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第9頁共9頁2024年幼兒園家長會教師發(fā)言稿范文我們深信,面對挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神是寶貴的品質(zhì)。當(dāng)您的孩子在家中表現(xiàn)出情緒波動、身體不適,或者在某方面有顯著變化或進(jìn)步時(shí),我們懇請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)與我們溝通,以便我們能給予孩子更多的關(guān)注和引導(dǎo)。本學(xué)期,我們安排了以下活動:1.調(diào)整值日生制度,采用教師和幼兒共同推選的方式,負(fù)責(zé)擦拭桌椅、掛毛巾、放置杯子,以及協(xié)助打掃教室和分發(fā)教學(xué)用品,如書本、筆等。被選中的孩子將佩戴吊牌,并在7:40到達(dá)幼兒園,門口會展示他們的名字卡。2."閱讀節(jié)"活動:(1)圖書兌換活動將在____月份舉行,旨在促進(jìn)書籍共享。請將家中不再閱讀但仍然較新的書帶來,多帶多換。多余的書將作為共享書籍存放在班級圖書角供大家分享。(2)圖書漂流活動將持續(xù)一周。周一,全體中班孩子參與漂流。周二至周五,班級之間輪流進(jìn)行圖書漂流,以豐富幼兒的閱讀量。我們鼓勵(lì)家長在孩子回家時(shí)與他們討論閱讀的內(nèi)容,以激發(fā)孩子的閱讀興趣。這兩個(gè)活動都需要家長提供書籍。兌換活動的書籍不退還,漂流活動結(jié)束后將歸還所有書籍。3.看圖說話活動分為兩期:第一期由教師和幼兒共同完成,展示在門口;第二期由家長記錄全園展示。下周將公布講述者名單,根據(jù)安排表輪流進(jìn)行。一輪結(jié)束后,我們將提供記錄紙和圖片,讓孩子帶回家,家長協(xié)助記錄孩子的講述內(nèi)容。請注意,記錄紙和圖片需妥善保管,避免遺失或損壞。在引導(dǎo)孩子講述時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)他們先觀察再表達(dá),允許他們發(fā)揮想象力,但請避免家長代為講述或記錄。4.六一節(jié)慶祝活動,中班孩子將進(jìn)行歌唱表演。我們?yōu)槊课缓⒆犹峁┥吓_表演的機(jī)會,以提升他們的自信心。在元旦演出中,我們得到了家長的大力支持(如服裝、材料購買和化妝),對此我們深感感激,期待六一時(shí)大家能繼續(xù)支持我們。5.拍球比賽:將在五月中下旬進(jìn)行,所有中班幼兒都將參與,以一分鐘內(nèi)拍球的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。我們建議您在家中指導(dǎo)孩子進(jìn)行練習(xí),并使用簡單的記錄表記錄孩子的進(jìn)步,以激發(fā)他們的積極性。班內(nèi)前五名將獲得獎(jiǎng)狀。6.《神奇小手舞動精彩》百變魔尺創(chuàng)意大賽:魔尺有助于提升孩子的智力發(fā)展。如果條件允許,建議您為孩子準(zhǔn)備不同長度的魔尺,讓他們在家練習(xí)變形組合,創(chuàng)造出完整的作品。我們將先在班級內(nèi)進(jìn)行選拔,優(yōu)勝者將代表班級參加園內(nèi)的比賽,比賽預(yù)計(jì)在____月初舉行。7.學(xué)習(xí)新操—棍子操:本月我們將開始學(xué)習(xí)本學(xué)期的新操,鼓勵(lì)您在家中與孩子一起練習(xí),以提高他們的興趣和動作熟練度。此外,本月是我們的感恩月,我們將引導(dǎo)孩子感恩母親,從為母親做事開始,逐漸延伸到感恩家庭中的其他人和身邊的人。請家長配合,與孩子一起確定最想感恩的人,剪下該人物的頭像,配上卡通人物的身體,于周五或最遲下周一早上帶入園內(nèi)展示。配合事項(xiàng)如下:教學(xué)類:1.請仔細(xì)填寫下發(fā)的表格,避免遺漏,及時(shí)交給老師。2.請按時(shí)提交孩子的成長足跡,因?yàn)槲覀冃枰资居涗?,所以請根?jù)校訊通的提醒及時(shí)交回。3.請關(guān)注校訊通,配合我們的工作。同時(shí),也可以詢問孩子老師布置的任務(wù),以增強(qiáng)孩子的任務(wù)意識。需要回復(fù)的信息請務(wù)必回復(fù)。安全類:1.為了孩子的安全和學(xué)習(xí),我們建議您避免在園內(nèi)中途接孩子。如有特殊情況,請?jiān)谠缟先雸@時(shí)告知老師,以便我們做好接送安排。