2024年初中教師述職報(bào)告（二篇）

第3頁共3頁2024年初中教師述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好！今天我在此進(jìn)行工作述職，這標(biāo)志著本學(xué)期的工作已圓滿落幕。作為初三的教師，我度過了一個(gè)一如既往的忙碌而充實(shí)的學(xué)期。回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，各種滋味交織，下面我將對本學(xué)期的工作進(jìn)行簡要總結(jié)。首先，我們的主要教學(xué)任務(wù)是高效復(fù)習(xí)。在劉老師的指導(dǎo)下，我們從初三課本開始，扎實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我們強(qiáng)調(diào)詞匯、短語和句型的掌握，每節(jié)課都進(jìn)行聽寫、提問或讓學(xué)生在黑板上做題，課本是核心，牢固基礎(chǔ)是邁向成功的第一步。接著，我們進(jìn)行專題的鞏固提高，采用講練結(jié)合的方式，對中考?？嫉念}型進(jìn)行重點(diǎn)講解，并進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，如單選、完型、閱讀等。我們精選各市的模擬題，整合為典型的復(fù)習(xí)題目，并進(jìn)行詳盡的講評。對于錯(cuò)誤較多的題目，我們會(huì)在后續(xù)的訓(xùn)練中再次出現(xiàn)，以幫助學(xué)生熟悉解題過程，增強(qiáng)他們對難題的自信心。最后階段，我們著重提升應(yīng)試技巧。在最后兩周，我們每天培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試策略，確保他們能穩(wěn)定地發(fā)揮出自己的水平。我們對每個(gè)題目都設(shè)定最低和最高目標(biāo)，在每次綜合訓(xùn)練中模擬中考的氛圍，最大限度地保證學(xué)生的高水平發(fā)揮。事實(shí)證明，許多學(xué)生在中考中發(fā)揮了最佳水平。在這個(gè)過程中，我要感謝我的五位同事，他們的幫助讓我在缺乏畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的情況下樹立了信心。感謝你們一年來的支持與陪伴。同時(shí)，我也要特別感謝兩位王老師和孫老師，你們在個(gè)人時(shí)間和精力上的付出，為我解決了接送孩子的難題，讓我能夠全身心地投入到工作中。作為初三教師，我們犧牲了更多的個(gè)人時(shí)間，承擔(dān)了更重的責(zé)任。我們對學(xué)生、家長和學(xué)校負(fù)責(zé)。尤其是語文和英語老師，我們的早自習(xí)和晚讀任務(wù)艱巨。我要感謝九年級一二班的同事們，特別是兩位王老師和孫老師，你們的無聲支持和理解讓我深感溫暖。對于我的四歲女兒，我深感愧疚，我無法給予她足夠的陪伴。但我也欣慰地看到，她在這個(gè)過程中變得更加懂事，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。感謝大家的幫助，讓我們共同度過了這一段難忘的時(shí)光。高強(qiáng)度的工作、繁重的任務(wù)和巨大的壓力，我們每位初三教師都有深刻的體會(huì)。然而，沒有人抱怨，沒有人退縮，我們堅(jiān)守在各自的崗位上。我自己也感受到了嗓子的不適，但我們都選擇堅(jiān)持，為了能繼續(xù)站在三尺講臺(tái)上。本學(xué)期在辛酸苦甜中畫上了句號(hào)，雖然中考已成為過去，但那些奮斗的瞬間將永存我的教育生涯中。我的第一年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，感謝有你們的陪伴。我會(huì)在這些難忘的記憶中不斷耕耘、感慨和反思，再次感謝你們，祝福你們！謝謝大家！2024年初中教師述職報(bào)告（二）本年度，我主要負(fù)責(zé)的歷史教學(xué)任務(wù)涵蓋一年級2、3、____班及三年級____班。在這一年的教學(xué)工作中，盡管我遭遇了生活的波折與挑戰(zhàn)，但我始終秉持嚴(yán)謹(jǐn)自律、刻苦學(xué)習(xí)、勤勉工作的原則，在品德、能力、勤奮、成績四個(gè)方面均取得了顯著成效，切實(shí)履行了優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)，并獲得了上級、同行及學(xué)生的廣泛認(rèn)可與好評。一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升政治思想素質(zhì)我深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，與黨中央保持高度一致。熱愛教育事業(yè)，致力于本職工作，并不斷提升個(gè)人修養(yǎng)，努力做到“學(xué)高為師、身正為范”。我熱愛學(xué)生，真誠對待每一位學(xué)生，獲得了學(xué)生的廣泛好評。同時(shí)，我積極學(xué)習(xí)政治理論，參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關(guān)心”的教育理念。二、提高業(yè)務(wù)水平，確保“學(xué)高為師”為提升業(yè)務(wù)水平，我積極參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自身能力得到進(jìn)一步提升，能夠高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我堅(jiān)持“六認(rèn)真”原則，確保常規(guī)業(yè)務(wù)精益求精；將傳統(tǒng)教育理論與新時(shí)期教育教學(xué)理念相結(jié)合，深入研究學(xué)生、教材、教法與學(xué)法；積極參與教育教學(xué)科研與課題研究，在“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)中取得新的理論與實(shí)踐成果。三、勤勉工作，盡職盡責(zé)我始終堅(jiān)守崗位，任勞任怨，從未因個(gè)人原因影響工作進(jìn)度。面對生活中的種種困難與挑戰(zhàn)，我始終保持對教學(xué)、教研和學(xué)生思想工作的熱情與投入，贏得了學(xué)生的廣泛好評。去年學(xué)生在期末考試作文中對我的贊美即為佐證。四、勤學(xué)勤研，創(chuàng)造佳績在教育教學(xué)與教研工作中，我取得了顯著成績。我堅(jiān)持文道結(jié)合、文理綜合、寬嚴(yán)相濟(jì)的教育風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛，有利于師生之間的探究與合作。在教研活動(dòng)中，我獲得了校級講課比賽二等獎(jiǎng)，并在“研究性學(xué)習(xí)”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗(yàn)中取得新的理論與實(shí)踐成果。去年我撰寫的《初中歷史課堂教學(xué)的探討》獲縣級三等獎(jiǎng)，今年____月撰寫的《與歷史教學(xué)》已選送至重慶市教委參評。同時(shí)，我所任教班級的歷史成績在期末統(tǒng)