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文檔簡介

杭州市錦繡育才教育科技集團達標名校2025年初三第四次統(tǒng)測數(shù)學試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,已知反比函數(shù)的圖象過Rt△ABO斜邊OB的中點D,與直角邊AB相交于C,連結AD、OC,若△ABO的周長為,AD=2,則△ACO的面積為()A. B.1 C.2 D.42.如圖,已知BD與CE相交于點A,ED∥BC,AB=8,AC=12,AD=6,那么AE的長等于()A.4 B.9 C.12 D.163.如圖,點A所表示的數(shù)的絕對值是()A.3 B.﹣3 C. D.4.計算(﹣ab2)3的結果是()A.﹣3ab2 B.a3b6 C.﹣a3b5 D.﹣a3b65.一個多邊形內角和是外角和的2倍,它是()A.五邊形 B.六邊形 C.七邊形 D.八邊形6.已知反比例函數(shù)y=的圖象位于第一、第三象限,則k的取值范圍是()A.k>8 B.k≥8 C.k≤8 D.k<87.已知xa=2,xb=3,則x3a﹣2b等于()A. B.﹣1 C.17 D.728.已知關于x的二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣2,當a≤x≤a+2時,函數(shù)有最大值1,則a的值為()A.﹣1或1 B.1或﹣3 C.﹣1或3 D.3或﹣39.在△ABC中,AB=AC=13,BC=24,則tanB等于()A. B. C. D.10.如圖,有一張三角形紙片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿著箭頭方向剪開,可能得不到全等三角形紙片的是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.工人師傅常用角尺平分一個任意角.做法如下:如圖,∠AOB是一個任意角,在邊OA,OB上分別取OM=ON,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與M,N重合.過角尺頂點C的射線OC即是∠AOB的平分線.做法中用到全等三角形判定的依據(jù)是______.12.為迎接文明城市的驗收工作,某居委會組織兩個檢查組,分別對“垃圾分類”和“違規(guī)停車”的情況進行抽查.各組隨機抽取轄區(qū)內某三個小區(qū)中的一個進行檢查,則兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率是_____.13.如圖,在△ABC中,AB=AC=2,BC=1.點E為BC邊上一動點,連接AE,作∠AEF=∠B,EF與△ABC的外角∠ACD的平分線交于點F.當EF⊥AC時,EF的長為_______.14.圖,A,B是反比例函數(shù)y=圖象上的兩點,過點A作AC⊥y軸,垂足為C,AC交OB于點D.若D為OB的中點,△AOD的面積為3,則k的值為________.15.已知拋物線y=ax2+bx+c=0(a≠0)與軸交于,兩點,若點的坐標為,線段的長為8,則拋物線的對稱軸為直線________________.16.太極揉推器是一種常見的健身器材.基本結構包括支架和轉盤,數(shù)學興趣小組的同學對某太極揉推器的部分數(shù)據(jù)進行了測量:如圖,立柱AB的長為125cm,支架CD、CE的長分別為60cm、40cm,支點C到立柱頂點B的距離為25cm.支架CD,CE與立柱AB的夾角∠BCD=∠BCE=45°,轉盤的直徑FG=MN=60cm,D,E分別是FG,MN的中點,且CD⊥FG,CE⊥MN,則兩個轉盤的最低點F,N距離地面的高度差為_____cm.(結果保留根號)三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,拋物線y=ax2+bx﹣2經過點A(4,0),B(1,0).(1)求出拋物線的解析式;(2)點D是直線AC上方的拋物線上的一點,求△DCA面積的最大值;(3)P是拋物線上一動點,過P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在P點,使得以A,P,M為頂點的三角形與△OAC相似?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.18.(8分)華聯(lián)超市準備代銷一款運動鞋,每雙的成本是170元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據(jù)市場調查,銷售單價是200元時,每天的銷售量是40雙,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5雙,設每雙降低x元(x為正整數(shù)),每天的銷售利潤為y元.求y與x的函數(shù)關系式;每雙運動鞋的售價定為多少元時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少?19.(8分)下表中給出了變量x,與y=ax2,y=ax2+bx+c之間的部分對應值,(表格中的符號“…”表示該項數(shù)據(jù)已丟失)x﹣101ax2……1ax2+bx+c72…(1)求拋物線y=ax2+bx+c的表達式(2)拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D,與y軸的交點為A,點M是拋物線對稱軸上一點,直線AM交對稱軸右側的拋物線于點B,當△ADM與△BDM的面積比為2:3時,求B點坐標;(3)在(2)的條件下,設線段BD與x軸交于點C,試寫出∠BAD和∠DCO的數(shù)量關系,并說明理由.20.(8分)(2017江蘇省常州市)為了解某校學生的課余興趣愛好情況,某調查小組設計了“閱讀”、“打球”、“書法”和“其他”四個選項,用隨機抽樣的方法調查了該校部分學生的課余興趣愛好情況(每個學生必須選一項且只能選一項),并根據(jù)調查結果繪制了如下統(tǒng)計圖:根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,解答下列問題:(1)本次抽樣調查中的樣本容量是;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)該校共有2000名學生,請根據(jù)統(tǒng)計結果估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù).21.(8分)為了傳承祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校組織了一次“詩詞大會”,小明和小麗同時參加,其中,有一道必答題是:從如圖所示的九宮格中選取七個字組成一句唐詩,其答案為“山重水復疑無路”.(1)小明回答該問題時,僅對第二個字是選“重”還是選“窮”難以抉擇,隨機選擇其中一個,則小明回答正確的概率是;(2)小麗回答該問題時,對第二個字是選“重”還是選“窮”、第四個字是選“富”還是選“復”都難以抉擇,若分別隨機選擇,請用列表或畫樹狀圖的方法求小麗回答正確的概率.九宮格22.(10分)如圖,已知,等腰Rt△OAB中,∠AOB=90°,等腰Rt△EOF中,∠EOF=90°,連結AE、BF.求證:(1)AE=BF;(2)AE⊥BF.23.(12分)在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長為1;格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線交點的三角形)的頂點A、C的坐標分別是(-4,6)、(-1,4);請在圖中的網(wǎng)格平面內建立平面直角坐標系;請畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1;請在y軸上求作一點P,使△PB1C的周長最小,并直接寫出點P的坐標.24.如圖,用細線懸掛一個小球,小球在豎直平面內的A、C兩點間來回擺動,A點與地面距離AN=14cm,小球在最低點B時,與地面距離BM=5cm,∠AOB=66°,求細線OB的長度.(參考數(shù)據(jù):sin66°≈0.91,cos66°≈0.40,tan66°≈2.25)

