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PAGEPAGE12黑龍江省哈爾濱市第三中學2024-2025學年高一語文下學期4月份階段性測試試題考生須知:1.本試卷滿分為120分,考試時間90分鐘。2.答題前,考生先將自己的“姓名”、“考號”、“考場”、“座位號”在答題卡上填寫清晰,將“條形碼”精確粘貼在條形碼區(qū)域內。3.請依據題號依次在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題紙上答題無效。4.選擇題必需運用2B鉛筆填涂:非選擇題必需運用0.5豪米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清晰。5.保持卡面整齊,不要折疊、不要弄臟、不要弄皺,不準運用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)《紅樓夢》共有五個書名:《風月寶鑒》《情僧錄》《金陵十二釵》《石頭記》和《紅樓夢》。《風月寶鑒》代表道學眼光,《情僧錄》代表癡男怨女的口味,《金陵十二釵》代表“寫女兒之書”的看法?!妒^記》和《紅樓夢》是兩個最好的名字,也是讀《紅樓夢》最深化的兩個角度。把眼光局限于“道學”,便把《紅樓夢》當成“勸世文”來讀。以情僧來看的人,就把蘇曼殊個人的遭受告知他,信任也會得來與讀《紅樓夢》同樣的滿意了。以女兒之書來看,大可以說它是《鏡花緣》,不過文字寫得好、人物畫得真、結構更緊密。但簡?奧斯汀的《高傲與偏見》,不也文字好、人物真、結構嚴嗎?她是聰慧明智的女作家,在包涵廣攝的意旨上,卻無論怎樣都不夠與曹雪芹相比了。《石頭記》原是此書的本名,能代表《紅樓夢》的中心愿旨之一——欲望之斗爭與生滅,但為什么曹雪芹最終選定了《紅樓夢》為此書正名?第一,《石頭記》此名好是好了,但讀者無法一見此名,就可“望文”而“生義”,必須要讀了此書,知道了關于那“石頭”的寓言,方可略明。由石變玉、由玉變石的象征意義,亦不簡潔從今名而一目了然。其次,《石頭記》一名,單調、無色調,不大能表現(xiàn)出現(xiàn)實與空幻、入世與出世這正反兩方面的涵旨,更不能顯呈此書在“時間”上的主題。《紅樓夢》卻不同,“紅”是顏色,“樓”是建筑,“夢”是虛幻,三字合在一起,把全部內容都盡包進去?!凹t”可以表示萬花千彩的女子,見得到“色”。“樓”是現(xiàn)實中的“相”,摸得著的實體,有人工在其中而建成的“樓”,代表現(xiàn)實世界?!凹t樓”兩字合起來,是“千嬌百媚所居的世界”——大觀園,或“金粉繁華”的世界——書中所云“花柳繁華地、溫順富貴鄉(xiāng)”,或如一位譯者所說的,“紅樓”就表示佛家所指的“紅塵”——現(xiàn)實世界。這就有“色”有“相”了,是此書“實”“成”“有”的“正”的一面。“夢”卻是虛也、空也,這是“反”的一面?!凹t樓夢”三字合起來,乃有實、有虛,有成、有幻,有有、有無,而“夢”又表示事物之易變。佛家說現(xiàn)實世間的“色”與“相”都是“幻”(夢),正因為一切都“無?!保汉我詿o常,因有死、有滅、有散——都由時間的大限所確定。此名一看之下,可給人這三方面的意旨,所以最好、最切。(節(jié)選自胡菊人《小說紅樓》,有刪改)1.下列關于原文內容的理解和分析,正確的一項是()(3分)A.蘇曼殊與賈寶玉都因為“情”而出家為僧,了解了蘇曼殊的經驗,就等于讀了《紅樓夢》。B.《高傲與偏見》在文字好、人物真、結構嚴方面強于《鏡花緣》,但其意旨的廣度比不上《紅樓夢》。C.小說中的石頭是有寓意的,其“由玉變石”象征了小說的意旨之一,即欲望之斗爭與生滅。D.“紅”就是指賈府眾多的女子,“樓”就是指大觀園,“紅樓”是“實”的,而“夢”則是“虛”的。2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是()(3分)A.