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統(tǒng)編版五年級語文上冊7什么比獵豹的速度更快1.認識“鴕、贏”等3個生字,讀準多音字“冠”,會寫“冠、俯”等10個字,會寫“獵豹、冠軍”等11個詞語。2.能借助關鍵詞句提高閱讀速度,了解主要內(nèi)容。(難點)課時目標課前導入01同學們,你測試過自己的奔跑速度嗎?誰是我們班上的“奔跑冠軍”?學習如逆水行舟不進則退課前導入01

你們知道當今中國誰跑得最快嗎?閱讀下面這段文字,說說主要寫了什么,你是抓住哪些關鍵詞句讀懂的。2019年7月21日晚,在鉆石聯(lián)賽倫敦站男子200米比賽中,謝震業(yè)以19秒88的驚人成績獲得冠軍,并且打破亞洲紀錄!他成為首個男子200米賽跑中破20秒大關的黃種人選手!謝震業(yè)打破亞洲紀錄,成為首個男子200米賽跑中破20秒大關的黃種人。2019年7月21日晚,在鉆石聯(lián)賽倫敦站男子200米比賽中,謝震業(yè)以19秒88的驚人成績獲得冠軍,并且打破亞洲紀錄!他成為首個男子200米賽跑中破20秒大關的黃種人選手!抓關鍵詞句能讓我們迅速讀懂文段的意思,提高閱讀速度。學習如逆水行舟不進則退課前導入01不過要是你跟獵豹或鴕鳥賽跑的話,就一點兒贏的希望也沒有了。學習如逆水行舟不進則退初讀課文02獵豹跑得有多快?什么比獵豹的速度更快?今天我們來學習課文《什么比獵豹的速度更快》借助關鍵詞語,用較快的速度默讀課文,記下所用的時間。根據(jù)課文內(nèi)容,說說作者先后介紹了哪些事物的速度。學習如逆水行舟不進則退掃清障礙03鴕鳥輸贏冠軍浩瀚俯沖噴氣一枚火箭筆筒一束光赤道圓圈難以置信讀一讀鴕鳥

輸贏

冠軍

浩瀚俯沖

噴氣

一枚

火箭

筆筒一束光

赤道

圓圈

難以置信tuóyínɡɡuànhànfǔpēnméijiàntǒnɡshùchìquānzhì學習如逆水行舟不進則退

同學們,我們知道獵豹是動物界非常有名的“運動健將”,它奔跑的最大速度可達110千米每小時。獵豹厲害吧!可是,還有比獵豹速度更快的呢,它們是誰呢?讓我們一起走進課文去看看吧!學習如逆水行舟不進則退讀文識字1.自讀課文,畫出不認識的生字新詞,注意不要回讀。2.查閱工具書,理解生字新詞。學習如逆水行舟不進則退冠

瀚學習如逆水行舟不進則退加一加:亻+府=俯亡十口十月+貝+凡=贏組詞識記:火鍋鴕鳥浩瀚本課的多音字“冠”有兩個讀音,在文中組詞為“冠軍”,讀guàn,是“居第一位”的意思,這個讀音還有一個意思“把帽子戴在頭上”。識記生字學習如逆水行舟不進則退指導書寫。“冠”:上半部分是“冖”,不要寫成“宀”?!懊丁?左窄右寬,不要把“攵”寫成“夂”?!爸谩?上半部分“四”要寫得扁一些,下半部分是“直”,里面是三橫,要寫得緊湊一些,末筆橫寫得長一些。學習如逆水行舟不進則退

同學們,我們在讀課文的時候會發(fā)現(xiàn),有的同學讀完了,而我們才剛讀到一半。讀課文較慢,有時候會減少我們理解課文的時間。那么。如果我們能加快閱讀的速度,有了更多理解課文的時間,閱讀的效果是不是就會增強呢?整體認知學習如逆水行舟不進則退怎樣提高閱讀速度?在閱讀的時候,直接越過不明白的詞語,繼續(xù)讀下去。在閱讀的時候,抓住每段的重點句子,重點讀,其他的地方,我會加快速度。學習如逆水行舟不進則退人在奮力奔跑的時候,瞬時速度能夠達到二十四千米每小時。

但是游隼向下俯沖時的速度更快,超過了三百二十千米每小時!……列數(shù)字列數(shù)字作用是使說明具體化,準確無誤,令讀者信服。學習如逆水行舟不進則退用列數(shù)字的說明方法,寫出一樣事物的特點。已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。學習如逆水行舟不進則退課文寫了什么?課文先后寫了人、鴕鳥、獵豹、游隼、聲速、噴氣式飛機、火箭、流星體、光速比速度。學習如逆水行舟不進則退想一想流星體:流星體是太陽系內(nèi),小至沙塵,大至巨礫,成為顆粒狀的碎片。流星體進入地球(或其他行星)的大氣層之后,在路徑上發(fā)光并被看見的階段則被稱為流星。許多流星來自相同的方向,并在一段時間內(nèi)相繼出現(xiàn),則稱為流星雨。在有記載的人類歷史上,大約有3萬個流星體被重新發(fā)現(xiàn)過。其中大約600個流星體主要是由金屬構成的,其余的流星體主要是由巖石構成的。學習如逆水行舟不進則退想一想學習如逆水行舟不進則退想一想學習如逆水行舟不進則退想一想學習如逆水行舟不進則退想一想學習如逆水行舟不進則退小組討論結合全文,說說作者是采用怎樣的方法讓我們感受到光速之快的?

作者用人、鴕鳥、獵豹等事物一步步地將我們由熟識的事物引向陌生的事物,采用作比較和列數(shù)字的說明方法,讓我們感受到了速度也是“人外有人,天外有天”。最后揭示速度最快的光原來就在我們身邊。這樣

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