人教版PEP六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)完整課件

人教版PEP(英語(yǔ))六年級(jí)（下冊(cè))全冊(cè)課件[精品]Unit1partApartBpartCUnit2partApartBpartCUnit3partApartBpartCUnit4partApartBpartCRecycle1.1Unit1Howtallareyou?PartA2018/1/30Warm-upLet'splayagame.Lineupfromshortertotaller.請(qǐng)男生和女生分開(kāi)，按從矮到高排成兩隊(duì)，大家看看誰(shuí)高？2018/1/30Whoistaller\shorter\younger\older?2018/1/30Presentationtall-----tallershort----shorterlong----longeryoung----youngerold----older2018/1/30單詞新朋友tall-----taller更高的short----shorter更矮的old----older更年長(zhǎng)的young----younger更年輕的long----longer更長(zhǎng)的2018/1/30當(dāng)我們把兩個(gè)人/事物作比較時(shí)，會(huì)用到形容詞的“比較級(jí)”形式：You'retallerthanyourbrother!想：為什么用taller而不用tall?tall是怎么變成taller的？tallertall-----tallershort----shorterlong----longeryoung----youngerold----older形容詞的比較級(jí)第一種情況是在形容詞的后面直接加“er”.2018/1/309Let'sChantTall,taller,I'mtallerthanyou.Short,shorter,you'reshorterthanme.Young,younger,she'syoungerthanJohn.Old,older,he'solderthanyou.你能帶著這些單詞新朋友走進(jìn)課文嗎？Let'stryThechildrenareinthemuseum.Listenandcircle.孩子們?cè)诓┪镳^里。聽(tīng)錄音，圈出正確答案。?1.Thefirstdinosaureats_____.第一只恐龍吃_____。?The_____dinosauristaller._____只恐龍更高。2018/1/30Let'stalkLookatyourbook.Workinpairs.句型新朋友It'stallerthanbothofustogether.它比我們倆加起來(lái)還高。比較級(jí)的句子模式:１．A/Bis…erthanB/A.2018/1/30bothof雙方，兩者。例如：WebothlikeEnglish.我們都喜歡英語(yǔ)。Howtallareyou?你有多高？I'm1.65metres.我身高1.65米。這是用于詢問(wèn)他人身高的句型。句型結(jié)構(gòu)Howtall+be動(dòng)詞+主語(yǔ)？回答：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+數(shù)詞+metre(s)(+tall).Howtallisyourbrother?Heis1.58metrestall.2018/1/30Maybe4metres.metre(名詞)米復(fù)數(shù)metresmm毫米cm厘米dm分米km千米I'm1.65metres.2018/1/30同學(xué)們可能還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)詞“tallest”這是“tall”的最高級(jí)，意思是“最高的”。That'sthetallestdinosaurinthishall.Whoisthetallestboyinourclass?2018/1/30Howtallareyou?I'm___metres.Whoistallerthanyou?______________.Howoldareyou?I'm______________.Whoisolderthanyou?__________________.2018/1/30Let'slearntall-----tallerlong----longeryoung----younger2018/1/30short----shorterold----olderIwanttobe……PracticetallershorterolderyoungerheavierthinnerstrongerTest用所給單詞的適當(dāng)形式填空shorterTherabbit'stailis_________(short)thanthemonkey's.2018/1/30選擇正確的答案Tomis1.6metres,andMikeistallerthanhim.Mikeis_____metres.BA.1.5B.1.7C.1.62018/1/30按要求改寫句子Jackiselevenyearsold.(對(duì)劃線部分提問(wèn))HowoldisJack?Homework1、Doasurveyandreport(做調(diào)查，做報(bào)告)Howoldareyou?Howtallareyou?2、和你的朋友練習(xí)今天學(xué)習(xí)的表示比較的句型。2018/1/302018/1/301.2Unit1HowtallareyouPartB不規(guī)則動(dòng)詞的比較級(jí)1/30/2018Warm-up你是小記者請(qǐng)?jiān)L問(wèn)你周邊的同學(xué)，其他同學(xué)就訪問(wèn)的內(nèi)容進(jìn)行記錄。Howoldareyou?Howtallareyou?1/30/2018Warm-upLet'splayagame.請(qǐng)男生和女生分開(kāi)，按從胖到瘦排成兩隊(duì)，大家看看誰(shuí)最瘦？2018/1/30PresentationOpenyourbooksandreadpartBbyyourselfplease.請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書，自己讀B部分1/30/2018單詞老朋友牽手新朋友thin——thinnerheavy——heaviersmall——smallerbig——biggerstrong——stronger1/30/2018smallthinheavynicesmallerthinnerheaviernicer1/30/2018形容詞比較級(jí)構(gòu)成法:1、大部分直接在后面加er2、雙寫最后一個(gè)輔音字母加er3、以輔音字母加y結(jié)尾，把y改為i，再加er4、以e有結(jié)尾的,直接加r1/30/2018你能帶著這些單詞新朋友走進(jìn)課文嗎？Let'stryMikeandWuYifanaretalkingabouttheweekend.Listenandcircle.邁克和吳一凡正在談?wù)撝苣８鶕?jù)聽(tīng)力材料，圈出答案。Let'stalkLet'slearnLookatyourbook.你能發(fā)現(xiàn)新句型嗎？1/30/2018句型新朋友詢問(wèn)他人穿多大號(hào)的鞋及回答的句型.Whatsizeareyourshoes?Myshoesaresize37.1/30/2018句型新朋友詢問(wèn)他人體重及回答的句型.Howheavyareyou/ishe/she?I'm/He/Sheis48kg.1/30/2018詢問(wèn)體貌用how??????A:Howtallareyou?（提問(wèn)高度）A:Howheavyareyou?（提問(wèn)重量）A.Howbigareyourfeet?（提問(wèn)尺寸）A.Howlongisyourhair?（提問(wèn)長(zhǎng)度）A.Howold...(提問(wèn)年齡)A.Howareyou?你身體好嗎？