2024年中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編：氧氣

專(zhuān)題04氧氣

考點(diǎn)預(yù)覽2024年中考真題分類(lèi)匯編

考點(diǎn)01氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

考點(diǎn)02催化劑

試題匯編2024年中考真題分類(lèi)匯編

考點(diǎn)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

1.（2024福建，6）實(shí)驗(yàn)室用于高錦酸鉀制取氧氣的下列裝置或操作中，埼送的是

2.（2024湖南，4）下列發(fā)生裝置中，可用于實(shí)驗(yàn)室加熱高鋅酸鉀制取氧氣的是

3.（2024四川成都，8）氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖。下列說(shuō)法正確的是

A,發(fā)生裝置僅由藥品狀態(tài)決定B.該裝置能收集到純凈的氧氣

C.紅熱木炭應(yīng)迅速伸入集氣瓶瓶底D.制取氧氣的原料一定含有氧元素

閱讀下列材料，回答下列4~6小題:

高鋅酸鉀（KMnOQ是一種受熱或見(jiàn)光易分解的晶體，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)原理為2KMnCU

△K2MnO4+MnO2+O2t=KM11O4溶液可用作消毒劑。

4.（2024江蘇蘇州,5）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.KMnO4B.K2M11O4C.MnO2D.O2

5.（2024江蘇蘇州,6）在高錦酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)中，一定不需要用到的儀器是

A.酒精燈B.試管C.漏斗D.集氣瓶

6.（2024江蘇蘇州,7）下列關(guān)于高錦酸鉀的說(shuō)法正確的是

A.高銃酸鉀應(yīng)保存于棕色試劑瓶B.高鋅酸鉀受熱不易發(fā)生分解

C.高鎰酸鉀難溶于水D.制氧氣時(shí)高鋸酸鉀中氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣

7.（2024江蘇揚(yáng)州，14）實(shí)驗(yàn)室用KMnCU制取并用排水集氣法收集較純凈的02。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順

序合理的是

A.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)管的一端伸入水中

B.先向試管中加入KMnCU固體，再檢查裝置氣密性

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，再點(diǎn)燃酒精燈

D.氣體收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

8.（2024甘肅白銀，15）掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽

酸、石灰水、石灰石、氯酸鉀、二氧化錦藥品以及下列儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱(chēng)是

（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o用排水集氣法收集氧氣，當(dāng)集氣

瓶里的水排完后，在水里用玻璃片（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面,

（填“正”或“倒”）放在桌面上、如果用排水法收集的氧氣不純，可能的原因是（答一點(diǎn)即可）。

（3）利用上述藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式是o檢驗(yàn)二氧化碳的方法是。小明同學(xué)用如

圖裝置制取二氧化碳，請(qǐng)你指出該裝置的兩處錯(cuò)誤：、o

9.（2024河南，24）實(shí)驗(yàn)室里選用如圖所示儀器制取氣體（橡皮塞、導(dǎo)氣管及試劑略去）。

（1）制取一瓶純凈的CCh,若要使用雙孔橡皮塞，需選用的儀器有（填字母）。

（2）用KMnO4制取02的化學(xué)方程式為；若用該方法制取02,其發(fā)生裝置需補(bǔ)充一種玻璃儀器,

請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出該儀器o

10.（2024湖北，18）以下是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

KMnO4a

氧氣/

細(xì)鐵絲

ABC

（1）儀器a的名稱(chēng)是o

（2）A中制取氧氣的化學(xué)方程式為。

（3）用裝置B來(lái)收集氧氣，進(jìn)氣口為（填“m”或"n”）。

（4）圖C中，細(xì)鐵絲劇烈燃燒，,放出熱量，生成黑色固體。

11.（2024江蘇連云港，12）Ch是人類(lèi)生存必需的物質(zhì)，認(rèn)識(shí)和獲取Ch具有重要意義。

（1）工業(yè)生產(chǎn)的02可加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中，在此過(guò)程中發(fā)生的變化是（填字母）。

a.Ch分子質(zhì)量變小b.O2分子間間隔減小c.。2分子轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌肿?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有MnCh固體、H2O2,溶液以及下列裝置（A?D）：