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】

在直角三角形AOB中,由斜邊上的中線等于斜邊的一半,求出OB的長,根據(jù)周長求出直角邊之和,設其中一直角邊AB=x,表示出OA,利用勾股定理求出AB與OA的長,過D作DE垂直于x軸,得到E為OA中點,求出OE的長,在直角三角形DOE中,利用勾股定理求出DE的長,利用反比例函數(shù)k的幾何意義求出k的值,確定出三角形AOC面積即可.【詳解】在Rt△AOB中,AD=2,AD為斜邊OB的中線,∴OB=2AD=4,由周長為4+2,得到AB+AO=2,設AB=x,則AO=2-x,根據(jù)勾股定理得:AB2+OA2=OB2,即x2+(2-x)2=42,整理得:x2-2x+4=0,解得x1=+,x2=-,∴AB=+,OA=-,過D作DE⊥x軸,交x軸于點E,可得E為AO中點,∴OE=OA=(-)(假設OA=+,與OA=-,求出結果相同),在Rt△DEO中,利用勾股定理得:DE==(+)),∴k=-DE?OE=-(+))×(-))=1.∴S△AOC=DE?OE=,故選A.本題屬于反比例函數(shù)綜合題,涉及的知識有:勾股定理,直角三角形斜邊的中線性質,三角形面積求法,以及反比例函數(shù)k的幾何意義,熟練掌握反比例的圖象與性質是解本題關鍵.2、B【解析】

由于ED∥BC,可證得△ABC∽△ADE,根據(jù)相似三角形所得比例線段,即可求得AE的長.【詳解】∵ED∥BC,∴△ABC∽△ADE,∴=,∴==,即AE=9;∴AE=9.故答案選B.本題考查的知識點是相似三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握相似三角形的判定與性質.3、A【解析】

根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答即可.【詳解】|-3|=3,故選A.此題考查絕對值問題,關鍵是根據(jù)負數(shù)的絕對值是其相反數(shù)解答.4、D【解析】

根據(jù)積的乘方與冪的乘方計算可得.【詳解】解:(﹣ab2)3=﹣a3b6,故選D.本題主要考查冪的乘方與積的乘方,解題的關鍵是掌握積的乘方與冪的乘方的運算法則.5、B【解析】

