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文檔簡介

3拍手歌在上個(gè)單元的口語交際課中,我們交流了許多小朋友喜歡的動(dòng)物。今天這節(jié)課,老師要帶大家再到有趣的動(dòng)物王國去玩玩,去結(jié)識更多的動(dòng)物朋友。不過我們得先認(rèn)識它們,它們的名字就躲在一首兒歌里。結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:歌曲唱歌造句:我最喜歡聽媽媽唱歌了。音序:G部首:欠gē1.自由讀課文,借助拼音把生字讀正確,把課文讀通順。2.兒歌中有哪些動(dòng)物?把它們?nèi)Τ鰜?。世界孔雀錦雄鷹翔雁shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyàn叢深猛cóngshēnměng靈líng休xiū

小朋友們,歡迎來到我們動(dòng)物王國參觀!動(dòng)物居民們出來迎接大家了,跟它們打個(gè)招呼吧。孔雀雄鷹黃鸝雁群錦雞猛虎熊貓百靈

森林王國里有一條小河,河的兩岸居住著不同的動(dòng)物居民。請你給它們分分類:孔雀雄鷹黃鸝雁群錦雞猛虎熊貓百靈

鳥類

獸類

你還能從哪里發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物是鳥類?孔雀雄鷹黃鸝雁群錦雞都含“隹”都含“鳥”天鵝zhuī隹和鳥

隹,象形字,甲骨文字形

,像鳥形。“隹,鳥之短尾之總名也?!焙芏嗯c鳥有關(guān)的字帶有“隹”部。

猛虎和熊貓都是獸類,住在河的另一邊。仔細(xì)看看它們的名字,你又有什么發(fā)現(xiàn)?熊貓猛虎都含“犭”

聽說小朋友們來了,還有些動(dòng)物也迫不及待地想請大家?guī)兔?。哪些?dòng)物可以和猛虎、熊貓住在一起呢?狐貍狼獅子鯉魚螳螂蝴蝶猛孔世休叢深雄錦孔雀錦雞是伙伴。說說他們?yōu)槭裁词呛门笥??錦色彩艷麗,十分漂亮色彩斑斕。外形相像。尾巴較長。它們?yōu)槭裁词呛门笥眩颗笥裵éngyǒu結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)音序:P部首:月音序:Y部首:又結(jié)構(gòu):半包圍黃鸝百靈唱不休。這句話運(yùn)用擬人的手法寫出了黃鸝、百靈兩種鳥的特點(diǎn)。黃鸝、百靈也會(huì)休息。但是它們的叫聲動(dòng)聽、悅耳,像歌聲一樣優(yōu)美。所以說它們“唱不休”。

一個(gè)人在樹下休息,本義是“休息”,后引申為“停止”。=雄鷹飛翔云彩間,天空雁群會(huì)寫字。你們看藍(lán)天上飛來一只雄鷹,飛得多高呀!誰來讀一讀這一句?藍(lán)天上還有誰?許多大雁,我們把它叫做“雁群”。這么多大雁一起飛,就像在寫字呢。你能看出來它們寫了什么嗎?

為什么大雁要排著隊(duì)飛行呢?排著隊(duì)在飛行中可以省力。所以它們一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字,難怪人們說:天空雁群會(huì)寫字。結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:寫字書寫造句:小華正在寫文章呢。音序:X部首:冖xiě拯救熊貓大作戰(zhàn)寫界友謝謝你,帶我走出了迷宮朋新奇:新鮮特別你拍一,我拍一,動(dòng)物世界很新奇。小朋友,動(dòng)物世界里,小鳥們各有特點(diǎn),多么新奇?。?拍手歌叢林深處有猛虎。因?yàn)閰擦稚钐幉坏羞m合老虎的生長環(huán)境,而且這里便于捕捉獵物。結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:叢林一叢造句:這里有一叢翠竹。音序:C部首:一cóng結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)組詞:深處深淺造句:已是深夜了,媽媽還在

燈下工作。音序:S部首:氵shēn竹林熊貓?jiān)阪覒?。熊貓xióngmāo結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)音序:X部首:灬音序:M部首:犭結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)齊讀最后三個(gè)小節(jié),思考:我們應(yīng)該怎樣對待動(dòng)物?你拍八,我拍八,大小動(dòng)物都有家。你拍九,我拍九,人和動(dòng)物是朋友。你拍十,我拍十,保護(hù)動(dòng)物是大事。動(dòng)物和人類一樣,都是大自然的孩子。人類和動(dòng)物之間是相互依存的,要和動(dòng)物和諧相處,保護(hù)它們,共同擁有美麗的大自然。結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:九個(gè)九十造句:我們九個(gè)人是一個(gè)班級的。音序:J部首:丿jiǔ結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)組詞:六六大順造句:奶奶過了年就六十了。liù音序:L部首:叢深熊九咕咚拍手歌動(dòng)物世界新奇孔雀、錦雞雄鷹雁群猛虎黃鸝、百靈熊貓伙伴飛翔彩云間會(huì)寫字生活于叢林深處愛唱歌生活在竹林里動(dòng)物有家人、動(dòng)物是朋友保護(hù)動(dòng)物《拍手歌》讓我們認(rèn)識了

種動(dòng)物朋友,讀完后,我們懂得了

,

的道理。八人和動(dòng)物是好朋友保護(hù)動(dòng)物是大事課文小結(jié)1.今天我們認(rèn)識了哪些動(dòng)物?(請用“有……有……有……還有……”的句式回答)2.它們都是我們保護(hù)的動(dòng)物,你還知道哪些動(dòng)物?藏羚羊穿山甲朱鹮3.這些珍稀動(dòng)物已經(jīng)很少了,可是還有人在肆意地捕殺它們,有的被做成餐桌上的美食,有的被做成生活中的裝飾品。當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí),你有什么感受?想說什么?想做什么?3拍手歌