PracticeWorkinpairs.WhatsizeareWuYifan'sshoes?Whatsizeareyourshoes?Whoseshoesarebigger?1/30/2018WorkingroupsHowheavyareyou?I'm___kilograms.You'reheavierthanme.smallerbiggerthinnerstronger1/30/2018heavyThedogisheavy.Heavy,heavier,theelepantisheavier.heavierTheelepantisheavier.thinthinnerThetigeristhin.Thedogisthinner.Thin,thinner,thedogisthinner.1/30/2018bigThedonkeyisbig.biggerThehorseisbigger.Big,bigger,thehorseisbigger.1/30/2018smallsmallerThedogissmall.Therabbitissmaller.Small,smaller,therabbitissmaller.strongstrongerThewomanisstrong.Themanisstronger.Stronger,strongerThemanisstrongerthanthewoman.1/30/2018ReadandwriteReadandcircle.讀一讀，圈出答案。1、Chooseatitleforthestory.為故事選一個(gè)題目。A.LittleDuck'sshadow小鴨子的影子B.OldTree'sshadow大樹(shù)的影子1/30/2018Readandcircle.讀一讀，圈出答案。2、Whoisyouger?誰(shuí)更年輕？A.Thetree.B.theduck.3、Whenistheduck'sshadowshorter?鴨子的影子什么時(shí)候更短？A.Inthemorning.B.Intheafternoon.1/30/2018Let'swrapitup作總結(jié)Readandwrite.tall---tallerthin---thinnerheavy---heavierlongstrongbigsadhotangrysunnyfunnyhappywindy1/30/2018TestFillintheblank填空size1、-----What_______areyourshoes?-----Size38.1/30/2018Choosetherightanswer.選擇正確的答案。2、-----Whoseshoesarebigger?-----__________.A、MeB、MyC、Mine.1/30/2018仿照例句造句long----longerYourdeskislong.Mydeskislongerthanyours.1、young2、small3、short4、strong5、funny1/30/2018Homework和你的朋友練習(xí)今天學(xué)習(xí)的新的表示比較的單詞和句子。1/30/20181/30/20181.3Unit1Howtallareyou?PartCstorytime1/30/2018Warm-up火車開(kāi)了一名同學(xué)說(shuō)：“I'mtallerthanyou.”該學(xué)生指著另一名同學(xué)說(shuō)：“I'mstrongerthanyou.”如此下去。1/30/2018提示：Tallerthinnerheavierstrongerfunnierhappiershorterlongerolder2018/1/30Groupswork看哪個(gè)組動(dòng)作最快。Listentome:Lineupfromshortertotaller!Lineupfromyoungertoolder.2018/1/30Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音，你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容？1/30/2018重點(diǎn)單詞念一念goalkeeper守門員try嘗試wait等待catch接住teamwork合作excellent極好的，卓越的1/30/2018重點(diǎn)句子讀一讀1、Theyneedanewgoalkeeper.他們需要一個(gè)新的守門員。2、I'dliketohaveatry.我想試試。3、I'mthetallestone.我是最高的。1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事？1/30/2018新守門員。他們需要一個(gè)Deer:我想試一試。Giraffe:我也是。Dog:我等不及了.(1).Zebra:(2).Zoom:你多高？Deer:我180厘米高。Zip:你多重?Deer:我86千克重.1/30/2018(3).Zip:他比鹿先生高10厘米Zoom:是的。他更強(qiáng)壯一些。但是他攔不住球！1/30/2018(4).Giraffe:我是最高的一個(gè).Zip:對(duì)不起你脖子太長(zhǎng)了別人夠不到你。足球講究配合.1/30/20181/30/2018事了？這里發(fā)生什么的！Zip:哦！這是我想要重了。Zoom:為什么？他太要一個(gè)大家伙！Zip:當(dāng)然了！我們需(5).hippo:1/30/2018乎比球門還要大！哦！他幾個(gè)優(yōu)秀的守門員！Zip:是的！他是一(6).Zoom:Readthestoryagainbyyourselves.1/30/2018practice互相提問(wèn)我們的新朋友goalkeepertrywaitcatchteamworkexcellent1/30/2018一起背一背我們的新朋友Theyneedanewgoalkeeper.I'dliketohaveatry.I'mthetallestone.1/30/2018把這個(gè)故事和你周圍的同學(xué)互相講一講1/30/2018練唱第一單元的歌Mysmallcat1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。I'dliketo___shoppingwithmymother.A.goingB.goC.went1/30/2018用所給單詞的適當(dāng)形式填空You‘re________(funny)thanbefore.funnier1/30/2018根據(jù)答語(yǔ)寫出相應(yīng)的問(wèn)句Howlongisthelivingroom?-----__________________________-----thelivingroomistenmetreslong.1/30/2018Homework把這個(gè)故事講給你的家人1/30/20181/30/20182.1Unit2LastweekendPartA1/30/2018Warm-up唱第一單元的歌Mysmallcat1/30/2018猜猜對(duì)方上個(gè)周末做什么事了。2018/1/30PresentationLet'stry薩拉和邁克正在談?wù)撨@個(gè)周末。聽(tīng)錄音，圈出正確答案。1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友watchedwashedcleanedstadyed你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1/30/2018規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式在動(dòng)詞后面直接加ed1/30/2018句型新朋友——Didyoudoanythingelse?你還做了其他什么事嗎？——Yes,Idid.是的，我做了。1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018請(qǐng)兩名同學(xué)分角色朗讀Let'stalk。1/30/2018Let'slearnplayedfootballplayedthepianocleanedtheroomlistenedtomusicclimbedamountainwateredtheflowersvisitedgrandparentswashedtheclotheswatchedTVcookednoodles1/30/2018????am／is—do—go—read—wasdidwentread1/30/2018句型新朋友Howwasyourweekend?