貴州省銅仁地區(qū)松桃苗族自治縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
貴州省銅仁地區(qū)松桃苗族自治縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁
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貴州省銅仁地區(qū)松桃苗族自治縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、填空題。(20分)1.笑笑調(diào)查班里所有同學(xué)所喜歡的水果的情況。(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計圖完成下面的表格。水果蘋果梨香蕉草莓西瓜芒果畫“正”字(2)笑笑班一共有()人,喜歡吃()的同學(xué)最多,占全班同學(xué)的。2.估算時,302可以看作為(________),(________)(________),所以(________)。3.填上合適的單位。小明家的住房面積是90(________)。一個蘋果約重300(________)。王叔叔的體重是65(________)。數(shù)學(xué)書封面的面積約是5(________)。4.一個長方形的長是8米,寬是2米,這個長方形的面積是(______)平方米,周長是(______)米。與這個長方形周長相等的正方形邊長是(______)米,面積是(______)平方米。5.暑假里,蘭蘭打算每天寫20個毛筆字,照這樣計算,她8月份一共可以寫(_______)個毛筆字.6.李彤從五星村向(______)方向走(______)千米到六一小學(xué),又向(______)面走(______)千米到東方醫(yī)院。再向(______)方向走(______)千米鎮(zhèn)政府,最后向(______)走(______)千米到嘉榮超市。7.除了噸、千克、克這些質(zhì)量單位,還有許多其他的質(zhì)量單位。如我國常用的質(zhì)量單位還有斤和(__________)。8.(1)將“分小棒圖”補充完整.(2)根據(jù)“分小棒圖”的圖意,填寫出除法算式.9.從一張長38厘米,寬20厘米的長方形紙中剪出一個最大的正方形,這個正方形的面積是(_________)平方厘米.10.有6個人參加乒乓球小組賽,如果每2個人比賽1場,一共要比賽(____)場。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.小梁、小東、小峰和小李參加短跑比賽,成績?nèi)缦?,獲得第一名是()姓名小梁小東小峰小李成績(秒)15.314.815.614.4A.小李 B.小峰 C.小東 D.小梁12.3個小朋友都單獨和李老師、陳老師分別各拍一張照片,一共要拍()張照片.A.3 B.6 C.913.下面三個圖形中,圖形()的面積最大。(每個小正方形代表1平方厘米)A. B. C.14.一根竹竿長0.7米,和它一樣長的是()。A.7厘米 B.70厘米 C.分米15.如圖,點A位于點O的()方向。A.東北 B.東南 C.西北三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.的積的末尾只有1個0。(________)17.平行四邊形有兩條對稱軸.(________)18.小、田、中這三個字都是軸對稱圖形。(______)19.用12個1平方厘米的小正方形拼成的任意圖形,它們的面積都是12平方厘米。(________)20.兩位數(shù)乘兩位數(shù)得到的結(jié)果不會是三位數(shù)。(________)四、計算題。(28分)21.口算。24×5=80×90=0÷210=160÷4=15×20=320÷4=7.9-6.8=3.8+1.2=72÷2=92×20=352÷7≈472÷8≈22.豎式計算。56×24=83×16=721÷7=265÷5=8.3-0.8=11.4+3.8=五、作圖題。(8分)23.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題。(每題4分,共24分)24.下面是調(diào)查三年級學(xué)生最喜歡看的動畫片情況(每人只能選一種)。搞笑類性別男生女生人數(shù)188科幻類性別男生女生人數(shù)358情感類性別男生女生人數(shù)2118激戰(zhàn)類性別男生女生人數(shù)28201.把這些表格合并成復(fù)式統(tǒng)計表。2.三年級同學(xué)最喜歡()類動畫片的人數(shù)最多,最喜歡()類動畫片的人數(shù)最少。3.男生最喜歡()類動畫片的人數(shù)最多,女生最喜歡()類動畫片的人數(shù)最多。4.三年級一共有()人,女生()人,男生()人。25.下面是三年級30位同學(xué)在一次社會實踐活動中撿拾飲料瓶的數(shù)量記錄單。(單位:個)(1)將以上數(shù)據(jù)按下面標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,并將表格補充完整。個數(shù)10個以下10—20個20個以上人數(shù)(2)在這20位同學(xué)中,撿拾飲料瓶最多的是多少個?最少呢?(3)說說從表中你還知道了些什么?26.你知道我的身高是多少嗎?27.根據(jù)下表回答下列問題。(1)全校有男生()人。(2)()年級人數(shù)最多,()年級人數(shù)最少。(3)全校男生比女生人數(shù)多()人。(4)你還能提出什么樣的問題?28.一條大船可以坐學(xué)生9人,一條小船比大船少坐學(xué)生3人,現(xiàn)有54人,都坐小船需要多少條?29.埃菲爾鐵塔是巴黎的標(biāo)志之一,被法國人稱為“鐵娘子”。塔分三層,第三層高274米,第二層比第三層矮159米,第一層比第二層矮58米。埃菲爾鐵塔第一層高多少米?

