遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)2024年中考化學(xué)一模試題含解析

試卷第=page66頁(yè)，總=sectionpages66頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，總=sectionpages66頁(yè)2024年遼寧省沈陽(yáng)市于洪區(qū)一?；瘜W(xué)試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)屬于溶液的是（）A．橙汁 B．礦泉水 C．牛奶 D．蒸餾水2．下列對(duì)化學(xué)改變的主要特征相識(shí)正確的是()A．有新物質(zhì)生成 B．有能量改變 C．物質(zhì)的顏色和狀態(tài)發(fā)生改變 D．發(fā)光發(fā)熱3．二氧化硅（SiO2)是制造光導(dǎo)纖維的重要原料。其中硅元素的化合價(jià)為（）A．-2 B．-1 C．+2 D．+44．低密度聚乙烯(LDPE)塑料常用于制作藥品與食品包裝薄膜。低密度聚乙烯塑料屬于（）A．復(fù)合材料 B．合成材料 C．金屬材料 D．無(wú)機(jī)非金屬材料5．不會(huì)使蛋白失去原有生理功能的是A．甲醛溶液 B．硫酸銨飽和溶液 C．濃硝酸 D．乙酸鉛溶液6．碳酸鈉是一種生活中常見(jiàn)的鹽，它的俗名是（）A．純堿 B．小蘇打 C．火堿 D．燒堿7．人體內(nèi)缺少某種元素簡(jiǎn)單造成貧血，這種元素是A．Fe B．I C．Ca D．Se8．下列敘述中，正確的是（）A．空氣是成分固定不變的氣體B．油脂危害人體鍵康，應(yīng)禁止食用C．可用燃燒法區(qū)分羊毛和滌綸D．洗潔精能溶解餐具上的油污9．用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g10%的氯化鈉溶液，不須要的儀器是（）A．玻璃棒 B．蒸發(fā)皿 C．燒杯 D．電子天平10．為得到較純凈的氮?dú)?，某同學(xué)采納燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最相宜選用的是A．鐵絲 B．紅磷 C．蠟燭 D．木炭11．下列說(shuō)法正確的是（）A．農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤B．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，元素本身發(fā)生改變C．由同種元素組成的物質(zhì)肯定具有相同的性質(zhì)D．綠色植物進(jìn)行光合作用放出熊量12．L—谷氨酸的化學(xué)式為C5H9NO4，下列有關(guān)L—谷氨酸的敘述正確的是（）A．L—谷氨酸是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成的B．L—谷氨酸中碳元索的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％C．L—谷氨酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為20：3D．一個(gè)L—谷氨酸分子中共含有18個(gè)原子13．某化學(xué)愛(ài)好小組測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分四次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)處理，得試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸用量剩余固體的質(zhì)量第一次加入5g1.5g其次次加入5g1.0g第三次加入5g0.5g第四次加入5g0.3g下列說(shuō)法正確的是（）A．這次試驗(yàn)中，第三次石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)B．石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85％C．第一次加入鹽酸后，剩余固體全部是碳酸鈣D．第三次加入鹽酸，參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為0.3g二、填空題14．學(xué)習(xí)化學(xué)有助于我們相識(shí)物質(zhì)及其相互間反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用分子的觀點(diǎn)說(shuō)明氧氣在降溫加壓后變成液體的緣由_________。（2）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界以_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。（3）用墨汁寫或繪制的字畫能夠很長(zhǎng)時(shí)間不變色的緣由是_________。（4）工業(yè)上利用二氧化碳和氨氣生產(chǎn)尿素的反應(yīng)方程式為：，則X的化學(xué)式為_(kāi)________。若要生產(chǎn)60kg尿素；理論上須要氨氣的質(zhì)量為_(kāi)________kg。（5）取少量葡萄糖、砂糖和面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，視察到黑色物質(zhì)。這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明上述幾種物質(zhì)均含有_________元素。15．請(qǐng)用水和溶液的學(xué)問(wèn)答下列問(wèn)題：（1）如圖1為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：①要使接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采納的一種措施是_________；②t2℃時(shí)，a飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________（精確到0.l％），將t2℃等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃，析出晶體最多的是_________。