浙江省道德與法治中考試卷與參考答案()

浙江省道德與法治中考復習試卷與參考答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列選項中，不屬于法律特征的是：A、由國家制定或認可B、靠國家強制力保證實施C、對全體社會成員具有普遍約束力D、可以隨意更改答案：D解析：法律具有穩(wěn)定性，不能隨意更改，這是法律的一項基本特征。選項D的說法錯誤，因此選D。2、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，公民享有言論自由。以下哪項不屬于言論自由的范疇：A、在公共場合發(fā)表自己的觀點B、在私人場合批評國家政策C、在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表對他人不實的攻擊性言論D、在學術會議上討論法律問題答案：C解析：言論自由是公民表達意見、觀點的一種方式，但應在法律允許的范圍內(nèi)。選項C中的攻擊性言論侵犯了他人的名譽權，超出了言論自由的范疇，因此選C。3、根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，以下哪項不屬于公民的基本權利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.人身自由D.出國境自由答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三十七條規(guī)定，中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。因此，人身自由不屬于基本權利，而是公民的基本權利之一。其他選項A、B、D均為公民的基本權利。本題考查學生對公民基本權利的識記能力。4、在法律面前，以下哪種說法是正確的？A.只有違法者才受法律制裁B.法律只對成年人有約束力C.法律面前人人平等D.法律可以隨意修改答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》第三十三條規(guī)定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。因此，選項C“法律面前人人平等”是正確的。選項A、B、D都與法律規(guī)定相悖。本題考查學生對法律面前人人平等原則的理解。5、在以下哪種情況下，公民的隱私權受到了侵犯？A.公司在招聘過程中要求求職者提供家庭住址B.警方在偵查案件過程中調(diào)取了某人的通話記錄C.某網(wǎng)站未經(jīng)本人同意公開了某人的身份證號碼D.學校要求學生填寫家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表答案：C解析：隱私權是指個人對其個人信息和私人生活領域內(nèi)的事情不為他人知悉、禁止他人干涉的權利。選項C中，某網(wǎng)站未經(jīng)本人同意公開了某人的身份證號碼，屬于侵犯他人隱私權的行為。其他選項中，A項是公司正常的招聘流程，B項是警方在合法偵查過程中采取的措施，D項是學校對學生進行經(jīng)濟狀況調(diào)查，均不屬于侵犯隱私權的行為。因此，正確答案為C。6、以下哪個選項不屬于我國憲法規(guī)定的基本權利？A.公民在法律面前一律平等B.公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由C.公民有宗教信仰自由D.公民有財產(chǎn)權答案：D解析：我國憲法規(guī)定的基本權利包括公民在法律面前一律平等、公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由、公民有宗教信仰自由等。選項A、B、C均屬于憲法規(guī)定的基本權利。而選項D中的財產(chǎn)權雖然是我國法律保護的權利，但并非憲法規(guī)定的基本權利。因此，正確答案為D。7、【題干】下列關于法律的特征，說法錯誤的是：A.法律是由國家制定或認可的B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律是以國家強制力保證實施的D.