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文檔簡介

遼寧省錦州市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).聰聰給智慧團(tuán)寫求助信時(shí),有字不會(huì)寫,請(qǐng)你幫他根據(jù)拼音寫漢字。

應(yīng)

2、填空題(每題2分共5題)1).把你積累的詞語寫下來。

形容生氣:憤怒

______

______

形容高興:興高采烈

______

______2).日積月累。

(1)“春節(jié)到,______________,______________,放鞭炮?!背汗?jié)外,我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是______________,它在每年的______________,在這一天大家都要______________。

(2)春天是生機(jī)勃勃的季節(jié),你看“碧玉妝成_______,______________綠絲絳”,春天是歡鬧嬉戲的季節(jié),你瞧,“兒童散學(xué)_______,忙趁_______放紙鳶”。

(3)無私奉獻(xiàn)的同時(shí),我們自己也獲得了快樂,因?yàn)椤坝枞嗣倒?,______________”。

(4)不管多小的事情我們也要講信用,這樣才能夠建立起更大的信用,這就是______________。3).照樣子,寫詞語。

山川

名山大川

窮盡

__________________

煙云

___________

遙遠(yuǎn)

__________________4).按要求完成填空。

(1)“腹、脾、腿”含有相同的偏旁__________,提示這些字的意思和__________有關(guān)。

(2)“燒”的部首是__________,“煮”的部首是__________,它們的意思與__________有關(guān)。5).根據(jù)拼音寫同音字。

[yóu](

)局

(

)泳

(

)菜

[cái]

錢(

)

木(

)

剛(

)

[zhuāng]化(

)服(

)(

)稼3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各組詞語中,不是近義詞的一組是()A.慢慢——徐徐B.容易——艱難C.從來——一直2).《揠苗助長》告訴我們的道理是(

)A.遇到事情要多動(dòng)腦筋。B.做事不能急于求成。3).下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(

)。A.“樂樂,你看?!眿寢尭吲d地叫起來,“你的作文發(fā)表了!”B.“樂樂,你看。”媽媽高興地叫起來:“你的作文發(fā)表了!”C.“樂樂,你看?!眿寢尭吲d地叫起來,“你的作文發(fā)表了”!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改為“把”字句。

超市里的推車被人推走了。

___________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

五九六九

杏花煙雨江南

白日依山盡

疑是銀河落九天

與朋友交

人無志不立

千山鳥飛絕

手可摘星辰

樹無根不長

言而有信

危樓高百尺

萬徑人蹤滅

白馬西風(fēng)塞上

沿河看柳

飛流直下三千尺

黃河入海流2).將下列的圖片和對(duì)應(yīng)的名稱連起來。

溜溜球

七巧板

橡皮泥

毽子

陀螺

不倒翁

遙控坦克6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。

()它看見一棵小樹的葉子黃了。

()啄木鳥飛來給小樹治好了病。

()小燕子在樹林里飛來飛去。

()小樹對(duì)小燕子和啄木鳥說:“謝謝你們?!?/p>

()它趕快去找啄木鳥。2).連詞成句,別忘了加上標(biāo)點(diǎn)哦!

(1)

(2)

(3)

7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。

1.詞語“沉沒”“淹沒”“沒有”中“沒”的讀音是一樣的。(

)

2.“我坐在窗前認(rèn)真地做做業(yè)。”這句話中沒有錯(cuò)別字。(

)

3.(《坐井觀天》)青蛙說得對(duì),天只有井口那么大,因?yàn)榍嗤芴焯焐钤诰铮^不會(huì)弄錯(cuò)的。(

)

4.(《坐井觀天》)小鳥說得對(duì),小鳥整天在天空飛翔,知道天很大。(

)

5.傣族人民居住在我國廣西的廣大地區(qū)。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).8.題西林壁(宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。1.找出這首詩中至少兩組反義詞,分別是(

)--(

),(

)--(

)。

2.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!边@兩句詩寫了詩人從不同的角度,處在不同位置觀看

_____山的感覺。

3.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!边@兩句詩說明了什么道理?選一選。A.對(duì)復(fù)雜事物,只要抓住主要方面,就可以推斷出其他方面。B.要看事物,也要像看廬山一樣,從幾個(gè)方面去看,才能看清它的真面目。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

看圖想一想:發(fā)生了什么事?他們會(huì)說些什么?按順序把故事寫下來。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)。樹和喜鵲(節(jié)選)①后來□這里種了好多好多樹□每棵樹上都有鳥窩□每個(gè)鳥窩里都有喜鵲□樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。②每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩,安安靜靜地睡覺了。③樹很快樂,喜鵲也很快樂。1.在文中的“□”里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.寫出兩個(gè)與“嘰嘰喳喳”形式相同的詞語。

______

______

3.讀畫“”的句子,并用上加點(diǎn)的字仿寫句子。_______

4.每天天一亮,喜鵲們會(huì)做什么?用“

”在文中畫出來。天一黑,喜鵲們會(huì)做什么?用“”在文中畫出來。

5.“樹很快樂,喜鵲也很快樂”是因?yàn)?)

①他們都有了鄰居,不再孤單。

②樹每天都能和喜鵲打招呼。11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面的句子分別運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)選擇。

A.比喻

B.?dāng)M人句

C.排比句

(1)春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(

)

(2)春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。(

)

(3)春天在桃花、杏花枝頭笑……(

)2).選詞填空。

突然

果然

(1)那個(gè)人按照腳印尋找駱駝,(

)找到了丟失的駱駝。

(2)平靜的夜晚(

)刮了一陣大風(fēng),不一會(huì)兒,就下起了大雨。

展現(xiàn)

出現(xiàn)

(3)大雨過后,天空中(

)了一條美麗的彩虹,好像一座小橋。

(4)講故事大賽中,小選手們在臺(tái)上盡情地(

)他們的風(fēng)采。12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。

(1)老師一邊說,一邊帶著大家繼續(xù)往前走。(用加點(diǎn)字說一句話)

___________________________

(2)我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。(用加點(diǎn)字說一句話)

_________________________

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