①儀器M的名稱(chēng)是—（填字母）。

a.長(zhǎng)頸漏斗b.錐形瓶c.集氣瓶

②利用上述藥品制取02,應(yīng)選擇的兩個(gè)裝置是（填字母）。

③檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法是（包括操作和現(xiàn)象）。

（3）氣焊的化學(xué)原理為2X+502算4CO2+2H2O,X的化學(xué)式為

（4）氧循環(huán)對(duì)維持自然界中的物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡具有重要意義。

①能向自然界中釋放。2的是（填字母）。

a.動(dòng)植物的呼吸b.可燃物的燃燒c.植物的光合作用

②氧氣和臭氧（。3）可以相互轉(zhuǎn)化。在紫外線的作用下，02轉(zhuǎn)化為03的化學(xué)方程式為

12.（2024江西，18）根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

火

帶

星

木

條

小

定

小

固

的

細(xì)

條

E

（1）儀器①的名稱(chēng)是。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是,與裝置B相比，

裝置C的優(yōu)點(diǎn)是。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管口—

（填字母）通入。

（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有的性

質(zhì)是和O

13.（2024重慶B卷，22）正確認(rèn)識(shí)及調(diào)控化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展的保障。請(qǐng)回答:

（1）過(guò)氧化氫溶液制氧氣

■S

AB

①儀器a的名稱(chēng)是

②利用二氧化錦催化過(guò)氧化氫的化學(xué)方程式為

③為了產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流并實(shí)時(shí)觀察氣流速率，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是（填序號(hào)）。

（2）酸和堿的中和反應(yīng)

為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，最佳的操作是（填序號(hào)）。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)

方程式_________

14.（2024四川廣安，18）化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行氣體制取過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)員處領(lǐng)取了如下實(shí)驗(yàn)儀器:

（2）若用大理石與稀鹽酸來(lái)制取CO2,為組裝氣體發(fā)生裝置，應(yīng)選擇的儀器是、E、C（填字母）;

若用如圖所示裝置收集CO2,應(yīng)從端進(jìn)氣（填"a"或"b”）。

ab

（3）若用KCIO3和MnCh制取02,除用上述部分儀器外，還必需補(bǔ)充的儀器是（填儀器名稱(chēng)）。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

15.（2024四川眉山，17）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。

x

（1）儀器M的名稱(chēng)是o

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣，在裝入藥品前應(yīng)先；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置為（填裝置標(biāo)號(hào)）。

（4）某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為（填標(biāo)號(hào)）。

A.能與水反應(yīng)B.能與空氣反應(yīng)C.密度與空氣接近

16.（2024四川南充，18）下圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖，回答下列問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是

（2）將裝置A和（填裝置序號(hào)）連接，制取并收集A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

17.（2024四川遂寧，11）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:

ABCDEFG

（1）裝置B中儀器a的名稱(chēng)是o

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集40mL干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是（填裝置的字母序

號(hào)）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填

裝置的字母序號(hào)）。

考點(diǎn)2催化劑

18.（2024江蘇蘇州，18）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對(duì)過(guò)氧化氫分解進(jìn)行探究。

下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解速率的影響

B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙和丁，探究MnCh對(duì)H2O2分解速率的影響

C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響

D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁，探究MnCh和溫度對(duì)H2O2分解速率影響的程度

19.（2024山西，16）探究“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錦的作用”。

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：圖1中帶火星木條不復(fù)燃。圖3中的現(xiàn)象為。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化鐳可使過(guò)氧化氫分解的速率o

【問(wèn)題與思考】

（4）研究表明，二氧化銃是該反應(yīng)的催化劑、它在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)有無(wú)變化？