二年級語文上冊部編版歌曲導(dǎo)入,揭示課題學(xué)習(xí)任務(wù)一聽音識曲《幸福拍手歌》拼音:pīn結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:欠書寫提示:左右寬窄相當(dāng),左邊“哥”上面的“可”去鉤,兩個(gè)“口”字垂直對齊;“欠”首撇略高,“人”字的撇起筆橫中線,伸向“哥”。學(xué)一學(xué)初讀兒歌,整體感知學(xué)習(xí)任務(wù)二自主預(yù)習(xí)卡1.請自由讀課文。

遇到不認(rèn)識的字可以到課文或生字表中查找讀音,并圈出來多讀幾遍。2.認(rèn)讀生字。

①先借助拼音自行試讀本課生字。

②再讀課文,再給下列漢字注音。3.根據(jù)課文內(nèi)容。

①你能畫出課文中出現(xiàn)的動(dòng)物名稱嗎?圈出來。

②通過朗讀課文,你發(fā)現(xiàn)了什么?

再讀課文,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?讀一讀shìjièkǒngquèjǐnxióngyīng世界孔雀錦雄鷹xiángyàncóngshēnměnglíngxiū翔雁叢深猛靈休12345678910

每一句結(jié)構(gòu)相同、節(jié)奏相同。第二至七小節(jié)中都有動(dòng)物名稱。細(xì)讀課文,借圖識記學(xué)習(xí)任務(wù)三

新奇的動(dòng)物世界都有哪些動(dòng)物呢?新鮮特別

你拍一,我拍一,動(dòng)物世界很新奇。讀一讀第二至第七小節(jié),說一說你找到的動(dòng)物吧!你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。你拍三,我拍三,雄鷹飛翔云彩間。你拍四,我拍四,天空雁群會(huì)寫字。你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒颉Uf一說認(rèn)一認(rèn)孔雀

孔雀錦雞是伙伴錦雞認(rèn)一認(rèn)

雄鷹飛翔云彩間天空雁群會(huì)寫字認(rèn)一認(rèn)叢林深處有猛虎認(rèn)一認(rèn)黃鸝百靈唱不休黃鸝百靈認(rèn)一認(rèn)

竹林熊貓?jiān)阪覒蛳胍幌霝槭裁凑f孔雀和錦雞是伙伴?你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。外形相似顏色都艷麗尾巴都特別長錦錦緞色彩艷麗錦雞你能給“錦”組詞嗎?認(rèn)一認(rèn)你拍三,我拍三,雄鷹飛翔云彩間。翔:本義是指盤旋地飛而不扇動(dòng)翅膀。翔羽羊提示讀音提示字義認(rèn)一認(rèn)xiánɡ你拍四,我拍四,天空雁群會(huì)寫字。為什么這樣說?人一認(rèn)一認(rèn)拼音:xiě結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:冖書寫提示:豎折折鉤橫筆的折在橫中線上。寫一寫你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。從+一=叢認(rèn)一認(rèn)犭+孟=猛拼音:cónɡ結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:一書寫提示:上大下小,左“人”小,右“人”大,左“人”第二筆點(diǎn)在橫中線,右“人”第一筆撇伸向左下;“一”居下居中,收筆于捺腳內(nèi)側(cè)。寫一寫拼音:shēn結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:氵書寫提示:左窄右寬,頂部左右齊平,底部左高右低;右邊上部寬扁,下部寬大,橫筆在橫中線上,豎筆緊貼豎中線右側(cè)。寫一寫你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。寫一寫休休:停止。唱不休:黃鸝和百靈嘰嘰喳喳不停地歌唱。拼音:liù結(jié)構(gòu):獨(dú)體字部首:亠書寫提示:首筆點(diǎn)在豎中線上,長橫起筆在橫中線上,左低右略高,撇、點(diǎn)分列豎中線兩側(cè)。寫一寫你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒颉懸粚懫匆簦簒iónɡ結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)部首:灬書寫提示:上大下小,“能”左右齊平,上“匕”在右上格,下“匕”略大,起筆在橫中線上側(cè);四點(diǎn)底上合下開,左點(diǎn)偏左,第二、三點(diǎn)分寫在豎中線左右,末點(diǎn)偏右。拼音:māo結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:犭書寫提示:左窄右寬,頂部左右齊平,底部“苗”略高;左邊反犬旁末筆撇從橫中線上側(cè)起筆;右邊“苗”第四筆豎和橫折的橫分別壓在豎中線、橫中線上。寫一寫齊讀最后三個(gè)小節(jié),思考:我們應(yīng)該怎樣對待動(dòng)物?想一想拼音:jiǔ結(jié)構(gòu):獨(dú)體字部首:丿書寫提示:第一筆是撇,第二筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆,橫左低右高,彎鉤至豎中線右側(cè)后伸展至右下格出鉤。寫一寫拼音:pénɡ結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)部首:月書寫提示:兩個(gè)月字左窄右寬,頂部左右齊平,底部左高右略低,兩個(gè)“月”字分列豎中線左右,“月”中兩短橫分布在橫中線上下。寫一寫拼音:yǒu結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)部首:又書寫提示:首筆橫在上半格,居中;第二筆撇從豎中線上端起筆,撇向左下格?!坝帧钡臋M撇橫段寫在橫中線上,捺起筆略低于橫撇的折點(diǎn)。寫一寫重點(diǎn)突破,學(xué)習(xí)“隹”“鳥”學(xué)習(xí)任務(wù)四

孔雀大雁老鷹???

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