（2）如圖2同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的試驗(yàn)，并繪制了該反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：①圖中b的微觀實(shí)質(zhì)是_________。②圖中方框內(nèi)表示化合物的是_________（填字母序號(hào)）。（3）某同學(xué)在家中用堿面(主要成分碳酸鈉)和酒精分別進(jìn)行溶液導(dǎo)電試驗(yàn)，發(fā)覺(jué)溶于水后能導(dǎo)電的物質(zhì)是_________，其緣由是該物質(zhì)溶于水后能產(chǎn)生大量自由移動(dòng)的_________（寫離子符號(hào)）。（4）某化學(xué)愛(ài)好小組同學(xué)為探討碘在水和汽油中的溶解性，進(jìn)行了如下試驗(yàn)：取一支試管，先加入3mL水，再加入1小粒碘，振蕩。視察到試管底部仍有碘固體，液體呈淡黃色。然后向試管中加入1mL汽油，振蕩，靜置。發(fā)覺(jué)液體分層，上層液體呈紫紅色，下層液體接近無(wú)色，試管底部無(wú)固體殘留。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①加入汽油后，試管中上層液體呈現(xiàn)_________色，其名稱是_________。②比較碘在汽油和水中的溶解性，碘更易于溶解在_________中。③若想將水中溶解的少量碘提取出來(lái)，可采納的方法是_________。16．金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。（1）合理佩戴口罩是防疫的主要措施，口罩中運(yùn)用的金屬鼻夾能被壓成薄片，說(shuō)明此金屬具有良好的_________性。（2）下圖為鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖。鐵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)________。（3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。（4）鐵生銹的條件是_________；銅表面也簡(jiǎn)單生成綠色銅銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅，化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，其組成元素有_________種。（5）同學(xué)們用生銹的銅片、鐵粉和稀硫酸進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)過(guò)程如下圖所示（部分生成物已略去)。①紫紅色固體C的化學(xué)式為_(kāi)_________；②寫出Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________、_________。（6）現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，乙能與稀硫酸反應(yīng)并放出氣體，甲、丙不與稀硫酸反應(yīng)。把甲、乙分別放入盛有丙的硝酸鹽溶液中，甲、乙表面都析出丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的依次是_________。三、試驗(yàn)題17．下圖是試驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置。請(qǐng)按要求填空：（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a_________；b_________。（2）用C裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否收集滿的方法是_________。（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)________；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)當(dāng)在試管口放置_________。（4）試驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填裝置的字母代號(hào)，下同）；收集裝置是_________。四、科學(xué)探究題18．某化學(xué)愛(ài)好小組用煤、蠟燭、燒杯、火柴四種試驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件。（1）設(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證對(duì)比試驗(yàn)有可燃物示例：加熱燒杯，燒杯不行燃點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭可燃溫度達(dá)到著火點(diǎn)用火柴點(diǎn)燃煤，煤不燃燒_________與氧氣（空氣）接觸點(diǎn)燃蠟燭。蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒_________（2）得出結(jié)論：物質(zhì)燃燒必需同時(shí)滿意_________個(gè)條件。（3）思索l：燃燒是否必需有氧氣參與。查閱資料得知：鎂條能在二氧化碳中猛烈燃燒，發(fā)出刺眼的白光、放出大量的熱。鎂和二氧化碳發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)碳和另一種物質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。（4）思索2：依據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的試驗(yàn)現(xiàn)象，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”查閱資料：含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。為了探究細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的緣由，你設(shè)計(jì)的試驗(yàn)方案是_________。19．