你周末過(guò)得怎么樣？這是詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某事或某物的評(píng)價(jià)或看法的常見(jiàn)句型。句型新朋友Whatdidyoudo?你做了什么？IstayedathomeandwatchedTV.我待在家里看電視。這是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài)的特殊疑問(wèn)句，用來(lái)詢問(wèn)他人過(guò)去做過(guò)什么事情。Practice1/30/2018GroupsworkWhatdidMike'sgrandpadolastweekend?Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?Whatareyougoingtodonextweekend?1/30/2018WhatdidyoudolastMonday?Whatdidyoudolastweekend?Whatdidyoudolastnight?Whatdidyoudoyesterday?LastMondayIplayedthepiano.LastweekendIwentshopping.LastnightIwatchedTV.YesterdayIcleanedtheroom.1/30/20181/30/2018Nowtelltheclass.Lastweekend,twostudentswashedtheirclothes……1/30/2018Test根據(jù)圖片，選出正確答案-----Whatdidyoudoyesterdayafternoon?-----__________A、IwatchedTV.B、Iplayedfootball.C、Icleanedmyroom.1/30/2018選擇正確的答案What_______youusuallydoontheweekend?A、areB、doC、did1/30/2018寫出正確的答語(yǔ)-----DidyouwatchTVlastnight?No,Ididn't做否定回答。-----___________.1/30/2018Homework調(diào)查你的家人上個(gè)周末做了什么事并寫出報(bào)告。2.2Unit2LastweekendPartB1/30/2018Warm-up唱第一單元的歌Mysmallcat1/30/2018告訴對(duì)方上個(gè)周末你的家人做什么事了。2018/1/30PresentationLet'stry吳一凡正在問(wèn)約翰上周末的事情。聽(tīng)錄音，圈出正確答案。1/30/2018單詞新朋友read-----readdrink-----dranksleep-----slepthave-----had這些不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式同學(xué)們一定要記住喲。1/30/2018你能帶著這些單詞新朋友走進(jìn)課文嗎？1/30/2018Let'stalkreaditbyyourselfplease.1/30/2018句型新朋友——Didyouseeafilm?你看電影了嗎？——Yes,Idid.是的，我看了?！狽o,Ididn't.不，我沒(méi)看。1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/20181/30/2018Let'slearn重點(diǎn)詞匯學(xué)一學(xué)lastweek上周before在……之前see-----sawis-----was1/30/2018句型新朋友Didhehaveacoldyesterday?他昨天感冒了嗎？Yes,hedid.是的，他感冒了。Practice觀察下面的表格幾秒鐘，然后覆蓋它，和你的搭檔問(wèn)答。1/30/2018WhatdidJohndoyesterday?Heslept.Didhehaveacoldyesterday?Yes,hedid.1/30/2018DidJohnseeafilmlastweekend?Whatdidhedo?Whatdidyoudolastnight?Whatdoyouusuallydoonweekends?1/30/2018輕輕提示你LastweekendlastnightlastMondayyesterdaythedaybeforeyesterdayReadabooksawafilmhadacoldslept1/30/2018ReadandwriteWhatdoyouthinkshedidyesterday?madethebedscookedthefoodcleanedtherooms1/30/2018再次快速閱讀信件。找出描述圖片1-3的句子。圈出文章中所有動(dòng)詞，并完成下面的表。1/30/2018Let'scheckListenandnumber.聽(tīng)錄音，給圖片排序。Listenagainandnumberthephrass.再次聽(tīng)錄音，給短語(yǔ)排序1/30/2018Let'swrapitupReadandcompletethesentences.讀一讀，并完成句子。1/30/2018Test根據(jù)圖片，填上合適的單詞wenttoMyparents_____________aparkyesterday.1/30/2018選擇正確的答案Lastnight,Iwantedto_____TV,buttheTV_____work.A、Watch;don'tB、watch;didn'tC、see;doesn't1/30/2018改寫句子IvisitedBeijinglastweek.(對(duì)劃線部分提問(wèn))Whatdidyoudolastweek?1/30/2018Homework寫一篇MyLastWeekend的小作文2.31/30/2018Unit2LastweekendPartCstorytimeWarm-up1/30/2018規(guī)則動(dòng)詞play—clean—listen—climb—water—visit—wash—watch—cook—played/d/cleaned/d/listened/d/climbed/d/watered/d/visited/id/washed/t/watched/t/cooked/t/不規(guī)則動(dòng)詞do—didis/am—wasgo—wentread—readsleep—slepthave—had……Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音，你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容？1/30/2018重點(diǎn)單詞念一念Busy忙碌的one這里是代詞代指上面提到的weekend。Visit訪問(wèn)；拜訪；看望；參觀another限定詞，另一個(gè)；再一個(gè)。1/30/2018ThenIwentfishing.然后，我去釣魚(yú)了。1/30/2018重點(diǎn)句子讀一讀1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事？你能從故事里找到這個(gè)單元的動(dòng)詞過(guò)去式嗎？總結(jié)一下吧wasdidwashedwentcleanedvisitedplaydewatchedReadthestoryagainbyyourselves.Practice分角色練習(xí)講故事Practice請(qǐng)同學(xué)們自己用英語(yǔ)講講這個(gè)故事。練唱第二單元的歌Lastweekend1/30/2018Listen!1/30/2018Sing!1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。How______yourvacation?A.isB.wasC.did1/30/2018根據(jù)圖片用yesterday寫一句話。1/30/2018按要求改寫句子Mikevisitsthemuseumeveryday.用lastweekend代替everyday.Mikevisitedthemuseumlastweekend.1/30/2018Homework用下面這些短語(yǔ)編個(gè)故事吧。