2022版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第3板塊語(yǔ)言文字運(yùn)用12選用仿用變換句式含修辭3變換句式課件

第3講變換句式第一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。變換句式就是根據(jù)一定的要求,將所提供的句子準(zhǔn)確地改成適應(yīng)語(yǔ)境要求的句子。變換句子有兩個(gè)原則:一是必須服從表達(dá)效果的需要,二是不可改變句子的原意。它考查的類型較多,綜觀歷年高考題,經(jīng)?？嫉挠虚L(zhǎng)短句變換、重組句子、整散句變換、語(yǔ)體的變換等題型。第二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型一長(zhǎng)短句互換

(一)長(zhǎng)句變短句長(zhǎng)句,包括結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句和復(fù)句中包含著長(zhǎng)句的句子,特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、節(jié)奏舒緩,表意嚴(yán)密、細(xì)致、精確。長(zhǎng)句一般用于書面語(yǔ)。長(zhǎng)句變短句是將一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)單句,變成復(fù)句或句群。第三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)長(zhǎng)句變短句“三步驟”長(zhǎng)句變短句絕不是把一個(gè)長(zhǎng)句子隨意切割成幾個(gè)短句這樣簡(jiǎn)單,它是有嚴(yán)格的操作步驟的。第一步:找準(zhǔn)主干句“主干句”是指重要的中心的句子,不簡(jiǎn)單等同于“句子主干”,它可以包含部分修飾語(yǔ)。找到主干句后,先把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”,一是因?yàn)檫@個(gè)句子的位置待定——或放在段首,或放在段尾,一般不在中間,二是因?yàn)檫@個(gè)句子在整理成段時(shí)可能需要“增刪詞語(yǔ)”。找準(zhǔn)了主干句就等于完成了長(zhǎng)變短的三分之二。第四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。

第二步:抽出修飾語(yǔ)獨(dú)立成句把長(zhǎng)句的修飾語(yǔ)分別抽出,寫成若干個(gè)完整的短句。并列型的修飾語(yǔ)可采用并列關(guān)系抽取,包含型的修飾語(yǔ)要根據(jù)邏輯關(guān)系整理出幾個(gè)句子。第三步:整合成連貫的語(yǔ)段長(zhǎng)句變成短句后,這些短句必須能夠構(gòu)成一個(gè)連貫的語(yǔ)段,而不是互不相干的幾個(gè)獨(dú)立句子,所以在操作時(shí)不要被題目中給出的序號(hào)、標(biāo)點(diǎn)所迷惑。所謂整合,就是通過合理排序、使用銜接詞(借代詞和關(guān)聯(lián)詞)、增刪詞語(yǔ)等手段把前兩步析出的短句整理成一段連貫的話。第五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！炯磳W(xué)即練】1.將下面長(zhǎng)句改寫成三個(gè)短句。要求:可以增刪字詞,但不得改變?cè)狻?4分)

創(chuàng)客空間是指配備3D打印、激光切割等新型的生產(chǎn)設(shè)備以及各種生產(chǎn)工具并且廣泛采用Arduino單片機(jī)等開源硬件平臺(tái),利用開源軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)分享與交流創(chuàng)意并自己動(dòng)手將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)橛布?方便設(shè)計(jì)師、DIY愛好者等創(chuàng)客們進(jìn)行知識(shí)交流、分享和共同工作來(lái)創(chuàng)造新事物的一種新型學(xué)習(xí)生產(chǎn)空間。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥块L(zhǎng)句變短句可采用以下三個(gè)步驟:首先,分析各個(gè)句子,確定其中一個(gè)句子做主干,即“……是……”的句式結(jié)構(gòu)。其次,把其他句子作為主干句子的定語(yǔ)或者狀語(yǔ),合并掉重復(fù)的部分。最后,修改并添加適當(dāng)?shù)脑~使句子完整、通順。根據(jù)題干要求,要將長(zhǎng)句改為三個(gè)短句,所以第①句應(yīng)為創(chuàng)客空間總的概括,之后兩句可根據(jù)語(yǔ)段中“創(chuàng)客空間是……硬件平臺(tái)”和“利用……為硬件”進(jìn)行整理。第七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案:①創(chuàng)客空間是方便設(shè)計(jì)師、DIY愛好者等創(chuàng)客們進(jìn)行知識(shí)交流、分享和共同工作來(lái)創(chuàng)造新事物的一種新型學(xué)習(xí)生產(chǎn)空間。②它配備3D打印、激光切割等新型的生產(chǎn)設(shè)備以及各種生產(chǎn)工具并且廣泛采用Arduino單片機(jī)等開源硬件平臺(tái)。③它利用開源軟硬件和互聯(lián)網(wǎng)分享與交流創(chuàng)意并自己動(dòng)手將創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)橛布５诎隧?yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。