多邊形的外角和是310°,則內角和是2×310=720°.設這個多邊形是n邊形,內角和是(n﹣2)?180°,這樣就得到一個關于n的方程,從而求出邊數(shù)n的值.【詳解】設這個多邊形是n邊形,根據(jù)題意得:(n﹣2)×180°=2×310°解得:n=1.故選B.本題考查了多邊形的內角與外角,熟記內角和公式和外角和定理并列出方程是解題的關鍵.根據(jù)多邊形的內角和定理,求邊數(shù)的問題就可以轉化為解方程的問題來解決.6、A【解析】

本題考查反比例函數(shù)的圖象和性質,由k-8>0即可解得答案.【詳解】∵反比例函數(shù)y=的圖象位于第一、第三象限,∴k-8>0,解得k>8,故選A.本題考查了反比例函數(shù)的圖象和性質:①、當k>0時,圖象分別位于第一、三象限;當k<0時,圖象分別位于第二、四象限.②、當k>0時,在同一個象限內,y隨x的增大而減??;當k<0時,在同一個象限,y隨x的增大而增大.7、A【解析】∵xa=2,xb=3,∴x3a?2b=(xa)3÷(xb)2=8÷9=,故選A.8、A【解析】分析:詳解:∵當a≤x≤a+2時,函數(shù)有最大值1,∴1=x2-2x-2,解得:,即-1≤x≤3,∴a=-1或a+2=-1,∴a=-1或1,故選A.點睛:本題考查了求二次函數(shù)的最大(小)值的方法,注意:只有當自變量x在整個取值范圍內,函數(shù)值y才在頂點處取最值,而當自變量取值范圍只有一部分時,必須結合二次函數(shù)的增減性及對稱軸判斷何處取最大值,何處取最小值.9、B【解析】如圖,等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=24,過A作AD⊥BC于D,則BD=12,在Rt△ABD中,AB=13,BD=12,則,AD=,故tanB=.故選B.【點睛】考查的是銳角三角函數(shù)的定義、等腰三角形的性質及勾股定理.10、C【解析】

根據(jù)全等三角形的判定定理進行判斷.【詳解】解:A、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;B、由全等三角形的判定定理SAS證得圖中兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;C、如圖1,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,∴∠FEC=∠BDE,所以其對應邊應該是BE和CF,而已知給的是BD=FC=3,所以不能判定兩個小三角形全等,故本選項符合題意;D、如圖2,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,∴∠FEC=∠BDE,∵BD=EC=2,∠B=∠C,∴△BDE≌△CEF,所以能判定兩個小三角形全等,故本選項不符合題意;由于本題選擇可能得不到全等三角形紙片的圖形,故選C.本題考查了全等三角形的判定,注意三角形邊和角的對應關系是關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、SSS.【解析】

由三邊相等得△COM≌△CON,即由SSS判定三角全等.做題時要根據(jù)已知條件結合判定方法逐個驗證.【詳解】由圖可知,CM=CN,又OM=ON,∵在△MCO和△NCO中,∴△COM≌△CON(SSS),∴∠AOC=∠BOC,即OC是∠AOB的平分線.故答案為:SSS.本題考查了全等三角形的判定及性質.要熟練掌握確定三角形的判定方法,利用數(shù)學知識解決實際問題是一種重要的能力,要注意培養(yǎng).12、【解析】

將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列舉出所有情況即可,看所求的情況占總情況的多少即可.【詳解】解:將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列表如下:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由表可知,共有9種等可能結果,其中兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的結果有3種,所以兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率為=.故答案為:.此題主要考查了列表法求概率,列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時還要注意是放回試驗還是不放回試驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.13、1+【解析】