保安無法離開崗位,因此需要您的配合。2.放學(xué)時(shí),園外車輛較多,請教育孩子與成人牽手行走,避免在園內(nèi)逗留。幼兒園是無煙區(qū),為了孩子的健康,請告知家人在園內(nèi)不要吸煙,不要亂扔垃圾。3.為了孩子的安全,我們建議不要讓孩子佩戴首飾,以防意外吞食。如果因特殊原因必須佩戴,請?zhí)峤粫嫔暾垼⒃诎踩紤]下盡快取下。避免因此發(fā)生意外,造成無法挽回的后果。最后,我們將向家委會匯報(bào)班務(wù)費(fèi)的開支情況,并收取本期的班務(wù)費(fèi)。2024年幼兒園家長會教師發(fā)言稿范文(二)在教育活動中,我們致力于確保教學(xué)流程的順暢,為后續(xù)的教學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,學(xué)期初我們便實(shí)行輪流小組長制度,以培養(yǎng)孩子們的自我反思能力,使他們在日后的表現(xiàn)中不斷進(jìn)步。隨后,我們引入了“競選上崗”的方式,鼓勵(lì)孩子們自我表達(dá),展示他們的優(yōu)點(diǎn),以增強(qiáng)他們的自信心和膽量,同時(shí)提供更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。這兩周以來,我們欣喜地看到每個(gè)孩子都在成長,這些進(jìn)步讓我們深感自豪。具體表現(xiàn)如下:黃嘉宇、洪健、陳楚穎等孩子在各方面都有良好的發(fā)展,他們具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我控制能力強(qiáng),上課專注,積極回答問題,對老師的任務(wù)執(zhí)行得力。林晗奔、黃家豪、蔡佳淳等小朋友在課堂上表現(xiàn)出積極的態(tài)度,他們勇于舉手發(fā)言,展示出一定的表現(xiàn)力。陳楚穎、潘道琦等對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,他們在數(shù)學(xué)操作中表現(xiàn)出速度和準(zhǔn)確性。陳洪成、林俊嚴(yán)、金結(jié)等則在語言方面表現(xiàn)出色,他們喜歡閱讀,善于表達(dá)。陳億帆、王小陽等在用餐習(xí)慣上有所改善,用餐速度顯著提高。方方、胡以林等孩子熱愛勞動,積極參與值日生活動。付小藝、馬原原等在集體活動中積極參與,享受與同伴的游戲時(shí)光。林偉豪、陳瑤瑤等孩子富有愛心,常常樂于幫助他人。然而,我們也注意到個(gè)別孩子在自控力方面存在挑戰(zhàn),尤其在升入大班后,可能表現(xiàn)出坐姿不正、注意力不集中的現(xiàn)象。我們相信家長們同樣關(guān)注這些問題,并期待通過我們的共同努力,幫助這些孩子取得更大的進(jìn)步?,F(xiàn)代幼兒教育更注重挖掘孩子的潛在能力,研究表明,特定年齡階段是孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期,如語言發(fā)展、動作發(fā)展和情緒情感發(fā)展等。大班的學(xué)習(xí)環(huán)境對孩子們未來升入小學(xué)的成績有著重要影響,我們重視培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維,鼓勵(lì)孩子自主解決問題,而不僅僅是提供答案。我們歡迎在這方面有成功經(jīng)驗(yàn)的家長分享他們的育兒心得。此外,我們感謝家長們一直以來對教育工作的支持和配合,尤其是家園聯(lián)系窗的使用,家長們能及時(shí)反饋孩子在家中的表現(xiàn),認(rèn)真完成我們布置的任務(wù)和作業(yè)。本學(xué)期我們新增了記錄本,希望家長們能記錄孩子的學(xué)習(xí)和思考,以便我們更好地了解他們的成長。為了孩子的安全,我們懇請家長們在規(guī)定的早上時(shí)間送孩子入園,并避免攜帶可能帶來危險(xiǎn)的物品。我們有以下幾點(diǎn)建議:1.培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣。2.在日常生活中,教導(dǎo)孩子社交技巧。3.鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如禮貌待人。4.更多地關(guān)心孩子,與他們進(jìn)行深度交流,關(guān)注家長園地的信息。5.