文章第一、二段先指出《紅樓夢》共有五個書名,然后分別指出《風月寶鑒》《情僧錄》《金陵十二釵》這三個書名的局限性。B.文章闡述了《石頭記》這個書名的優(yōu)、缺點,并對“紅”“樓”“夢”三個字分別進行了闡釋,來論證曹雪芹為何選定《紅樓夢》為正名。C.文章用“色”“相”“幻”“無?!钡确鸺矣谜Z來論證《紅樓夢》這一書名的好處在于,能體現(xiàn)出這部小說“時間”上的主題。D.文章通過比較,如《紅樓夢》《鏡花緣》與《高傲與偏見》比較,《紅樓夢》與《石頭記》比較等,最終論述了《紅樓夢》是最好最切的。3.依據原文內容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.《紅樓夢》有五個書名,可見這部小說有五個閱讀角度,有五個主題,這就是人們常說“讀不盡的《紅樓夢》”的緣由。B.以寶玉和黛玉的戀愛為主,了解寶玉情有所求、求而不得、出家為僧的不幸遭受,這是書名為《情僧錄》的閱讀角度。C.很多人談論這部小說,總會說“我寵愛史湘云”“我厭煩鳳姐”等等,這是書名為《金陵十二釵》的閱讀角度。D.小說中的賈府極盡榮華富貴,這體現(xiàn)了“紅樓”的含義:最終賈家敗落,“落了片白茫茫大地真干凈”,這體現(xiàn)了“夢”的含義。(二)好用類文本閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成4-5題材料一:“我用手機支付寶掃一掃,付完款后便可享受到舒適的按摩服務?!比涨?,市民羅先生到嘉興八佰伴購物中心一家火鍋店吃飯,由于該火鍋店人氣特別火爆,因此不得不在外面排號等位。為了打發(fā)時間,羅先生干脆就在旁邊一臺共享按摩椅上做起按摩來。不僅僅是共享按摩椅,在全國多地的機場候機室、車站候車大廳、商場、餐廳等位區(qū),近年來紛紛出現(xiàn)了如迷你唱吧、抓娃娃機、心愿盒子等設備。這些設備雖然無人值守,但是每當人們遇到等候乘機、等候乘車、等候吃飯、等待觀影、等摯友等一個個“等待時間”時,它們便會顯示出可觀的“吸金”實力,成為人們打發(fā)碎片化時間的新選擇。消費者獲得了消遣體驗,商家瞄準碎片化消費需求,以低成本換來高收益的“等待經濟”應運而生。材料二:如今,“等待經濟”已成為城市消費新熱點,究其緣由,應是等待經濟能依據不同的等待場景,供應不同的消遣和體驗選擇,并且操作簡潔、價格便宜,滿意了消費者輕消遣的需求。通常,在短時間內,消費者若能獲得一種便捷式的愉悅感,便不惜自掏腰包為之買單,讓等待的時間從“焦灼”的狀態(tài),變成一種“舒緩”的狀態(tài)。不僅如此,隨著消費者特殊是年輕群體消費實力的逐步提升,以及移動支付等現(xiàn)代技術手段的日益普及,“等待經濟”還會持續(xù)發(fā)展,而針對消費者的零碎時間以及對某一項消費不斷細分且具有消費升級體驗的商業(yè)模式也會越來越多,消費者也將有更多選擇。眾所周知,消費群體確定市場走向,“等待經濟”也驗證了這句話的真理性。此前,就有經濟學者指出,以碎片化消費為特征的“等待經濟”,是消費升級趨勢下商業(yè)營銷和消費需求實現(xiàn)精準對接的產物,雖然一些碎片化消費項目并非消費者的生活必需,但由于其將原本被視為無聊的等待時間變得充溢好玩,而愈發(fā)受到消費者青睞,正由額外消費向常規(guī)消費轉型升級。材料三:現(xiàn)實中不乏“等待經濟”的“網紅機”紅不起來的狀況。設備的品質,投放的位置以及體驗能不能升級、創(chuàng)意能不能翻新,都是影響產品熱度的因素。比如國聯(lián)證券分析認為,就點位投放角度來看,共享按摩椅與無人貨架類似,優(yōu)質點位是有限的,這也意味著投資者在投放前不能只看市場鋪設數量,還要仔細做好市場調查。“給想進入這個行業(yè)的人提個醒,要把虛假旺盛的狀況考慮在內?!睒I(yè)內人士分析,經營者事先考察的流量很有可能含有肯定水分。