某化學(xué)愛(ài)好小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的試驗(yàn)。（1）請(qǐng)寫出甲試管中主要的試驗(yàn)現(xiàn)象_________。（2）乙試驗(yàn)中看到氣球鼓起來(lái)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的緣由：_________。（3）丙試驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________。（4）試驗(yàn)結(jié)束后，愛(ài)好小組同學(xué)將甲、乙、丙三個(gè)試驗(yàn)的廢液倒入同—個(gè)干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，同學(xué)們對(duì)廢液成分進(jìn)行探究，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。①愛(ài)好小組同學(xué)認(rèn)為廢液中肯定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_________。還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。甲同學(xué)認(rèn)為呈堿性的物質(zhì)只有碳酸鈉；乙同學(xué)認(rèn)為只有氫氧化鈣；丙同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉和碳酸鈉；你認(rèn)為還可能是_________（寫出一種猜想即可）。②愛(ài)好小組同學(xué)用氯化鋇溶液來(lái)驗(yàn)證甲、乙、丙同學(xué)的猜想。請(qǐng)你將下面的試驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整（已知氯化鋇溶液呈中性）。試驗(yàn)內(nèi)容試驗(yàn)現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，靜置。有白色沉淀，靜置后，溶液呈無(wú)色________的猜想正確________________的猜想正確________________的猜想正確③在分析化學(xué)反應(yīng)所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外還需考慮_________。答案第=page88頁(yè)，總=sectionpages88頁(yè)答案第=page77頁(yè)，總=sectionpages88頁(yè)參考答案1．B【詳解】A、橙汁靜止一段時(shí)間會(huì)有沉淀，不是均一、穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、礦泉水是均一、穩(wěn)定的，屬于溶液，此選項(xiàng)正確；C、牛奶是蛋白質(zhì)油狀液滴分散在水里，不穩(wěn)定，會(huì)分層，是乳濁液，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、蒸餾水是純凈物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2．A【詳解】有新物質(zhì)生成的改變屬于化學(xué)改變；沒(méi)有新物質(zhì)生成的改變屬于物理改變；化學(xué)改變與物理改變的主要特征是有無(wú)新物質(zhì)生成；答案：A。3．D【詳解】二氧化硅中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，依據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4。故選D。4．B【詳解】低密度聚乙烯塑料是塑料的一種，塑料屬于合成材料。故選B。5．B【詳解】試題分析：不會(huì)使蛋白失去原有生理功能的是硫酸銨飽和溶液，溶液能使蛋白質(zhì)形成沉淀析出，沒(méi)有失去生理活性，故答案選擇B考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的性質(zhì)6．A【詳解】A、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，符合題意；B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，不符合題意；C、火堿是氫氧化鈉的俗稱，不符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，不符合題意。故選A。7．A【詳解】A、人體內(nèi)缺少鐵元素簡(jiǎn)單造成貧血，符合題意；B、人體內(nèi)缺少碘元素簡(jiǎn)單造成甲狀腺腫大，不符合題意；C、幼兒及青年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良，老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，不符合題意；D、人體內(nèi)缺少硒元素可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥，不符合題意。故選A。8．C【詳解】A、空氣中的成分是保持相對(duì)穩(wěn)定的，但是不是固定不變的，如工業(yè)區(qū)可能二氧化碳含量高，不符合題意；B、油脂對(duì)人體健康特別重要，不能禁止食用，不符合題意；C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，滌綸灼燒無(wú)此氣味，氣味不同，可以區(qū)分，符合題意；D、洗潔精中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細(xì)小油滴，隨水沖走，不能溶解油污，不符合題意。故選C。9．B【詳解】用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g10%的氯化鈉溶液，須要用到的儀器有：電子天平（稱量所需的氯化鈉）、量筒（量取所需的水）、燒杯（溶解氯化鈉）、玻璃棒（攪拌）。故選B。10．B【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能除去空氣中的氧氣。