甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版階段練習(xí)試卷(含答案)

甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版階段練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.奇奇提供了自然美景照片，請仿照示例，描繪圖片內(nèi)容。

示例：一（片）（藍(lán)藍(lán)的）天空

一(

)(

)云彩

一(

)(

)樹木

一(

)(

)小河

一(

)(

)飛鳥

一(

)(

)土地

一(

)(

)大山2）.大家在相冊中放置了許多小動物的照片及介紹。為方便同學(xué)們閱讀，請你給加點(diǎn)的字詞標(biāo)注拼音。

（1）青蛙媽媽正在教(

)小青蛙練(

)習(xí)游泳技能，從而躲(

)避危(

)險(xiǎn)。

（2）叢(

)林深(

)處，一只小熊在吃蜂(

)蜜(

)，一只小松鼠在吃美味(

)的松果。

（3）喜鵲在銜(

)枯枝搭窩，為(

)過冬做準(zhǔn)備(

)，寒號(

)鳥卻偷懶(

)，不愿(

)做窩。3）.根據(jù)拼音和句子補(bǔ)充字詞。

我們要用yǎnjīng(

)去觀察，用心思考學(xué)習(xí)的fāngfǎ(

)，爭取獲得gèngduō(

)的zhīshi(

)。4）.加一加變新字，再組詞。+每＝_____(

)+句＝_____(

)+申＝_____(

)+倉＝_____(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）傳統(tǒng)文化中我最喜歡“過中秋，_________，十五圓月___________”；“元宵節(jié)，_______________，大街小巷人如潮?！边^節(jié)真熱鬧，我可以用一些詞語形容過節(jié)時(shí)的心情，比如興高采烈、_____________、______________。

（2）媽媽準(zhǔn)備把孩子放風(fēng)箏的照片發(fā)到朋友圈，配上“_______________，忙趁__________放紙鳶?！边@兩句古詩非常合適。

（3）學(xué)語文更要學(xué)做人，我從“__________，春風(fēng)吹又生”中學(xué)到了頑強(qiáng)的品質(zhì)；我從“__________錦上添花，不如__________送炭”中，懂得了要樂于助人。3、選擇題（每題2分共3題）1）.你遇到“櫥”字不認(rèn)識，應(yīng)先查部首

，再查

畫。（

）A．木

12B．廠

14C．豆

9D．木

132）.“層”字的結(jié)構(gòu)與下列選項(xiàng)中的哪個(gè)字結(jié)構(gòu)是一樣的（

）A．處B．獎C．紙D．電3）.“母”字的第四筆是（

）A．豎折B．點(diǎn)C．橫D．橫折4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

例：露西把紙揉成一團(tuán)。

紙被露西揉成一團(tuán)。

我們把臺燈修好了。________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

一方

石橋

山川

煙消云散

一座

魚塘

層疊

名山大川

一匹

隊(duì)旗

清秀

層林疊翠

一面

駿馬

煙云

山清水秀

2）.想一想，連一連。

抄

飯

吵

寫

炒

鬧6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句。

山坡

的

開遍了芬芳

花朵

——————————————————————————

幾朵

的雪白

花葫蘆藤上

開出了

——————————————————————————2）.我會稱象。

()把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方。

()看船身下沉多少，沿水面在船舷上畫線。

()稱一稱船上的石頭，石頭的重量就是大象的重量。

()把大象趕到一艘大船上。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”寫的是春天的美景。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解什么，為什么，怎么樣[匈牙利]拉斯洛·哈爾什①夏天時(shí)，冬天在哪里？冬天時(shí)，夏天在哪里？天亮?xí)r，黑暗在哪里？是什么時(shí)候呀，是誰呢？②樹葉不動的時(shí)候，風(fēng)在哪里？風(fēng)從哪兒吹來，又吹向什么地方？夜里，白天那太陽在哪里？白天，夜里那月亮在什么地方？③為什么河水會不停地流動？湖是站著不動的水嗎？魚兒也能在空中游嗎？雨只會下，不會飛嗎？④什么？為什么？怎么樣？這些答案都往哪兒找？大人都這樣回答我：你大起來就什么都會知道?、菘墒俏业炔坏介L大，就想把什么都弄明白，為什么，太多的為什么，一天到晚我都在心里猜。1．請選一個(gè)你最感興趣的問題，工整美觀地抄寫下來。

________________________________________

2．題目中有三個(gè)疑問詞，請你再從詩歌中圈出三個(gè)不一樣的。

3．聯(lián)系前后詩句，“弄明白”的意思是：

__________________________________________

4．從第⑤小節(jié)畫橫線的語句中，你讀懂了什么？

__________________________________________

5．大自然真奇妙??！你的心里是不是也藏著很多的問號？請仿照第①～③小節(jié)的樣子，寫一寫。

_________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作練習(xí)。

圖上畫的是什么季節(jié)？都有誰？他們在干什么？展開想象，注意說話的語氣，寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。亡羊補(bǔ)牢（節(jié)選）街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！”他說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，把羊叼走了。他很后悔沒有聽街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。1．在文中找出下列詞語的近義詞。

發(fā)覺——(

)

勸說——(

)

2．放羊人很后悔，是因?yàn)開_________________________。

3．他意識到自己的錯誤，是怎樣彌補(bǔ)的？用“﹏”畫出來。

4．這則寓言說明了什么道理？

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）晚飯時(shí)，我給爸爸盛（shèng

chéng）了一碗飯，爸爸的臉上好像盛（shèng

chéng）開了一朵花。

（2）我睡在上鋪（pū

pù），媽媽給我鋪（pū

pù）上了干凈的床單。

（3）他給我挑（tiāo

tiǎo）選了一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)對于我而言是一個(gè)挑（tiāo

tiǎo）戰(zhàn)。

（4）劉胡蘭踏著烈士的鮮血（xiě

xuè），走到血（xiě

xuè）淋淋的鍘刀前。2）.按要求給詞語分類。（只填序號）①悲傷②憤怒

③氣憤

④歡喜

⑤悲痛

⑥興高采烈

⑦痛哭流泣

⑧火冒三丈

⑨喜出望外（1）形容生氣：______________

（2）形容高興：______________

（3）形容難過：______________12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.把下面的詞語組成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號

（1）挑糧

一塊兒

戰(zhàn)士們