甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

甘肅省白銀市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下列詞語(yǔ)抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。（注意：書(shū)寫(xiě)正確，占格準(zhǔn)確，字體美觀）

馬匹

商店

團(tuán)圓

值得

草原

傳遞

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）狐貍____________骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著____________問(wèn)老虎：“你敢吃我？”

（2）《紙船和風(fēng)箏》的主人公是____________和____________。

（3）風(fēng)娃娃幫人們做了兩件好事：吹____________和帆船。他以為做好事很容易，只要有____________就行，結(jié)果把____________吹跑了，把人們曬的____________吹跑了，還折斷了新栽的____________，人們都責(zé)怪他。2）.我會(huì)把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。

一(

)不(

)

無(wú)(

)無(wú)(

)

名(

)古(

)

(

)窮(

)盡

寒(

)臘(

)

(

)言(

)語(yǔ)3）.我會(huì)查字典，我會(huì)填空。

（1）用音序查字法查“藍(lán)”字，應(yīng)先查大寫(xiě)字母______，再查音節(jié)______。“藍(lán)”字可以組詞為_(kāi)_____、______。

（2）用部首查字法查“新”字，應(yīng)先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)?！靶隆弊挚梢越M詞為_(kāi)_____、______。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（共12分）

引()注()()羊補(bǔ)()(

)的柏樹(shù)

()()圖強(qiáng)

萬(wàn)里()()(

)的小院

春()拂()

()()采烈(

)的蛋炒飯

（1）畫(huà)線詞語(yǔ)是形容高興的，我能再寫(xiě)兩個(gè)這樣的四字詞語(yǔ)：___________、_____________。

（2）選擇上面的四字詞語(yǔ)填空。

①我們只有___________________，長(zhǎng)大后才能更好地建設(shè)祖國(guó)。

②葉子雖然生蟲(chóng)了，但是“_________________”，還是可以挽救的。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）(

)里，稻上場(chǎng)，谷像(

)粒粒香。身體雖(

)，心里喜洋洋。

（2）(

)生紫煙，遙看瀑布(

)。

（3）(

)，手可摘星辰。(

)，恐驚天上人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子的句式不屬于反問(wèn)句的一項(xiàng)是(

)。A．為什么不去問(wèn)問(wèn)神奇海螺呢？B．鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里？C．你怎么能這樣做呢？D．朝這個(gè)方向走，不是越走越遠(yuǎn)嗎？2）.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天（

）A．指瀑布有三千尺那么長(zhǎng)不少B．虛數(shù)指瀑布很高3）.（

）為了治理洪水，多次路過(guò)家門(mén)口都不進(jìn)去。A．鯀B．禹4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，按要求寫(xiě)句子。

例：禮物被媽媽分成兩份。

媽媽把禮物分成兩份。

（1）風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無(wú)影無(wú)蹤。（改成“把”字句）

_________________________

例：葉子上的蟲(chóng)還用治？

葉子上的蟲(chóng)不用治。

（2）天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（改成“陳述句”）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

滿意的

日子

美麗的

小樹(shù)苗

難忘的

笑容

茁壯的

鄧爺爺

親愛(ài)的

風(fēng)景2）.讀讀連連。

詠

碧

妝

裁

鶯

童

bì

cái

tónɡ

yǒnɡ

zhuānɡ

yīnɡ6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。

(

)春天到了，同學(xué)們?cè)诜N樹(shù)。

(

)再把樹(shù)根埋好。

(

)過(guò)了些時(shí)候，小樹(shù)全活了。

(

)他們先挖了坑。

(

)然后澆上水。2）.把下列句子排序

(

)太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方等待著。

(

)中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。

(

)東方剛露出晨曦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.學(xué)了《楓樹(shù)上的喜鵲》一文我知道了，“我”喜歡楓樹(shù)上的喜鵲，因?yàn)橄铲o阿姨能把“我”學(xué)到的a、o、e教給喜鵲弟弟。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，

。1．把古詩(shī)寫(xiě)完整。作者是朝

。

2．這首詩(shī)描寫(xiě)的是_________（地點(diǎn)）_________（時(shí)間）的景色。

3．我能用自己的話說(shuō)一說(shuō)《曉出凈慈寺送林子方》這首詩(shī)的意思。

_____________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂(lè)寫(xiě)話。

提示：同學(xué)們，你們一定都有好朋友吧！今天，就向大家介紹一下：他（她）是誰(shuí)？長(zhǎng)什么樣？你們經(jīng)常一起做什么呢？請(qǐng)你動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧?。ú粫?huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替喲?。?/p>

答完了試卷，一定要仔細(xì)檢查哦！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。小豬過(guò)河①寒冷的冬天，小豬拉著一車(chē)白菜，進(jìn)城去賣(mài)。路上，它遇見(jiàn)了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見(jiàn)許多人都從冰上過(guò)，它也拉著車(chē)從冰上過(guò)，又快又輕松。②小豬到了城里賣(mài)完白菜，又打了兩個(gè)月的工，掙（zhèng）了不少錢(qián)。回來(lái)時(shí)，它又買(mǎi)了一車(chē)貨準(zhǔn)備回來(lái)賣(mài)。小豬拉著車(chē)來(lái)到那條大河邊，見(jiàn)河面上還有冰。就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開(kāi)了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過(guò)來(lái)，把小豬救了上來(lái)。③小豬好奇地問(wèn)：“我來(lái)的時(shí)候也拉著貨從這兒過(guò)，怎么沒(méi)出一點(diǎn)事？”大烏龜說(shuō)：“那時(shí)是嚴(yán)冬。冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞áo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對(duì)待呢？”1．短文的第________自然段寫(xiě)小豬回來(lái)時(shí)又從冰上走過(guò)，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。

2．“遇”字用部首查字法，先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。

3．“小豬好奇地問(wèn)”中“好奇”的意思是（

）A．新奇，充滿新鮮感。B．因?yàn)椴涣私猓芨信d趣。4．嚴(yán)冬，小豬進(jìn)城____________，這時(shí)河面上的冰____________；回來(lái)時(shí)已經(jīng)是____________，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是____________。

5．這個(gè)故事告訴我們（

）A．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對(duì)待。B．初春時(shí)，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文《小毛蟲(chóng)》內(nèi)容選一選。

“每個(gè)人都有自己該做的事情”，小毛蟲(chóng)該做的事情是_______________，繭該做的事情是_______________，蝴蝶該做的事情是_______________。

①快樂(lè)地飛舞

②耐心地等待

③羨慕他人

④為自己編繭屋2）.給下面加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）曉出凈慈寺送林子方(

)

A．知道