故A錯(cuò)誤；B、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，不會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)。故B正確；C、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，引入了新的氣體雜質(zhì)。故C錯(cuò)誤；D、木炭在密閉空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，引入了新的雜質(zhì)。故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，知道反應(yīng)的生成物，依據(jù)生成物的狀態(tài)做出正確的推斷。11．A【詳解】A、農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤，A正確。B、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，元素本身沒(méi)有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤。C、由同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，不肯定具有相同的性質(zhì)，如氧氣和臭氧，C錯(cuò)誤。D、綠色植物進(jìn)行光合作用汲取能量，D錯(cuò)誤。故選：A。

12．C【詳解】A、L—谷氨酸是由分子構(gòu)成的，A錯(cuò)誤。B、L—谷氨酸中碳元索的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，B錯(cuò)誤。C、L—谷氨酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為，C正確。D、一個(gè)L—谷氨酸分子中共含有19個(gè)原子，D錯(cuò)誤。故選：C。

13．B【詳解】A、由表可知，第一次加入5g稀鹽酸，剩余1.5g固體，參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g，其次次加入5g稀鹽酸，剩余1.0g固體，參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g，第三次加入5g稀鹽酸，剩余固體的質(zhì)量是0.5g，參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g，第四次加入5g稀鹽酸，剩余固體的質(zhì)量是0.3g，參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是0.2g，故第四次石灰石樣品中的碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)，不符合題意；B、由表可知，石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，符合題意；C、第一次加入稀鹽酸后，剩余固體除了碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，不符合題意；D、第三次加入鹽酸，參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為0.5g，不符合題意。故選B。14．氧分子間間隔變小單質(zhì)常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定H2O34碳【詳解】（1）氧氣加壓后變成液氧，因?yàn)閴簭?qiáng)增大氧分子間的間隔變小；（2）沙里淘金，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應(yīng)，在自然界主要以單質(zhì)的形式存在；（3）墨的主要成份是碳，常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，不易與其他元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色；（4）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子的種類，數(shù)目均不變；依據(jù)方程式，反應(yīng)前碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)是：1、2、2、6，反應(yīng)后碳、氧、氮、氫的原子個(gè)數(shù)是：1、1、2、4，可推出X的化學(xué)式為H2O；設(shè)理論上須要氨氣的質(zhì)量為x，NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17，CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量為60，依據(jù)反應(yīng)方程式有：=，解得x=34kg，故理論上須要的氨氣質(zhì)量為34kg；（5）取少量葡萄糖、砂糖和面粉，分別放在燃燒匙中，在酒精燈上加熱，直至完全燒焦，視察到黑色物質(zhì)，由此可知葡萄糖、砂糖和面粉中都有C元素15．上升溫度至有固體析出（或加入c物質(zhì)至不再溶解，恒溫蒸發(fā)溶劑至有固體析出等）33.3％a氫原子和氧原子結(jié)合成水分子C堿面（碳酸鈉）、棕色

碘的汽油溶液汽油加入肯定量汽油，充分振蕩，水中大部分碘溶解在汽油中，實(shí)現(xiàn)了碘的“富集”【詳解】（1）由圖可知，c物質(zhì)是下降型的，就是它的溶解度隨著溫度的上升而降低，所以可以實(shí)行上升溫度的方式，也可以蒸發(fā)溶劑，也可以增加溶質(zhì)，故答案為上升溫度至有固體析出或蒸發(fā)溶劑至有固體析出或增加溶質(zhì)至有固體析出；t2℃時(shí)，a的溶解度為50g，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，a物質(zhì)的溶解度受溫度影響最大，所以a析出晶體要多，故答案為33.3%，a；

（2）化學(xué)改變的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，B圖中就是氫原子和氧原子結(jié)合成水分子的過(guò)程，故答案為氫原子和氧原子結(jié)合成水分子；

