桂東縣2024年四下數學期末預測試題含解析

桂東縣2024年四下數學期末預測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．把64850改寫成用“萬”作單位的數是（______）萬。2．________的小數點向左移動三位是8.6。3．一個數由76個億和5088個萬組成，這個數寫作（______），把它改寫成用“萬”作單位的數是（______），省略“億”后面的尾數寫出近似數是（______）億。4．用小數表示下圖的涂色部分。（______）（______）5．10個一千是_____，_____個一百是一萬。6．根據379＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個綜合算式是（________）。7．（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應用了（______）律。8．在括號里填上合適的數。6噸5千克＝（________）噸3元5分＝（________）元2.8平方米＝（________）平方米（________）平方分米720厘米＝（________）米＝（________）千米二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．0.2和0.20的大小相等，但意義不同。（________）10．28×250積的末尾有兩個零。（___________）11．三角形的兩邊之和有時可以等于第三邊．_____．（判斷對錯）12．有一個角是60°的等腰三角形一定是（_______）三角形．13．125×8＋125×4＝125×8×4。（______）14．小數末尾的零可以去掉不改變數值的大小。（___）15．假分數的分子不小于分母。（______）16．一個數的小數點向左移動2位，這個數就會縮小。（________）17．三角形不可能有兩個鈍角。（______）18．50.201讀作五十點二百零一。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．李林家買了一套商品房大約用去150（）。A．元 B．萬元 C．億元20．一個正方形的邊長是奇數,它的面積一定是()。A．偶數B．奇數C．合數D．質數21．一個等腰三角形的頂角是50°，它的其中一個底角是（）A．50° B．130° C．65°22．一車水果大約有82箱，每箱有58盒，估計這車水果共有多少盒？以下方法中最合理的是（）。A．100×50＝5000 B．90×60＝5400 C．80×60＝4800 D．80×50＝400023．算籌和（）是我國古代人民的計算工具。A．算盤 B．筷子 C．石子四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。25．列豎式計算。26．求陰影部分面積。（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）28．芳芳參加數學競賽，共12道題，她全部做完了。評分標準是：做對一道得10分，做錯一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做對了幾道題？29．下面是四年級學生午餐最喜歡的食物的復式條形統(tǒng)計圖。請根據這個統(tǒng)計圖回答下面的問題：（1）將下面的表格補充完整。人數食物性別餅干餡餅雞塊包子面條男生女生（2）（）最受男生歡迎，（）最受女生歡迎。（3）喜歡（）的男生和女生一樣多。（4）你還能得到哪些信息？30．榴蓮糖一袋11.75元，咖啡糖一袋20.50元，白兔奶糖3.50一袋，小紅帶了50元錢，買這三種糖各一袋，找回多少錢？（用兩種方法解答）31．同學們參加課外活動。跳繩的和打乒乓球的各有4組，跳繩的每組28人，打乒乓球的每組22人，一共有多少人參加活動？32．娟娟讀一本200頁的故事書，前四天平均每天讀20頁．照這樣計算，讀完剩下的頁數還要多少天？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、6.485【分析】把一個數改寫成用“萬”作單位的數，在萬位的右下角點上小數點，末尾有0的把0去掉，同時在后面寫上“萬”字即可?！驹斀狻堪?4850改寫成用“萬”作單位的數是6.485萬?！军c睛】此題考查的目的是掌握把一個數改寫為用“萬”作單位的數的方法，明確：改寫后數的大小不變。2、8600【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律可知：把一個小數的小數點向左移動三位是8.6，求這個數只需要把8.6擴大1000倍是8600，據此解答?！驹斀狻?600的小數點向左移動三位是8.6.把小數點向左移動三位是8.6，把8.6擴大1000倍，8.6×1000＝8600。