(二)短句變長(zhǎng)句短句,包括短的單句和復(fù)句中結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,節(jié)奏緊湊,表達(dá)簡(jiǎn)潔,一般用于口語(yǔ)。短句變長(zhǎng)句與長(zhǎng)句變短句在思維上正好相反。從語(yǔ)法上說(shuō),就是要以一個(gè)核心句為主體,將其他的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞?。第九?yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)短句變長(zhǎng)句“三步驟”第一步:確定長(zhǎng)句的主干分析所給的幾個(gè)短句中共同陳述的對(duì)象,定為長(zhǎng)句的主語(yǔ),然后再依次確定謂語(yǔ)和賓語(yǔ)。第二步:組合附加成分將短句中的其余內(nèi)容合理轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)句的定語(yǔ)、狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。第三步:復(fù)查驗(yàn)證排序檢查變換后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的語(yǔ)序是否恰當(dāng)。第十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【特別提示】下定義題在壓縮語(yǔ)段和變換句式中均有出現(xiàn)。所不同的是:壓縮語(yǔ)段所給的是一個(gè)完整的語(yǔ)段,要求從中提取信息,組成定義,可以舍棄一些次要信息;變換句式所給的是幾個(gè)編組句子,可以增刪詞語(yǔ),一般不能改變?cè)?。第十一?yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【即學(xué)即練】2.將下面的三個(gè)短句改寫成一個(gè)長(zhǎng)句,可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ),但不能改變?cè)狻?4分)①由合肥市文明辦推薦的長(zhǎng)豐縣“棄嬰姑娘”趙媛當(dāng)選3月份“安徽好人”。②趙媛是一位90后農(nóng)家少女。③趙媛懷揣一顆感恩之心對(duì)清貧殘缺的家不離不棄。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥客ㄗx語(yǔ)段,本語(yǔ)段表達(dá)的中心意思是趙媛當(dāng)選3月份“安徽好人”。以此為中心句,將語(yǔ)段中其他的短句看成句子成分,將短句改為短語(yǔ)插入到狀語(yǔ)、定語(yǔ)的位置,注意語(yǔ)序。答案:由合肥市文明辦推薦的長(zhǎng)豐縣一位懷揣一顆感恩之心對(duì)清貧殘缺的家不離不棄的90后農(nóng)家少女——“棄嬰姑娘”趙媛當(dāng)選3月份“安徽好人”。第十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型二重組句子重組句子題型,多是改變句子的開頭或陳述對(duì)象,讓考生在不改變句子原意的情況下,對(duì)句子進(jìn)行重新組合,重新表述。第十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)重組句子“四步驟”第一步:審清題目要求,明確做題的“方向”第二步:仔細(xì)分析原句的特點(diǎn)包括句式特點(diǎn)、分句間的關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等。第三步:根據(jù)重組的要求改變?cè)渚涫桨岩笾糜诰涫椎脑~語(yǔ)作為敘述對(duì)象(主語(yǔ)),組合句群中的某一句子,做重組后句子的主干,將其他句子轉(zhuǎn)化為修飾主干的限制成分。第四步:檢驗(yàn)重組后的句子看是否改變了原意,是否符合題目要求和規(guī)范。第十五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！炯磳W(xué)即練】3.以“之所以”開頭,重組下列句子,使之符合邏輯,表達(dá)順暢。(4分)