當AB=AC,∠AEF=∠B時,∠AEF=∠ACB,當EF⊥AC時,∠ACB+∠CEF=90°=∠AEF+∠CEF,即可得到AE⊥BC,依據(jù)Rt△CFG≌Rt△CFH,可得CH=CG=,再根據(jù)勾股定理即可得到EF的長.【詳解】解:如圖,當AB=AC,∠AEF=∠B時,∠AEF=∠ACB,當EF⊥AC時,∠ACB+∠CEF=90°=∠AEF+∠CEF,∴AE⊥BC,∴CE=BC=2,又∵AC=2,∴AE=1,EG==,∴CG==,作FH⊥CD于H,∵CF平分∠ACD,∴FG=FH,而CF=CF,∴Rt△CFG≌Rt△CFH,∴CH=CG=,設EF=x,則HF=GF=x-,∵Rt△EFH中,EH2+FH2=EF2,∴(2+)2+(x-)2=x2,解得x=1+,故答案為1+.本題主要考查了角平分線的性質,勾股定理以及等腰三角形的性質的運用,解決問題的關鍵是掌握等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.14、1.【解析】先設點D坐標為(a,b),得出點B的坐標為(2a,2b),A的坐標為(4a,b),再根據(jù)△AOD的面積為3,列出關系式求得k的值.解:設點D坐標為(a,b),∵點D為OB的中點,∴點B的坐標為(2a,2b),∴k=4ab,又∵AC⊥y軸,A在反比例函數(shù)圖象上,∴A的坐標為(4a,b),∴AD=4a﹣a=3a,∵△AOD的面積為3,∴×3a×b=3,∴ab=2,∴k=4ab=4×2=1.故答案為1“點睛”本題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,以及運用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,根據(jù)△AOD的面積為1列出關系式是解題的關鍵.15、或x=-1【解析】

由點A的坐標及AB的長度可得出點B的坐標,由拋物線的對稱性可求出拋物線的對稱軸.【詳解】∵點A的坐標為(-2,0),線段AB的長為8,∴點B的坐標為(1,0)或(-10,0).∵拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點,∴拋物線的對稱軸為直線x==2或x==-1.故答案為x=2或x=-1.本題考查了拋物線與x軸的交點以及二次函數(shù)的性質,由拋物線與x軸的交點坐標找出拋物線的對稱軸是解題的關鍵.16、10【解析】

作FP⊥地面于P,CJ⊥PF于J,F(xiàn)Q∥PA交CD于Q,QH⊥CJ于H.NT⊥地面于T.解直角三角形求出FP、NT即可解決問題.【詳解】解:作FP⊥地面于P,CJ⊥PF于J,F(xiàn)Q∥PA交CD于Q,QH⊥CJ于H.NT⊥地面于T.由題意△QDF,△QCH都是等腰直角三角形,四邊形FQHJ是矩形,∴DF=DQ=30cm,CQ=CD?DQ=60?30=30cm,∴FJ=QH=15cm,∵AC=AB?BC=125?25=100cm,∴PF=(15+100)cm,同法可求:NT=(100+5),∴兩個轉盤的最低點F,N距離地面的高度差為=(15+100)-(100+5)=10故答案為:10本題考查解直角三角形的應用,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考常考題型.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y=﹣x2+x﹣2;(2)當t=2時,△DAC面積最大為4;(3)符合條件的點P為(2,1)或(5,﹣2)或(﹣3,﹣14).【解析】

(1)把A與B坐標代入解析式求出a與b的值,即可確定出解析式;(2)如圖所示,過D作DE與y軸平行,三角形ACD面積等于DE與OA乘積的一半,表示出S與t的二次函數(shù)解析式,利用二次函數(shù)性質求出S的最大值即可;(3)存在P點,使得以A,P,M為頂點的三角形與△OAC相似,分當1<m<4時;當m<1時;當m>4時三種情況求出點P坐標即可.【詳解】(1)∵該拋物線過點A(4,0),B(1,0),∴將A與B代入解析式得:,解得:,則此拋物線的解析式為y=﹣x2+x﹣2;(2)如圖,設D點的橫坐標為t(0<t<4),則D點的縱坐標為﹣t2+t﹣2,過D作y軸的平行線交AC于E,由題意可求得直線AC的解析式為y=x﹣2,∴E點的坐標為(t,t﹣2),∴DE=﹣t2+t﹣2﹣(t﹣2)=﹣t2+2t,∴S△DAC=×(﹣t2+2t)×4=﹣t2+4t=﹣(t﹣2)2+4,則當t=2時,△DAC面積最大為4;(3)存在,如圖,設P點的橫坐標為m,則P點的縱坐標為﹣m2+m﹣2,當1<m<4時,AM=4﹣m,PM=﹣m2+m﹣2,又∵∠COA=∠PMA=90°,∴①當==2時,△APM∽△ACO,即4﹣m=2(﹣m2+m﹣2),解得:m=2或m=4(舍去),此時P(2,1);②當==時,△APM∽△CAO,即2(4﹣m)=﹣m2+m﹣2,解得:m=4或m=5(均不合題意,舍去)∴當1<m<4時,P(2,1);類似地可求出當m>4時,P(5,﹣2);當m<1時,P(﹣3,﹣14),綜上所述,符合條件的點P為(2,1)或(5,﹣2)或(﹣3,﹣14).本題綜合考查了拋物線解析式的求法,拋物線與相似三角形的問題,坐標系里求三角形的面積及其最大值問題,要求會用字母代替長度,坐標,會對代數(shù)式進行合理變形,解決相似三角形問題時要注意分類討論.18、(1)y=﹣5x2+110x+1200;(2)售價定為189元,利潤最大1805元【解析】