法律具有道德性【答案】D【解析】本題考查法律的特征。法律具有以下三個基本特征：①法律是由國家制定或認可的；②法律對全體社會成員具有普遍約束力；③法律是以國家強制力保證實施的。選項A、B、C均正確地描述了法律的特征，而選項D錯誤，因為法律雖然與道德存在一定的聯(lián)系，但法律并非必然具有道德性。因此，正確答案為D。8、【題干】下列關于道德與法律的關系，說法正確的是：A.道德是法律的補充，法律是道德的保障B.道德是法律的依據(jù)，法律是道德的延伸C.道德和法律是相互獨立的，互不影響D.道德和法律是相互對立的，互不兼容【答案】A【解析】本題考查道德與法律的關系。道德與法律是相互聯(lián)系、相互補充的關系。一方面，道德是法律的補充，法律不可能涵蓋所有社會關系，而道德則可以調(diào)整法律無法調(diào)整的社會關系；另一方面，法律是道德的保障，法律通過強制力保障道德的實施。選項A正確地描述了道德與法律的關系，而選項B、C、D的說法均不正確。因此，正確答案為A。9、以下哪項不屬于《中華人民共和國憲法》規(guī)定的公民基本權利？A、言論自由B、宗教信仰自由C、選舉權和被選舉權D、勞動權答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由、宗教信仰自由、選舉權和被選舉權等。而勞動權雖然也是公民的一項重要權利，但它更多地體現(xiàn)在勞動法等專門法律中，不屬于憲法規(guī)定的公民基本權利。因此，選項D是正確答案。10、在法治國家中，以下哪種行為是不合法的？A、公民在網(wǎng)絡上發(fā)表個人觀點B、公民在公共場合張貼反對政府政策的標語C、公民在法律允許的范圍內(nèi)游行示威D、公民在法律允許的范圍內(nèi)集會答案：B解析：在法治國家中，公民享有言論自由和集會、游行、示威的自由，這是憲法和法律賦予公民的基本權利。然而，如果公民在公共場合張貼反對政府政策的標語，這種行為可能違反了相關的法律法規(guī)，尤其是如果標語的內(nèi)容涉及誹謗、煽動、擾亂社會秩序等違法內(nèi)容。因此，選項B是不合法的行為。選項A、C、D在法律允許的范圍內(nèi)，是合法的行為。11、根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，下列哪個選項不屬于國家的基本制度？A.人民代表大會制度B.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制答案：D解析：根據(jù)我國《憲法》規(guī)定，國家的基本制度包括人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度等。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是我國農(nóng)村土地制度的一種形式，不屬于國家的基本制度。因此，正確答案是D。12、在道德與法治教育中，以下哪項行為符合誠信原則？A.考試作弊B.隱瞞事實真相C.誠實守信，不欺騙他人D.虛假宣傳，誤導消費者答案：C解析：誠信是道德與法治教育中的重要內(nèi)容，誠實守信，不欺騙他人是誠信原則的體現(xiàn)?？荚囎鞅?、隱瞞事實真相、虛假宣傳，誤導消費者都是違背誠信原則的行為。因此，正確答案是C。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：近年來，隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，公民道德和法治意識日益增強。為提升公民道德素養(yǎng)和法治觀念，我國政府采取了一系列措施，如開展道德講堂、法治教育進校園等活動。以下是一段關于道德與法治的論述。道德是人們在社會生活中所遵循的行為準則和道德規(guī)范，它關系到個人品德的養(yǎng)成和社會和諧穩(wěn)定。法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要保障，是維護社會公平正義、保障人民群眾合法權益的基石。一、道德與法治的關系1.道德與法治相輔相成，相互促進。