雖然關(guān)于“中產(chǎn)”的界定,無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是百姓的主觀感受,都沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),但是“兩頭小、中間大的橄欖形社會(huì)”被公認(rèn)是最穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)。因此,盡可能地減少極端貧困人群和極端富裕人群,努力擴(kuò)大中產(chǎn)階層成為世界各國(guó)共同追求的目標(biāo)。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第十六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。【解析】解答句子重組類題目,要特別注意各個(gè)分句之間的關(guān)系。解答時(shí),理清句與句之間的邏輯關(guān)系,是解決這類題目的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。句與句之間存在因果關(guān)系、條件關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系的居多,當(dāng)然也有的暗含其他必然的邏輯關(guān)系,而這些都要在做題前理順。本題原句是先說(shuō)因后說(shuō)果,用“因此”連接,說(shuō)明“因此”后的句子才是結(jié)果,前面的句子是原因。題干要求以“之所以”開頭,根據(jù)關(guān)聯(lián)詞搭配習(xí)慣,“之所以”與“是因?yàn)椤贝钆湫纬梢蚬P(guān)系,也就意味著要把原句的因果倒置。第十七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案:之所以盡可能地減少極端貧困人群和極端富裕人群,努力擴(kuò)大中產(chǎn)階層成為世界各國(guó)共同追求的目標(biāo),是因?yàn)殡m然關(guān)于“中產(chǎn)”的界定,無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是百姓的主觀感受,都沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),但是“兩頭小、中間大的橄欖形社會(huì)”被公認(rèn)是最穩(wěn)定的社會(huì)結(jié)構(gòu)。第十八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型三整散句變換結(jié)構(gòu)相同或相似的一組句子叫整句;相反,結(jié)構(gòu)不整齊,各式各樣的句子交錯(cuò)運(yùn)用的一組句子叫散句。整句主要有排比句、對(duì)偶句等;散句主要有長(zhǎng)句短句交錯(cuò)、非排比句、非對(duì)偶句等。第十九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)

1.散句變整句“三步驟”第一步:定基準(zhǔn)句分析語(yǔ)句特點(diǎn),確定某一句為基準(zhǔn)句。第二步:仿基準(zhǔn)句把其他句子調(diào)整成與基準(zhǔn)句結(jié)構(gòu)相同或相似的句子,整體形成對(duì)偶或排比修辭格。第三步:調(diào)整語(yǔ)序調(diào)整理順句子,檢查有無(wú)語(yǔ)意變化。第二十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。2.整句變散句的技巧整句改散句就是將整句中重復(fù)使用的提示詞去掉,使相關(guān)內(nèi)容變成細(xì)小成分,取消對(duì)偶或排比修辭,變整齊的句子為長(zhǎng)短不一的句子。第二十一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！炯磳W(xué)即練】4.將下列語(yǔ)段改寫為句式整齊、語(yǔ)意連貫的排比句(可調(diào)整個(gè)別詞語(yǔ)和句子順序,不得改變?cè)?。(3分) 世紀(jì)金榜導(dǎo)學(xué)號(hào)我喜歡自然風(fēng)光,還喜歡生活中的故事,情節(jié)曲折的小說(shuō)更讓我喜歡,也喜歡大自然的音響,富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷,當(dāng)然,那美妙動(dòng)聽的音樂尤其讓我陶醉。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第二十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！窘馕觥空Z(yǔ)段給了兩個(gè)并列關(guān)系的分句,第一個(gè)分句主語(yǔ)是“我”謂語(yǔ)是“喜歡”,賓語(yǔ)是“自然風(fēng)光”,“生活中的故事”,“情節(jié)曲折的小說(shuō)”;第二個(gè)分句是一個(gè)變式句,主語(yǔ)是“富于魅力的風(fēng)光攝影”謂語(yǔ)是“讓我著迷”,“讓我陶醉”;根據(jù)句式的特點(diǎn)可以看出,語(yǔ)句變換成排比句可用:“我喜歡…,更喜歡…”的句式組成句子。第二十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案(示例):(一)我喜歡自然風(fēng)光,更喜歡富于魅力的風(fēng)光攝影;我喜歡大自然的音響,更喜歡美妙動(dòng)聽的音樂;我喜歡生活中的故事,更喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)。(二)我喜歡自然風(fēng)光,喜歡大自然的音響,喜歡生活中的故事;更喜歡富于魅力的風(fēng)光攝影,更喜歡美妙動(dòng)聽的音樂,更喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)。第二十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。5.把下面的一組整句改寫成長(zhǎng)短不一、結(jié)構(gòu)不同的句子。(4分)