利潤等于(售價﹣成本)×銷售量,根據(jù)題意列出表達式,借助二次函數(shù)的性質求最大值即可;【詳解】(1)y=(200﹣x﹣170)(40+5x)=﹣5x2+110x+1200;(2)y=﹣5x2+110x+1200=﹣5(x﹣11)2+1805,∵拋物線開口向下,∴當x=11時,y有最大值1805,答:售價定為189元,利潤最大1805元;本題考查實際應用中利潤的求法,二次函數(shù)的應用;能夠根據(jù)題意列出合理的表達式是解題的關鍵.19、(1)y=x2﹣4x+2;(2)點B的坐標為(5,7);(1)∠BAD和∠DCO互補,理由詳見解析.【解析】

(1)由(1,1)在拋物線y=ax2上可求出a值,再由(﹣1,7)、(0,2)在拋物線y=x2+bx+c上可求出b、c的值,此題得解;(2)由△ADM和△BDM同底可得出兩三角形的面積比等于高的比,結合點A的坐標即可求出點B的橫坐標,再利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征即可求出點B的坐標;(1)利用二次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出A、D的坐標,過點A作AN∥x軸,交BD于點N,則∠AND=∠DCO,根據(jù)點B、D的坐標利用待定系數(shù)法可求出直線BD的解析式,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點N的坐標,利用兩點間的距離公式可求出BA、BD、BN的長度,由三者間的關系結合∠ABD=∠NBA,可證出△ABD∽△NBA,根據(jù)相似三角形的性質可得出∠ANB=∠DAB,再由∠ANB+∠AND=120°可得出∠DAB+∠DCO=120°,即∠BAD和∠DCO互補.【詳解】(1)當x=1時,y=ax2=1,解得:a=1;將(﹣1,7)、(0,2)代入y=x2+bx+c,得:,解得:,∴拋物線的表達式為y=x2﹣4x+2;(2)∵△ADM和△BDM同底,且△ADM與△BDM的面積比為2:1,∴點A到拋物線的距離與點B到拋物線的距離比為2:1.∵拋物線y=x2﹣4x+2的對稱軸為直線x=﹣=2,點A的橫坐標為0,∴點B到拋物線的距離為1,∴點B的橫坐標為1+2=5,∴點B的坐標為(5,7).(1)∠BAD和∠DCO互補,理由如下:當x=0時,y=x2﹣4x+2=2,∴點A的坐標為(0,2),∵y=x2﹣4x+2=(x﹣2)2﹣2,∴點D的坐標為(2,﹣2).過點A作AN∥x軸,交BD于點N,則∠AND=∠DCO,如圖所示.設直線BD的表達式為y=mx+n(m≠0),將B(5,7)、D(2,﹣2)代入y=mx+n,,解得:,∴直線BD的表達式為y=1x﹣2.當y=2時,有1x﹣2=2,解得:x=,∴點N的坐標為(,2).∵A(0,2),B(5,7),D(2,﹣2),∴AB=5,BD=1,BN=,∴==.又∵∠ABD=∠NBA,∴△ABD∽△NBA,∴∠ANB=∠DAB.∵∠ANB+∠AND=120°,∴∠DAB+∠DCO=120°,∴∠BAD和∠DCO互補.本題是二次函數(shù)綜合題,考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)和一次函數(shù)解析式、等底三角形面積的關系、二次函數(shù)的圖像與性質、相似三角形的判定與性質.熟練掌握待定系數(shù)法是解(1)的關鍵;熟練掌握等底三角形面積的關系式解(2)的關鍵;證明△ABD∽△NBA是解(1)的關鍵.20、(1)100;(2)作圖見解析;(3)1.【解析】試題分析:(1)根據(jù)百分比=計算即可;(2)求出“打球”和“其他”的人數(shù),畫出條形圖即可;(3)用樣本估計總體的思想解決問題即可.試題解析:(1)本次抽樣調查中的樣本容量=30÷30%=100,故答案為100;(2)其他有100×10%=10人,打球有100﹣30﹣20﹣10=40人,條形圖如圖所示:(3)估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù)為2000×40%=1人.21、(1);(2)【解析】試題分析:

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