下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第2頁(yè)共2頁(yè)2024年新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的演講稿樣本尊敬的各位老師:大家好!時(shí)光荏苒,日月如梭。昨日我們尚在考場(chǎng)揮毫潑墨,為夢(mèng)想奮力一搏;今朝我們自五湖四海匯聚一堂,為心中的理想再次起航。三年前,我們懷揣青春與夢(mèng)想,立下遠(yuǎn)大志向;一年前,我們并肩奮戰(zhàn)高考,共同度過(guò)那段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的日子。高考的經(jīng)歷讓我們的心靈更加堅(jiān)韌,今日我們站在人生的新起點(diǎn),大學(xué)生活即將展開(kāi)新篇章,我們將懷揣新的希望,邁向新的征程。我們將以實(shí)際行動(dòng)詮釋青春的多彩與活力。在人生的黃金時(shí)期,我們將保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,張揚(yáng)個(gè)性,勇于創(chuàng)新,同時(shí)保持穩(wěn)重內(nèi)斂,深思熟慮。我們懷揣絢麗多彩的夢(mèng)想,但更將注重品格的砥礪,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期即將開(kāi)始,我們將以學(xué)長(zhǎng)為楷模,銘記師長(zhǎng)與家長(zhǎng)的期望,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們將盡快適應(yīng)大學(xué)生活,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷拓寬視野,為未來(lái)的理想與人生目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們將共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍。我們深知,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,正是這些迥異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界。我們將學(xué)會(huì)尊重他人,在和諧的環(huán)境中互幫互助,共同進(jìn)步。我們將保持持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,深知只有不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們將以天道酬勤為信條,勤學(xué)善問(wèn),積極上進(jìn),追求卓越。我們將注重提高實(shí)踐能力。大學(xué)生活是人生的新起點(diǎn),也是我們邁向社會(huì)的跳板。我們深知自己還有許多知識(shí)需要學(xué)習(xí),許多能力需要提升。我們將深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨,努力培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能,熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我們將嚴(yán)于律己,樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。我們將從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,努力成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。站在新的起跑線(xiàn)上,我們將不負(fù)青春韶華,用汗水書(shū)寫(xiě)輝煌篇章。未來(lái)的三年我們將攜手共進(jìn),三年后當(dāng)我們離開(kāi)這片熱土?xí)r,回望這段難忘的時(shí)光,我們將自豪地說(shuō):青春無(wú)悔!最后,祝愿大家學(xué)業(yè)有成,前程似錦。謝謝大家!2024年新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的演講稿樣本(二)尊敬的各位,我今日的演講主題是《校園中的文明禮儀》。禮儀,如同無(wú)形的紐帶,彰顯個(gè)人的品德修養(yǎng),促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系,其重要性不言而喻。在這春風(fēng)拂面、生機(jī)盎然的三月,我們應(yīng)展現(xiàn)出全新的精神風(fēng)貌。那么,如何使小學(xué)生在美麗的校園中展現(xiàn)出良好的禮儀呢?我們應(yīng)著裝得體,符合學(xué)生的身份,展示新世紀(jì)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。在升旗儀式這一莊嚴(yán)時(shí)刻,我們應(yīng)保持嚴(yán)肅,精神飽滿(mǎn),高唱國(guó)歌,以體現(xiàn)我們作為“禮儀之邦”的應(yīng)有素養(yǎng)。課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)有著重大影響,它直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)、凝聚力,以及整體的學(xué)風(fēng)。而校園禮儀更為關(guān)鍵,課間休息時(shí),我們應(yīng)避免隨地吐痰、亂丟紙屑,不玩弄粉筆頭,上下樓梯時(shí)靠右行,遇見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還需愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木和公共設(shè)施,不穿越綠化帶,保持環(huán)境衛(wèi)生,服從教師管理,并接受值周學(xué)生的指導(dǎo)和建議。當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),應(yīng)真誠(chéng)地表示感謝。同學(xué)之間的交往同樣需要禮儀,它能消除誤會(huì),增進(jìn)理解,以寬容和協(xié)作的精神促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié),加深彼此的友誼。在這個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的月份,全中國(guó)都在散發(fā)著禮儀的芬芳,而這芬芳源于每一位公民的貢獻(xiàn),你我皆是其中的一份子。請(qǐng)相信,我們有能力做到。