（5）常溫下，圖1試管內(nèi)也產(chǎn)生了氧氣，但帶火星木條不能復(fù)燃的原因可能是什么？

20.（2024重慶A卷，23）。2在醫(yī)療急數(shù)、化工生產(chǎn)等領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。

（1）從元素守恒角度看，下列物質(zhì)不能用于制取氧氣的是（填序號(hào)）。

A.CH4B.KMnO4C.NaCI

（2）某探究小組進(jìn)行了“催化劑等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解的影響”的系列探究，該小組分別取1g不同

的催化劑，再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的過(guò)氧化氫溶液20mL,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

序號(hào)催化劑溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

甲MnCh粉末常溫持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)

乙紅磚粉末60℃持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)

丙紅磚小顆粒常溫緩慢，有少量氣泡逸出

T塊狀紅磚常溫十分緩慢，幾乎看不到氣泡

①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o

②MnC）2粉末與紅磚粉末對(duì)過(guò)氧化氫溶液分解具有相同的催化效果，你認(rèn)為此結(jié)論是否科學(xué)？

（填“是”或“否”）。理由是。

③能說(shuō)明催化劑的催化效果與其形態(tài)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)組合是（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。

④在一定溫度下，另取2g紅磚小顆粒，向其中加入8%的過(guò)氧化氫溶液20mL,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生

氣泡的速率明顯比實(shí)驗(yàn)丙快。請(qǐng)分析可能的原因（至少寫(xiě)兩條）o

專(zhuān)題04氧氣

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考點(diǎn)01氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

考點(diǎn)02催化劑

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考點(diǎn)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

1.（2024福建，6）實(shí)驗(yàn)室用于高銃酸鉀制取氧氣的下列裝置或操作中，簿考的是

【答案】D

【解析】高鎬酸鉀固體需要在加熱的條件下分解制取氧氣，屬于固固加熱制氣體，試管口要略向下傾

斜，防止冷凝水倒流，造成試管炸裂，且試管口要塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，故A正

確，不符合題意；氧氣不易溶于水，故可用排水法來(lái)收集，故B正確，不符合題意；氧氣密度比空氣略大，

可選擇向上排空氣法收集，故C正確，不符合題意；氧氣密度比空氣略大，可選擇向上排空氣法收集，故

D錯(cuò)誤，符合題意。

2.（2024湖南，4）下列發(fā)生裝置中，可用于實(shí)驗(yàn)室加熱高錦酸鉀制取氧氣的是

【答案】A

【解析】實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制取氧氣時(shí)，固體粉末會(huì)隨著氧氣流順著導(dǎo)管進(jìn)入水槽，使水槽內(nèi)的水變

成紫紅色（由于高鋸酸鉀溶于水顯紫紅色），為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，通常要在試管□放一棉花團(tuán)，故A正

確；屬于固液常溫型，故B錯(cuò)誤；屬于固液常溫型，故C錯(cuò)誤；屬于固液常溫型，故D錯(cuò)誤。

3.（2024四川成都，8）氧氣的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)如圖。下列說(shuō)法正確的是

A.發(fā)生裝置僅由藥品狀態(tài)決定B.該裝置能收集到純凈的氧氣

C.紅熱木炭應(yīng)迅速伸入集氣瓶瓶底D.制取氧氣的原料一定含有氧元素

【答案】D

【解析】發(fā)生裝置由反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件共同決定，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；該裝置只能收集到較為純

凈的氧氣，收集的氧氣中會(huì)混入水蒸氣等雜質(zhì)，故B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中，要把紅熱

的木炭緩慢放入集氣瓶中，以利于木炭與氧氣充分接觸，防止氧氣受熱逸出，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，故C選項(xiàng)

說(shuō)法錯(cuò)誤；由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，則制取氧氣的原料一定含有氧元素，故D

選項(xiàng)說(shuō)法正確。

閱讀下列材料，回答下列4~6小題：

高鋅酸鉀（KMnO。是一■種受熱或見(jiàn)光易分解的晶體，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，反應(yīng)原理為2KMnC）4

△K2MnO4+MnO2+O2t=KMnCU溶液可用作消毒劑。

4.（2024江蘇蘇州，5）下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.KMnO4B.KzMnCUC.MnChD.O?