故答案為：8600【點睛】本題考查的是小數點的移動引起數的大小變化規(guī)律。3、7650880000765088萬77【詳解】本題主要考查整數的寫法、改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。根據整數的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，據此寫出；把一個整萬數改寫成用“萬”作單位的數時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，就是把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】一個數由76個億和5088個萬組成，這個數寫作7650880000，把它改寫成用“萬”作單位的數是765088萬，省略“億”后面的尾數寫出近似數是77億。4、0.360.4【分析】（1）把正方形平均分成了100份，其中陰影部分占了36份，用小數表示是0.36；（2）把正方形平均分成了10份，其中陰影部分占了4份，用小數表示是0.4?！驹斀狻扛鶕治隹芍旱谝粋€圖形用小數表示是0.36，第二圖形用小數表示是0.4。【點睛】本題主要考查學生對小數的意義知識的掌握和靈活應用。5、一萬100【分析】根據相鄰的兩個計數單位間的進率是10，千和萬是相鄰的計算單位，它們之間的進率是10；百和萬之間隔了一個計算單位千，它們的進率是一百，據此解答即可?！驹斀狻?0個一千是一萬，100個一百是一萬。故答案為：一萬，100?！军c睛】本題主要是考查十進制計數法，不論是整數還是小數，相鄰的兩個計數單位之間的進率都是十。6、（379＋59）÷73×35＝210【分析】分析算式的關系，算式6×35＝210中的6是由算式438÷73＝6得來的，而算式438÷73＝6中的438是由算式379＋59＝438得來的，據此列綜合算式?！驹斀狻繐?79＋59＝438，438÷73＝6，6×35＝210，列出一個綜合算式是（379＋59）÷73×35＝210。故答案為：（379＋59）÷73×35＝210。【點睛】將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進行代換。首先分析算式的關系，找出后面算式中的哪個數據是由上一道而來的，把相同數的式子帶進來，不代換的數照原位抄下來。最后看需不需要小括號。7、加法結合【分析】加法結合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）；據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，（□＋8.92）＋1.08＝□＋（8.92＋1.08）這里應用了加法結合律。故答案為：加法結合。【點睛】本題主要考查學生對加法結合律的掌握和靈活運用。8、6.0053.052807.20.0072【分析】（1）把低級單位千克換算為高級單位噸，除以進率1000；（2）把低級單位分換算成高級單位元，除以進率100；（3）把高級單位平方米換算成低級單位平方分米，，乘以進率100；（4）把低級單位厘米換算成高級單位米，，除以進率100，低級單位米化成高級單位千米則除以進率1000?！驹斀狻?噸5千克＝6.005噸3元5分＝3.05元2.8平方米＝2平方米80平方分米720厘米＝7.2米＝0.0072千米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】（1）根據小數的性質進一步判定大小解決問題；（2）對于小數的計數單位，只要看最后一個數字在什么數位，知道這個數位上對應的計數單位即可?！驹斀狻啃档哪┪蔡砩稀?”或去掉“0”小數的大小不變，所以0.2＝0.20，大小相等；0.2的意義是表示2個0.1，0.20表示20個0.01，計數單位不同，意義不同；所以，0.2和0.20的大小相等，但意義不同，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題考查小數的計數單位：弄清楚數字所在的數位以及對應的計數單位；小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”小數的大小不變。10、×【解析】略11、×【詳解】試題分析：根據三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．解：根據三角形的特性可知：三角形兩邊之和一定大于第三邊，所以三角形的兩邊之和有時可以等于第三邊，說法錯誤．故答案為×．【點評】此題是考查三角形的特性，應靈活掌握和運用．12、等邊【分析】由等腰三角形的特點可知：等腰三角形的兩個底角相等，再據三角形的內角和是180度，即可求得三角形的另外兩個角的度數，從而判斷這個等腰三角形．