道德是法治的基石，法治是道德的保障。2.道德是法治的內(nèi)在要求，法治是道德的外在表現(xiàn)。3.道德與法治共同維護社會秩序，促進社會和諧。二、道德與法治在生活中的體現(xiàn)1.道德在生活中的體現(xiàn)：誠實守信、助人為樂、尊老愛幼、愛國守法等。2.法治在生活中的體現(xiàn)：遵守法律法規(guī)、維護社會公平正義、依法維權等。三、如何提高道德與法治素養(yǎng)1.加強道德教育，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.完善法治教育，提高全民法治意識。3.強化道德法治實踐，將道德法治融入日常生活。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、道德與法治的關系是怎樣的？2、道德在生活中的體現(xiàn)有哪些？3、如何提高道德與法治素養(yǎng)？請列舉至少兩點措施。答案：1、道德與法治的關系是相輔相成、相互促進的關系。道德是法治的基石，法治是道德的保障；道德是法治的內(nèi)在要求，法治是道德的外在表現(xiàn)；道德與法治共同維護社會秩序，促進社會和諧。2、道德在生活中的體現(xiàn)有：誠實守信、助人為樂、尊老愛幼、愛國守法等。3、提高道德與法治素養(yǎng)的措施有：（1）加強道德教育，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（2）完善法治教育，提高全民法治意識。第二題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡生活已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。然而，網(wǎng)絡空間并非法外之地，網(wǎng)絡上的言行舉止同樣需要遵循道德與法律的規(guī)范。小明是一名初中生，他熱愛上網(wǎng)，但最近遇到了一些網(wǎng)絡上的困惑和挑戰(zhàn)。情境一：小明在瀏覽網(wǎng)頁時，偶然發(fā)現(xiàn)了一個名為“免費領取游戲皮膚”的鏈接，出于好奇，他點擊了進去，并按照頁面提示填寫了自己的個人信息和父母的銀行卡號。不久后，他發(fā)現(xiàn)自己父母的銀行賬戶被扣除了大量不明費用。情境二：在班級微信群里，小明看到有人轉(zhuǎn)發(fā)了一條未經(jīng)核實的關于學校即將停課的謠言。他本想提醒同學們不要輕信，但轉(zhuǎn)念一想，覺得轉(zhuǎn)發(fā)一下也無妨，于是也隨手轉(zhuǎn)發(fā)了這條信息。結(jié)果，這條謠言迅速傳播開來，給學校的管理和秩序帶來了不小的困擾。情境三：小明在社交媒體上認識了一位自稱是“網(wǎng)絡紅人”的網(wǎng)友，兩人聊得很投機。該網(wǎng)友邀請小明加入一個“粉絲后援會”，并承諾會給他提供許多獨家資料和機會。然而，加入后小明發(fā)現(xiàn)，這個所謂的“后援會”經(jīng)常組織粉絲對他人進行網(wǎng)絡攻擊和謾罵，以維護其偶像的“形象”。問題：1、針對情境一，請分析小明遭遇了什么類型的網(wǎng)絡陷阱，并為他提供避免此類陷阱的建議。答案：小明遭遇了網(wǎng)絡詐騙陷阱。為避免此類陷阱，他應增強自我保護意識，不輕易點擊不明鏈接，不隨意填寫個人信息和銀行卡號等敏感信息；同時，應學會辨別網(wǎng)絡信息的真?zhèn)?，遇到可疑情況及時向家長或老師求助。2、情境二中，小明的行為有何不當之處？他應該如何正確應對網(wǎng)絡謠言？答案：小明的不當之處在于未經(jīng)核實就轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)絡謠言。他應該學會理性思考，不輕信、不傳播未經(jīng)核實的網(wǎng)絡信息；遇到網(wǎng)絡謠言時，應積極向相關部門舉報，并提醒周圍人不要輕信和傳播謠言。3、情境三中，小明加入的“粉絲后援會”的行為違反了哪些網(wǎng)絡道德和法律規(guī)范？小明應該如何處理這種情況？答案：“粉絲后援會”的行為違反了網(wǎng)絡道德中的尊重他人、文明交流等原則，同時也可能觸犯了法律中關于網(wǎng)絡誹謗、侮辱等條款。