2024年大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)單版（3篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)單版經(jīng)過(guò)深思熟慮，本學(xué)期我主動(dòng)減少了諸多事務(wù)的參與，旨在將全部精力聚焦于專業(yè)學(xué)習(xí)之上。事實(shí)證明，這一決策并未令我感到遺憾。盡管曾對(duì)昔日院團(tuán)委共事同學(xué)的忙碌生活抱有一絲羨慕，但隨即意識(shí)到，唯有正確把握取舍，方能心無(wú)旁騖地前行。對(duì)于過(guò)往的經(jīng)歷和成就，我們無(wú)需過(guò)多回顧，只要堅(jiān)信自己的選擇有價(jià)值，即使外界質(zhì)疑，也應(yīng)堅(jiān)定地走自己的道路。近期，我閱讀了白巖松先生的文章《愛(ài)你現(xiàn)在的時(shí)光》，深受啟發(fā)。文章讓我意識(shí)到，我們往往過(guò)于關(guān)注未來(lái)的不確定性和自身的不足，而忽略了珍惜當(dāng)下。我們不應(yīng)為未來(lái)的事情過(guò)分憂慮，而應(yīng)專注于眼前的時(shí)光，把握現(xiàn)有的機(jī)會(huì)。大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該珍惜這段能夠依照自己意愿學(xué)習(xí)、為夢(mèng)想努力的寶貴時(shí)光。本學(xué)期，我時(shí)常在熱情與矛盾中掙扎。雖然對(duì)專業(yè)滿懷熱情，但面對(duì)瑣碎的事務(wù)時(shí)，我亦曾猶豫不前。然而，通過(guò)不斷地嘗試和舍棄，我逐漸明確了自己的擅長(zhǎng)與不足。在電視寫(xiě)作這一領(lǐng)域，我意識(shí)到電視與寫(xiě)作的緊密關(guān)系，盡管對(duì)寫(xiě)作有所畏懼，但我仍努力克服，嘗試讓自己愛(ài)上它。同時(shí)，我也明白，策劃并非必須由組長(zhǎng)完成，每個(gè)人都有自己的定位和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在小組作業(yè)中，我們嘗試不同的角色，尋找自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。在小組合作過(guò)程中，我們經(jīng)歷了磨合與沖突。起初，由于意見(jiàn)不合，我們難以達(dá)成共識(shí)。但隨著時(shí)間的推移，我們逐漸學(xué)會(huì)了彼此理解和尊重。在小組中，只要有好的想法，我們都會(huì)大膽提出并進(jìn)行分析。如果提案得到通過(guò)，全組將全力配合。我們需要的不僅是能力出眾的合作伙伴，更是能夠體貼他人、站在他人立場(chǎng)思考的伙伴。作為傳媒人，我們深知職業(yè)道德和媒介素養(yǎng)的重要性。因此，在學(xué)習(xí)階段，我們不僅要注重技術(shù)能力的培養(yǎng)，更要關(guān)注理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有掌握了理論，我們才能在實(shí)踐中少走彎路。同時(shí)，我們還需要提高新聞敏感度，關(guān)注身邊動(dòng)態(tài)，真實(shí)感受觀眾的需求。在追求技術(shù)精湛的同時(shí)，我們不應(yīng)忽視理論知識(shí)的積累。在電視寫(xiě)作專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我深感其博大精深。無(wú)論是解說(shuō)詞、字幕、紀(jì)錄片還是策劃和新聞寫(xiě)作等方面，我都逐漸接觸并深入學(xué)習(xí)。老師的授課內(nèi)容讓我受益匪淺。這一學(xué)期，我不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，更收獲了珍貴的友情。我相信，在共同努力下，我們的組員將不斷進(jìn)步并取得更好的成績(jī)。2024年大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)單版（二）已逝的大一時(shí)光，宛如流水，如今我已步入大二的行列，回憶起初次踏入大學(xué)校門(mén)的情景，仿佛就在昨日。這一年的時(shí)間，讓我深刻體會(huì)到大學(xué)生活的迅速流逝。初入大學(xué)，我?guī)е鴿M心的好奇與期待，探索著未知的世界。大一的時(shí)光，交織著笑聲與淚水，挫折與收獲，可說(shuō)是我的探索階段。在學(xué)術(shù)層面，大學(xué)無(wú)疑對(duì)每個(gè)人提出了新的挑戰(zhàn)。從被嚴(yán)密監(jiān)管的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕因?qū)動(dòng)、自我約束的方式，這種轉(zhuǎn)變對(duì)初入大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴。我感到困惑，失去了方向，隨意的學(xué)習(xí)態(tài)度和無(wú)序的生活方式，使我浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，生活也失去了重心。在生活方面，從踏入大學(xué)的那一刻起，我就明白我需要去適應(yīng)和改變。面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，我需要展現(xiàn)出更堅(jiān)韌、更成熟的一面。沒(méi)有了父母的叮囑，沒(méi)有了老師的指導(dǎo)，我必須自己做決定。這種自由帶來(lái)的不僅僅是輕松，更多的是迷茫和困擾。面對(duì)陌生的人、事、環(huán)境，我感到無(wú)所適從。然而，謝霆鋒的言論提醒了我，每個(gè)人都要為自己的選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么，只有通過(guò)在生活中逐漸適應(yīng)，才能找到屬于自己的道路。這是一段讓我成長(zhǎng)的生活，感謝宿舍的姐妹們給予我的幫助，遇見(jiàn)她們是我幸運(yùn)的一部分。總的來(lái)說(shuō)，我將全力以赴，無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，我都會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)，為我豐富多彩的大學(xué)生活而努力奮斗。當(dāng)大學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，我希望迎接我的是滿足的笑容，而非遺憾的淚水。2024年大學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)單版（三）對(duì)于大學(xué)生活，我秉持著嚴(yán)謹(jǐn)與自律的態(tài)度。在課業(yè)方面，我始終堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)，拒絕抄襲與作弊，以體現(xiàn)對(duì)自己學(xué)術(shù)生涯的尊重。為提升寫(xiě)作能力，我每月堅(jiān)持撰寫(xiě)英語(yǔ)與漢語(yǔ)作文。課余時(shí)間，我充分利用學(xué)校圖書(shū)館資源，廣泛涉獵各類書(shū)籍，以拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)多角度思考問(wèn)題的能力，避免片面思考。在選修課程的選擇上，我注重知識(shí)的實(shí)用性與廣泛性。本學(xué)期我選擇了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用作為選修課程。通過(guò)綜合會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，我掌握了公司記賬的基本方法，為理解不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力打下了基礎(chǔ)，相信這將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有所裨益。同時(shí)，數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)也讓我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)有了更深入的了解，激發(fā)了我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的興趣。在學(xué)習(xí)態(tài)度上，我始終秉持著謙虛、勤問(wèn)的原則。我深知學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，不懂就問(wèn)，這是我對(duì)待學(xué)習(xí)的基本態(tài)度。正如孔子所言：“三人行，必有我?guī)煛?，我深信從他人身上學(xué)習(xí)，對(duì)自身的成長(zhǎng)具有極大的幫助。在生活中，我注重與同學(xué)們友好相處，和睦共處，形成了獨(dú)立自理自立的良好品質(zhì)。宿舍作為一個(gè)小集體，需要大家相互理解和遷就，以營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，我從中學(xué)習(xí)到了許多社會(huì)交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我始終懷有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為校學(xué)生會(huì)的一員。經(jīng)過(guò)努力，我成功地加入了校學(xué)生會(huì)，并在網(wǎng)編部得到了鍛煉和成長(zhǎng)。在網(wǎng)編部，我感受到了師兄師姐的關(guān)愛(ài)與指導(dǎo)，同時(shí)也與同事們建立了深厚的友誼。通過(guò)參與各類活