【答案】C

【解析】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。KMnCU是由鉀、銃、氧三種元

素組成，不是氧化物，A不符合題意；K2MnO4是由鉀、錦、氧三種元素組成，不是氧化物，B不符合題意；

MnCh是由錦、氧兩種元素組成，是氧化物，C符合題意；02是由一種元素組成，是單質(zhì)，不是氧化物，D

不符合題意。

5.（2024江蘇蘇州，6）在高鋸酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)中，一定不需要用到的儀器是

A.酒精燈B.試管C.漏斗D.集氣瓶

【答案】C

【解析】高鋸酸鉀加熱分解生成鋸酸鉀、二氧化鍋和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，

屬于固體加熱型，氧氣密度略大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集。酒精燈用于

加熱，使高鎰酸鉀分解，A不符合題意；試管用于高鎰酸鉀分解的反應(yīng)容器，B不符合題意；反應(yīng)是在試管

內(nèi)進(jìn)行的，不需要過(guò)濾或其他需要漏斗的操作，漏斗在此實(shí)驗(yàn)中并不需要，c符合題意；集氣瓶用于收集生

成的氧氣，D不符合題意。

6.（2024江蘇蘇州，7）下列關(guān)于高鎰酸鉀的說(shuō)法正確的是

A.高鎰酸鉀應(yīng)保存于棕色試劑瓶B.高錦酸鉀受熱不易發(fā)生分解

C.高錦酸鉀難溶于水D.制氧氣時(shí)高鋅酸鉀中氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣

【答案】A

【解析】高鐳酸鉀見(jiàn)光易分解，棕色試劑瓶可以避光，高鎰酸鉀應(yīng)保存于棕色試劑瓶，A正確；高鎰

酸鉀受熱分解生成鋸酸鉀、二氧化鎰和氧氣，B錯(cuò)誤；高鎰酸鉀易溶于水，C錯(cuò)誤；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式

2KMnO4LMnCU+MnCh+Cht可知，高鎬酸鉀中的氧元素只有部分轉(zhuǎn)化為氧氣，還有部分氧元素

留在K2M11O4和MnCh中，D錯(cuò)誤。

7.（2024江蘇揚(yáng)州，14）實(shí)驗(yàn)室用KMnCU制取并用排水集氣法收集較純凈的02。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順

序合理的是

A.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)管的一端伸入水中

B.先向試管中加入KMnCU固體，再檢查裝置氣密性

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，再點(diǎn)燃酒精燈

D.氣體收集完畢后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈

【答案】D

【解析】檢查裝置的氣密性時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管的一端伸入水中，然后用手緊握試管，觀察導(dǎo)管口是否有

氣泡冒出，有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，A不符合題意；應(yīng)先檢查裝置的氣密性，然后向試管中加

入高鎰酸鉀固體，防止裝置漏氣，浪費(fèi)藥品，B不符合題意；實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均

勻冒出時(shí)，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶中開(kāi)始收集氧氣，因?yàn)橐婚_(kāi)始排出的是空氣，C不符合題意；氣體收集完畢

后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，D符合題意。

8.（2024甘肅白銀，15）掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有稀硫酸、稀鹽

酸、石灰水、石灰石、氯酸鉀、二氧化鎰藥品以及下列儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

A0OI

①②③④）⑤⑥⑦⑧⑨

（1）儀器①的名稱(chēng)是_____。

（2）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o用排水集氣法收集氧氣，當(dāng)集氣

瓶里的水排完后，在水里用玻璃片（填“磨砂”或“光滑”）一面蓋住集氣瓶口，將集氣瓶移出水面,

（填“正”或“倒”）放在桌面上、如果用排水法收集的氧氣不純，可能的原因是（答一點(diǎn)即可）。

（3）利用上述藥品制取二氧化碳的化學(xué)方程式是o檢驗(yàn)二氧化碳的方法是。小明同學(xué)用如

圖裝置制取二氧化碳，請(qǐng)你指出該裝置的兩處錯(cuò)誤：、o

【答案】

（1）錐形瓶

（2）2KC1O3==2KC1+3O2t磨砂正沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集，（或集

