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2025屆湖北省華師一附中高三最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.羅馬法規(guī)定:“任何官員對(duì)羅馬人加以死刑、鞭笞、罰款等處罰時(shí),該公民有權(quán)上訴,要求人民裁判。在上訴期間,人民投票表決之前,官員不得對(duì)之施加懲處?!边@種規(guī)定()A.阻礙了司法實(shí)踐順利開展 B.體現(xiàn)出羅馬法的嚴(yán)酷C.有利于防范官員擅權(quán)害民 D.使公民范圍逐漸擴(kuò)大2.關(guān)于某一運(yùn)動(dòng)的歷史影響,恩格斯評(píng)論道:“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后,迷信、偏私、特權(quán)和壓迫,必將為永恒的真理,為永恒的正義,為基于自然的平等和不可剝奪的人權(quán)所排斥。”這一運(yùn)動(dòng)A.為資本主義社會(huì)構(gòu)建了藍(lán)圖 B.標(biāo)志著歐洲人文主義精神的復(fù)蘇C.沉重打擊了羅馬教廷的特權(quán) D.推動(dòng)了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)3.清末湘軍的組織形式“譬之木焉,統(tǒng)領(lǐng)如根,由根而生干、生枝、生葉,皆一氣所貫通,是以口糧雖出自公款,而勇丁感營(yíng)官挑選之恩,皆若受其私惠?!边@種軍隊(duì)組織形式是()A.便于國(guó)家直接控制、指揮軍隊(duì) B.使將不專兵,妨礙軍隊(duì)作戰(zhàn)C.造成兵歸將有,為近代軍閥所承襲 D.促進(jìn)官兵平等,有利于提高戰(zhàn)斗力4.1869年美國(guó)人丁匙良在擔(dān)任京師同文館總教習(xí)時(shí),曾增設(shè)了具有近代意義的體育課程。他在《同文館記》中記述:“同文館學(xué)生不愿意習(xí)體育,認(rèn)為有失尊嚴(yán),他們只能慢慢地踱方步。中國(guó)學(xué)生是沒有粗野游戲的,如足球、棒球等類?!庇纱丝梢?,當(dāng)時(shí)中國(guó)A.競(jìng)技體育活動(dòng)項(xiàng)目極其稀少B.“向西方學(xué)習(xí)”新思想尚未萌生C.傳統(tǒng)觀念制約近代教育轉(zhuǎn)型D.“中體西用”主張受到學(xué)界推崇5.《國(guó)語(yǔ)·楚語(yǔ)下》記載:“天子遍祀群神品物,諸侯祀天地、三辰及其土之山川,卿、大夫祀其禮,士、庶人不過(guò)其祖?!边@表明西周A.政治專制國(guó)家集權(quán) B.禮樂(lè)社會(huì)等級(jí)鮮明C.物質(zhì)豐富國(guó)力強(qiáng)盛 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型禮崩樂(lè)壞6.北宋在科場(chǎng)考試中,命題并不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對(duì)各個(gè)流派都采取兼容并包的態(tài)度。這反映出北宋A.儒學(xué)正統(tǒng)發(fā)生動(dòng)搖 B.道家思想成為主流C.學(xué)術(shù)氛圍較為寬松 D.理學(xué)不受政府重視7.《全球通史》記載,西方列強(qiáng)維持著幾支炮艦艦隊(duì),在從上海到重慶1500里長(zhǎng)、橫穿中國(guó)中心的長(zhǎng)江中巡邏。實(shí)際上英國(guó)海軍中有位軍官還擁有“長(zhǎng)江海軍少將”的頭銜。該現(xiàn)象發(fā)生在A.《南京條約》簽訂后B.“二十一條”簽訂后C.《辛丑條約》簽訂后D.《馬關(guān)條約》簽訂后8.南京臨時(shí)政府頒布條例規(guī)定,以前的人口買賣契約全部廢除,不得再有主奴名分,只準(zhǔn)視為雇主和雇傭人之關(guān)系。該條例A.保護(hù)了工商業(yè)的發(fā)展 B.力圖建立平等的社會(huì)關(guān)系C.實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系變革 D.有利于重建社會(huì)契約精神9.如表是1976—2015年七國(guó)集團(tuán)(加拿大、法國(guó)、德國(guó)、意大利、日本、英國(guó)和美國(guó))經(jīng)濟(jì)總量占世界經(jīng)濟(jì)的比重變化。由此可以推知A.七國(guó)集團(tuán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)嚴(yán)重衰退 B.新興國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速C.世界各國(guó)工業(yè)發(fā)展差距明顯縮小 D.世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化10.近代資本主義文明的演進(jìn)歷程有跡可循。