lastweekenddidmyhomeworkwatchedTVwenttoapark1/30/20181/30/20183.1Unit3wheredidyougo?PartA1/30/2018Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend1/30/20182018/1/30Presentation1/30/2018Areyouright?1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友fell摔倒LabourDay勞動(dòng)節(jié)looklike看起來(lái)像mule騾子Turpan吐魯番ready準(zhǔn)備好，現(xiàn)成的1/30/2018句型新朋友1、Whathappened?怎么了?2、Areyouallright?你還好吧？1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018聽(tīng)錄音，找出文中動(dòng)詞的過(guò)去式1/30/20181/30/2018Let'slearn先聽(tīng)錄音再練習(xí)。這些詞你理解嗎？rode騎；乘hurt受傷camp野營(yíng)fish釣魚(yú)1/30/2018PracticeJohnwenttoaforestpark.1/30/20181/30/2018Whatdidyoudothere?1/30/2018Whatdidyoudothere?1/30/2018Whatdidyoudothere?1/30/2018你發(fā)現(xiàn)下面的規(guī)律了嗎？1/30/2018像這樣繼續(xù)練習(xí)吧1/30/20181/30/2018Test根據(jù)圖片，寫出相關(guān)短語(yǔ)Gocamping1/30/2018選擇正確的答案---_____didyougoonyourholiday?---IwenttoCanada.A、whereB、whatC、how1/30/2018Homework1/30/20183.2Unit3wheredidyougo?PartB1/30/2018Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend1/30/20182018/1/30PresentationLet'stry先讀題，再聽(tīng)錄音1/30/2018誰(shuí)做小翻譯家？1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友winterholiday寒假beach海灘far遙遠(yuǎn)地sometime改天1/30/2018句型新朋友---howdidyougothere?你們?cè)趺慈サ模?--wewenttherebyplane.我們坐飛機(jī)去的。Soundsgreat!聽(tīng)起來(lái)太棒了!1/30/2018Writethenewwords.1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018聽(tīng)錄音，找出文中動(dòng)詞的過(guò)去式1/30/20181/30/2018Let'slearn先聽(tīng)錄音再練習(xí)。這些詞你認(rèn)識(shí)嗎？atetookboughtgift1/30/2018這個(gè)句子你會(huì)翻譯嗎？Iwentswimmingeveryweekendandtooklotsofpictuies.每個(gè)周末我都去游泳還拍了許多照片。1/30/2018誰(shuí)能寫出上面動(dòng)詞過(guò)去式的原形？1/30/2018PracticeLookandsay1/30/2018像這樣繼續(xù)練習(xí)吧1/30/20181/30/2018Test根據(jù)圖片，寫出相關(guān)短語(yǔ)tookpictures1/30/2018填空What---_____didyoudoyesterday?---Iplayedfootball.1/30/2018Homework用上5個(gè)新學(xué)的動(dòng)詞過(guò)去式，寫一段話。1/30/20183.3Unit3Wheredidyougo?PartCstorytime1/30/2018Warm-up唱第二單元的歌Lastweekend1/30/2018Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音，你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容？1/30/2018重點(diǎn)詞句念一念believe相信mustbe一定是1/30/2018Lookandsay.must在這不是“必須”'的意思而是表示非常有把握的推測(cè)。1/30/2018It'stime+to+V原表示該做某事的時(shí)間到了。It'stimetogotoschool.It'stimetohavelunch.It'stimetogotobed.1/30/20181/30/20181/30/2018any“一些；任何”一般用于否定句和疑問(wèn)句中。1/30/2018dream夢(mèng)；夢(mèng)想。Didyouhaveadreamlastnight?1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事？1/30/2018你能從故事里找到這個(gè)單元?jiǎng)釉~的過(guò)去式嗎？Readthestoryagainbyyourselves.Practice分角色練習(xí)講故事Practice誰(shuí)能完全用英語(yǔ)講講這個(gè)故事？練唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018Listen!1/30/2018Sing!1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。It'stimeto____home.A.goB.goingC.goes1/30/2018把這個(gè)句子轉(zhuǎn)換成過(guò)去時(shí)態(tài)Ilikedancing.Ilikeddancing.1/30/2018連線照相上周末去上學(xué)在月亮上乘宇宙飛船lastweekendgotoschoolonthemoonbyspaceshiptakepictures1/30/2018Homework用下面這些短語(yǔ)編個(gè)故事吧。rideahorsegofishinggoswimminggoodbooks1/30/20181/30/20184.1Unit4ThenandnowPartA1/30/2018Warm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018請(qǐng)同學(xué)們講講上單元的故事。2018/1/30PresentationLet'stry聽(tīng)錄音，判斷正誤1/30/2018Areyouright?1/30/2018Let'stalkWhocanreadit?1/30/2018單詞新朋友Star星easy容易的internet互聯(lián)網(wǎng)took花費(fèi)look查明；搜查time時(shí)代1/30/2018句型新朋友Tellusaboutyourschool,please.請(qǐng)給我們講講您的學(xué)校吧。TheAmericanstookaboutfivedaystogettherein1969.美國(guó)人在1969年花了大概五天時(shí)間到達(dá)那里。1/30/2018句型新朋友Howdoyouknowthat?你怎么知道的？Easy,Ilookeditupontheinternet.簡(jiǎn)單，我在網(wǎng)上查到的。1/30/2018Doyouknow?1/30/2018Readandwritethenewfriends1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018Let'slearn1/30/20181/30/2018聽(tīng)錄音，聽(tīng)聽(tīng)祈使句，聽(tīng)聽(tīng)therebe句型。