我們將肩負(fù)起傳承禮儀的重任,不負(fù)于未來(lái),也不負(fù)于這個(gè)賦予我們知識(shí)與成長(zhǎng)的美麗校園。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!2024年新學(xué)期開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的演講稿樣本(三)今日,在莊嚴(yán)的義勇軍進(jìn)行曲的奏響下,鮮艷的五星紅旗再次冉冉升起,昭示著新一天的開(kāi)始?;仡欉^(guò)去兩個(gè)月,我們見(jiàn)證了每一位學(xué)子和教師的辛勤付出與智慧結(jié)晶。作為榮智學(xué)校新一批的初中生,我們?yōu)閷W(xué)校的優(yōu)良環(huán)境和先進(jìn)設(shè)施深感自豪,這些設(shè)施包括優(yōu)雅的教學(xué)樓、功能完備的多功能展示廳、生物實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及供我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的圖書(shū)館等。同時(shí),我們的教師團(tuán)隊(duì)以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),通過(guò)精心的教學(xué)和諄諄教誨,為我們營(yíng)造了和諧健康、充滿(mǎn)人文氣息的校園氛圍。同學(xué)們,求知之路如同新書(shū)初展,滿(mǎn)載著待發(fā)掘的知識(shí)與奧秘。在“言行規(guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”的校訓(xùn)指引下,我們應(yīng)時(shí)刻銘記,從邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,就應(yīng)以遵守紀(jì)律為行動(dòng)準(zhǔn)則。正如古人所言:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!奔o(jì)律是確保一切活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ),是我們成長(zhǎng)道路上不可或缺的保障。魯迅先生書(shū)桌上的“早”字,是他自律精神的體現(xiàn),也是守紀(jì)的典范。曹操“割發(fā)代首”的典故,更是展現(xiàn)了守紀(jì)的典范,被后世傳頌。開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分同學(xué)能夠遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。然而,我們也注意到校園中存在一些不和諧的現(xiàn)象,如做操時(shí)的不整齊、課間休息時(shí)的喧鬧等。這些現(xiàn)象反映出部分同學(xué)尚未養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,缺乏集體意識(shí)。因此,我們有必要深入理解紀(jì)律的內(nèi)涵與重要性。紀(jì)律是維護(hù)集體利益、保障學(xué)習(xí)正常進(jìn)行的規(guī)章制度,是我們必須遵守的行為準(zhǔn)則。通過(guò)遵守紀(jì)律,我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。我們要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體而言,我們要以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)為行為準(zhǔn)則,時(shí)刻規(guī)范自己的言行舉止。在生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹(shù)立集體意識(shí),關(guān)心他人利益,做到勿以惡小而為之、勿以善小而不為。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、在升旗儀式上全神貫注目送國(guó)旗升起等細(xì)節(jié)之處展現(xiàn)我們的文明素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)情懷。遵守紀(jì)律不僅是對(duì)他人的尊重也是對(duì)自己的尊重更是一種美德和責(zé)任。當(dāng)我們?nèi)〉贸删秃蜆s譽(yù)時(shí),不要忘記正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友陪伴在我們身邊。正是因?yàn)樗哪Яξ覀兊闹刃虿鸥泳簧畈鸥幼杂膳实堑哪_步才
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 火車(chē)站改造力工合同
- 濰坊市房產(chǎn)市場(chǎng)預(yù)測(cè)合同
- IT行業(yè)程序員租賃合同
- 人才梯隊(duì)建設(shè)與培養(yǎng)
- 2025年配電網(wǎng)綜合自動(dòng)化裝置合作協(xié)議書(shū)
- 倉(cāng)儲(chǔ)基地土地租賃協(xié)議
- 虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)試用期合同管理
- 保姆協(xié)議書(shū)范本
- 動(dòng)物園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌招投標(biāo)函范本
- 私募基金投資房產(chǎn)合同審查策略
- 快遞公司消防安全管理制度范本(通用5篇)
- QCDSM目標(biāo)管理五大要素
- OA協(xié)同辦公系統(tǒng)運(yùn)行管理規(guī)定
- 某小區(qū)建筑節(jié)能保溫工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 高一語(yǔ)文必修一二冊(cè)背誦課文默寫(xiě)
- 外市電引入工程實(shí)施管理要求(重要)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)重點(diǎn)人員任職資質(zhì)達(dá)標(biāo)要求
- 光纜測(cè)試單芯光纖模版(自動(dòng)生成曲線(xiàn)圖144芯)
- 電光調(diào)制實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 外研版二年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)試卷
- STATA多組計(jì)量比較的非參數(shù)檢驗(yàn)命令與輸出結(jié)果說(shuō)明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論