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文檔簡介
博愛縣2024屆三下數(shù)學期末復習檢測模擬試題
一、填空題。(20分)
1.麗麗從家到學校要往西北方向走,那么麗麗家在學校的()方向。
學?!?/p>
★麗麗家
2.6噸=()千克2元6角=()元
14平方米=()平方分米3000米=()千米
6分米=(—)米4角=()元
3.在()里填上合適得單位。
4噸=()千克80平方米=()平方分米5000克=()千克
4.5天=()時15平方米=()平方分米
9米=()厘米600平方厘米=()平方分米
5.填上合適的單位名稱。
三(1)班學生王寧的身高是1.41()。
她使用的數(shù)學課本封面的面積約為630()。
她所在教室的面積約為48()。
6.一年有()個月,大月每月()天。
7.在括號里填上合適的單位名稱。
一張試卷面積約9()黑板長4.5()
一頭大象約重2()一輛汽車每分約行1000()
8.一場足球賽開始的時間是18:30,小林從家到體育場需要15分鐘,并且還要提前20分鐘入場,小林最遲()
時()從家出發(fā)。
9.一個正方形的周長是44厘米,它的邊長是(_)厘米,它的面積是(__)平方厘米.
10.一列火車7小時行了525千米,求(),列式為()。
二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)
11.學校開設(shè)兩個興趣小組,三(1)27人參加書畫小組,24人參加棋藝小組,兩個小組都參加的有3人,那么三(1)
一共有()人參加了書畫和棋藝小組。
A.51B.54C.48D.30
12.1分鐘跳繩測試,每次測試5名同學,第25個同學應(yīng)該在第()次測試。
A.4B.5C.6
13.60米賽跑,聰聰用了8.9秒,明明用了9.8秒,()跑得快。
A.聰聰B.明明C.一樣
14.一張長10厘米、寬7厘米的長方形紙,剪掉一個最大的正方形,剩下部分的面積是()平方厘米。
A.21B.30C.70
15.一個數(shù)的近似數(shù)是1000,這個數(shù)()。
A,是四位數(shù)B.是三位數(shù)C.可能是四位數(shù),也可能是三位數(shù)
三、判斷題(對的打,錯的打“X”。每題2分,共10分)
16.0x8=0+8o()
17.2020年的一月、二月、三月共有91天.
18.左圖中陰影部分可以用0.2表示。()
19.相鄰兩個月中,一定有一個大月和一個小月。()
20.計量較輕物品的質(zhì)量,常用噸作單位。()
四、計算題。(28分)
21.估算.
422-6=28x53=643-8=25X48M
22.列豎式,我會算。(帶★的要驗算)
46x58=10-6.7=★433+8=
五、作圖題。(8分)
23.下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?請你連一連。
六、解決問題。(每題4分,共24分)
24.希望小學3名老師帶94名同學去動物園參觀,(門票每張3元)帶300元錢買門票夠嗎?
25.請你用數(shù)學知識解決下面的問題,行嗎?
,
(
每小時約行115千米每小時約行5千米每小時約行20千米
汽車的速度是人步行速度的幾倍?
26.濤濤水果店運來西瓜2.7噸,運來的西瓜比哈密瓜多0.9噸,兩種水果一共運來多少噸?
27.一枝鉛筆0.70元,一根鋼筆5.60元.買一枝鉛筆和兩枝鋼筆一共要付多少元?
28.星星水果店每天運來水果6箱,每箱有10千克.照這樣計算,今年二月份共運來水果多少千克?
29.某年級學生做課間操,每排站了16人,站了25排,這個年級的學生多少人?
參考答案
一、填空題。(20分)
1、東南
【分析】根據(jù)位置的相對性可知,它們的方向相反,角度相等,距離相等,據(jù)此即可解答。
【詳解】麗麗從家到學校要往西北方向走,說明學校在麗麗家西北方向,與其相反的方向是東南方向,所以麗麗家在
學校的東南方向。
故答案為:東南。
【點睛】
本題主要考查位置的相對關(guān)系和方向的辨別,注意找準觀察點。
2、60002.6MO3--
【解析】略
3、400080005
【解析】略
4、12015009006
【分析】1天=24小時,1平方米=100平方分米,1米=100厘米,1平方分米=100平方厘米,據(jù)此即可解答。
[詳解】5天=120時15平方米=1500平方分米
9米=900厘米600平方厘米=6平方分米
故答案為:120,1500,900,6o
【點睛】
本題主要考查學生對時間單位、面積單位、長度單位換算知識的掌握和靈活運用。
5、米平方厘米平方米
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位、長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識:
計量三(1)班學生王寧的身高,結(jié)合數(shù)據(jù)1.41可知:應(yīng)用“米”做單位;
計量數(shù)學課本封面的面積,結(jié)合數(shù)據(jù)630可知:應(yīng)用“平方厘米”做單位;
計量教室的面積,結(jié)合數(shù)據(jù)48可知:應(yīng)用“平方米”做單位;
【詳解】三(1)班學生王寧的身高是1.41(米
她使用的數(shù)學課本封面的面積約為630(平方厘米)。
她所在教室的面積約為48(平方米)。
【點睛】
此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。
6、1231
【分析】一年有12個月,一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月,是大月,有31天,一共有7個大月;四
月、六月、九月、十一月,是小月,有30天,一共有4個小月;據(jù)此解答即可。
【詳解】據(jù)分析得出:
一年有12個月,大月每月31天。
【點睛】
本題主要考查大小月的知識,基礎(chǔ)題,要牢記。
7、平方分米米噸米