小明應該立即退出該組織，并向相關部門舉報其違法行為；同時，他也應反思自己的行為，樹立正確的網(wǎng)絡道德觀念，不參與任何形式的網(wǎng)絡攻擊和謾罵行為。第三題閱讀材料：2023年，某市開展了一場主題為“共建和諧社會，共擔社會責任”的社區(qū)活動?；顒又荚谠鰪娛忻竦纳鐣熑胃?，促進鄰里間的互助與和諧。在活動中，組織者邀請了來自不同行業(yè)的志愿者分享他們的故事，并通過互動游戲讓參與者體驗到合作與理解的重要性。其中一位志愿者講述了自己如何從一名普通市民成長為社區(qū)活動積極分子的過程，他強調(diào)每個人都可以通過自己的行動影響周圍的人，進而改變社會的一角?；顒舆€設置了“我為社區(qū)獻一策”的環(huán)節(jié)，鼓勵居民提出改善社區(qū)環(huán)境的意見和建議。根據(jù)上述材料回答下列問題：1、該社區(qū)活動的主題是什么？它希望通過哪些方式達到增強市民社會責任感的目的？答案：該社區(qū)活動的主題是“共建和諧社會，共擔社會責任”?；顒油ㄟ^邀請不同行業(yè)的志愿者分享故事以及設置互動游戲的方式，來達到增強市民社會責任感的目的，并且還設有意見征集環(huán)節(jié)鼓勵居民參與到社區(qū)建設中來。2、請描述一位志愿者的故事，并說明這個故事想要傳達的主要信息是什么？答案：一位志愿者講述了自己從一名普通市民成長為社區(qū)活動積極分子的過程。這個故事想要傳達的主要信息是每個人都能通過自身的行動對周圍環(huán)境產(chǎn)生積極的影響，即便是微小的努力也能帶來改變，強調(diào)了個人行動對于社會進步的重要性。3、如果你是該社區(qū)的一員，在“我為社區(qū)獻一策”的環(huán)節(jié)中，你會提出什么樣的建議來改善社區(qū)環(huán)境？答案：作為社區(qū)的一員，在“我為社區(qū)獻一策”的環(huán)節(jié)中，可以提出諸如增設公共綠地、定期舉辦文化交流活動、建立鄰里互助小組等建議，旨在提升社區(qū)的生活質(zhì)量，增進居民之間的了解與團結(jié)。第四題閱讀材料：小華是一名初中生，他所在班級的同學們最近在討論一個問題：在網(wǎng)絡上看到不良信息時，我們應該怎么做？小華在網(wǎng)絡上看到了一些不良信息，他感到非常困惑。一方面，他明白這些信息是不良的，可能會對自己的身心健康產(chǎn)生負面影響；另一方面，他又擔心如果不看這些信息，就會錯過一些“有趣”的內(nèi)容。小華陷入了矛盾之中。問題：請根據(jù)以上材料，分析小華的困惑，并提出相應的解決方法。1、分析小華困惑的原因：答案：小華困惑的原因主要有以下幾點：（1）缺乏正確的道德觀念，不能明辨是非。（2）好奇心驅(qū)使，想要探索未知。（3）缺乏自我控制能力，容易受到不良信息的影響。2、針對小華困惑的解決方法：答案：（1）加強道德教育，提高道德觀念，明辨是非。（2）培養(yǎng)良好的好奇心，學會從正面信息中尋找樂趣。（3）增強自我控制能力，抵制不良信息的誘惑。（4）尋求家長、老師的幫助，共同引導小華正確看待網(wǎng)絡信息。第五題閱讀材料：近年來，我國社會法治建設取得了顯著成就，法律體系日益完善，公民的法律意識和法治觀念不斷增強。在此背景下，某校組織了一次以“法治與我同行”為主題的實踐活動，旨在通過實踐活動加深學生對法治社會的認識和理解?；顒又校瑢W們深入社區(qū)，采訪了多位居民和法律工作者，了解到了一些真實案例和法律知識。其中，張律師分享了一個關于未成年人網(wǎng)絡權益保護的案例：一名初中生小明，在網(wǎng)絡上遭受了言語暴力和個人信息泄露，導致他心理壓力巨大，學習成績下滑。張律師強調(diào)，網(wǎng)絡并非法外之地，每個人都應遵守網(wǎng)絡法律法規(guī)，保護自己和他人的合法權益。此外，同學們還參觀了當?shù)胤ㄔ?，旁聽了一起涉及消費者權益保護的庭審。通過庭審，同學們深刻感受到了法律的威嚴和公正，也認識到了在日常生活中維護自身權益的重要性。問題：1、結(jié)合材料，分析我國為什么要加強法治建設？答案：加強法治建設是我國社會發(fā)展的重要保障。首先，法治是治國理政的基本