【詳解】假設已知度數的角是底角，則另一個底角也是60°，于是求得頂角為180°﹣60°×2=60°，所以這個三角形是等邊三角形；假設這個角是頂角，則每個底角的度數為（180°﹣60°）÷2=60°，所以這個三角形是等邊三角形．【點睛】解答此題的主要依據是：等腰三角形和等邊三角形的特點以及三角形的內角和定理．13、×【詳解】考察乘法結合律的運用。14、√【詳解】略15、√【分析】在分數中，分子大于或等于分母的分數為假分數，由此可知，假分數的分子一定不小于分母?！驹斀狻扛鶕俜謹档囊饬x可知，假分數的分子一定不小于分母。故答案為：正確【點睛】本題主要考查了學生對于假分數意義的理解。16、√【詳解】略17、√【分析】根據三角形的內角為180度和鈍角的特點進行判斷即可?！驹斀狻咳切蔚膬冉呛蜑?80度，而鈍角的度數大于90度，如果一個三角形內有兩個鈍角，則三角形的內角和就大于180度，所以一個三角形中，不可能有兩個鈍角；故答案為：√【點睛】此題考查三角形的內角和，根據三角形的內角和鈍角特點進行判斷。18、×【解析】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據現(xiàn)在的房價，結合單位和數據的大小，李林家買了一套商品房大約用去150萬元，據此即可解答。【詳解】根據分析可知：李林家買了一套商品房大約用去150萬元。故選：B。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。20、B【解析】略21、C【分析】根據三角形內角和等于180°求出等腰三角形兩底角的和，進而求出一個底角。【詳解】180°-50°=130°130°÷2=65°故答案為：C【點睛】理解等腰三角形的兩個底角相等是解答此題的關鍵。22、C【分析】根據四舍五入原則把82估算成80，把58估算成60，運用乘法計算。【詳解】82≈80，58≈60，80×60＝4800故答案為：C。【點睛】本題考查的是乘法的估算，先根據四舍五入原則把兩個因數估算成整十或整百易于計算的數字，再進行計算。23、A【分析】根據史書的記載和考古材料的發(fā)現(xiàn)，古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，一般長為13~14cm，徑粗0.2~0.3cm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的，大約二百七十幾枚為一束，放在一個布袋里，系在腰部隨身攜帶。【詳解】A．算盤可以用來計算。B．筷子可以用來吃飯。C．石子在古代可以建房子，打獵。故答案為：A?！军c睛】在算籌計數法中，以縱橫兩種排列方式來表示單位數目的，其中1－5均分別以縱橫方式排列相應數目的算籌來表示，6－9則以上面的算籌再加下面相應的算籌來表示。表示多位數時，個位用縱式，十位用橫式，百位用縱式，千位用橫式，以此類推，遇零則置空。這種計數法遵循一百進位制。據《孫子算經》記載，算籌記數法則是：凡算之法，先識其位，一縱十橫，百立千僵，千十相望，萬百相當。《夏陽侯算經》說：滿六以上，五在上方，六不積算，五不單張。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、1100，69.9，0，880，6705，0.147，280，6，9.916.5，234，0.89，0，0.202【分析】根據整數和小數加減乘除法的計算方法進行計算，小數加減時注意把小數點對齊?！驹斀狻?2×50＝110064.2＋5.7＝69.90÷7.1＝020×44＝8800.67×1000＝670500÷25÷4＝500÷（25×4）＝500÷100＝51.47÷10＝0.147500－220＝2801.5＋4.5＝64.9＋5.01＝9.9110－3.5＝6.52.34×100＝2343.47－2.58＝0.8927×50×0＝020.2÷100＝0.202【點睛】本題主要考查小數的加減法、小數點位置移動引起小數大小變化規(guī)律及整數乘除法運算，口算時，注意運算符號和數據，然后再進一步計算。25、81.6；87.74；200.03；13.02；1.032；21.56；【分析】根據小數乘法和加減法列豎式計算即可。【詳解】81.687.74200.0313.021.03214.8＋6.76＝21.56【點睛】本題考查了小數乘法和加減法豎式，注意小數加減法豎式要小數點對齊，小數乘法豎式要末尾對齊。26、150平方厘米【分析】陰影部分的面積等于兩個正方形面積和減去三角形ABD和三角形BEF的面積（如下圖）?！驹斀狻?0×20＋10×10－20×20÷2－（20＋10）×10÷2＝400＋100－200－150＝150（平方厘米）【點睛】本題主要考查學生對正方形和三角形面積公式的掌握和靈活運用。五、操作題。（共6分）27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義