請?jiān)诤⒆尤雸@前檢查他們的衣物口袋,避免攜帶危險(xiǎn)或食物物品。我們真誠期待家長們提出寶貴建議,共同探討如何豐富我們的活動,使孩子們更加聰明、能干?,F(xiàn)在,讓我們歡迎胡老師分享教學(xué)方面的內(nèi)容,大家掌聲歡迎。2024年幼兒園家長會教師發(fā)言稿范文(三)1、請確保孩子明日能出席,因?yàn)槔蠋熀托』锇閭兌紩浅O肽钏摹?、對于孩子在幼兒園出現(xiàn)的尿褲子或拉褲子的情況,家長應(yīng)保持冷靜,切勿責(zé)備。應(yīng)安撫孩子,并告知他們:“老師非常關(guān)心你,有任何問題都可以向老師求助。”同時(shí),家長應(yīng)在家中加強(qiáng)孩子的自理能力訓(xùn)練,教導(dǎo)他們基本的自我服務(wù)技能。另外,建議家長在孩子初入園的一段時(shí)間內(nèi),為他們準(zhǔn)備備用衣物,并使用袋子裝好交給老師。5、初入園的孩子可能因心理緊張和情緒波動,導(dǎo)致免疫力下降,部分孩子可能會出現(xiàn)體重減輕、感冒發(fā)燒等癥狀,這都是正?,F(xiàn)象,只要狀況不嚴(yán)重,應(yīng)堅(jiān)持讓孩子入園。二、教育教學(xué)方面:幼兒園的教育遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。每堂課時(shí)長為____分鐘,課堂設(shè)計(jì)動靜結(jié)合,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),游戲中成長。課程涵蓋五大領(lǐng)域:健康、語言、社會、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。1)健康:A.孩子在集體中能保持情緒穩(wěn)定和愉快。B.具備基本生活自理能力,衛(wèi)生習(xí)慣良好。C.學(xué)習(xí)必要的安全保健知識,懂得自我保護(hù)。D.喜歡參與體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。2)語言:A.樂于與人交談,講話有禮貌。B.能專心傾聽他人講話,理解日常用語。C.能清晰表達(dá)自己的想法。D.喜歡聽故事、閱讀圖書。E.能聽懂并說好普通話。3)社會:A.積極參與活動,有信心。B.樂于與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,有同理心。C.遵守基本的社會行為規(guī)則。D.做事有始有終,不怕困難,有初步的責(zé)任感。E.愛護(hù)家人、老師和同伴,熱愛集體、家鄉(xiāng)和祖國。4)科學(xué):A.對周圍事物充滿好奇,有探索欲望。B.能運(yùn)用多種感官,動手動腦解決問題。C.通過適當(dāng)方式表達(dá)和交流探索的過程和結(jié)果。D.從生活中感受數(shù)學(xué)的趣味和重要性。E.愛護(hù)動植物,關(guān)心環(huán)境,珍惜資源,有初步的環(huán)保意識。5)藝術(shù):A.能初步感受和欣賞環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B.喜歡參與藝術(shù)活動,大膽表達(dá)情感和體驗(yàn)。C.通過自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。四、保育工作:保育工作在幼兒園中至關(guān)重要。我們的保育老師負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理和衛(wèi)生消毒工作,如定時(shí)對餐具、毛巾等進(jìn)行消毒,每日對教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒,定期清洗和晾曬床單被褥等。此外,我們提供兩餐一點(diǎn),營養(yǎng)均衡,每月公布食譜,并確保所有活動場所的清潔衛(wèi)生。五、家園合作:1.請家長在孩子入園前檢查是否攜帶危險(xiǎn)物品,如需服藥,請直接交給老師。2.希望孩子能每天按時(shí)入園(____點(diǎn)前),無特殊情況避免無故缺勤。3.家長應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如在周末定期為孩子洗澡、剪指甲。4.如有課程需要,我們會通知家長準(zhǔn)備相關(guān)物品或與孩子共同完成作業(yè),希望得到您的配合。5.