氣瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水）

（3）CaC03+2HC1=CaCh+H20+C02t將氣體通入澄清石灰水中，若產(chǎn)生白色沉淀，則該氣

體是二氧化碳長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有插入液面以下用向下排空氣法收集二氧化碳

【解析】

（1）由圖可知，儀器①的名稱(chēng)是錐形瓶；

（2）根據(jù)題中提供的藥品可知，制取氧氣選用的藥品是氯酸鉀和二氧化銹，氯酸鉀在二氧化銃催化作

用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KC1O3爰2KC1+3O2t；

用排水集氣法收集氧氣，當(dāng)集氣瓶里的水排完后，為防止裝置漏氣，在水里用玻璃片磨砂一面蓋住集

氣瓶口，由于氧氣的密度大于空氣，防止氧氣逸出，將集氣瓶移出水面，正放在桌面上、如果用排水法收

集的氧氣不純，可能的原因是沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出就收集，由于開(kāi)始排出氣體中含有空氣（或集氣

瓶沒(méi)有裝滿(mǎn)水，留有氣泡）；

（3）根據(jù)題中提供的藥品可知，藥品中能產(chǎn)生二氧化碳的是石灰石與稀硫酸，石灰石與稀鹽酸，由于

硫酸與石灰石（主要成分碳酸鈣）反應(yīng)會(huì)生成硫酸鈣，硫酸鈣微溶于水，會(huì)覆蓋在石灰石表面，阻止反應(yīng)

的進(jìn)一步進(jìn)行，反應(yīng)不能持續(xù)進(jìn)行，故制取二氧化碳選用的藥品是稀鹽酸和石灰石，石灰石的主要成分是

碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaC03+2HC1=CaCh+H20

+CO2t；

二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將氣體通入

澄清石灰水中，若產(chǎn)生白色沉淀，則該氣體是二氧化碳;

該裝置的兩處錯(cuò)誤是：一是長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有插入液面以下，氣體會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出，二是用向

下排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳的密度大于空氣，收集二氧化碳應(yīng)用向上排空氣法收集。.

9.（2024河南，24）實(shí)驗(yàn)室里選用如圖所示儀器制取氣體（橡皮塞、導(dǎo)氣管及試劑略去）。

（1）制取一瓶純凈的C02,若要使用雙孔橡皮塞，需選用的儀器有（填字母）。

（2）用KMnCU制取02的化學(xué)方程式為；若用該方法制取。2,其發(fā)生裝置需補(bǔ)充一種玻璃儀器,

請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫(huà)出該儀器.

【答案】

(1)a、b、e、f

(2)2KMnO4△K2MnO4+Mn02+02t

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應(yīng)，二氧化碳

溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，若要使用雙孔橡皮塞，則需要選用的儀器是：錐形瓶、

集氣瓶、分液漏斗，需要制取純凈的二氧化碳，而鹽酸具有揮發(fā)性，會(huì)使制得的二氧化碳中混有氯化氫,

同時(shí)要干燥二氧化碳，則還需要選擇洗氣瓶，除去雜質(zhì)，故填：abef；

（2）高錦酸鉀受熱分解生成銹酸鉀、二氧化鋅和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnCU4K2MnO4

+M11O2+。2f；

該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置中的儀器可以選擇酒精燈、鐵架臺(tái)、還需要補(bǔ)充反應(yīng)容器試管,

