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文檔簡介
PAGEPAGE11本考場試卷序號(由監(jiān)考教師填寫)二〇一五年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試物理試卷考生注意:1.考試時間120分鐘2.全卷共六道大題,總分100分3.本試卷g=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3c水=4.2×1034.使用答題卡的考生,請將答案填寫在答題卡的指定位置題號一二三四五六總分核分人得分得分評卷人一、單項選擇題(每小題2分,共24分。每小題只有一個選項是正確的,請把正確選項的字母填寫在題后的括號內(nèi))1.根據(jù)生活經(jīng)驗,下列說法與實際相符合的是()A.一支中考涂卡所用2B鉛筆的長度約17.5cmB.中學(xué)生大拇指甲的面積約10cm2C.一本初中物理課本的質(zhì)量約500gD.人體感覺舒適的溫度約40℃2.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后,總結(jié)了以下四點,其中說法錯誤的是()A.超聲波清洗機清洗眼鏡,是利用了聲波能傳遞能量B.在音樂會中,我們能區(qū)分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性C.聲音在真空中傳播的速度是3.0×108mD.摩托車消音器是在聲源處減弱噪聲3.下列四種生活用具中,使用時屬于費力杠桿的是()A.剪鐵剪刀B.鉗子C.鑷子D.剪樹枝剪刀4.“注意安全,珍惜生命”是大家共同的心愿。下列這些在生活中的做法,符合安全用電原則的是()A.家用電器著火,立即用水撲滅B.在高壓電線下放風(fēng)箏C.打掃衛(wèi)生時,用濕抹布擦拭插座面板D.保險盒安裝在總開關(guān)后面5.把標有“6v6w”的小燈泡L1和標有“6v3w”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是()A.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮B.因為燈L2電阻較大,實際功率較大,所以燈L2較亮C.因為燈L1額定功率較大,所以燈L1較亮D.因為燈L1實際功率較大,所以燈L1較亮6.下列各圖不屬于連通器的是()茶壺ABCD7.下列各種現(xiàn)象,屬于光沿直線傳播的是()A.湖邊的樹在湖水中的“倒影”B.路燈下人在地面上的影子C.三棱鏡分解白光D.在平面鏡前看到自己的像8.下列各種現(xiàn)象,需要放出熱量的是()A.北方冬天戶外冰凍的衣服變干B.春天冰雪消融C.用電吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干D.深秋,清晨草地上出現(xiàn)霜9.下列四幅圖中,能反映出發(fā)電機工作原理的是()ABCD10.如圖所示,在平底燒瓶內(nèi)裝有少量的水,用打氣筒向瓶內(nèi)打氣,觀察到許多物理現(xiàn)象,其中分析錯誤的是()A.往瓶內(nèi)打氣時,外界對瓶內(nèi)氣體做功B.往瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少C.塞子跳出時,看到瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn),是液化現(xiàn)象D.塞子跳出時,瓶內(nèi)氣體溫度降低11.用兩個相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上,如圖所示,當勻速提升物體時,繩子自由端的拉力F=20N,物體移動的速度為0.1m/s,每個滑輪重10N,忽略繩重和摩擦,下列說法正確的是()A.繩子自由端移動的速度為0.3m/sB.物體的重力為40NC.該滑輪組的機械效率為66.67℅D.拉力F的功率為2W11題圖12題圖12.如圖所示,電源電壓6V保持不變,測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是()A.閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移動到B端B.閉合開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,可能是小燈泡燈絲斷了C.滑片P向A端移動時,小燈泡額定功率變大,亮度變亮D.當電壓表示數(shù)為3.8V時,讀出電流表的示數(shù),可算出小燈泡的額定功率得分評卷人二、多項選擇題(每小題3分,共9分。每小題有兩個或兩個以上選項是正確的,請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。選項不全但都正確的得1分,有錯誤選項不得分)13.下列說法正確的是()A.蘋果從樹上落向地面的過程中,重力對蘋果做功,重力勢能增大B.風(fēng)能、水能、太陽能都屬于二次能源C.人們上了年紀以后眼睛的睫狀體對晶狀體的調(diào)節(jié)能力減弱,太近、太遠的物體都看不清楚D.水平路面上行駛的汽車,關(guān)閉發(fā)動機后能繼續(xù)運動,是由于汽車具有慣性14.在彈簧測力計下懸掛一個實心小球,彈簧測力計的示數(shù)是8N。把實心小球浸沒在密度為0.8×103kg/mA.小球受到的浮力是2NB.小球的質(zhì)量是0.8KgC.小球的體積是2.5×10-4mD.小球的密度是3.2×103g/c15.如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為0~3V,電流表接入電路的量程為0~0.6A。當開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P從b端向a端移動過程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,下列說法正確的是()A.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大B.電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A~0.3AC.電阻R2的兩端電壓由4V減小到3VD.電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W~0.9W得分評卷人三、填空題(每小題2分,共24分。將正確答案寫在題中橫線上的空白處)16.2015年5月,尼泊爾發(fā)生強烈地震,造成了大量山石的滾落,這說明力可以改變物體的,搜救人員與指揮中心利用對講機交流時,信息是利用傳遞的。17.廚師在爆炒肉片時,先把淀粉拌入肉片中,再放入熱鍋里爆炒,在炒肉片過程中,肉片內(nèi)能(選填“變大”、“變小”或“不變”);附近能聞到肉香,這是現(xiàn)象。18.