若孩子在家出現(xiàn)情緒波動或身體不適,煩請您提前一晚或在第二天九點(diǎn)前與老師聯(lián)系,以進(jìn)行請假登記,否則將影響生活費(fèi)用的退還。總之,我們希望通過這次家長會,拉近我們之間的距離,增強(qiáng)溝通,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性,共同為孩子的成長付出努力。在未來的日子里,我們承諾會竭盡全力做得更好,讓您對孩子的在園生活放心。同時(shí),我們非常期待您的支持和理解,如有任何問題或建議,歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系。今天的家長會到此結(jié)束,衷心祝愿各位家長工作順利,萬事如意,期待我們的小朋友們能盡快適應(yīng)幼兒園生活,健康快樂地成長。謝謝大家的參與。2024年幼兒園家長會教師發(fā)言稿范文(四)尊敬的家長們:你們好!我代表全體教職員工,對你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加這次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。這充分體現(xiàn)了你們對我們工作的理解與支持,以及對孩子教育的高度重視。有句名言說得好:“家園如同一車兩輪,唯有同向運(yùn)轉(zhuǎn),方能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?!边M(jìn)入幼兒園,孩子們將面臨更多學(xué)習(xí)任務(wù),教師們將更加耐心細(xì)致,全力以赴地培養(yǎng)他們的各項(xiàng)能力和良好習(xí)慣。本學(xué)期,我們將以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),從孩子的全面發(fā)展和健康成長出發(fā),進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和活動安排。接下來,我將就幼兒生活和衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀進(jìn)行簡要介紹。1.生活方面:為了幫助幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活,教師與家長需共同努力,相互配合。在心理和行為上,我們將引導(dǎo)幼兒從無目標(biāo)的玩耍過渡到有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),同時(shí)在生活上克服依賴,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高自我照顧的能力。本學(xué)期,我們將重點(diǎn)提升班級的生活常規(guī)、自理能力和行為習(xí)慣。-餐飲方面:我們注意到大班幼兒的飯量有所增加,大部分孩子能自主取餐。對于仍需教師協(xié)助的孩子,我們期望他們能在本學(xué)期學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐。同時(shí),我們鼓勵(lì)孩子們珍惜食物,避免挑食、剩飯和倒飯的行為,以培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。家長的引導(dǎo)和示范在此過程中同樣關(guān)鍵。-自理能力:隨著天氣轉(zhuǎn)涼,孩子們需要穿更多的衣物。然而,我們發(fā)現(xiàn)部分孩子在午睡起床時(shí)仍需教師幫助穿衣服、鞋子。我們鼓勵(lì)幼兒嘗試自己完成這些任務(wù),培養(yǎng)他們的責(zé)任感和獨(dú)立性。家長在家中也可以引導(dǎo)孩子參與家務(wù),讓他們學(xué)會自我照顧。-行為習(xí)慣:孩子們的天真笑容和活潑行為讓人喜愛,但我們也注意到一些不良行為,如使用不文明語言、攻擊性行為等。我們呼吁家長以身作則,避免在孩子面前使用不當(dāng)?shù)难孕?,共同培養(yǎng)他們寬容、分享、合作和友好交流的能力。2.衛(wèi)生方面:冬季是呼吸道疾病高發(fā)期,家長應(yīng)密切關(guān)注孩子的健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)就
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