（3）溶液之所以能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐杏锌勺杂梢苿?dòng)的帶電的微粒，酒精是由酒精分子構(gòu)成的，不顯電性，但是堿面，即碳酸鈉溶于水后，會(huì)解離出鈉離子和氯離子來(lái)，兩種離子均帶電，所以堿面的溶液會(huì)導(dǎo)電，故答案為堿面（碳酸鈉）、Na+、Cl-;

（4）由題目可知加入汽油后，上層液體呈現(xiàn)棕色，溶液的命名規(guī)定為溶質(zhì)的溶劑溶液，所以稱之為碘的汽油溶液，故答案為棕色、碘的汽油溶液；水中加碘，液體呈淡黃色，說(shuō)明碘幾乎不溶于水，加入汽油后變?yōu)樽厣f(shuō)明碘更簡(jiǎn)單溶解在汽油中，故答案為汽油；碘幾乎不溶于水，但是也有小部分溶解了，要想分別，可以在液體中加入汽油，震蕩，少量的碘就溶解在了汽油中，就提取出來(lái)了，故答案為加入肯定量汽油，充分振蕩，水中大部分碘溶解在汽油中，實(shí)現(xiàn)了碘的“富集”。16．延展26鐵與氧氣和水接觸四Cu乙>甲>丙（乙、甲、丙）【詳解】（1）金屬鼻夾能被壓成薄片，說(shuō)明此金屬具有良好的延展性。（2）原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，故由鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：鐵原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26。（3）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（4）鐵生銹的過(guò)程事實(shí)上是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)的過(guò)程，因此鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水接觸。由堿式碳酸銅的化學(xué)式Cu2(OH)2CO3可知，堿式碳酸銅是由銅、碳、氧、氫四種元素組成的。（5）①生銹的銅片中含有堿式碳酸銅和銅，堿式碳酸銅能和稀硫酸反應(yīng)，而銅不能和稀硫酸反應(yīng)，銅呈紫紅色。依據(jù)試驗(yàn)流程，Cu2(OH)2CO3與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化碳和水，故無(wú)色氣體A是二氧化碳，藍(lán)色溶液B中含有硫酸銅和硫酸，紫紅色固體C是銅。②由于藍(lán)色溶液B中含有硫酸銅和硫酸，加入足量的鐵粉后，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（6）甲、乙、丙三種金屬，乙能與稀硫酸反應(yīng)并放出氣體，甲、丙不與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明乙的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，甲、丙金屬活動(dòng)性比氫弱，甲、乙分別放入盛有丙的硝酸鹽溶液中，甲、乙表面都析出丙，說(shuō)明甲、乙金屬活動(dòng)性大于丙，因此甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的依次是：乙>甲>丙。17．鐵架臺(tái)集氣瓶用燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅，證明已收集滿一小團(tuán)棉花BD【詳解】（1）由圖可知，a為鐵架臺(tái)，b為集氣瓶，故填：鐵架臺(tái)；集氣瓶。（2）二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，用燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅，證明已收集滿，故填：用燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅，證明已收集滿。（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)當(dāng)在試管口放置棉花，故填：；一小團(tuán)棉花。（4）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，試驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，該反應(yīng)不須要加熱，發(fā)生裝置選B。氫氣難溶于水，密度比空氣小，可用排水法收集或向下排空氣法收集，故填：；B；D。18．用火柴點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒將燃著的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi)，蠟燭漸漸熄滅(合理即可）三取長(zhǎng)短相等，粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和不含碳的細(xì)鐵絲，分別在相同體積的氧氣中燃燒，視察現(xiàn)象【詳解】（1）蠟燭著火點(diǎn)低，煤著火點(diǎn)高，用火柴點(diǎn)煤，煤不燃燒，用火柴點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒，說(shuō)明燃燒溫度達(dá)到著火點(diǎn)。點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒，將燃著的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi)，蠟燭漸漸熄滅，說(shuō)明燃燒須要與氧氣（空氣）接觸。故填：用火柴點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭燃燒；將燃著的蠟燭扣入一只燒杯內(nèi)，蠟燭漸漸熄滅。（2）由試驗(yàn)可知，物質(zhì)燃燒必需同時(shí)滿意可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸，三個(gè)條件，故填：三。（3）鎂和二氧化碳發(fā)生置換反應(yīng)生成單質(zhì)碳和另一種物質(zhì)，依據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后元素種類不變，生成的是碳和氧化鎂，化學(xué)方程式。（4）取長(zhǎng)短相等，粗細(xì)相