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文檔簡介
教師資格認定考試初級中學地理模擬題31一、單項選擇題
下圖為“以極點為中心的半球示意圖”,圖中箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。讀圖完成下題。
1.
a處位于______。A.太平洋B.亞洲大陸C.非洲大陸D.印度洋正確答案:A[解析]圖中箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向,逆時針轉(zhuǎn)動是以北極點為中心的半球示意圖,a處位于120°E~120°W,該區(qū)域為太平洋。
2.
若箭頭還表示洋流流動方向,該處洋流是______。A.西風漂流B.日本暖流C.墨西哥灣暖流D.北太平洋暖流正確答案:D[解析]圖中洋流流動方向自西向東,結(jié)合題中選項選D。
下圖是“澳大利亞氣候分布圖”,讀圖回答下列問題。
3.
下列緯線穿過該國中部的是______。A.北回歸線B.南極圈C.赤道D.南回歸線正確答案:D[解析]根據(jù)圖示,該地區(qū)為澳大利亞,穿越該國中部的緯線為南回歸線。
4.
該國的熱帶沙漠氣候主要分布在______。A.大陸北部B.大陸中部和西部C.大陸南部D.大陸東部正確答案:B[解析]結(jié)合氣候類型分布圖可知,澳大利亞的熱帶沙漠氣候主要分布在大陸的中部和西部。
5.
該國的人口和城市主要分布在______。A.東南沿海地區(qū)B.中部平原地區(qū)C.西北高原地區(qū)D.東北沿海地區(qū)正確答案:A[解析]澳大利亞的人口主要集中分布在東南沿海。
一位游客說:“廣東天氣很好,到處郁郁蔥蔥,我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于轉(zhuǎn)到了一個冬天可以不落葉的地方?!苯Y(jié)合下圖回答問題。
6.
圖中屬于廣東的氣候類型的是______。A.①溫帶大陸氣候B.②溫帶季風氣候C.③亞熱帶季風氣候D.④熱帶季風氣候正確答案:C[解析]廣東的氣候以亞熱帶季風氣候為主。
7.
造成廣東與內(nèi)蒙古氣候差異的主要原因是______。A.海陸位置B.緯度位置C.地形地勢D.經(jīng)度位置正確答案:B[解析]我國南北緯度跨度比較大,廣州位于我國南部、內(nèi)蒙古位于我國北部,緯度位置是造成兩地氣候差異的主要因素。
國土遼闊,區(qū)域差異大,是我國的基本國情,促進區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展是中國經(jīng)濟發(fā)展的必由之路。回答問題。8.
為了促進黃土高原地區(qū)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展,下列做法不合理的是______。A.大力種植溫帶果樹,綠化山坡B.積極發(fā)展能源工業(yè),實施“西電東送”C.大力開墾耕地,努力增產(chǎn)糧食D.控制人口增長,提高人口素質(zhì)正確答案:C[解析]C項大力開墾耕地,加重黃土高原的水土流失,不利于黃土高原經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
9.
各區(qū)域之間要通過區(qū)域優(yōu)勢互補,達到共同可持續(xù)發(fā)展,下列工程最能充分體現(xiàn)的是______。A.西氣東輸B.青藏鐵路C.南水北調(diào)D.“三北”防護林正確答案:A[解析]新疆有豐富的石油、天然氣資源,上海及附近地區(qū)人口密集,經(jīng)濟發(fā)達,能源供應(yīng)緊張,西氣東輸工程能夠?qū)崿F(xiàn)東西部經(jīng)濟雙贏。
讀黃河流域示意圖與表中數(shù)據(jù),回答問題,
10.
從表可知,測得黃河水含沙量最大的地點是______。A.蘭州B.河口C.陜縣D.利津正確答案:C[解析]由圖表可知,四地中含沙量最大的是陜縣。
11.
黃河泥沙主要來自______。A.上游青藏高原B.上游內(nèi)蒙古高原C.中游黃土高原D.下游華北平原正確答案:C[解析]黃土高原土層疏松,加上植被破壞嚴重,每遇暴雨,水土流失嚴重,成為黃河泥沙的主要來源。
12.
從圖中可知黃河水能資源主要分布在上游河段,其原因是______。A.水量極大B.處于一、二級階梯交界處C.位于沿海地區(qū)D.終年不結(jié)冰正確答案:B[解析]一、二級階梯交界處,落差大,水能資源豐富。
13.
下圖表示的地質(zhì)構(gòu)造或地貌景觀中,主要由外力作用形成的是______。
A.①④B.②③C.①③D.②④正確答案:B[解析]圖中②是風力侵蝕作用形成的蘑菇石,③是河流沉積作用形成的河口三角洲。
14.