1/30/2018從這個(gè)句子中你學(xué)到了什么？Therewasnogyminmyschooltenyearsago.十年前，我的學(xué)校沒(méi)有體育館。1/30/2018聽(tīng)錄音掌握過(guò)去時(shí)間的表達(dá)，以及常見(jiàn)建筑物名稱。Practice1/30/2018走進(jìn)生活1/30/2018Thenandnow1/30/20181/30/20181/30/2018Test英漢互譯體育館gym_______tenyearsago十年前____________1/30/2018選擇正確的答案There_____nostudentsinthegymlastnight.A、wereB、wasC、is1/30/2018Homework1/30/20184.2Unit4ThenandnowPartB1/30/2018Warm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018PresentationLet'stry邁克的朋友正在拜訪他家。聽(tīng)錄音圈出正確答案。1/30/2018Let'stalk1/30/2018單詞新朋友different不同的active積極的;活躍的everyday每天quiet安靜的so所以；因此change改變1/30/2018句型新朋友Before,Iwasquiet.以前，我很安靜。Now,I'mveryactiveinclass.現(xiàn)在我在課堂上非常活躍。1/30/2018Readandwritethenewfriends1/30/2018Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組翻譯一下這部分內(nèi)容。1/30/2018聽(tīng)錄音：聽(tīng)聽(tīng)描述過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在做某事的句型；聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去和現(xiàn)在對(duì)比的句型；1/30/2018請(qǐng)同學(xué)們把這些句型總結(jié)出來(lái)寫在本上，并背一背。1/30/2018Let'slearn聽(tīng)錄音：注意聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)日常動(dòng)詞的表達(dá)，以及常見(jiàn)建筑物名稱。Lookandsay.1/30/20181/30/20181/30/20181/30/2018從這個(gè)句子中你學(xué)到了什么？IthoughtitwastoocoldandIcouldn'tgocycling.我覺(jué)得太冷了，我不能騎自行車。1/30/2018Practice1/30/20181/30/2018Readandwrite聽(tīng)錄音完成下列各題什么動(dòng)物跑得很快？什么讓你感到憂慮？1/30/2018Let'swrapitup變化就在我們身邊。談?wù)撓旅娴淖兓?/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/2018Test根據(jù)圖片，寫出相關(guān)短語(yǔ)playbadminton1/30/2018選擇正確的答案A、beforeB、agoC、after1/30/2018Hewasveryfunny_____.now,heisdifferent.Homework談?wù)勀慵业膖henandnow，寫成小作文1/30/20184.3Unit41/30/2018PartCstorytimeWarm-up唱第三單元的歌Tellmeaboutyourholiday.1/30/2018Presentation聽(tīng)storytime部分的錄音，你能聽(tīng)懂多少內(nèi)容？1/30/2018重點(diǎn)詞語(yǔ)念一念raw生的future未來(lái)robot機(jī)器人heal康復(fù)；復(fù)原1/30/2018Lookandsay.1/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/20181/30/2018Readthestoryagainbyyourselves.1/30/2018誰(shuí)能翻譯這個(gè)故事？Practice分角色練習(xí)講故事請(qǐng)同學(xué)們用英語(yǔ)復(fù)述這個(gè)故事。練唱第四單元的歌Changesinme.1/30/2018Listen!1/30/2018Sing!1/30/2018TestChoosetherightanswer.選擇正確的答案。There_____ameetingtomorrowafternoon.A.willbeB.willgoingtobeC.willhave1/30/2018Ihelpedmymotheryesterday.對(duì)劃線部分提問(wèn)。Whatdidyoudoyesterday?1/30/2018用所給單詞的適當(dāng)形式填空Itisverycoldthesedays.It________(snow)soon.willsnow1/30/2018Homework給你的家人講講這個(gè)故事。聽(tīng)最后一個(gè)單元的錄音，完成表格。1/30/20181/30/2018RRecycleMike'shappydays.1/30/2018Warm-up唱第四單元的歌Changesinme.1/30/2018Presentation你預(yù)習(xí)的怎么樣？邊聽(tīng)錄音邊對(duì)答案。1/30/20181/30/2018a,an和some的用法1/30/20181/30/2018你能想出一組新的詞類嗎？你能在各組里填入更多的詞嗎？試一試，和你的同桌交流一下。1/30/20181/30/2018day21/30/20181/30/2018描述外貌的常用詞組1/30/2018Day3Lifeonthefarm圈出難題中的單詞，寫出他，她或他們每天都做什么。1/30/2018day41/30/20181/30/2018形容詞比較級(jí)1/30/2018詞匯新朋友a(bǔ)dd添加difficult困難的future將來(lái)；未來(lái)afarewellparty一場(chǎng)歡送會(huì)mindmap思維導(dǎo)圖begoodat擅長(zhǎng)做giveprizes頒獎(jiǎng)invitation邀請(qǐng)1/30/2018句型新朋友Whatcanyouseeonthefarm?在農(nóng)場(chǎng)上你能看見(jiàn)什么？Thesepeoplearehavingfunonthefarm.這些人正在農(nóng)場(chǎng)上玩得高興。IlikeP.E.best.我最喜歡體育。Haveagoodtrip!旅途愉快！1/30/2018Day5MikeandhisnewfriendsPart1先看題目，再聽(tīng)錄音，找出不相符的地方。1/30/2018Day6MikeandhisnewfriendsPart2LookatBill'sposter。Readandtickorcross.1/30/2018Day7Mike'ssurprise聽(tīng)錄音，完成下面的問(wèn)題。1/30/20181/30/2018Storytime你記住了嗎？news消息；新聞goaway離開(kāi)promise保證；承諾writeto寫信給……I'msorrytohearthat.聽(tīng)到這個(gè)消息我很難過(guò)。Willyoupromisetowritetome?你會(huì)答應(yīng)給我寫信嗎？Takecare.保重。1/30/20181/30/2018Test選擇正確的答案It'stime_____toyourfather.A、saygoodbyeB、tosaygoodbyeC、say1/30/2018Maryfeelssad.對(duì)劃線部分提問(wèn)。HowdoesMaryfeel?1/30/2018Homework把本單元故事講給你的家人聽(tīng)1/30/2018