比如越是人們有等待、休憩需求的場所,越須要座椅功能,設置在這類場所的共享按摩椅,只坐不消費的狀況往往也會更多。在迷你KTV里,只亂唱但不點歌的狀況也有不少。的確,通過對時間的精準計算,用一些可以用得上的、舒適度高、新穎 好玩的產品,填滿原本奢侈在發(fā)呆上的碎片時間,這種方式很為人們喜聞樂見。然而隨著移動通信技術的發(fā)展,尤其是大數據、人工智能的運用,對于時間的計算和利用將越來越精準高效。過去人們在公路上叫的士都是一等半天,現(xiàn)在有了網約車,可以精準地出門,等車的碎片時間就被“殲滅”了。將來人們的時間計算將會更加精準,對于時間的利用也將越來越充分,到時候沒有多少時間可以“奢侈”,針對碎片時間的生意可能就沒那么好做了。到了那時候,人們想要“奢侈”的時間,很可能將是被安排出來的徹底用于放松身心的時間。(摘編自王小舒《微博橙子輔導》)4.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.一些并非消費者的生活必需的碎片化消費項目,正向常規(guī)消費轉型升級,是由于其將原本被視為無聊的等待時間變得充溢好玩。B.在消費升級趨勢下,商業(yè)營銷和消費需求實現(xiàn)了精準對接,于是產生了以碎片化消費為特征、以低成本換來高收益的“等待經濟”。C.通過大數據、人工智能等對時間進行精準計算,通過創(chuàng)新提高產品的品質,提高消費者的消遣體驗,都是“等待經濟”發(fā)展的有效途徑。D.將來人們的時間計算會更加精準,對于時間的利用也越來越充分,碎片時間就會被“殲滅”,針對碎片時間的生意會受到影響。5.圍繞“等待經濟”的特點,結合材料所給信息,談談如何促進“等待經濟”良性發(fā)展。(6分)(三)文學類文本閱讀(本題共2小題,7分)閱讀下而的文字,完成6-7題《紅樓夢》(節(jié)選)甲一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。這個人裝扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子……一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉趕忙起身接見。賈母笑道:“你不認得他。他是我們這里出名的一個潑皮破落戶兒,南省俗謂作‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼,只見眾姊妹都忙告知他道:“這是璉嫂子。”黛玉雖不識,也曾聽見母親說過,大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏之內侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的,學名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮,以“嫂”呼之?!都t樓夢》(節(jié)選)乙寶玉看罷,因笑道:“這個妹妹我曾見過的。”賈母笑道:“可又是胡說,你又何曾見過他?”寶玉笑道:“雖然未曾見過他,然我看著面善,心里就算是舊相識,今日只作遠別重逢,亦未為不行。”賈母笑道:“更好,更好,若如此,更相和諧了?!睂氂癖阕呓煊裆磉呑?,又細細端詳一番,因問:“妹妹可曾讀書?”黛玉道:“不曾讀,只上了一年學,些須認得幾個字?!睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€字?”黛玉便說了名。寶玉又問表字。黛玉道:“無字?!睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭?,莫若‘顰顰’二字極妙?!碧酱罕銌柡纬觥氂竦溃骸啊豆沤袢宋锿肌飞险f:‘西方有石名黛,可代畫眉之墨?!瘺r這林妹妹眉尖若蹙,用取這兩個字,豈不兩妙!”探春笑道:“只恐又是你的杜撰。”