故圖為

10.（2024湖北，18）以下是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

KMnO4a

（1）儀器a的名稱(chēng)是o

（2）A中制取氧氣的化學(xué)方程式為o

（3）用裝置B來(lái)收集氧氣，進(jìn)氣□為（填“m”或"n”）。

（4）圖C中，細(xì)鐵絲劇烈燃燒，，放出熱量，生成黑色固體。

【答案】

(1)試管

(2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2t

(3)m

(4)火星四射

【解析】

（1）據(jù)圖可知，儀器a的名稱(chēng)是試管；

（2）裝置A需要加熱，試管□有棉花，可用加熱高銃酸鉀制取氧氣，高鋸酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成

鎰酸鉀、二氧化錦和氧氣，化學(xué)的反應(yīng)方程式為2KMnCU金=K2MnO4+MnO2+O2t；

（3）氧氣的密度比空氣大，用裝置B收集氧氣，氧氣從長(zhǎng)管端進(jìn)入，即氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口m端通入;

（4）細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體。

11.（2024江蘇連云港，12）。2是人類(lèi)生存必需的物質(zhì)，認(rèn)識(shí)和獲取02具有重要意義。

（1）工業(yè)生產(chǎn)的02可加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中，在此過(guò)程中發(fā)生的變化是（填字母）。

a.O2分子質(zhì)量變小b.O2分子間間隔減小c.。2分子轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌肿?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有MnCh固體、H2O2,溶液以及下列裝置（A?D）：

①儀器M的名稱(chēng)是—（填字母）。

a.長(zhǎng)頸漏斗b.錐形瓶c.集氣瓶

②利用上述藥品制取。2,應(yīng)選擇的兩個(gè)裝置是（填字母）。

③檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法是（包括操作和現(xiàn)象）。

（3）氣焊的化學(xué)原理為2X+5Ch叁絲4co2+2HzO,X的化學(xué)式為。

（4）氧循環(huán)對(duì)維持自然界中的物質(zhì)、能量及生態(tài)平衡具有重要意義。

①能向自然界中釋放的是（填字母）。

a.動(dòng)植物的呼吸b.可燃物的燃燒c.植物的光合作用

②氧氣和臭氧（。3）可以相互轉(zhuǎn)化。在紫外線的作用下，。2轉(zhuǎn)化為03的化學(xué)方程式為o

【答案】

（1）b

（2）aB、C將帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃

（3）C2H2

（4）c302紫外線2O3

【解析】（1）工業(yè)生產(chǎn)的02可加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間的

間隔變小，而分子本身的質(zhì)量不變，也不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌肿?，故選b；

（2）①儀器M的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗，故選a；

②利用上述藥品（過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎬固體）制取02,過(guò)氧化氫在二氧化銃的催化下分解生成氧

氣和水，該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B,氧氣密度比空氣大，氧氣不易溶于水，可選擇向上排空

氣法活排水法收集，根據(jù)圖示裝置，收集裝置可選擇C,故應(yīng)選擇的兩個(gè)裝置是B、C；

③氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法是將帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃，則

該無(wú)色氣體是氧氣；

（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類(lèi)和數(shù)目不變，反應(yīng)前有10個(gè)氧原子，反應(yīng)后由于4個(gè)碳

原子、4個(gè)氫原子和10個(gè)氧原子，則2X中有4個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，X中有2個(gè)碳原子和2個(gè)氫原子，

化學(xué)式為C2H2;

（4）氧氣可以供給呼吸，動(dòng)植物的呼吸吸收氧氣釋放二氧化碳，a不符合題意；

氧氣具有助燃性，可燃物的燃燒消耗氧氣，b不符合題意；

植物的光合作用消耗二氧化碳，釋放氧氣，c符合題意；

②氧氣和臭氧（。3）可以相互轉(zhuǎn)化。在紫外線的作用下，。2轉(zhuǎn)化為。3,化學(xué)方程式為302燮喳203。

12.（2024江西，18）根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

ABCDE

U）儀器①的名稱(chēng)是o

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是,與裝置B相比，

裝置C的優(yōu)點(diǎn)是。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管□—

（填字母）通入。

（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，觀察到帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣具有的性