小軍同學(xué)利用焦距為15cm的凸透鏡做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,實驗中當光屏距凸透鏡18cm時,會在光屏上出現(xiàn)一個(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像。應(yīng)用這一成像原理制成的光學(xué)儀器是(答出一個即可)。19.某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了cm3。(ρ冰=0.9×103kg/m20.在一標準大氣壓下,把體積為2L,溫度為20℃的水燒至沸騰,水至少需要吸收J的熱量。若不計熱量損失,需要燃燒kg干木柴。(q干木柴=1.2×107J/kg)21.一平底圓柱形杯子放在水平桌面上,杯子的底面積為50cm2,裝水后,水對杯底的壓強為1000Pa,則杯內(nèi)所裝水的高度是cm,杯子和水的總質(zhì)量是0.6kg,則杯子對桌面的壓強是Pa。(杯壁的厚度忽略不計)22.某同學(xué)對冰加熱,他將冰熔化成水直至沸騰的過程,繪制成如圖所示溫度隨時間變化圖像。請結(jié)合圖像寫出兩個相關(guān)物理知識點:a;b。23.如圖是電飯鍋內(nèi)部簡化電路圖,已知R0=55Ω,R1=1045Ω,當S接“1”時,電飯鍋正常工作電路中電流是A;當S接“2”時,通電1min產(chǎn)生的熱量是24.如圖所示,小明用20N的水平推力推靜止在水平地面上的小車,但沒有推動,小車受到的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”)20N,如果此時小車受到的外力都同時消失,小車將處于狀態(tài)。25.如圖所示電能表,表盤上標有“600revs/(kw·h)”的字樣,將此電能表接入家庭電路中,關(guān)閉其它用電器,讓空調(diào)機單獨工作6min,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過60轉(zhuǎn),則該空調(diào)機在上述時間內(nèi)消耗的電能是kw·h,功率是W。26.如圖所示電路,當開關(guān)S閉合,甲乙兩表均為電壓表,兩表讀數(shù)之比U甲:U乙=3:1,則R1:R2=;當開關(guān)S斷開,甲乙兩表均為電流表,兩表讀數(shù)之比I甲:I乙=。23題圖24題圖25題圖26圖題27.兩個質(zhì)量相等質(zhì)地均勻的實心球甲和乙,它們的體積之比V甲:V乙=1:3,則它們的密度之比ρ甲:ρ乙=;現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中,當它們靜止時,水對兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:3,則乙球的密度為ρ乙=kg/m3。得分評卷人四、探究與實驗題(28題6分,29題6分,30題6分,共18分)28.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動。(a)(b)如圖(a),當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角。你認為這樣得出結(jié)論________(選填“合理”或“不合理”),原因是。(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的________方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是_________的。(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上______(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了______________________________。29.在探究杠桿平衡條件的實驗中(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)。實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是___________________________。(2)實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為()A.一個人無法獨立操作B.力臂與杠桿不重合C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論D.杠桿受力不平衡裝置A裝置B(3)若用裝置B進行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是________N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將_______,彈簧測力計的示數(shù)將_______(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。30.小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想。猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示編號材料長度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.501.0C鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金0.251.0
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。你贊同_______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點。(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟________(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟_________的關(guān)系,其結(jié)論是______________________________________________________________________________。(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想______(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證。(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個實驗中沒有用到此方法的是()A.探究電流與電壓、電
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