天”。

(2)在“中”字的右邊寫“地、

【答案】

央用理

【解析】

先分清楚左右位置，找至U“中”字，在“中”的左邊寫“天”；在“中”的右邊寫

“地”。

【例11】按要求畫一畫。

在☆的左邊畫5個^,在☆的右邊畫6個口。

____________☆____________

【答案】

△△△△△☆口口口口口口

【解析】

即左手的方向是左邊，右手的方向是右邊。由此畫圖即可。

高頻考點精練

1、3和7中間的有()個數(shù)。

A.3B.4C.5

2、■■■■■■□□,涂色的有()個。

A.5B.6C.7

3、從1數(shù)到10,一共有（）個數(shù)字。

4、數(shù)一數(shù)，填一填。

有（）個^,有（）個。，有（）個口。

5、上下樓梯要靠（）走，不打不鬧不嬉戲。

6、看圖判斷對錯，對的