參考答案一、填空題。(20分)1、(1)見詳解;(2)35;草莓;【分析】(1)將統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表中,注意一個正字表示5人。(2)將喜歡6種水果的人數(shù)加起來,求出笑笑班的總?cè)藬?shù)為8+3+6+10+5+3=35人。再將喜歡6種水果的人數(shù)比較大小,可知喜歡吃草莓的同學(xué)最多。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,將全班同學(xué)平均分成7份,其中一份占它的,是35÷7=5人,2份占它的,是5×2=10人。即喜歡吃草莓的同學(xué)占全班同學(xué)的?!驹斀狻浚?)根據(jù)上面的統(tǒng)計圖完成下面的表格。水果蘋果梨香蕉草莓西瓜芒果畫“正”字(2)8+3+6+10+5+3=35(人),則笑笑班一共有35。10>8>6>5>3,則喜歡吃草莓的同學(xué)最多,占全班同學(xué)的?!军c睛】畫“正”字表示數(shù)據(jù)時,注意一個“正”字表示5人。熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。2、3003006060【分析】整數(shù)的估算就是把具體數(shù)值看作接近的整百整十?dāng)?shù)計算,據(jù)此解答?!驹斀狻抗浪銜r,302可以看作為(300),(300)(60),所以(60)?!军c睛】本題考查整數(shù)的估算,掌握分析中的估算方法是解題的關(guān)鍵。3、平方米克千克平方分米【分析】聯(lián)系生活實際,結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的計量單位?!驹斀狻啃∶骷业淖》棵娣e是90平方米。一個蘋果約重300克。王叔叔的體重是65千克。數(shù)學(xué)書封面的面積約是5平方分米?!军c睛】根據(jù)情景選擇計量單位,主要考查學(xué)生對生活常識的掌握。4、1620525【分析】長方形的面積=長×寬,周長=(長+寬)×2,正方形的周長=4×邊長,則正方形的邊長=周長÷4,正方形的面積=邊長×邊長;據(jù)此解答即可。【詳解】8×2=16(平方米),則長方形的面積是16平方米;(8+2)×2=10×2=20(米),則長方形的周長是20米;20÷4=5(米),則與這個長方形周長相等的正方形邊長是5米;5×5=25(平方米),則正方形的面積是25平方米。故答案為:16;20;5;25?!军c睛】本題考查正方形、長方形的周長和面積,明確與這個長方形周長相等的正方形邊長是5厘米是解決本題的關(guān)鍵。5、620【解析】8月有31天,20×31=620(個).6、東南1東2東北1西北1【分析】根據(jù)方向的規(guī)定上北下南,左西右東可解?!驹斀狻扛鶕?jù)圖示可得:李彤從五星村向東南方向走1千米到六一小學(xué),又向東面走2千米到東方醫(yī)院。再向東北方向走1千米鎮(zhèn)政府,最后向西北方向走1千米到嘉榮超市。故答案為:東南;1;東;2;東北;1;西北;1【點睛】本題主要考查描述簡單路線圖,解題時注意觀測點的變化。7、兩【解析】略8、(1)圖如下:(2)75÷3=25【詳解】略9、400【解析】剪下的正方形邊長應(yīng)該為長方形的寬的長度,20×20=400平方厘米.10、15【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、A【詳解】略12、B【解析】略13、C【分析】每個小正方形代表1平方厘米,小正方形的個數(shù)越多,面積越大,分別數(shù)出各項的小正方形個數(shù),比較即可。【詳解】A選項有6個小正方形;B選項有7個小正方形;C選項有8個小正方形。故答案為:C【點睛】考查了面積及面積的大小比較,關(guān)鍵是數(shù)清3個圖形小方格的個數(shù)。14、B【分析】根據(jù)1米=10分米,1米=100厘米,可知0.7米就是7分米或70厘米,根據(jù)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的關(guān)系,0.7米=米,由此解答。【詳解】0.7米=7分米=70厘米;故答案為:B【點睛】米、分米、厘米、毫米相鄰單位間的進(jìn)率是10,由高級單位化低級單位乘進(jìn)率,反之除以進(jìn)率。15、C【分析】按“上北、下南、左西、右東”來確定方向,就可判斷點A在點O的什么方向,據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析可知,以點O為觀察點,點A在點O的西北方向。故答案為:C【點睛】本題主要考查了學(xué)生對位置和方向知識的掌握。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】先根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則算出得數(shù),再看積的末尾一共有幾個0?!