《第二次工業(yè)革命》優(yōu)教導學案

1/1干主干梳理ｚｈｕｇａｎ《干主干梳理ｚｈｕｇａｎ知識點一：知識點一：人類邁入“電氣時代”（1）經濟：第一次工業(yè)革命推動了資本主義經濟的發(fā)展。（1）經濟：第一次工業(yè)革命推動了資本主義經濟的發(fā)展。（2）科技：19世紀中后期，很多科學研究成果應用于生產，帶來了社會生產力的巨大飛躍。11．背景2．成就（1）電力的廣泛應用①1866年，德國人研制發(fā)電機成功；不久實際可用的發(fā)電機、電動機問世。②電燈、電車、電話、電影放映機等電器產品紛紛涌現。（2）內燃機的創(chuàng)制和使用：內燃機研制成功，以內燃機為動力，研制成功了新的交通工具——汽車和。（3）電訊事業(yè)的發(fā)展：電話、電報等新通訊手段的發(fā)明，為遠距離迅速傳遞信息提供了方便。（4）化學工業(yè)的發(fā)展：科學家們制成染料、塑料、藥品、炸藥和人造纖維等多種化學合成材料，豐富了人類的生活。（5）鋼鐵工業(yè)的進步：制造業(yè)和建筑業(yè)中鋼鐵被大量使用。知識點二：壟斷組織知識點二：壟斷組織的出現（1（1）生產力：提高了生產力，推動人類進入“”。（2）工業(yè)部門：誕生電力工業(yè)、石油工業(yè)和汽車工業(yè)等新興工業(yè)。（3）工業(yè)結構變化：重化工業(yè)取代輕紡工業(yè)，成為工業(yè)生產的主要成分。（4）生產組織：壟斷滲入資本主義社會的各個方面，成為資本主義發(fā)展的一個重要特征。（5）世界市場：世界市場進一步發(fā)展，國際分工日益明顯。（6）世界體系：19世紀末20世紀初，以為主導的資本主義世界體系最終建立。33．主要影響輕巧識記：第二次工業(yè)革命可歸納為“一、二、三、四、五”一個時代：電氣時代。兩個中心：美國和德國。三個特點：科學與技術相結合、幾個國家同時開始、部分國家交叉進行。四點成就：電的廣泛使用；內燃機創(chuàng)制和使用；化學工業(yè)的發(fā)展；鋼鐵工業(yè)的進步。易錯提醒五個新興行業(yè)：電力工業(yè)、石油工業(yè)、汽車工業(yè)、化學工業(yè)、電器制造業(yè)。易錯提醒壟斷組織是指在資本主義社會的一個或幾個經濟部門中居于重要地位的大企業(yè)之間的聯(lián)合。它們憑借這種聯(lián)合所建立的統(tǒng)治地位，控制相應部門的商品生產，瓜分銷售市場、原料產地和投資場所，規(guī)定壟斷價格，攫取高額利潤。壟斷組織在本質上是資本主義生產關系的局部調整。知識點三：知識點三：世界市場的發(fā)展（1）物質基礎：第二次工業(yè)革命促進了生產力的巨大增長，使世界各地的經濟聯(lián)系更加緊密。（1）物質基礎：第二次工業(yè)革命促進了生產力的巨大增長，使世界各地的經濟聯(lián)系更加緊密。（2）交通通訊：新型交通工具和通訊手段大大加強了世界各地的聯(lián)系，促進了世界各地之間商業(yè)信息的交流與傳播。11．條件（1）資本主義列強在全世界劃分殖民地和勢力范圍，掀起瓜分世界的狂潮。（1）資本主義列強在全世界劃分殖民地和勢力范圍，掀起瓜分世界的狂潮。（2）資本主義國家在輸出商品、掠奪原材料的同時，直接向殖民地或半殖民地輸出資本。22．途徑（1）（1）政治上：19世紀末20世紀初，世界基本被資本主義列強瓜分完畢，亞非拉地區(qū)基本上都淪為殖民地或半殖民地。（2）經濟上：世界貿易額增長了三倍左右；非工業(yè)國家與工業(yè)國家之間的國際分工日益明顯。33．表現深化探究深化探究主題一：兩次工業(yè)革命的異同點？主題一：兩次工業(yè)革命的異同點？講史料史料一1769年，一種全新的蒸汽機終于在瓦特的手中誕生了。它大大促進了機器的運用和工廠的生產，使工業(yè)技術的變革出現了新的飛躍……機器制造業(yè)的出現標志著英國工業(yè)革命基本完成。——何飛鵬《蒸汽機與英國經濟的發(fā)展》史料二集中發(fā)展到一定階段，可以說，就自然而然地走到壟斷。因為幾十個大企業(yè)彼此之間容易成立協(xié)定；另一方面，正是企業(yè)的規(guī)模巨大，造成了競爭的困難，產生了壟斷趨勢?！