寶玉笑道:“除《四書》外,杜撰的太多,偏只我是杜撰不成?”又問黛玉:“可也有玉沒有?”眾人不解其語,黛玉便忖度著因他有玉,故問我有也無,因答道:“我沒有那個。想來那玉是一件罕物,豈能人人有的?!睂氂衤犃?,登時發(fā)作起癡狂病來,摘下那玉,就狠命摔去,罵道:“什么罕物,連人之凹凸不擇,還說‘通靈’不‘通靈’呢!我也不要這勞什子了!”嚇的眾人一擁爭去拾玉。賈母急的摟了寶玉道:“孽障!你生氣,要打罵人簡潔,何苦摔那命根子!”寶玉滿面淚痕泣道:“家里姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣;如今來了這么一個神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個好東西?!?.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.寶黛初見,均覺似曾相識,黛玉見寶玉是吃了一大“驚”,而寶玉見黛玉是看罷便“笑”,“驚”“笑”二字精確地刻畫了兩人的不同境遇和不同性格。B.寶玉以黛玉“眉尖若蹙”,取字“顰顰”,并說這字“兩妙”:一是妙在與黛玉的名字有聯(lián)系,二是這兩字精確寫出了黛玉“眉尖若蹙”的神態(tài)。C.寶玉問黛玉念什么書時,黛玉便照著賈母的意思改口了,說“不曾讀”??梢娖浼娜嘶h下,一舉一動,一言一語都得當心謹慎,生怕被別人嘲諷的心理。D.此段文字通過寫寶玉胡說因緣、杜撰典故、發(fā)怒摔玉等一系列情節(jié),照應了小說中“瘋瘋傻傻”“有天無日”的交代,體現(xiàn)了富家公了的玩世不恭。7.脂硯齋評點王熙鳳出場:“第一筆,阿鳳三魂六魄已被作者拘定了。”這“第一筆”是指文中哪句話?它勾畫出王熙鳳什么樣的形象特征?(4分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,16分)閱讀下而的文言文,完成下列小題。陸云字士龍,六歲能屬文,性清正,有才理。少與兄機齊名,()文章不及機,而持論過之,號曰“二陸”。吳尚書廣陵閔鴻見而奇之,曰:“此兒若非龍駒,當是鳳雛?!倍硪怨驗樘由崛耍鲅a浚儀令。縣居都會之要,名犯難理。云到官肅然,下不能欺,市無二價。人有見殺者,主名不立,云錄其妻,而無所問。十許日遣出,密令人隨后,謂曰:“其去不出十里,當有男子候()與語,便縛來?!奔榷妗栔叻?,于是一縣稱其神明。成都王穎表為清河內史。穎將討齊王同,以云為前鋒都督。會同誅,轉大將軍右司馬。穎晚節(jié)政衰,云屢以正言忤旨。孟玖欲用其父為邯鄲令,左長史盧志等并阿意從之,而云固執(zhí)不許,曰:“此縣皆公府掾資,豈有黃門父居之邪!”玖深忿怨。張昌為亂,穎上云為使持節(jié)、大都督、前鋒將軍()討昌。會伐長沙王,乃止。機之敗也,并收云。蔡克入至穎前,叩頭流血,曰:“云為孟玖所怨,遠近莫不聞。今果見殺,罪無彰驗,將令群心懷疑,竊為明公惜之?!绷艑匐S克入者數十人,流涕固請,穎惻然有宥云色。孟玖扶穎入,催令殺云。時年四十二。門生故吏迎喪葬清河,修墓立碑,四時祠祭。后東海王越討穎,移檄天下,亦以機、云兄弟枉害罪狀穎云。(節(jié)選自《晉書?陸云傳》)8.填入下列句子括號中的詞語,最恰當的一項是()(3分)①少與兄機齊名,()文章不及機,而持論過之,號曰“二陸”②其去不出十里,當有男子候()與語,便縛來。③張昌為亂,穎上云為使持節(jié)、大都督、前鋒將軍()討昌。A.①雖②其③而B.①雖②之③以C.①因②其③以D.①因②之③而9.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()(3分)A.“公府掾”官名,即公府掾史屬,三公府下屬諸曹職吏統(tǒng)稱。文中的“公府掾”是指陸云不久之后以公府掾的身份當太子舍人。B.“黃門”原是官署名,秦代初置,即給事于宮門之內的郎官。文中的“黃門”是指宦官,東漢時給事內廷的黃門令等職務皆由宦官充任。