下列文明成果按照問(wèn)世的時(shí)間先后順序排列正確的是A.③①④② B.③②④① C.④②①③ D.④③②①11.兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,清政府的外交如曾國(guó)藩所說(shuō),“朝和夕戰(zhàn),無(wú)一定之計(jì)”;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府的外交即曾國(guó)藩所謂“守定和議,絕無(wú)更改”“堅(jiān)持一心,曲全鄰好”。清政府外交方針的轉(zhuǎn)變,表明A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)政府施政方針的改變 B.清政府完全成為洋人的朝廷C.傳統(tǒng)“夷夏”思想徹底被拋棄 D.學(xué)習(xí)西方的技術(shù)轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)政治12.1913年,袁世凱派人暗殺了國(guó)民黨領(lǐng)袖宋教仁。此案件從本質(zhì)上反映了A.帝國(guó)主義爭(zhēng)奪中國(guó)的矛盾 B.民主共和與封建專制之爭(zhēng)C.國(guó)民黨與北洋軍閥的矛盾 D.革命黨與袁世凱的權(quán)力之爭(zhēng)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)雙元革命材料一18世紀(jì)下半葉,歐洲爆發(fā)了兩場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的革命,進(jìn)一步推動(dòng)了歐洲乃至世界人類文明的發(fā)展進(jìn)程。這兩場(chǎng)革命分別是18世紀(jì)60年代從英國(guó)發(fā)起的第一次工業(yè)革命和1789爆發(fā)的法國(guó)大革命。這兩場(chǎng)革命的方式雖然不盡相同,但卻都摧毀了各自國(guó)家原有的社會(huì)秩序。同時(shí)英國(guó)工業(yè)革命和法國(guó)大革命都產(chǎn)生了巨大的擴(kuò)散效應(yīng),后來(lái)波及到整個(gè)歐洲乃至世界。所有近代國(guó)家?guī)缀醵际?8世紀(jì)雙元革命的產(chǎn)物。其一,工業(yè)革命奠定了工業(yè)化的經(jīng)濟(jì)體制,它塑造了一種崇尚效率與數(shù)量的文化;其二就是法國(guó)大革命所塑造出的現(xiàn)代民主制。前者在資本主義不斷追求經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)與全球擴(kuò)張的帶動(dòng)下,創(chuàng)造了具有無(wú)限潛力的生產(chǎn)制度;后者建立了資本主義社會(huì)公共制度的主要模型。——改寫自英國(guó)歷史學(xué)家艾瑞克·霍布斯鮑姆《革命的年代:1789—1848》材料二國(guó)際文化出版公司出版的《革命的年代:1789—1848》封面(1)霍氏所說(shuō)的“革命的年代”為何始以1789年,終以1848年?(2)國(guó)際文化出版公司出版的《革命的年代:1789—1848》封面上配上“一場(chǎng)世界革命從英國(guó)和法國(guó)這對(duì)孿生火山口向外噴發(fā)”意在表達(dá)怎樣的信息?(3)對(duì)霍氏所言“雙元革命”的歷史影響,你怎么看?14.(20分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生,先后榮立一等功三次、二等功-次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣,先后在城關(guān)糧油所、縣糧食局、縣紡織公司、三胡區(qū)、卯湖公社、縣外貿(mào)局、縣建設(shè)銀行工作,為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái),張富清劉意塵封功績(jī),連兒女也不知情。他曾說(shuō):“和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,有幾多(好多)都不在了,比起他們來(lái),我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?!我有什么功勞啊?!"2018年底,在追役軍人信息采集中,張富清的事跡被發(fā)現(xiàn),這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。------選編自《人民日?qǐng)?bào)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括張富清對(duì)新中國(guó)的貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明張富清等先進(jìn)人物體現(xiàn)的時(shí)代精神。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