读袑庍x集》第二卷練史料練史料史料一資產階級既已榨取著世界市場，于是就使所有一切國度的生產和消費都成為世界性的了……（新的工業(yè)）部門加工制造的已經不是本地的原料而是從地球上最遙遠的地區(qū)運來的原料，并且它們所出產的制造品已經不只是供本國內部消費而且是供世界各處消費?！豆伯a黨宣言》史料二火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現，把世界各地的生產、流通和消費緊緊聯(lián)結在一起。此外海底電纜的鋪設、跨洲鐵路的修建，加強了洲際聯(lián)系。探究探究（1）史料一直接反映了什么？本質上體現了什么？（2）史料二說明工業(yè)革命與資本主義世界市場有何關系？主題二：資本主義世界市場的形成過程及其基本特點主題二：資本主義世界市場的形成過程及其基本特點？講史料講史料史料一從1870年至1913年，原料和工業(yè)制成品的貿易額都增加了兩倍多，這說明工業(yè)發(fā)達國家和初級產品生產國家之間的國際分工以及世界各國之間的相互依賴程度都加強了。——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》（下卷）史料二英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是建設性的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質基礎?！恶R克思恩格斯選集》練史料練史料史料（2013·北京高考，節(jié)選）下表為格林尼治時間大事記1840年前格林尼治時間由英國的格林尼治天文臺（1675年建）制定，但其影響力有限，英國各地城鎮(zhèn)仍遵守地方時間1847年英格蘭和蘇格蘭鐵路時刻表采用格林尼治時間，以克服計時不同給交通造成的混亂局面1851年600萬游客乘火車到倫敦參觀世界博覽會，首次體驗標準時間體系1880年格林尼治時間成為全英國唯一的、法定的時間標準1884年英法美德俄日等25國在華盛頓召開會議，確定經過格林尼治天文臺的經線為本初子午線，據此確定格林尼治時間為國際標準時間探究探究閱讀上表，對格林尼治時間成為國際標準時間的歷史進程劃分階段并說明理由。分析國際標準時間形成的歷史條件。練出高分練出高分1．（2014·海南高考）1923～1929年，美國的企業(yè)普遍使用流水線等先進生產管理方式，提高了勞動生產率，同時在少數企業(yè)中工人可以領取養(yǎng)老金，享受帶薪休假。這反映出當時在美國（）A．工人分享的經濟發(fā)展成果有限B．科技未對經濟發(fā)展發(fā)揮重大作用C．供給與需求保持基本平衡D．國家干預促進了經濟發(fā)展2．（2014·四川高考）如圖形象地刻畫了1936年美國電影《摩登時代》的主題。該電影（）A．肯定了工業(yè)革命帶來的巨大進步B．揭示了工人被機器所異化的命運C．宣傳了《全國工業(yè)復興法》的成效D．以悲劇手法描繪了工人的生活狀況3．（2013·上海高考）歐洲資本主義的發(fā)生與發(fā)展大致經歷了資本原始積累，自由資本主義和壟斷資本主義三個階段，每個階段的對外擴張方式各有側重，以下能對應的是（）A．商品輸出→資本輸出→早期殖民B．早期殖民→資本輸出→商品輸出C．早期殖民→商品輸出→資本輸出D．商品輸出→早期殖民→資本輸出4．第一次工業(yè)革命是一場經濟和社會關系的變革。它包括生產組織變革、技術變革和社會階級關系變革。下列與之對應正確的是（）A．工廠→蒸汽機→工業(yè)資產階級B．工場→蒸汽機→產業(yè)工人階級C．圈地運動→珍妮機→金融資產階級D．工廠→飛梭→中小資產階級5．英國東印度公司創(chuàng)立于1600年，原是一個殖民商業(yè)壟斷公司，代表英國控制著英國與印度、香港等殖民地的商貿關系，后在1874年被解散?？v觀英國東印度公司興亡史，導致其被解散的主要原因是（）A．殖民地人民的反抗B．工業(yè)革命的發(fā)展使其不符合時代潮流C．英國東印度公司與英國政府矛盾尖銳D．英國殖民霸權的衰落