在北京城市建設(shè)中,對待歷史悠久的胡同,正確的做法是______。A.全部拆除B.原封不動保留C.根據(jù)建設(shè)需要拆除D.有選擇地保護和改造正確答案:D[解析]對北京眾多的古建筑、園林、特色胡同,我們要具體問題具體分析,有些建筑要采用博物館式的保存方式,有些建筑可以不改變使用性質(zhì)繼續(xù)利用,以便保護,有些則可以只保存外觀,而對內(nèi)部進行完全的改造。
15.
隨著人民生活水平的提高,我國春節(jié)期間很多北方人選擇到海南島越冬旅游,過一個溫暖的冬天。影響冬季南、北方氣溫差異的主要原因是______。A.緯度因素B.海陸因素C.地形因素D.人為因素正確答案:A[解析]影響我國南北方氣溫差異的主要因素是緯度因素。
16.
下圖為某城市地租等值分布示意圖,甲處地租較高的主要因素是______。
A.歷史因素B.環(huán)境因素C.社會因素D.交通因素正確答案:D[解析]甲處處于干線公路和城市環(huán)路的交叉地帶,由于交通便利,所以地租較高。
17.
和俗語“一場秋雨,一場寒”有關(guān)的天氣系統(tǒng)是______。
A.
B.
C.
D.正確答案:C[解析]“一場秋雨一場寒”說明降水過后,氣溫下降,這是冷鋒過境后的特征,故選C。
18.
森林火災(zāi)發(fā)生時,以下地理信息技術(shù)中能夠?qū)崟r監(jiān)測火災(zāi)面積變化情況的是______。A.GISB.RSC.GPSD.數(shù)字地球正確答案:B[解析]RS是遙感的簡稱,遙感技術(shù)可以實現(xiàn)對地面物體實時、動態(tài)、大面積的監(jiān)控,故本題選B。
19.
目前全國最大的,也是比較穩(wěn)定的商品糧基地是______。A.東北地區(qū)B.華北地區(qū)C.長江中下游D.珠江三角洲正確答案:A[解析]東北地區(qū)是我國目前最大的,也是比較穩(wěn)定的商品糧基地。
20.
如果一艘軍艦從美國夏威夷海軍基地出發(fā),于2019年12月28日10點向西越過日界線,艦上的日期應(yīng)改為______。A.12月28日11點B.12月28日9點C.12月27日10點D.12月29日10點正確答案:D[解析]從東向西越過國際日期變更線,日期加一天,即從西十二區(qū)向西到東十二區(qū)日期要加一天,故選D。
21.
下列地理事物中都屬于濕地的是______。
①咸海
②灘涂
③黃河
④黑海
⑤水稻田A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤正確答案:D[解析]濕地指天然或人工的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶,以及低潮時水深不超過六米的水域。根據(jù)此定義可以判斷出只有黑海不是濕地。正確答案為D。
22.
太陽耀斑活動的周期約是______。A.6年B.11年C.21年D.76年正確答案:B[解析]太陽大氣由里往外分為光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋?,光球?qū)由系奶柣顒宇愋蜑楹谧樱驅(qū)由系奶柣顒宇愋蜑橐?,黑子?shù)目和耀斑大小變化的周期大約都為11年,黑子數(shù)目的多少是太陽活動的主要標志。
23.
一艘輪船于北京時間5月22日8:00從上海橫渡太平洋駛往舊金山(西經(jīng)124度),航行30天零10小時后到達目的地。到達舊金山時,舊金山的時間是______。A.6月22日2時B.6月22日10時C.6月21日2時D.6月21日10時正確答案:C[解析]北京位于東八區(qū),舊金山位于西八區(qū),舊金山時間比北京時間晚16個小時,輪船到達舊金山時的北京時間是6月21日18時,故舊金山時間是6月21日2時。
24.
______連接太平洋和大西洋,被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。A.科林斯運河B.威尼斯運河C.蘇伊士運河D.巴拿馬運河正確答案:D[解析]連接太平洋和大西洋的是巴拿馬運河,其被譽為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”:科林斯運河位于希臘南部的科林斯地峽上,接通愛奧尼亞海和愛琴海;威尼斯運河是意大利威尼斯市的主要水道;蘇伊士運河位于埃及的蘇伊士地峽,連接地中海和紅海。故本題選D。
25.
在下圖中,甲、乙、丙、丁4個地段,灌溉條件最好的地段是______。
A.甲B.乙C.丙D.丁正確答案:D[解析]丁耕地位于河流最下游,且地勢最為平坦,故水源最充足,灌溉條件最為優(yōu)越。
二、簡答題(第1題10分,第2題14分,共24分)1.
在迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)中,地理教育有哪些特殊的功能?正確答案:(1)能使受教育者了解自然環(huán)境變化、發(fā)展的規(guī)律以及它和人類活動的關(guān)系,樹立正確的人地關(guān)系觀念。
(2)能使受教育者認識人類必須控制人口出生率,樹立正確的人口觀。
(3)能使受教育者重視經(jīng)濟研究,以適應(yīng)社會的經(jīng)濟改革和發(fā)展,樹立正確的經(jīng)濟觀。
(4)能使受教育者獲得和擴大國際知識,促進對外開放和國際交往及樹立全球觀念。
(5)能幫助受教育者用發(fā)展、系統(tǒng)、綜合的觀點和方法學會預(yù)測人地關(guān)系發(fā)展的方向。
2.
簡述現(xiàn)代地理教師應(yīng)具備的地理教學能力有哪些?正確答案:現(xiàn)代地理教師應(yīng)具備的地理教學能力有以下幾方面:
(1)教師的自我監(jiān)控能力
①教師對自己教學教育活動的事先計劃和安排;②對自己實際教學教育活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋;③對自己教學教育活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制。
(2)教師的教學組織能力
①駕馭教材的能力。②對學生進行學法指導的能力。
(3)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的能力
①雙語運用能力。②現(xiàn)代教育技術(shù)能力。
三、材料分析題(第1題16分,第2題16分,第3題20分,共52分)閱讀圖文資料,完成下列要求。
下圖所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米,東部山地雪線高度在4480~5000米之間,自20世紀90年代,該地區(qū)開始種植蘆筍(生長期耗水量較大),并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。
1.
分析圖示沿海地區(qū)氣候干旱的原因。正確答案:位于熱帶,全年氣溫高,蒸發(fā)旺盛;(受東部山脈阻擋)處于東南信風的山地背風坡,不利于降水;沿海寒流的減濕作用強。
2.
推斷圖示沿海地區(qū)蘆筍種植用水的來源。正確答案:地下水;冰雪融水(河水)。
3.
你認為圖示沿海地區(qū)是否應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植,請說明理由。正確答案:觀點一:應(yīng)大力發(fā)展蘆筍種植。理由:擴大就業(yè),增加收入,促進經(jīng)濟發(fā)展。
觀點二:不應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植。理由:蘆筍生長耗水量大,當?shù)厮Y源缺乏,種植蘆筍使當?shù)厮Y源更為緊缺。
閱讀下列材料,回答問題。
下面是王老師“以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型”一課的教學設(shè)計。
問題:4.
本教學設(shè)計有哪些優(yōu)點和不足?正確答案:優(yōu)點:通過圖片展示,學生能直觀地感知不同地理要素對大牧場放牧業(yè)的影響。通過比較,學生能更加清楚地認識到中外兩種放牧業(yè)的異同。
缺點:教學過程過于程序化地展示課程的知識點而忽略了讓學生通過自己分析材料,歸納總結(jié)得出知識。課程的素材和案例太少,僅僅限于課堂,沒有知識的拓展和延伸。教學實施缺乏學生自主、探究的過程,學生的地理思維沒有充分地被激發(fā)起來。材料準備不夠全面。
5.
比較阿根廷大牧場放牧業(yè)與我國內(nèi)蒙古、新疆等地區(qū)畜牧業(yè)的差別,教師還可以提供哪些輔助材料?正確答案:在比較阿根廷大牧場放牧業(yè)與我國新疆、內(nèi)蒙古地區(qū)的畜牧業(yè)區(qū)別的時候,還可以給出的輔助材料有:阿根廷與我國內(nèi)蒙古、新疆地區(qū)的歷史、民族分布;二者的科技投入狀況;二者主要針對的市場。
閱讀下面初中課堂教學導入片段,回答問題。
某地理教師在講述《氣溫的變化》時,這樣導入新課:“同學們,你們聽過,‘大樹穿衣’嗎?這個趣聞發(fā)生在廣西南寧南湖廣場,‘大樹穿衣’是因為天氣變得怎么樣呀?嗯,變冷了。那你們聽過‘大樹打傘’嗎?這個趣聞發(fā)生在8月的重慶市。那么這個現(xiàn)象是因為天氣怎么樣呀?對,熱了,太熱了。冷和熱是我們經(jīng)常用來描述天氣的詞語,那么冷到什么程度、熱到什么程度用哪個詞語表示呢?”
問題:6.
請就這堂課的導入方式予以評述。正確答案:該教師采用聯(lián)系生活實際、結(jié)合提問方法導入新課?!读x務(wù)教育地理課程標準(2011年版)》明確指出“地理課程選擇與生活密切相關(guān)的地球與地圖、世界地理、
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