浙江省嘉興市南湖區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

浙江省嘉興市南湖區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看圖寫字。

下一把子

一滴朵苗2、填空題（每題2分共5題）1）.課本知識回顧。

（1）芝麻開花——_________

（2）小娃撐________艇，偷采白蓮_________。

（3）________不琢，不成器，__________，不知__________。

（4）大自然真美！池草青，山花______。魚出水，__________入林。

（5）出門在外的人望著明月，總會(huì)想起“舉頭望_________，低頭__________”。2）.寫出下面圖片表示的聲母。

_____

_____

_____3）.形近字，巧辨析。

他(

)

快(

)

秋(

)

時(shí)(

)

地(

)

塊(

)

種(

)

村(

)4）.照樣子寫字，并將相同的部分寫在花心里。5）.按課文內(nèi)容填空。

（1）不知不覺睡到天亮，回想昨夜聲音不斷，孟浩然感嘆道：“夜來_______聲，_____落知_______?！?/p>

（2）李白在送別好友汪倫時(shí)，寫下了：“桃_____潭_____深_______，_____及汪倫送_______?！?/p>

（3）李白看向窗外，不禁遙望遠(yuǎn)方，不知親友是否安康___望_____，________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.用音序查字法查下面漢字，音序正確的是哪一項(xiàng)？（）A．戰(zhàn)—ZHB．觀—GC．暖—L2）.下面漢字聲母是z和f的一組是（

）A．子、火B(yǎng)．我、目C．字、福D．哥、羅3）.“自己做飯”的讀音為（

）A．zìjǐzuòfànB．zìjǐzhuòfàC．zhījǐzuòfànD．zhìjǐzuòfià4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，把括號里的詞語放到句子中去。

例：我和弟弟去游泳。（準(zhǔn)備）

我和弟弟準(zhǔn)備去游泳。

1．我畫了個(gè)太陽。（紅紅的）

______________________

2．喜鵲們睡覺了。（安安靜靜地）

______________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將圖畫與合適的詩句連一連。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

松下問童子，言師采藥去。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

2）.連一連。學(xué)會(huì)在生活中識字。

凈含量

tè

lún

sū

特侖蘇

chúnniúnǎi

純牛奶

jìng

hán

liàng6、排序題（每題5分共2題）1）.請按時(shí)間順序排列句子，把序號寫在（）里。

()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。

()早上，我吃過早飯上學(xué)。

()學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興！

()到了學(xué)校，老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2）.給下列句子重新排隊(duì)。

()先是小朵小朵的雪花隨風(fēng)飄落。

()頃刻間天地一色,風(fēng)雪迷漫了原野。

()雪開始下了。

()然后越下越大,團(tuán)團(tuán)片片一陣緊似一陣。

()風(fēng)夾著雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯(cuò)。

1．“李”和“里”的音節(jié)都是lǐ。()

2．“馬”和“媽”的讀音相同。()

3．“孫”是由“子”和“小”組成的。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。盛夏知了，把夏天叫了出來，荷花，把夏天開在水中。裙（qún）子，把夏天穿在女孩的身上，涼席，把夏天鋪（pū）在人們的床上。孩子，把夏天畫在圖畫上。1．這首詩共(

)句話，是一首寫___________（季節(jié)）的兒童詩。

2．按詩歌內(nèi)容填空。（填序號）

(

)，把夏天叫了出來，(

)，把夏天開在水中。(

)，把夏天穿在女孩身上，(

)，把夏天鋪在人們的床上。

①荷花

②裙子

③知了

④涼席

3．仿照詩歌的寫法寫一句話。

例句：知了，把夏天叫了出來。

________，把_______________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話

請你仔細(xì)觀察右圖，想一想：圖上都有誰？他們在干什么？用幾句話寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音代替）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我會(huì)讀一讀，完成練習(xí)1—3題。一粒種子我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是它們幫助我長大?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦!1．文中的“我”指________________。

2．“我”在______________（時(shí)候）發(fā)芽，在______________（時(shí)候）結(jié)果。

3．讀了短文，“我”才知道植物的生長離不開_____________和______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，填一填。

A．朝霞不出門，晚霞行千里。

B．早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。

C．螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。

（1）下午放學(xué)以后，爸爸看到西邊天空霞光萬道，爸爸說：“_____________，明天一定是個(gè)好天氣?！?/p>

（2）明明看到路邊一群螞蟻在搬家，就想到____________，急忙跑回家。2）.給下面的字選擇正確的讀音，打“√”。

仔細(xì)（zhǐ

zǐ）

檢查（cáchá）

哪些（nǎ

nà）

所以（suǒshuǒ）

新聞（xīnxīnɡ）

丟掉（diūduī）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.下列詞語排成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）上學(xué)

我

去

背著

書包

___________________________________