C.“使持節(jié)”是魏晉時期干脆代表皇帝行使地方軍政權力的官職?!肮?jié)”是中國古代的信物。文中的“使持節(jié)”是指為皇帝宜讀詔書的使者。D.“移檄”是中國古代官方文書“移”和“檄”的并稱,多用于征召、曉諭和聲討。文中用作動詞,指發(fā)布公文進行聲討。10.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.陸云天資聰慧,少有才名。他六歲能寫文章,和哥哥陸機齊名,時人稱他們?yōu)椤半p陸”。吳國尚書閔鴻也認為他是奇才。B.陸云長于吏治,文武雙全。補任縣令時,他巧斷殺人疑案,張昌作亂時,他擔當大都督率軍前去征討,后遇事停下來了。C.陸云品行清正,不畏權貴。黃門官孟玖想讓自己的父親做邯鄲縣令,讓左長史盧志等人一并到縣中任職,陸云堅決不同意。D.陸云蒙冤而死,天下痛惜。在孟玖的饞言蠱惑下,眾人求情無果,陸云無辜被殺,他的門生和舊吏將他安葬并四時祭祀。11.翻譯文中畫橫線的句子中的加點字。(7分)云為孟玖所怨,遠近莫不開。今果見殺,罪無彰驗,將令群心懷疑,竊為明公惜之。(1)近近()(2)莫()(3)果()(4)見()(5)竊()(6)為()(7)惜()(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。漫成①一首杜甫江月人去只數尺,風燈照夜欲三更。沙頭宿鳥聯(lián)拳②靜,船尾跳魚撥剌鳴。[注釋]①漫成:即詩人一時應手之作。這首詩作于766年,當時杜甫躲避戰(zhàn)亂,奔波流離,身處云安前往夔州的船上。②聯(lián)拳:通連蜷,蜷身之意。12.對這首詩的賞析,不恰當的一項是()(3分)A.首句從水中月影寫起,描寫了江上月夜安靜的美景,與“江清月近人”這句詩異曲同工。B.二、四兩句分寫了江風吹打桅燈、大魚躍出水面的動,與一、二兩句的靜對比顯明。C.第三句寫白鷺屈曲著身子,安靜地夜宿在月照下的沙灘上,著意描寫了江岸之景。D.詩歌通過寫停船夜泊時的見聞,突出了夜的靜謐,表現(xiàn)誕生命的活力,洋溢著生之氣息。13.詩歌描繪了一幅怎樣的畫面?表達了作者什么樣的感情?請簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共6小題,10分,每空1分)14.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《侍坐》中面對孔子的詢問,曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風,一路酣歌的漂亮動人的景象:“_________,_________,_________?!?2)《生于憂患,死于安樂》中講到人的主觀因素對成才的作用時,寫人心理狀態(tài)改變的句子是“困于心,_________,而后作?!?3)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌在對斗爭的論述中提出追擊敵兵緣由的句子是:“_________,_________?!?4)《魚我所欲也》中說,雖然一點食物即可關乎生死,但若“呼爾而與之”,饑餓的路人也不會接受;若“_________”,即便是乞丐也會拒絕。(5)《論語》中闡述當別人不了解其至誤會自己時,應當實行的正確的看法是“_________,不亦君了乎?”(6)《鄒忌諷齊王納諫》中,齊威王為求諫而設立了上、中、下三賞,其中下賞的要求是“_________,_________?!比⒄Z言文字運用(本題共10小題,30分)15.下列加點詞翻譯不正確的一項是()(3分)A.異乎三子者之撰撰:才能B.百姓皆以王為愛也愛:寵愛C.如土委地委:散落、卸落D.闕秦以利晉闕:侵損、削減16.下列句子中加點字翻譯和用法完全相同的一項是()(3分)A.方六七十,如五六十如或知爾,則何以哉B.