干主干干主干梳理ｚｈｕｇａｎ知識點一：知識點一：人類邁入“電氣時代”2．西門子、飛機知識點二：壟斷組織的出現知識點二：壟斷組織的出現業(yè)3．電氣時代、歐美資本主義列強、深化探究深化探究（1）不同點項目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命發(fā)明者發(fā)明創(chuàng)造者大多是工匠發(fā)明創(chuàng)造者均為科學家或科技人員、工程師成果多數是對生產經驗的總結多數是科研產物，量多質高開展國家最初只限于英國，后來逐漸發(fā)展到其他國家一開始就在幾個國家同時進行產業(yè)部門始于棉紡織業(yè)，后來在主要輕工業(yè)部門展開以重工業(yè)和電力行業(yè)為主要領域，對帶動和改造整個國民經濟具有重大的作用（2）相同點①都促進了社會生產力的巨大提高。②都引起了社會關系的巨大變化。③都引起了國際關系的巨大變化。④都引起了思想領域的變化。講史料：導讀：史料一表明蒸汽機的使用使生產組織由“手工工場”變?yōu)椤肮S”；史料二說明第二次工業(yè)革命產生了生產與資本高度集中的壟斷組織，真正意義上的現代化企業(yè)產生。練史料：探究：答案（1）反映了新興工業(yè)部門加工的原料及生產的產品遍及世界各地。本質上體現了資本主義世界市場已初步形成。（2）隨著新型交通工具和新型通訊器材的發(fā)明，出現了交通運輸業(yè)和通訊業(yè)革命，連接世界經濟的紐帶逐漸形成。主題二：（1）形成過程①以歐洲為中心的世界市場雛形開始出現——新航路的開辟。②資本主義世界市場的拓展——早期殖民擴張。③資本主義世界市場的初步形成——第一次工業(yè)革命。④資本主義世界市場的最終形成——第二次工業(yè)革命。（2）基本特點①整體性：世界各地逐漸連為一體。②開放擴張性：由資本主義固有屬性決定。③不平等性：殘酷掠奪殖民地供自己發(fā)展。④進步性：順應近代世界經濟發(fā)展的必然趨勢，客觀上促進了人類進步。⑤以英國為中心：英國憑借其世界工廠的地位，成為資本主義世界市場初步形成時期的主要“供貨商”。講史料：導讀史料說明世界市場推動了世界貿易發(fā)展，促進了資本主義世界經濟體系的形成，改變了世界貿易格局。明確關鍵詞的內涵是解答經典史料的突破口。史料二中“建設性使命”內涵為：資本主義世界市場的形成客觀上推動了亞、非、拉美地區(qū)舊的生產方式解體，加快了這些地區(qū)的近代化進程。練史料：探究：答案階段和理由：（示例）第一階段：1880年前，格林尼治時間成為英國標準時間；第二階段：1880～1884年，英國標準時間成為國際標準時間。歷史條件：①隨著英國工業(yè)革命的發(fā)展，現代交通、通訊的出現，產生了確立統(tǒng)一標準時間的需求和技術條件。②19世紀中后期，世界市場逐步形成，世界各地人員和經濟聯(lián)系日益密切，往來范圍不斷擴大，對制定國際標準時間的需求日益迫切。③英國是當時政治、經濟大國，在全球擁有眾多殖民地，具有強大的國際影響力，在確定標準時間和推動其國際化等方面發(fā)揮了重要作用。練出高分練出高分1．解析題干材料中“少數企業(yè)中工人可以領取養(yǎng)老金，享受帶薪休假”說明工人從經濟發(fā)展成果中獲取很少，故A項正確；依據題干中“美國的企業(yè)普遍使用流水線等先進生產管理方式，提高了勞動生產率”說明科技對經濟發(fā)展的作用，故B項錯誤；依據所學，1929年以前，供給與需求已經出現了矛盾，故C項錯誤；“國家干預促進了經濟發(fā)展”是在羅斯福新政開始實施后，故D項錯誤。答案A2．解析圖片描繪的是人和機器的沖突，故選B項。工業(yè)革命發(fā)生在18世紀60年代到19世紀上半期，而題干時間是“1936年”，排除A項。影片以喜劇的手法描繪了機器時代工人的生活狀況，排除D項。C項與圖片信息無關。答案B3．解析隨著資本主義的萌芽與發(fā)展，文藝復興運動的興起、新航路的開辟，西方國家開始了早期的殖民擴張，伴隨著殖民擴張，資本的原始積累也發(fā)展起來；工業(yè)革命的進行，資本主義的進一步發(fā)展，商品輸出成為對外擴張的主要方式，資本主義也進入自由資本主義時期；隨著第二次工業(yè)革命的進行，自由資本主義向壟斷資本主義的過渡，資本主義的