質(zhì)是和O

【答案】

（1）鐵架臺(tái)

（2）防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出可控制反應(yīng)速率（或獲得平穩(wěn)氣流等）

⑶2KMnO4△K2M11O4+MnO2+O2ta

（4）密度比空氣大能支持燃燒（或能使帶火星的木條復(fù)燃等）

【解析】

（1）儀器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面下的目的是形成液封，防止氣體從長(zhǎng)

頸漏斗逸出；C中的分液漏斗能控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速度，與裝置B相比，裝置C的

優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率（或獲得平穩(wěn)氣流等）；

（3）高鋅酸鉀加熱分解生成錦酸鉀、二氧化錦和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnCUaK2MnO4

+MnO2+O2f；氧氣的密度小于水，用裝置D收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從導(dǎo)管Da通入，水從b端排出；

（4）將收集的氧氣倒入裝置E的燒杯中，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明能支持燃燒（或能使帶火星的木條復(fù)燃

等），帶火星的木條自下而上依次復(fù)燃，說(shuō)明氧氣密度比空氣大。

13.（2024重慶B卷，22）正確認(rèn)識(shí)及調(diào)控化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)順利開(kāi)展的保障。請(qǐng)回答:

（1）過(guò)氧化氫溶液制氧氣

■S

AB

①儀器a的名稱(chēng)是

②利用二氧化錦催化過(guò)氧化氫的化學(xué)方程式為

③為了產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流并實(shí)時(shí)觀察氣流速率，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào))。

(2)酸和堿的中和反應(yīng)

為了控制稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，最佳的操作是(填序號(hào))。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)

方程式o

【答案】

(1)集氣瓶2H2O22H2O+O2tBD

(2)DHC1+NaOH=NaCl+H2O

【解析】

(1)①據(jù)圖可知，儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶；

②過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2絲也2H20+

02t；

③注射器可以控制反應(yīng)的速率，則若要控制液體滴加速率，獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,

實(shí)時(shí)觀察氣流速率，可選擇排水法收集氧氣，故可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD；

(2)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HC1+NaOH=NaCl+H2O；此反

應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，可以借助酚醐溶液進(jìn)行判斷，滴加稀鹽酸比直接倒入稀鹽酸更準(zhǔn)確，故選D。

14.(2024四川廣安，18)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行氣體制取過(guò)程中，從實(shí)驗(yàn)員處領(lǐng)取了如下實(shí)驗(yàn)儀器:

（2）若用大理石與稀鹽酸來(lái)制取C02,為組裝氣體發(fā)生裝置，應(yīng)選擇的儀器是、E、C（填字母）;

若用如圖所示裝置收集C02,應(yīng)從端進(jìn)氣（填"a"或"b”）。

（3）若用KCIO3和MnCh制取O2,除用上述部分儀器外，還必需補(bǔ)充的儀器是（填儀器名稱(chēng)）。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【答案】

（1）能

（2）Da

MnO2

（3）酒精燈2KC1O3^^2KC1+3O2T

【解析】

（1）儀器B為試管，能直接加熱；

（2）大理石是固體，稀鹽酸是液體，反應(yīng)條件是常溫，發(fā)生裝置是固液常溫型，故選擇的儀器是D、

E、C；二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從長(zhǎng)管a端進(jìn)入；

（3）氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是固體加熱型，需要補(bǔ)充的儀器是酒精燈；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnO2

2KC0^^2KC1+3O,T。

.A

15.（2024四川眉山，17）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。

o

(1)儀器M的名稱(chēng)是o

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣，在裝入藥品前應(yīng)先；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的發(fā)生裝置為(填裝置標(biāo)號(hào))。