王之諸臣皆足以供之耕者皆欲耕于王之野C.天下欲疾其君者皆欲赴訴于王吾其還也D.以其無禮于晉焉用亡鄭以陪鄰17.下列句中沒有通假字的一項是()(3分)A.鼓瑟希,鏗爾,舍瑟爾作B.行旅皆欲出于王之涂C.及陷于罪,然后從而刑之D.行李之往來,共其乏困18.下列各句中加點詞含義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()(3分)A.仲尼之徒無道桓文之事者B.視為止,行為遲C.行李之往來D.臣之壯也,猶不如人19.下列句式與所給例句相同的一項是()(3分)例句:居則曰,不吾知也A.浴乎沂,風乎舞雩B.百姓之不見保C.臣之所好者道也D.夫晉,何厭之有20.下列句子中加點字用法與所給例句相同的一項是()(3分)例句:順流而東也A.樹之以桑B.王無異于百姓之以王為愛也C.赤也為之小,孰能為之大D.西望夏口,東望武昌21.下列有關詞語的解說,不正確的是()(3分)A.中國古代學校有“庠”、“序”之稱,太學是中國古代的國立高校,太學之名始于西周。B.“孝悌”是中國傳統(tǒng)社會道德風尚,其中“孝”是指善事父母,“悌”則是關愛幼弟。C.“冠者”,指成年人,古時男子二十歲行加冠禮,表示成年。D.中國古代科舉制度中,進士是通過最終一級朝廷考試者,意為可進授官爵之人。22.下列有關文學常識的解說,敘述不正確的是()(3分)A.戰(zhàn)國七雄是戰(zhàn)國時期七個最強大的諸侯國的統(tǒng)稱,包括齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個國家。B.南宋時朱熹把《孟子》與《禮記》中的《高校》《中庸》兩篇以及《論語》合為“四書”,成為后世(如明、清兩代)科舉考試八股文的唯一取材標準。C.《左傳》是我國第一部紀傳體史書,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所著,為后世敘事散文樹立了典范。D.古人把春夏秋冬四個季節(jié)中的三個月分別用孟、仲、季表示,其中“孟”是第一,“仲”是其次。如“仲秋”就是指秋天的其次個月。23.下列有關《紅樓夢》及其1-5回內容敘述錯誤的是()(3分)A.《紅樓夢》先后用過很多書名,如《石頭記》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》等,是我國最具文學成就的古典小說及章回小說的巔峰之作。B.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕。若說沒有緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩揭示了書中一對青年男女的愛情悲劇,其中“閬苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉無瑕”指的是賈寶玉。C.賈府的“四春”分別是孤獨的“元春”、軟弱的“迎春”、精明的“探春”、孤僻的“憐春”。D.《紅樓夢》開卷詩前兩句是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味?”24.以下是賈寶玉在太虛幻境中所見的《十二釵判詞》,其中人物判詞比照正確的一項是()(3分)A.可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋。(賈寶玉)B.二十年來辨是非,榴花開處照宮闈。三春爭及初春景,虎兜相逢大夢歸。(林黛玉)C.凡鳥偏從末世來,都知仰慕此生才。一從二令三人木,哭向念陵事更哀。(王熙鳳)D.才自精明志自高,生于末世運偏消。清明涕送江邊望,千里東風一夢遙。(史湘云)四、作文(30分)25.閱讀下面的材料,依據要求寫作。顏回是孔子的杰出弟子,他終生貧困,并不幸早逝。依據世俗的看法,顏回的一生是不幸而凄慘的。