每當(dāng)疲憊的時(shí)候,就請(qǐng)停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,汲取力量再上路;每當(dāng)困惑的時(shí)候,就請(qǐng)停下腳步,梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫再上路;每當(dāng)痛苦的時(shí)候,就請(qǐng)停下腳步,撫平心中的傷口,擦干眼淚再上路;每當(dāng)要放棄的時(shí)候,就請(qǐng)停下腳步,做出艱難的取舍,打起精神再上路。答:____________________________________________________________________________________________________________________________第二十五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。答案:每當(dāng)疲憊的時(shí)候,就請(qǐng)停下腳步,遙想追逐的遠(yuǎn)方,汲取力量再上路;有時(shí)候困惑讓我們不得不停下來(lái),梳理紛亂的思緒,驅(qū)走迷茫;痛苦也是會(huì)遇到的,這時(shí)需要停下腳步,撫平傷口,擦干眼淚;甚至有時(shí)要放棄,我們就要停下來(lái)做出艱難的取舍,打起精神再上路。第二十六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。題型四語(yǔ)體的變換口語(yǔ)里經(jīng)常出現(xiàn)而在書面語(yǔ)里較少出現(xiàn)的句式叫口語(yǔ)句式;書面語(yǔ)里經(jīng)常出現(xiàn)而在口語(yǔ)里較少出現(xiàn)的句式,叫書面語(yǔ)句式。兩種句式的主要區(qū)別是:口語(yǔ)句式的特點(diǎn)是句子比較短小,結(jié)構(gòu)也簡(jiǎn)單,少用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),它的作用主要是活潑、自然;書面語(yǔ)句式的特點(diǎn)是多用長(zhǎng)句,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)用得較多,有時(shí)用一些文言句式,它的作用主要是嚴(yán)謹(jǐn)、周密。第二十七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。方法指導(dǎo)

1.口語(yǔ)與書面語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換方法口語(yǔ)與書面語(yǔ)之間的轉(zhuǎn)換,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確而全面地甄選需要轉(zhuǎn)換語(yǔ)體的詞句,按照題目要求,結(jié)合語(yǔ)體特點(diǎn),做出恰當(dāng)而合理的轉(zhuǎn)換。第二十八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分。2.質(zhì)樸平實(shí)與生動(dòng)形象語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換方法質(zhì)樸的語(yǔ)言變?yōu)樯鷦?dòng)的語(yǔ)言,關(guān)鍵在于對(duì)詞語(yǔ)、修辭和句式運(yùn)用的轉(zhuǎn)換。恰當(dāng)運(yùn)用修飾詞語(yǔ)、修辭手法(如比喻、擬人、排比、對(duì)偶、反問、設(shè)問等)或表達(dá)效果更佳的句式(如整散句、長(zhǎng)短句和變式句等),語(yǔ)言就會(huì)生動(dòng)形象起來(lái);用平實(shí)的語(yǔ)言表述,關(guān)鍵要把握語(yǔ)段中的手法,結(jié)合語(yǔ)境理解其實(shí)質(zhì)含意。第二十九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)三十九分?！炯磳W(xué)即練】6.假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人,請(qǐng)根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn),重新表述下面一段文字的畫線