2024年醫(yī)院護士實習(xí)工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁共4頁2024年醫(yī)院護士實習(xí)工作總結(jié)樣本在醫(yī)學(xué)教育的進程中，我深感成為正式醫(yī)生的責(zé)任重大，因此在大學(xué)期間，我堅決認(rèn)為實習(xí)是不可或缺的，因為沒有實踐經(jīng)驗，將無法真正理解醫(yī)學(xué)的深度和廣度。實習(xí)，承載著我對未來職業(yè)發(fā)展的熱切期盼，是對自我成長的期許，是對我即將承擔(dān)的醫(yī)療角色轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備，更是對實現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢想的堅定追求。同時，學(xué)習(xí)過程中也伴隨著一絲惶恐，我擔(dān)憂自我信心的不足，害怕無法適應(yīng)新的環(huán)境，更焦慮于可能的無所適從。我?guī)е@樣的希冀和迷茫，踏入了____304醫(yī)院，開始了實習(xí)生涯。我的身份從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵙?xí)護士，生活環(huán)境從校園轉(zhuǎn)至醫(yī)院，接觸的對象從教師和同學(xué)變?yōu)獒t(yī)生、護士和病人。面對這三大轉(zhuǎn)變，我對于如何成為一名合格的實習(xí)護士感到忐忑，盡管老師已反復(fù)叮囑，但內(nèi)心的不安始終存在，我害怕被帶教老師批評，擔(dān)心自己比別人做得差，不知如何開始這段新的旅程?，F(xiàn)在，我已進入骨科進行第四次輪轉(zhuǎn)。原本期待能迅速適應(yīng)，但現(xiàn)實卻給我潑了冷水，我發(fā)現(xiàn)自己在新的環(huán)境中顯得更加迷茫，不知所措。老師期望我們作為本科生，經(jīng)過長時間實習(xí)，應(yīng)該能熟練應(yīng)對工作，面對老師的無奈，我深感自責(zé)。然而，何婷老師在了解到我因自卑而缺乏主動操作鍛煉時，她耐心地講解操作技術(shù)的重要性，并為我尋找實踐機會。老師的關(guān)懷激發(fā)了我再次投入的熱情，我深感感激，并將加倍努力，不辜負(fù)老師的期望。對于實習(xí)，我依然懷揣著期待與不安。期待源于實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的寶貴機會，將四年的理論知識應(yīng)用于臨床，既新鮮又富有挑戰(zhàn)。然而，面對病人的實際操作，想要透過癥狀洞察疾病的本質(zhì)，我內(nèi)心充滿不確定，這使我感到惶恐。我詢問過許多實習(xí)同學(xué)，他們的看法各異，但有一點是明確的，那就是真正掌握知識需要將其應(yīng)用于實踐，通過實踐來驗證和鞏固所學(xué)。我認(rèn)識到，與病人和老師的有效溝通是一門需要掌握的藝術(shù)，這將對我的學(xué)習(xí)大有裨益。我以往在人際交往中的不善表達(dá)，常使我失去學(xué)習(xí)的機會，因此，我決心克服這一弱點，讓溝通成為提升自我能力的工具。經(jīng)過近五個月的實習(xí)，我對此有了更深的理解。在此，我總結(jié)了以下幾點體會：1.角色轉(zhuǎn)變：實習(xí)初期，我對許多事情感到陌生，盡管以前有過見習(xí)經(jīng)驗，但實際操作時仍感到信心不足。我需要克服這種不安全感，主動向老師提問，積極提出操作請求，而不是被動地跟隨。2.理論知識的應(yīng)用：在學(xué)校里，我習(xí)慣了被動接受知識，但現(xiàn)實在臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)記憶中的知識在實際應(yīng)用中顯得模糊。我需要更積極地復(fù)習(xí)和應(yīng)用知識，以應(yīng)對老師的提問和實際操作。3.無菌觀念和規(guī)范化操作：在外科實習(xí)期間，我深刻理解了無菌操作的重要性，這要求我在實踐中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則和規(guī)范化操作，以確?；颊叩陌踩?.微笑服務(wù)：我意識到，作為醫(yī)護人員，我們需要展現(xiàn)出友善和關(guān)懷，讓病人感到舒適和安心。因此，我努力保持積極的態(tài)度，讓微笑成為我與病人交流的一部分。5.膽量的鍛煉：面對病人的痛苦，我需要克服恐懼，勇敢地進行操作，以減輕他們的痛苦。這需要我在實踐中不斷鍛煉膽量，做到膽大心細(xì)?？偟膩碚f，這五個月的實習(xí)是適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過程，我認(rèn)識到自身的不足，需要在今后的學(xué)習(xí)中加以改進。實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)知識中的缺陷，我將努力完善自我，以期在醫(yī)學(xué)道路上更進一步。我堅信，接下來的實習(xí)將帶來新的挑戰(zhàn)，也是我提升自我的機遇，我將全力以赴，把握這個機會。在未來的日子里，我將以這次實習(xí)的經(jīng)驗為指導(dǎo)，重點學(xué)習(xí)我不懂的領(lǐng)域，同時，我將對自己提出更高的要求，以期在醫(yī)學(xué)實踐中取得更大的進步。我期待著自己變得更加優(yōu)秀！2024年醫(yī)院護士實習(xí)工作總結(jié)樣本（二）光陰荏苒，我已在醫(yī)院工作了____年，期間在護士長及科主任的正確指導(dǎo)下，得益于科室同事的密切協(xié)作與支持，我秉持“以患者為中心”的護理理念，發(fā)揚救死扶傷的敬業(yè)精神，以務(wù)實的態(tài)度扎實做好護理工作，圓滿完成了年度工作任務(wù)，同時在個人政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力上均有所提升。一、思想方面：我堅決貫徹以患者為中心、以質(zhì)量為根本的護理服務(wù)理念，以適應(yīng)新的護理模式和社會發(fā)展的新趨勢。積極參與各項政治活動，秉持服務(wù)患者、奉獻(xiàn)社會的宗旨，始終以患者滿意度為工作標(biāo)準(zhǔn)，全心全意投入護理服務(wù)。二、業(yè)務(wù)能力：本年度，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，服從科室領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在護理操作中，我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一件事，用心且細(xì)心地幫助患者解決問題，尊重并善待每一位患者。同時，我注重醫(yī)療文書的規(guī)范書寫，確保一般護理記錄、危重護理記錄及搶救記錄的準(zhǔn)確性，時刻保持三查七對的嚴(yán)謹(jǐn)性，牢記基礎(chǔ)理論和技能。三、法律意識強化：我積極參與《護士條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到在社會主義市場經(jīng)濟體制下，法律制度的完善和公民法制觀念的提高，要求我在工作中具備更強的法律意識。通過學(xué)習(xí)，增強自我保護意識，懂法、守法，以確保患者權(quán)益和自身職業(yè)安全。____年多的護理實踐中，我深刻理解到“三分治療，七分護理”的真諦。護士的角色至關(guān)重要，我們的關(guān)懷和照顧對患者的人生有著深遠(yuǎn)影響。我將持續(xù)提升護理技能，以真誠的關(guān)懷、耐心的陪伴和專業(yè)的技術(shù)，幫助患者戰(zhàn)勝病痛，重燃生活的希望。在工作中，我將更加注重?fù)Q位思考，理解患者的