但是我們看到的顏回卻是“人不堪其憂,回也不改其樂”,雖居陋巷,簞食瓢飲,內心世界卻充盈著無比的歡樂。這就是歷史上出名的“孔顏之樂”,留給后人的問題是,高度的精神修養(yǎng)是否能夠沖淡現(xiàn)實生活中的不幸?或者說,當人們面對簡陋匱乏的現(xiàn)實生活時,內心的華蜜感原委源自何處?對此你肯定有過自己的體驗和思索,請結合上述材料,寫一篇文章。角度自選,立意自定,題目自擬。明確文體,不得寫成詩歌。不少于400字。不得抄襲、套作。語文月考答案1.[答案]B(A項,“了解了蘇曼殊的經驗,就等于讀了《紅樓夢》”錯誤,應當是“以情僧來看的人”,了解蘇曼殊會得來與讀《紅樓夢》同樣的滿意。C項,“即欲望之斗爭與生滅”錯誤,“由玉變石”只能體現(xiàn)欲望之“滅”,“由石變玉,由玉變石”,才能體現(xiàn)欲望之“生滅”。D項,“‘紅’就是指賈府眾多的女孩子,‘樓’就是指人工建成的大觀園”錯誤,原文意思是,“紅樓”代表現(xiàn)實世界,但不肯定拘泥于某種特定的人或事物。)2.[答案]D(D項,“《紅樓夢》《鏡花緣》與《高傲與偏見》比較”錯誤,文章沒有把《鏡花緣》與《高傲與偏見》作比較,而是拿《紅樓夢》分別與《鏡花緣》和《高傲與偏見》作比較。)3.[答案]A(A項,“可見這部小說有五個閱讀角度,有五個主題”錯誤,通過第2段可以看出,文章對于《風月寶鑒》《情僧錄》《金陵十二釵》這三個書名的閱讀角度是不贊成的,很難體現(xiàn)這部小說的真正主題:“讀不盡的《紅樓夢》”與這五個書名的關系在文中也沒有體現(xiàn)。)4.[答案]D(擴大范圍?!八槠瑫r間就會被‘殲滅’”錯,說法顛倒了,原文是“等車的碎片時間就被‘殲滅’了”不是全部的碎片時間都會被“殲滅”。)5.[答案]①“等待經濟”是一種“碎片化消費”,要在短時間內贏得消費者青睞,須要注意產品和服務創(chuàng)新,供應特性化服務。②“等待經濟”是一種注意體驗的消費模式,要重視消費者的消費體驗,要供應優(yōu)質的服務。③“等待經濟”具有便利快捷的特點,因此要注意設備品質及其投放位置,保障消費者能快捷便利地享受到服務。[分析]首先找到“等待經濟”的特點,然后結合特點給出詳細做法。依據材料二“有經濟學者指出,以碎片化消費為特征的‘等待經濟’,是消費升級趨勢下商業(yè)營銷和消費需求實現(xiàn)精準對接的產物”,可知“等待經濟”是一種“碎片化消費”,為了吸引消費者在“等待”的短時間內進行消費,就須要“注意產品和服務創(chuàng)新,供應特性化服務”。依據材料二中的“針對消費名的零碎時間以及對某一項消費不斷細分且具有消費升級體驗的商業(yè)模式也會越來越多,消費者也將有更多選擇”,“等待經濟”是一種注意體驗的消費模式,那么針對這特點就要以顧客的消費體驗為服務宗旨,“要重視消費者的消費體驗,要供應優(yōu)質的服務”。結合材料:二中的“在短時間內,消費者若能獲得一種便捷式的愉悅感,便不惜自掏腰包為之買單”,可知“等待經濟”具有便利快捷的特點,便捷也是它能否獲得青睞的關鍵,“因此要注意設備品質及其投放位置,保障消費者能快捷便利地享受到服務?!?.D“顯示了富家公子的玩世不恭”一句,不能精確概括這段文字對賈寶玉的描寫。胡說姻緣的率真、杜撰典故的聰慧、包括后來任性摔玉的追求同等、接受哄騙的天真,寶玉在這段文字中的性情是多面的、豐富的。7.第一問:只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”其次問:恃寵放誕。共4分。答出第一問給2分,只答“我來遲了,不曾迎接遠客”也給2分,只答“只聽后院中有人笑聲”不給分。答出其次問給2分,答出“恃寵放誕”或“放誕無禮”,給2分:只答“潑辣”或“直爽”,給1分。8.B[分析]①句大意是:少時與哥哥陸機齊名,雖然文章不如陸機,但持論超過陸機,人稱“雙陸”?!拔恼虏患皺C”與“而持論過之”是轉折關系,“而”是表轉折的連詞,譯為“但是”,與之相搭配前面應填“雖然”,有“雖然”意思的應選“雖”。