贈(zèng)送以下課件看著像虎不是虎，小巧玲瓏惹人疼，細(xì)長(zhǎng)胡子兩邊翹，開(kāi)口就是喵喵叫。猜一猜：今天我們一起走進(jìn)著名作家老舍先生的《貓》。13貓第一課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)

老舍，原名舒慶春，字舍予，筆名老舍，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、著名作家，杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家。

主要作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》《駱駝祥子》等，話劇《茶館》《龍須溝》等。

貓，哺乳動(dòng)物，面部略圓，瞳孔隨光線強(qiáng)弱而縮小放大，四肢較短，掌部有肉質(zhì)的墊，行動(dòng)敏捷，善跳躍，能捕鼠。

lǜ

zhí

bǐng

cèng朗讀課文掃清障礙無(wú)憂無(wú)慮盡職

屏息凝神蹭上我會(huì)認(rèn)

gǎo

qiāng

yāng

shé

稿子腔調(diào)瓜秧摔折了

屏小貓屏息凝神，慢慢靠近老鼠。多音字bǐng長(zhǎng)城是古代中原大地的一道屏障。píng折小貓掛在花枝上蕩秋千，不怕摔折了。曲曲折折的荷葉中開(kāi)著一朵朵荷花。shé

Zhé

憂慮貪職腔蹭yōulǜzhítāncèng屏bǐng稿gǎo我會(huì)寫qiāng解悶mènjié蛇遭盆shézāopén秧yāng勃bó左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)憂職稿貪腔悶慮蹭屏半包圍結(jié)構(gòu)解遭盆秧蛇勃識(shí)字方法字理識(shí)字蛇甲骨文小篆隸書“蛇”是個(gè)象形字，本字是“它”，本義是指蛇這種動(dòng)物。加一加：

?+高=稿?+央=秧比一比：

盒——盆問(wèn)——悶

脖——勃

慮組詞：憂慮思慮重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)lǜ諺語(yǔ)：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。注意“心”與“必”的區(qū)別。貪組詞：貪玩貪心造句：弟弟一味貪玩，連作業(yè)都不做了。tān上半部分是“今”。憂慮盡職貪玩解悶腔調(diào)屏息凝神稿件遭受小貓?zhí)R(shí)字游戲任憑:不論，無(wú)論。無(wú)憂無(wú)慮:沒(méi)有憂愁和擔(dān)心。在本課中是絲毫不會(huì)憂慮的意思。詞語(yǔ)解釋

孩子的童年總是無(wú)憂無(wú)慮，任憑日子過(guò)得多艱難，他們都覺(jué)得快樂(lè)。屏息凝視:指屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。本課貓注意力集中地等到老鼠。太陽(yáng)升起的瞬間，那絢麗的底色轉(zhuǎn)為金黃,我屏息凝視，為之驚嘆。生氣勃勃的青少年是祖國(guó)的希望。生氣勃勃:形容富有朝氣，充滿活力。本課指小貓精力旺盛，活潑可愛(ài)的意思。整體感知默讀課文說(shuō)一說(shuō)，本文主要寫了哪些貓？大貓小貓想一想：課文描寫的大貓有什么特點(diǎn)？小貓有什么特點(diǎn)？（可以用課文中的原句來(lái)回答）貓的性格實(shí)在有些古怪。滿月的小貓們就更好玩了。腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。大貓小貓作者喜歡這樣的大貓和小貓嗎？下節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)！

lǜ

zhí

bǐng

cèng課堂演練憂

盡

息凝神

上

子

調(diào)瓜

摔

了

gǎo

qiāng

yāng

shé

一、看拼音寫漢字。慮職屏蹭稿腔秧折二、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1.沒(méi)有憂愁和擔(dān)心。（）2.指屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。（）3.形容富有朝氣，充滿活力。（）無(wú)憂無(wú)慮生氣勃勃屏息凝視