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、面積單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知計量一張試卷面積用“平方分米”
做單位,計量黑板長用“米”做單位,計量頭大象的質(zhì)量用“噸”做單位,計量一輛汽車每分約行駛的距離用“米”做單位,
由此解答。
【詳解】一張試卷面積約9平方分米黑板長4.5米
一頭大象約重2噸一輛汽車每分約行1000米
【點睛】
據(jù)情景選擇合適的計量單位,要看填關(guān)于哪方面的計量單位,然后再根據(jù)所給的數(shù)據(jù)以及實際情況填合適的計量單位
即可。
8、1755
【分析】根據(jù)題意可知小林從家到體育場需要15分鐘,并且還要提前20分鐘入場,一共需要提前(15+20)分鐘出
發(fā),就能知道他最遲幾點出發(fā)。
【詳解】15+20=35(分)
18時30分—35分=17時55分
故答案為:17;55。
【點睛】
計算同一天內(nèi)的經(jīng)過時間,要把兩個時刻統(tǒng)一化成24時計時法后,直接用結(jié)束時刻減去開始時刻。
9、11121
【解析】略
10、每小時行多少千米525+7
【分析】已知一列火車7小時行了525千米,知道了時間與路程,求的是速度,即每小時行多少千米,列式就是525+7。
【詳解】據(jù)分析得:
求(每小時行多少千米),列式(525+7)。
故答案為:每小時行多少千米;525+7。
【點睛】
此題考查了行程問題的基本數(shù)量關(guān)系:路程+時間=速度。
二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)
11、C
【分析】一共參加的人數(shù)=書畫小組人數(shù)十棋藝小組人數(shù)一兩個小組都參加的人數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】27+24-3=48(人),一共有48人參加了書畫和棋藝小組。
故選擇:Co
【點睛】
此題考查有關(guān)集合的部分,關(guān)鍵理解總數(shù)=各部分之和一重合的部分。
12、B
【分析】求第幾次進行測試,即求25里面含有幾個5,根據(jù)求一個數(shù)里面含有幾個另一個數(shù),用除法解答。
【詳解】25+5=5(次)
故答案為:B
【點睛】
本題主要考查了學生對整數(shù)除法意義的掌握情況。
13、A
【分析】相同路程,用時短的速度快。將聰聰和明明比賽用時比較大小,用時短的那個人跑得快。
【詳解】8.9<9.8,則聰聰跑得快。
故答案為:Ao
【點睛】
熟練掌握小數(shù)比較大小的方法。解決本題的關(guān)鍵是明確用時短的那個人跑得快。
14、A
【分析】根據(jù)題意可知:在這張長方形紙板上剪一個最大的正方形,這個正方形的邊長等于長方形的寬,剩下部分是
一個長7厘米,寬(10—7)厘米的長方形,根據(jù)長方形的面積公式:s=ab,把數(shù)據(jù)代入公式計算即可。
【詳解】(10—7)x7
=3x7
=21(平方厘米)
故答案為:A
【點睛】
此題主要考查長方形面積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式,本題也可以用長方形面積一剪下正方形面積,由此解答。
15、C
【分析】根據(jù)“四舍五入”法,可求出省略前最大的數(shù)和最小的數(shù),據(jù)此解答。
【詳解】當百位上小于5時,直接舍去,故最大的數(shù)是1499;
當百位上大于5時,要向前一位進一,所以最小的數(shù)是950;
故這個數(shù)可能是四位數(shù),也可能是三位數(shù)。
故答案為:C
【點睛】
取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題目的要求靈
活掌握解答方法。
三、判斷題(對的打“J",錯的打“X”。每題2分,共10分)
16、x
【分析】0和任何數(shù)相乘都得0;任何數(shù)加0都得原數(shù)。
【詳解】0x8=0,0+8=8,貝!J0x88+8。
故答案為:x
【點睛】
熟練掌握0在加法和乘法中的特性,注意平時基礎(chǔ)知識的積累。
17、Y
【詳解】
20204-4=505
所以2020年是閏年,二月29天,
2020年的一月、二月、三月一共有:
31+29+31=91(天)
原題說法正確.
故答案為Y.
【點睛】
先用2020+4判斷出2020年是平年還是閏年,是平年,二月有28天,閏年二月29天,1、3月是大月有31天,然后
三個月的天數(shù)加起來即可.
18、x
【分析】0.2表示把單位“1”平均分成10份,占其中的2份;據(jù)此即可解答。
【詳解】0.2表示把單位“1”平均分成10份,占其中的2份;而原題是把單位“1”平均分成8份,陰影部分占其中的2
份,所以不能用0.2表示。
故答案為:X。
【點睛】
本題主要考查學生對于小數(shù)的意義的理解和靈活運用。
19、x
【詳解】略
20、x
【分析】質(zhì)量單位有克,千克,噸,根據(jù)3個單位運用時的特點進行判斷。
【詳解】計量較重物品的質(zhì)量,常用噸作單位,題干說法錯誤。
所以判斷錯誤。
【點睛】
本題考查的是質(zhì)量單位的特點,較輕的物品用克作單位,較重的物品用噸作單位。
四、計算題。(28分)
21、701500801250
【詳解】略
22、2668;3.3;54........1
【分析】本題根據(jù)小數(shù)減法,整數(shù)乘法與除法的運算法則計算即可;注意驗算方法的選擇。
【詳解】46x58=266810-6.7=3.3★433+8=54……1
54
4654
8)433
x5810x8
40
-3686.7—M驗算:432
23037^+1
32
2668433
1
【點睛】
這道題是考查小數(shù)減法和乘除法的豎式計算,解決這種題的基礎(chǔ)是牢固掌握減法和乘除法的豎式計算方法,注意運算
符號,小數(shù)點的對齊,計算認真。
五、作
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