依據(jù)材料信息可知,這體現(xiàn)的是羅馬法對(duì)官員權(quán)力的限制,有利于防范官員擅權(quán)害民,因此C選項(xiàng)正確;該限制只是在一定程度上保護(hù)了公民的利益,并未阻礙司法實(shí)踐的開展,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未強(qiáng)調(diào)羅馬法的殘酷,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;該規(guī)定與公民范圍的變化無(wú)關(guān),D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】

“思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”即理性成為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),這是恩格斯對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)為資本主義社會(huì)構(gòu)建了藍(lán)圖,A正確;文藝復(fù)興標(biāo)志歐洲人文主義精神的復(fù)蘇,排除B;宗教改革打擊了羅馬教廷,排除C;啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命之后,排除D。3、C【解析】由“而勇丁感營(yíng)官挑選之恩,皆若受其私惠”可知兵將之間的關(guān)系是隸屬關(guān)系。4、C【解析】

依據(jù)材料中“同文館學(xué)生不愿意習(xí)體育,認(rèn)為有失尊嚴(yán)”信息可知,“舉步要穩(wěn)重端正”的傳統(tǒng)禮儀觀念制約了近代教育轉(zhuǎn)型,因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料體現(xiàn)的是中國(guó)學(xué)生礙于傳統(tǒng)觀念不愿學(xué)習(xí)體育,并非是當(dāng)時(shí)競(jìng)技體育活動(dòng)項(xiàng)目稀少;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,以林則徐、魏源為代表的開明地主階級(jí)開始睜眼看世界,萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)、尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道的新思想;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未體現(xiàn)中國(guó)學(xué)界對(duì)“中體西用”主張的推崇。故正確答案為C選項(xiàng)。5、B【解析】

材料反映了從周天子到庶人祭祀的禮儀和規(guī)格,體現(xiàn)的是社會(huì)的等級(jí)森嚴(yán),故B正確;周代沒有專制,排除A項(xiàng);材料不能反映物質(zhì)豐富,排除C項(xiàng);材料反映的是禮樂(lè)制度的推行,而不是禮崩樂(lè)壞,排除D項(xiàng)。6、C【解析】

北宋科考命題不以儒者為限,多雜出老莊之書,且在思想、學(xué)術(shù)、文學(xué)及藝術(shù)上對(duì)各個(gè)流派都采取兼容并包的態(tài)度,說(shuō)明當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)氛圍較為寬松,C正確;宋代在主流意識(shí)上依然是儒學(xué)為正統(tǒng),地位并未動(dòng)搖,A、B排除;材料未涉及政府對(duì)理學(xué)的態(tài)度,排除D。7、D【解析】

題干提到西方列強(qiáng)的炮艦艦隊(duì)在上海到重慶的區(qū)域航行,結(jié)合所學(xué)可知,上海是在《南京條約》中被開放為通商口岸的,而重慶是在《馬關(guān)條約》里被開辟為通商口岸的,故選D而排除A;“二十一條”出現(xiàn)于《馬關(guān)條約》之后,主要涉及中日關(guān)系,而題干中說(shuō)到的西方列強(qiáng)中有英國(guó),故排除B;《辛丑條約》中沒有開放通商口岸的內(nèi)容,故排除C?!军c(diǎn)睛】新課程的課標(biāo)要求中,關(guān)于歷史史實(shí)是最需要學(xué)生通過(guò)記憶來(lái)掌握的,其他的諸如歷史事件發(fā)生的背景、意義、影響和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、啟示之類的東西都離不開史實(shí),而這些東西都是史實(shí)推論或者概括總結(jié)得出的,所以在新課標(biāo)的要求之下,識(shí)記的任務(wù)只有史實(shí),結(jié)論性的東西都不用死記硬背了,等于減輕了考生的記憶負(fù)擔(dān),但是需要明確的是,歷史學(xué)科其他能力的要求在新課標(biāo)下等于提高了,需要考生提高到一定程度才可以從容應(yīng)對(duì)高考。同時(shí),即使是識(shí)記的知識(shí),也不會(huì)考查直接的死記硬背,而是考查在新情境下能否靈活運(yùn)用。8、B【解析】

依據(jù)材料“以前的人口買賣契約全部廢除,不得再有主奴名分,只準(zhǔn)視為雇主和雇傭人之關(guān)系”并結(jié)合辛亥革命的史實(shí)可知,南京臨時(shí)政府規(guī)定人與人之間是平等的,表明其力圖建立平等的社會(huì)關(guān)系。B正確;材料未涉及對(duì)工商業(yè)的保護(hù)的措施,A排除;材料措施只有人與人之間的關(guān)系,不涉及對(duì)生產(chǎn)關(guān)系的變革,C排除;材料中的措施不能證明南京臨時(shí)政府重建社會(huì)契約精神的想法,D排除。故選B。9、B【解析】