上節(jié)課，我們知道了大貓和小貓的特點(diǎn)，你喜歡大貓和小貓嗎？這節(jié)課，我們一起來(lái)看看作者是如何描寫貓的，也來(lái)體會(huì)一下作者對(duì)貓的感情。第二課時(shí)默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞貓的可愛(ài)講了哪幾層意思。（課后第1題）互動(dòng)課堂這種古怪的小動(dòng)物，真讓人覺(jué)得可愛(ài)。中心句貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！總寫老實(shí)貪玩盡職貓又是老實(shí)，又是貪玩，又是盡職，那么課文上是怎么把這些不同的特點(diǎn)聯(lián)起來(lái)的呢？請(qǐng)大家再讀找出課文中連接的詞語(yǔ)和句子?！罢f(shuō)它老實(shí)吧，它的確……”“可是……”；“說(shuō)它貪玩吧，的確是啊……”

“可是……”結(jié)合上面的連接詞，你發(fā)現(xiàn)第一自然段是什么寫法了嗎？說(shuō)它老實(shí)，它有時(shí)候乖，可是，它又貪玩；說(shuō)它貪玩吧，它出去玩會(huì)一天一夜不回家，可是，它又盡職的。所以課文開(kāi)頭第一句就說(shuō)：“貓的性格實(shí)在有些古怪”。總-分它屏息凝視—連就是幾個(gè)鐘頭非把老鼠等出來(lái)不可填空練習(xí)：貓的盡職有怎樣的具體表現(xiàn)？專心盡職耐心決心讀一讀，體會(huì)這段話的表達(dá)特點(diǎn)，再寫一寫。（課后小練筆）說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。默讀課文，舉例說(shuō)說(shuō)可以從哪些地方看出作者非常喜歡貓，再把你的體會(huì)有感情地讀出來(lái)。（課后第2題）我們先來(lái)看看作者對(duì)大貓的喜愛(ài)貓的性格實(shí)在有些古怪。

說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！貓不像人一樣有自己的性格，作者覺(jué)得貓像頑皮可愛(ài)的小孩似的，性格古怪，所以運(yùn)用了擬人的手法，說(shuō)明作者非常喜歡貓。作者非常喜歡貓它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。

貓不像人一樣有高興和不高興的時(shí)候，在這里作者運(yùn)用了擬人的手法，說(shuō)明作者非常喜歡貓。詳寫略寫作者非常喜歡貓

它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。這一自然段中，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了貓的溫柔可親？冒號(hào)表示下面寫貓的溫柔可親從“小梅花”我體會(huì)到……踩印幾朵小梅花作者把貓的腳印寫的像梅花一樣美麗，可愛(ài)，可見(jiàn)作者非常喜歡貓比喻仿寫例句：或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。隆冬時(shí)節(jié)，

紛揚(yáng)揚(yáng)飄落。無(wú)數(shù)輕盈的白蝴蝶它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端，在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。貓高興時(shí)著重寫了貓不同的叫聲，你能找出有關(guān)詞語(yǔ)畫出來(lái)嗎？男女生齊讀，讀出對(duì)貓的喜愛(ài)之情。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貓豐富多腔的叫喚吧！粗聲的貓叫細(xì)聲的貓叫柔和的貓叫咕嚕咕嚕地給自己解悶變化多端千變?nèi)f化變幻莫測(cè)變化無(wú)常風(fēng)云變幻瞬息萬(wàn)變?cè)~語(yǔ)積累（和變化有關(guān)的詞語(yǔ)）它什么都怕，總想藏起來(lái)。可是它又那么勇猛，不要說(shuō)見(jiàn)著小蟲(chóng)和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

寫貓既膽小又勇敢，在這里作者運(yùn)用了擬人的手法，說(shuō)明作者非常喜歡貓。作者非常喜歡貓?jiān)僮x一遍1-3自然段，你來(lái)填空寫一寫貓的古怪體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面吧！

“它又

又

又

。”“它高興時(shí)

，不高興時(shí)

?！薄八?/p>

又

?！崩蠈?shí)貪玩盡職溫柔可親一聲不出什么都怕那么勇猛滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。

“更”字說(shuō)明作者愛(ài)貓，但與小貓作比較，對(duì)小貓的愛(ài)更深一層。作者非常喜歡貓一起來(lái)看看作者對(duì)小貓的喜愛(ài)媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。作者運(yùn)用擬人化小法把小貓寫得像小朋友一樣淘氣，可見(jiàn)作者非常喜歡貓。作者非常喜歡貓它們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它們到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了殃。它們?cè)诨ㄅ枥锼樱еㄖΥ蚯锴?，所過(guò)之處，枝折花落。你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！作者運(yùn)用擬人化寫法，把小貓寫得像小朋友一樣頑皮又可愛(ài)，可見(jiàn)作者非常喜歡貓。作者非常喜歡貓過(guò)去我們寫動(dòng)物，只懂寫出動(dòng)物的形狀、生活習(xí)性，這篇課文卻著重寫出了貓的性格及作者對(duì)貓的愛(ài)。誰(shuí)能選自己所喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，說(shuō)出它的特點(diǎn)，表達(dá)出你對(duì)它的感情。小練筆

開(kāi)頭：

的性格實(shí)在

。讀下面的“閱讀鏈接”，體會(huì)不同作家對(duì)貓的喜愛(ài)之情。（課后第4題）

小貓白玉似的毛色上，黃斑錯(cuò)落得非常明顯，當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候，望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過(guò)的人，見(jiàn)了稱贊說(shuō)“好貓”的時(shí)候，妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說(shuō)的得意，好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子，或是好女兒。阿吉、阿滿兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來(lái)就用帶子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭間追趕它。我也常于初秋的夕陽(yáng)中坐在檐下對(duì)這個(gè)小動(dòng)物作種種的遐想?！x自夏丏尊的《貓》，有改動(dòng)這段文字所描寫的小貓形象鮮明，討人喜愛(ài)，字里行間流露出作者及家人對(duì)小貓的喜愛(ài)。它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的白胡須，傲傲地動(dòng)著。——選自周而復(fù)的《貓》，有改動(dòng)