驹斀狻?5×40=1400,積的末尾有2個0,所以35×40的積的末尾只有1個0,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】解決本題不要只憑因數(shù)末尾0的個數(shù)判斷,要先計算出算式的結(jié)果,再進(jìn)一步求解。17、×【詳解】略18、×【分析】平面內(nèi),一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,據(jù)此判斷?!驹斀狻俊靶 弊植皇禽S對稱圖形,“田”、“中”這兩個字是軸對稱圖形,所以“小、田、中這三個字都是軸對稱圖形”說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查學(xué)生對軸對稱圖形的認(rèn)識與判斷。19、√【分析】用12個1平方厘米的小正方體拼成任意圖形,如果圖形不重合,則它們的面積都是12平方厘米。據(jù)此回答?!驹斀狻坑?2個1平方厘米的小正方體拼成任意圖形,們的面積都是12平方厘米。說法正確,故判斷正確?!军c睛】把若干圖形拼組后,新圖形的面積就是原來圖形面積的和。20、×【分析】20×10=200,積是三位數(shù),說明原說法錯誤?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩位數(shù)乘兩位數(shù)得到的結(jié)果可以是三位數(shù),所以判斷錯誤?!军c睛】本題可以舉例直接說明該說法不正確。四、計算題。(28分)21、120;7200;040;300;801.1;5;361840;50;60【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計算方法解答。除法估算時,除數(shù)不變,將被除數(shù)看成整十整百的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù),再進(jìn)行計算?!驹斀狻?4×5=12080×90=72000÷210=0160÷4=4015×20=300320÷4=807.9-6.8=1.13.8+1.2=572÷2=3692×20=1840352÷7≈350÷7=50472÷8≈480÷8=60【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,仔細(xì)解答即可。小數(shù)加減法計算時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。22、1344;1328;103;53;7.5;15.2【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法和小數(shù)加減法的計算方法解答?!驹斀狻?6×24=134483×16=1328721÷7=103265÷5=538.3-0.8=7.511.4+3.8=15.2【點睛】本題考查學(xué)生基本計算能力,注意小數(shù)加減法時,要先對齊小數(shù)點,再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。五、作圖題。(8分)23、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法(被除數(shù)中間沒有0):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商的百位上的數(shù)后,若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù),并且被除數(shù)的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除;商末尾有0的除法的計算方法(沒有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個位上商0占位;據(jù)此進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?80÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題。(每題4分,共24分)24、1.2.激戰(zhàn)搞笑3.科幻激戰(zhàn)4.15654102【解析】略25、(1)9;16;5(2)撿拾飲料瓶最多的是33個;最少是5個。(3)答案不唯一。(如:撿拾飲料瓶個數(shù)在10—20個的人數(shù)最多)【解析】略26、1.4-0.1=1.3(米)【解析】略27、(1)372;(2)低、高;(3)2;(4)全校有女生多少人?【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表,將高年級的男生人數(shù)、中年級的男生人數(shù)和低年級的男生人數(shù)加起來,求得的和即為全校男生總?cè)藬?shù)。(2)根

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