材料體現(xiàn)的是西方七國(guó)集團(tuán)在世界中的經(jīng)濟(jì)比重呈現(xiàn)下降趨勢(shì),這不是說(shuō)西方七國(guó)集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)衰敗,是因?yàn)樾屡d國(guó)家相繼崛起導(dǎo)致的,B正確,A排除;C說(shuō)法不符合史實(shí),在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程面前,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的差距越來(lái)越大,排除;材料無(wú)法得出世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,D排除。故選B。10、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),①是1863年,②是1859年,③是1776年,④是1687年,故其順序?yàn)棰堍邰冖?。故選D,排除ABC。故選D。11、A【解析】

材料“守定和議,絕無(wú)更改”“堅(jiān)持一心,曲全鄰好”“清政府的外交即曾國(guó)藩所謂……”體現(xiàn)出了清政府的對(duì)外議和的思想,而曾國(guó)藩作為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物,其對(duì)外主張影響到了清政府,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)是《辛丑條約》的簽訂,排除;“徹底”表述太絕對(duì),不符合史實(shí),排除C項(xiàng);第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后并沒有學(xué)習(xí)制度,只是學(xué)習(xí)器物,排除D項(xiàng)。12、B【解析】

袁世凱屬于北洋軍閥,是封建主義的代表;宋教仁是資產(chǎn)階級(jí)革命派,主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)現(xiàn)民主共和,所以宋教仁案從本質(zhì)上體現(xiàn)了民主共和與封建專制的矛盾,故選B項(xiàng);宋教仁不代表帝國(guó)主義,排除A項(xiàng);C項(xiàng)流于表面,未能體現(xiàn)實(shí)質(zhì),排除;“權(quán)力之爭(zhēng)”說(shuō)法不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)1789年法國(guó)大革命爆發(fā)1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志新的(無(wú)產(chǎn)階級(jí))革命高潮的到來(lái)。(2)旨在強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命和法國(guó)大革命對(duì)世界文明進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響,工業(yè)革命影響了世界經(jīng)濟(jì)、文化,導(dǎo)致世界格局的變化,法國(guó)大革命則深刻影響資產(chǎn)階級(jí)民主政治和資本主義公共制度(此處也可強(qiáng)度法國(guó)民法典的影響)(3)水平1:全面、辯證、歷史地評(píng)價(jià)工業(yè)革命和法國(guó)大革命的歷史影響。全面,即從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等多角度,對(duì)歐洲及歐洲以外的美洲和亞洲的影響,對(duì)當(dāng)時(shí)和對(duì)現(xiàn)代的影響;辯證即積極消極兩方面,尤其是注意到工業(yè)革命的消極影響,如環(huán)境、如資產(chǎn)階級(jí)為追求利益而不擇手段,如法國(guó)革命的殘酷性等,注意到在18—19世紀(jì)這樣的具體時(shí)代(資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代)的時(shí)代性,即不必過(guò)于苛求革命。論據(jù)充分,論證合理,且邏輯嚴(yán)明。水平2:全面、辯證、歷史三者只涉及兩視角。論據(jù)較充分,邏輯上沒有明顯錯(cuò)誤。水平3:全面、辯證、歷史三者只涉及一個(gè)視角,論據(jù)缺乏,邏輯不清。【解析】

(1)根據(jù)材料“《革命的年代:1789—1848》”可知開始是1789年法國(guó)大革命爆發(fā),因?yàn)檫@場(chǎng)大革命為以后的各國(guó)革命樹立了榜樣,它動(dòng)搖了歐洲其他國(guó)家封建制度的基礎(chǔ),推動(dòng)了整個(gè)歐洲和美洲的資本主義的發(fā)展;1848年歐洲爆發(fā)大革命,1789-1848是資本主義高速發(fā)展,社會(huì)沖突最為激烈的一個(gè)年代,故稱之為革命年代。而同年馬克思主義誕生,即1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命高潮的到來(lái)。因此終止到1848年。(2)根據(jù)材料一“兩場(chǎng)革命分別是18世紀(jì)60年代從英國(guó)發(fā)起的第一次工業(yè)革命和1789爆發(fā)的法國(guó)大革命”、材料二“一場(chǎng)世界革命從英國(guó)和法國(guó)這對(duì)孿生火山口向外噴發(fā)”結(jié)合所學(xué)進(jìn)行分析可知是在強(qiáng)調(diào)英國(guó)工業(yè)革命和法國(guó)革命對(duì)世界的影響。主要從工業(yè)

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