這段文字通過(guò)比喻和擬人的手法生動(dòng)細(xì)致描寫了小貓可愛(ài)的外貌，表現(xiàn)了作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。

老舍先生通過(guò)描寫貓的性格，表達(dá)對(duì)貓的喜愛(ài)之情；周而復(fù)通過(guò)對(duì)貓的外貌及神情描寫表達(dá)了對(duì)貓的喜愛(ài)之情；

夏丏尊通過(guò)一家人對(duì)小貓的態(tài)度表達(dá)對(duì)貓的喜愛(ài)之情。

貓：古怪

小貓：可愛(ài)結(jié)構(gòu)梳理膽小勇猛老實(shí)貪玩盡職高興不高興生氣勃勃天真可愛(ài)貓喜愛(ài)主題概括

這是一篇描寫

的文章，

用通俗曉暢的語(yǔ)言細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的

和它滿月時(shí)的

，全文字里行間流露作者

之情。古怪性格淘氣可愛(ài)愛(ài)貓貓老舍

十四年前，我養(yǎng)的第一只貓，就是這個(gè)虎子。剛到我家來(lái)的時(shí)候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狹的室內(nèi)窗臺(tái)上，活動(dòng)的空間好像富富有余。它并沒(méi)有什么特點(diǎn)，僅只是一只最平常的貍貓，身上有虎皮斑紋，顏色不黑不黃，并不美觀。但是異于常貓的地方也有，它有兩只炯炯有神的眼睛，兩眼一睜，還真虎虎有虎氣，因此起名叫虎子。它脾氣也確實(shí)暴烈如虎。它從來(lái)不怕任何人。誰(shuí)要想打它，不管是用雞毛撣子，還是用竹竿，它從不回避，而是向前進(jìn)攻，聲色俱厲。得罪過(guò)它的人，它永世不忘。拓展延伸老貓（節(jié)選）季羨林憂（）凝（）秧（）優(yōu)（）疑（）殃（）慮（）要（）虛（）耍（）要求玩耍憂愁優(yōu)秀憂慮虛心

插秧遭殃一、比一比，再組詞。課堂演練凝視懷疑

說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？

二、把下面的句子換一種說(shuō)法，使其意思不變。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，它會(huì)一天一夜不回家。讀了《貓》一課后，我覺(jué)得老舍先生把貓當(dāng)做

來(lái)寫，從中我體會(huì)到了

。

三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。人作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)大自然千變?nèi)f化，就連天上的云朵也有千百種姿態(tài)。你見(jiàn)過(guò)這樣的云嗎？你在什么地方、什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)這樣的云？作者簡(jiǎn)介蕭紅（1911—1942），原名張迺瑩，黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)人。20世紀(jì)30年代中國(guó)文壇知名的女作家，被譽(yù)為“30年代的文學(xué)洛神”。主要作品：《生死場(chǎng)》《呼蘭河傳》《小城三月》《牛車上》等。24

火燒云讀完課文題目，你有什么疑問(wèn)？文中有一句話解釋了什么是“火燒云”，通讀課文，找出相關(guān)語(yǔ)句并畫上橫線。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。彤彤“丹”指紅色，右邊“彡”表示裝飾。紅彤彤找出文中用得特別好的動(dòng)詞“燒”。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。燒看視頻，體會(huì)“燒”。說(shuō)一說(shuō)：“燒”字好在哪里？“燒”字既突出了火燒云上來(lái)時(shí)的顏色，如火一樣紅，也使人感受到火燒云如烈火熊熊燃燒那樣的震撼景象。

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。再讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子、梳理結(jié)構(gòu)。文章是按照什么順序來(lái)介紹“火燒云”的？整體感知上來(lái)變化下去齊讀第1自然段，邊讀邊想象火燒云上來(lái)時(shí)的美景。這一自然段中有一個(gè)字出現(xiàn)的頻率最高,把它找出來(lái)。變火燒云出現(xiàn)時(shí)，都有哪些事物在變化？用橫線畫出來(lái)。進(jìn)一步思考：它們是怎么變的？發(fā)生變化的事物：小孩子的臉、大白狗、紅公雞、黑母雞、小白豬、喂豬的老頭兒的胡子。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。……旁邊走來(lái)個(gè)乘涼的人對(duì)他說(shuō)：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！闭J(rèn)讀生字“檀、喂”。紫檀木結(jié)合偏旁，理解字義。從哪個(gè)詞可以看出人們見(jiàn)到火燒云時(shí)很高興？笑盈盈篆文盈楷書隸書“盈”字的演變：充滿。笑盈盈：笑容滿面。結(jié)合課本中的插圖，帶著喜悅的心情，再讀第1自然段。觀察異同點(diǎn)。書寫指導(dǎo)必胡兇猛威武鎮(zhèn)接

書寫要點(diǎn)：這三個(gè)字的主筆分別是臥鉤、斜鉤、斜鉤。必威武必

書寫要點(diǎn)：第二筆臥鉤起筆在橫中線上方，不宜過(guò)長(zhǎng)，筆順是點(diǎn)、臥鉤、點(diǎn)、撇、點(diǎn)。胡

書寫要點(diǎn)：左右結(jié)構(gòu)，注意