(4)某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為(填標(biāo)號(hào))。

A.能與水反應(yīng)B.能與空氣反應(yīng)C.密度與空氣接近

【答案】

(1)集氣瓶

(2)檢查裝置的氣密性2KCICh罷=2KC1+302t

(3)B

(4)A

【解析】

(1)儀器M是集氣瓶；

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣，在裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，試管口沒(méi)有棉花，應(yīng)用氯酸鉀

和二氧化錦加熱制取氧氣，氯酸鉀和二氧化鎰加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為2KC103=2KC1

+3Cht；

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳，反應(yīng)物為固體和液體，不需要加熱，選擇B為發(fā)生裝置；

(4)某氣體只能用D裝置收集，說(shuō)明該氣體的密度小于空氣，不能與空氣反應(yīng)，能溶于水，可能與水

反應(yīng)，故選A。

16.(2024四川南充，18)下圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖，回答下列問(wèn)題。

（1）儀器a的名稱(chēng)是

（2）將裝置A和（填裝置序號(hào)）連接，制取并收集02,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【答案】

（1）錐形瓶

(2)C2KMnO4△K2MnO4+Mn02+02t

【解析】

（1）儀器a是錐形瓶。

（2）氧氣密度比空氣大，可以使用C向上排空氣法收集氧氣。A是固體加熱型裝置，且試管□有一團(tuán)

棉花，使用高鎰酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t=

17.（2024四川遂寧，11）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:

ABCDEFG

（1）裝置B中儀器a的名稱(chēng)是。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集40mL干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是（填裝置的字母序

號(hào)）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填

裝置的字母序號(hào)）。

【答案】

（1）酒精燈

MnO2

(2)AFG2H,O,^^2H,O+O,T

(3)B

【解析】

（1）儀器a的名稱(chēng)是酒精燈。

（2）過(guò)氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，是固液不加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置選擇A。排水法收集的氧氣

不干燥，則不能使用E排水法收集。氧氣密度比空氣大，可使用向上排空氣法收集，雖然排空氣法收集氣

體干燥，但并不能收集一定量的氧氣，所以不選擇裝置C、D收集。G裝置中，氧氣從短管通入，將植物油

排入量筒，可收集干燥的氧氣，同時(shí)排出的植物油的體積與收集的氧氣的體積相同，則量筒中有40mL植物

油時(shí)說(shuō)明收集了40mL氧氣，此時(shí)停止收集即可。因?yàn)橹迫〉难鯕庵袔в兴魵?，需要使用F濃硫酸干燥，

除去水蒸氣。所以應(yīng)選擇的裝置是AFG。

MnO,

過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為2Hq2^^2HQ+O2T。

考點(diǎn)2催化劑

18.（2024江蘇蘇州，18）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)對(duì)過(guò)氧化氫分解進(jìn)行探究。

I0.1g

|MnO2

5mL

10%H2O2

1T

下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對(duì)H2O2分解速率的影響

B.對(duì)比實(shí)驗(yàn)乙和丁，探究MnCh對(duì)H2O2分解速率的影響

C.對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響

D.對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁，探究MnCh和溫度對(duì)H2O2分解速率影響的程度

【答案】B

【解析】根據(jù)控制變量法，甲和乙的變量是過(guò)氧化氫的濃度，則對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和乙，探究H2O2濃度對(duì)

H2O2分解速率的影響，故A說(shuō)法正確；實(shí)驗(yàn)乙和丁的變量有濃度和二氧化鎰，變量不唯一，則甲、乙不能

探究MnCh對(duì)H2O2分解速率的影響，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；甲和丙的變量是溫度不同，丙的溫度高，反應(yīng)速率快，

則對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，故C說(shuō)法正確；根據(jù)C項(xiàng)的分析，對(duì)比甲和丙可以

探究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響，對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲、丁，變量是二氧化鋅，則可以探究MnCh對(duì)H2O2分解速率

的影響，故D說(shuō)法正確。

19.（2024山西，16）探究“分解過(guò)氧化氫制