甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版競(jìng)賽題試卷(含答案)

甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版競(jìng)賽題試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，看拼音寫詞語。

1．zuótiān，mèimei的腳被fēnglì的玻璃片扎破了，爸爸馬上bēi起她去醫(yī)院包扎。

2．下課了大家用衛(wèi)生gōngjù打掃教室。同學(xué)們有的sǎshuǐ，有的wān腰掃地，有的擦zhuōzi……看到干凈的教室，大家tiántián地笑了。2、填空題（每題2分共5題）1）.售貨員拿出了詞語卡，讓你們照樣子，寫一寫。

（1）一動(dòng)不動(dòng)（ABCB式）：____________、____________、____________

（2）自言自語（包含“言”和“語”）：____________、____________、____________

（3）金光閃閃（ABCC式）：____________、____________、____________

（4）狼吞虎咽（包含兩種動(dòng)物）：____________、____________、____________2）.根據(jù)課文和積累的內(nèi)容填空。

（1）我知道水有時(shí)候能變成______，還能變成______、冰雹等。

（2）我學(xué)了很多花的名稱，我能任意寫出兩個(gè)花名：______、______。

（3）我知道：十年樹木，(

)樹人。與朋友交，言而(

)。3）.讀一讀，寫一寫，感受春天的信息吧。

公園里探出頭的bìlǜ()小草、tǔ()出芽?jī)旱募?xì)長(zhǎng)liǔ()枝，原野上的xiānhuā()，都格外yǐnrénzhùmù()。春天好像一位yóudìyuán()，給我們郵來tónɡ()年禮物。4）.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

（1）孩子如果___________________長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。

（2）___________________秋天葉兒紅，___________________披綠裝。

（3）霧鎖山頭山鎖霧，___________________。

（4）___________________，____________________，風(fēng)吹草低___________________。

（5）飛流___________________，疑是銀河落九天。5）.寫出帶有下列偏旁的字。

纟(

)(

)

火(

)(

)

讠(

)(

)

月(

)(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)形聲字的規(guī)律，你推測(cè)“腋”這個(gè)字的意思可能是（

）A．跟玉有關(guān)B．跟錢有關(guān)C．跟兵器有關(guān)D．跟身體部位有關(guān)2）.爺爺鼓勵(lì)我：“‘________________’，只要你肯努力，總有一天會(huì)成功的。”（

）A．己所不欲，勿施于人B．志當(dāng)存高遠(yuǎn)C．有志者事竟成D．十年樹木，百年樹人3）.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．城市（chéng）B．剩下（shèn）C．鋼琴（qíng）D．淹沒（méi）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。

______是______。5、連線題（每題4分共2題）1）.看圖連一連。

一只

一輛

一張

一架

一棵

一座2）.讀一讀，連一連。

看

窗花

硬

乎乎

貼

花燈

辣

津津

賽

月餅

甜

綿綿

吃

龍舟

軟

邦邦6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)正游得高興時(shí)，忽然一個(gè)浪頭打來。

(

)我很高興：總算嘗到海水的味道了。

(

)爸爸帶我到淺海處游泳。

(

)我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。

(

)原來，海水的味道又苦又澀。2）.排列順序。

(

)過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛。

(

)春天，我們幾個(gè)同學(xué)在教室門前的草地上，種上向日葵。

(

)每天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草。

(

)秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盤，我們高興地笑了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“有幾個(gè)蟲子怕什么？”這句話的意思是說“有幾個(gè)蟲子真可怕”。(

)

2．讀書的時(shí)候遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字：“秧”，我可以用部首查字法查字典。(

)

3．“秋季里，稻上場(chǎng)”中的“場(chǎng)”的讀音是“cháng”。(

)

4．禹采用疏導(dǎo)的方法治水。(

)

5．《雪孩子》一課中，是小猴救了小白兔。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，并完成練習(xí)。曉出凈慈寺送林子方畢竟

，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天

碧，映日

。1．將古詩補(bǔ)充完整。

2．本詩是____________代詩人____________寫的，《____________》也是他寫的。

3．古詩寫的是詩人_______（A．早晨

B．傍晚）送別友人看到的美景，從“________”字可以看出來。

4．古詩的前兩句寫的是詩人看到_______月________（地點(diǎn)）美景的感受，認(rèn)為這里的風(fēng)光不同一般。

5．讀完古詩的后兩句，你想到了什么畫面？結(jié)合圖片寫一寫。

__________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫話快樂屋圖上畫的是什么季節(jié)？在什么地方？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你仔細(xì)觀察，再寫下來。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.（真題鏈接）閱讀課內(nèi)短文，完成練習(xí)。一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。”1．鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的？用“

”在選文中畫出來。

2．種葫蘆的人錯(cuò)在他不懂葫蘆和________的密切關(guān)系，葫蘆生長(zhǎng)要靠________制造養(yǎng)料，________沒了，葫蘆也會(huì)落光。

3．最后種葫蘆的人看到小葫蘆都落了，心里可能會(huì)想：

_________________________________________

4．如果你發(fā)現(xiàn)綠綠的葫蘆葉上長(zhǎng)了蚜蟲，你會(huì)怎么做？

________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，選一選。（填序號(hào)）

①己所不欲，勿施于人。

②不以規(guī)矩，不能成方圓。

③有山皆圖畫，無水不文章。

（1）按照一定的標(biāo)準(zhǔn)（biāozhǔn）來做人做事，才會(huì)走向成功。因此爺爺經(jīng)常對(duì)我們說這樣一句話：“______________________”。

（2）自己不愿意做的事情，不要強(qiáng)加給別人，孔子說的“______________________”就是這個(gè)意思。

（3）大自然中的山山水水像圖畫、文章一樣美麗，正所謂“______________________”。2）.選出下列詞語的近義詞或反義詞。（填序號(hào)）

A．稀疏

B．疑惑

C．贊美

（1）我很納悶是誰幫我收拾的桌洞。