據此解除C、D兩項。②句大意是:她離開不出十里,如有男子等著跟她說話,便把他們捆縛來見。此處所填代詞作“候”的賓語,作賓語時用“之”。據此解除A項。③句句意為:張昌作亂,可馬穎上奏讓陸云當使持節(jié)、大都督、前鋒將軍去征討張昌。句中“穎上云……”的目的是“討昌”,所填詞語應是表目的的連詞,應選“以”。故選B。9.C[分析]C項,文中應是和大都督、前鋒將軍并列的官職,可以參考標點。另:“‘黃門’原是官署名,漢代初置,即給事于宮門之內的郎官”說法有誤。黃門,官名。又稱黃門郎,秦代初置,即給事于宮門之內的郎官,是皇帝近侍之臣,可傳達詔令,漢代以后沿用此官職,秦漢時,宮門多油漆成黃色,故稱黃門。10.C[分析]C項,“讓左長史盧志等人一并到縣中任職”理解有誤。原文語句是“孟玖欲用其父為郵鄲令,左長史盧志等并阿意從之,而云固執(zhí)不許”,“阿意從之”的意思是“阿諛聽從”。故選C。11.(1)遠近的人(2)沒有誰(3)果真(4)被(5)私下、私自(6)替、給(7)缺憾[參考譯文]陸云字士龍,六歲就能寫文章,性格清正,很有才思文理。少時與哥哥陸機齊名,雖然文章不如陸機,但持論超過陸機,人稱“雙陸”。吳國尚書廣陵的閔鴻見后認為他是奇才,說:“這個小孩若不是龍駒,也當是鳳雛?!焙髞硗婆e為賢良,才十六歲。不久以公府像的身份當太子含人,出京補任浚儀縣令。該縣居于都會要沖,實在難以治理。陸云到任后肅穆敬重,下屬不能欺瞞他,市場沒有兩樣價格。有個人被殺,主犯的罪名不成立,陸云拘留死者的妻子,卻不審問。十多天后放出去,暗地里讓人跟隨其后,并對跟隨的人說:“她離開不出十里,如有男子等著跟她說話,便把他們捆縛來見。”而后果真如此。一審問這人就服罪,于是全縣稱頌他的英明神武。成都王司馬穎上表讓他當清河內史。司馬穎將要征討齊王同,讓陸云當前鋒都督。適逄齊王網被殺,轉任大將軍右司馬。司馬穎晚年政事衰廢,陸云屢次以直言違反旨意。盂玖想讓他父親當邯鄲縣令,左長史盧志等人都阿諛聽從,而陸云執(zhí)意不愿,說道:“這個縣都是公府橡的資格任職,哪有小黃門的父親任此職呢?”孟玖內心深懷憤恨。張昌作亂,司馬穎上奏讓陸云當使特節(jié)、大都督、前鋒將軍去征討張昌。正趕上討伐長沙王,才停下來。陸機失敗后,一并逮捕了陸云。蔡克前往到司馬穎前,磕頭流血,說:“陸云被孟玖怨恨,遠近的人沒有不知道的。(陸云)現(xiàn)在果真被殺,罪行沒有明確的證據,將會讓眾人心里疑慮,我私下替您缺憾?!睅资畟€伴同蔡克入諫的同僚,流著淚堅決懇求,司馬穎憐憫并有寬宥之意。孟玖扶著司馬穎入內室,催他快殺陸云。陸云死時四十二歲。門生和舊官吏迎喪并安葬于清河,修墓立碑,按季節(jié)祭祀。后來東海王司馬越討伐司馬穎,給天下發(fā)聲討的檄文,把他枉害陸氏兄弟也作為一條罪狀。12.B(風燈不是說風吹打桅燈,它只是一種防風的燈。另外,其一,“風燈”并非“江風吹打桅燈”,而是指掛在桅桿上的漁燈。桅燈當有紙罩避風,故曰風燈。其二,其時江間并沒有風,否則江水不會那樣安靜,月影也不會那樣清晰可見了。所以第句也并術寫“動”。)13.江中月影近船,風燈在月下燈光顯得沖淡柔軟,月照沙岸如雪,夜宿白鷺團聚在沙灘上,睡得那樣安恬,突然船尾傳來撥刺的聲音,一條大魚躍出水面(2分)以動與靜(1分),描繪了一幅安靜祥和、清幽靜謐的畫面,(1分),洋溢著詩人對和平生活的憧憬和對自然界生命的酷愛之情。(1分)[注]詩歌后兩句,作者與景運用了動靜結合(個人認為“以動襯靜”“以動與靜”“對比”“襯托”等說法都對)的手法。白鷺屈曲著身子,安靜地夜宿在月光下的沙灘上,意境靜謐;突然船尾傳來“撥剌”的聲響,大魚從那兒躍出水面,——以動襯靜,愈見其靜。透露出詩人對靜謐安靜的自然生命的寵愛之情,可見其對半靜、安靜生活的憧憬。[譯文]水中的月影離我只有數尺之遠,風燈照著

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