小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)加減法（一）》課件

分?jǐn)?shù)加減法第一課時(shí)回顧舊知我會(huì)口算1

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=1同分母分?jǐn)?shù)相加減，就是把分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相加減。根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？課堂探索

例1鋪地磚。（1）今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾?（2）截至今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？（3）今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？估一估，今天能將這個(gè)廣場(chǎng)鋪完嗎？課堂探索不能，因?yàn)榻裉熹伭诉@個(gè)廣場(chǎng)的

，前幾天鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的，前幾天鋪的比小，所以不能鋪完。

例1鋪地磚。（1）今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？課堂探索

例1鋪地磚。

+=（1）今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？同分母分?jǐn)?shù)就是把分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)相加。分?jǐn)?shù)單位都是

，

等于8個(gè)

，是

，答：我們認(rèn)今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的。

1個(gè)

加7個(gè)

，約分后是

。

+==

=分母相同的分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減，結(jié)果化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。說一說你能用自己的話說一說分母相同的分?jǐn)?shù)怎樣加減嗎？

+==

=（2）截至今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？異分母分?jǐn)?shù)課堂探索

+=

例1鋪地磚。（2）截至今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？答：截至今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的。34

==+

++==+

（2）截至今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？答：截至今天一共鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的

。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進(jìn)行通分?；悶橥?/p>

+==

+

=

（3）今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？課堂探索

﹣=

例1鋪地磚。（3）今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的幾分之幾？答：今天比前幾天多鋪了這個(gè)廣場(chǎng)的

。

－==

－分母不同，先通分，轉(zhuǎn)化為分母相同的分?jǐn)?shù)，再計(jì)算。通分

2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過來?！痢琳n堂練習(xí)

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+==

（1）

==

+

（2）﹣﹣

﹣=

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你獲得了哪些收獲？課堂小結(jié)同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減，結(jié)果化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。