湖北省孝感市應城市(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(復習)試卷(含答案)

湖北省孝感市應城市(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(復習)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.按課文內容填空專項練習題。

（1）彎彎船，船兩尖。船坐，看閃閃星星藍藍。

（2）江南采蓮，蓮葉何。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉，魚戲蓮葉，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

（3）草芽尖尖，他說：“春?！焙扇~圓圓，他青蛙說：“夏?！惫人霃潖?，他鞠著躬說：“秋?！毖┒峭?，頑皮地說：“就冬?！?/p>

（4）年之計于春，之計于晨。寸光陰寸金，寸金難買寸光陰。

（5）遠看色，近聽無聲。春花還，驚。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會按要求完成練習。

①選擇恰當?shù)膭釉~填空。（填序號）

①摘

②撐

③聽

④踢

(

)故事

(

)桃子

(

)足球

(

)竹竿

②選擇恰當?shù)臉它c填空。

，

！

？

。

我正忙著捉蟲子呢()

有雨山戴帽()無雨半山腰()

啊()多美的夏夜呀()

今天會下雨嗎(

)2）.按要求，分一分

云

日

三

上

天

（1）按從上到下的筆順規(guī)則寫：_______________；按先豎后橫的筆順規(guī)則寫：_______________。

（2）共3筆的字有：_______________；共4筆的字有：_______________。

（3）寫出“云”字的筆順：_______________。3）.減一筆組成新字，再組詞。

例：大→（人）→（人口）

目→(

)→(

)

用→(

)→(

)4）.照樣子，看圖寫詞語。

例：（大）—小

男一_____

下一____

____一關5）.看圖寫話。

仔細看圖，補全下面的小故事。（不會寫的字用拼音代替）

一天早晨，小兔子要_________，去__________。不巧河對岸來了猴爸爸和__________，他們要________?？墒仟毮緲蚝苷?，只能容下一個人走過。于是小兔子說：“_________”猴爸爸卻說：“______________”小兔子有禮貌地說：“____________”然后，小兔子高高興興地走過獨木橋去上學了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，與天氣無關的詞語是（

）A．霜凍

冰雹B．太陽

白云C．暴雨

雨夾雪2）.選出筆順規(guī)則不同于其他字的一項（

）A．白B．國C．日D．間3）.“貓、獅、狗”這些帶“犭”的字大多與（

）有關A．昆蟲B．嘴巴C．獸類D．鳥類4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照例子，寫句子。

1．例：大樹是鳥兒的家。

______是______的家。

2．例：樹葉黃了，秋天來了。

______，春天來了。

3．例：我自己穿衣服的時候，覺得自己很大。

我___________的時候，覺得自己還小。

4．例：影子常常陪著我。

______常常________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

打

沙包

踢

音樂

下

籃球

聽

足球

投

象棋2）.我會連一連。

打

足球

一個

小車

多彩的

天安門

講

汽車

一輛

事情

雄偉的

季節(jié)

背

電話

一張

春雨

潔白的

小手

開

故事

一場

紙

胖乎乎的

雪蓮

踢

書包

一件

太陽

圓圓的

月亮6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個綠色的圓球，仿佛挺著個圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長滿了小刺，還開過幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.把大寫字母按順序排排隊。

G

A

J

O

U

W

Z

E

________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，正確打√，錯誤畫×。漢字“山”共有三筆，第二筆是豎折(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。拉鏈天空，有一件藍藍的夾克飛機飛過云——把白色的拉鏈拉上了大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上1．你知道他們在給誰拉拉鏈嗎？連一連。

飛機

弟弟

火車

大地

天空

“我們”家

2．“爸爸媽媽吵架時／把拉鏈拉開了”，“拉鏈拉開了”指（）。A．爸爸媽媽的衣服壞了B．家里的門開了C．家里感覺不溫暖了3．下面的說法對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。

（1）弟弟有一件外套。

()

（2）“我們”家像一件溫暖的大衣。

()

（3）看見可愛的弟弟，爸爸媽媽停止了吵架。

()9、書面表達（每題15分共1題）1）.我會看圖寫話。

先仔細看圖，再展開想象，把你看到的和想到的寫下來。不會寫的字用拼音代替。

_______________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.下面是一首認識五官的兒歌，請你和朋友讀一讀。五官

小眼睛，亮晶晶，樣樣東西看得清。

小鼻子，用處大，分辨香臭全靠它。

小嘴巴，真能干，能說話，會吃飯。喊爸爸，叫媽媽，人人都很需要它。

小耳朵，真是靈，樣樣聲音聽得清。豎起耳朵仔細聽，媽媽聲音分得清。

小雙手拍一拍歡迎爸媽回家來。1．我聽聲音用______，我聞香味用______，我叫爸媽用______。

2．用你的五官感受一下小橘子，仿照示例，說一說你有哪些發(fā)現(xiàn)呢？（不會的字可用拼音代替）

我用眼睛能看到它圓圓的；我用鼻子能聞到它______；我用手能摸到它______；我用嘴巴能嘗到它______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.我會給加點的字選擇正確的讀音，將序號填在括號里。

（1）猴子長_____著長_____長的尾巴。

①cháng

②zhǎng

（2）聽著_____媽媽的歌聲，我睡著_____了。

①zhe

②zháo

（3）我飛快地_____跑到集合地_____點。

①dì②de2）.用“_______