黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版開學(xué)考試試卷(含答案)

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版開學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.垂chuí

【部首】丿

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】甲骨文和古璽文的字形是土上有一棵枝葉下垂的植物。本義是“下垂”、“低下”。如《莊子》：“皆蓬頭突鬢垂冠?！币隇椤傲鱾鳌?。如《尚書》：“德垂后裔?！惫艜ā摆铩?，邊疆。

【常用詞組】垂落、垂柳、垂絲海棠

【課文原句】一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。

2、填空題（每題2分共5題）1）.你邊走邊背自己學(xué)過的古詩《梅花》，并和媽媽討論了下面的問題。

媽媽聽完向你提問：“詩人為什么能夠知道墻角潔白一片的不是雪呢？”

你解答：__________________________________________2）.寫出下面加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）保護(hù)動(dòng)物是大事。(

)

（2）現(xiàn)在懶惰，將來難過。()

（3）禹吸取了鯨治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)的辦法治水。(

)

（4）茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。(

)3）.補(bǔ)充詞語。

(

)山大(

)

(

)鳴(

)吠

(

)

(

)疊翠

(

)

(

)之馬

名勝(

)

(

)

四(

)八(

)4）.照樣子，填一填。

（1）例：興致勃勃（ABCC）

____________

_____________

（2）例：悄悄地靠近

_____地______

_____地_______

（3）例：一個(gè)包裹

一_______寓言

一________樹苗

（4）例：溫暖的陽光

_______的田野

________的天空5）.岸邊的小朋友邀請小蝌蚪一起玩漢字加減法的游戲，請你也結(jié)合示例做一做。

示例：戲-（）+（扌）=（找）找到

（1）眼-目+(

)=(

)_______________

（2）睛-目+(

)=(

)_______________

（3）跳-(

)+(

)=(

)_______________

（4）池-(

)+(

)=(

)_______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面不屬于雷鋒精神體現(xiàn)的是（）A．公交車讓座位B．借雨傘給同學(xué)C．值日掃地2）.下列加點(diǎn)字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（

）。A．煙囪（cōng）B．賺錢（zhuàn）C．叮嚀（nín）D．反駁（bó）3）.麻雀們到木頭樁的腦袋上來干什么（

）A．休息B．找蟲子吃C．跳舞4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）

小欣____________，____________跑進(jìn)了房間。5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。梧桐樹葉松柏木棉榕樹像手掌喜暖在南方壯四季披綠裝2）.連一連。元宵節(jié)

放鞭炮

重陽節(jié)

賽龍舟

端午節(jié)

看花燈

中秋節(jié)

登高

春節(jié)

吃月餅滿天的

日子

可憐的

烏云

艱難的

柳條

細(xì)長的

陽光

暖暖的

小毛蟲6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話。

()小白兔看見一只大烏龜，就請它幫忙。

()有一天，小白兔出去找東西吃。

()烏龜答應(yīng)了小白兔。

()走啊走，走到小河邊，河水很深，沒辦法過河。

()小白兔坐上烏龜背，到對岸拔蘿卜去了。2）.讀一讀，把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會(huì)有你了?！焙绮恍?，還是很驕傲。

(

)一會(huì)兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。

(

)虹聽見了，就驕傲（jiāo

ào）起來，連太陽都看不起了。

(

)剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了道彩虹，人們都稱贊虹很美麗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.還記得課文內(nèi)容嗎？讀讀下面的句子，判斷正誤。

1．白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。

(

)

2．蝌蚪甩著尾巴游泳，秋天已經(jīng)來臨。

(

)

3．螞蟻往低處搬家，出門要帶雨傘。

(

)

4．樹樁上有一道道圈圈，一圈就是一年。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，

。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩是________代________寫的。

3．詩句描繪的是西湖的________和________，向人們展示了________（時(shí)間）西湖的獨(dú)特景色，表達(dá)了詩人________之情。

4．“碧綠的蓮葉無邊無際好像與天相接，在太陽的映照下荷花顯得格外艷麗鮮紅”說的是哪兩句詩句？

____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我來露一手。

如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試著多寫幾條。（不會(huì)寫的字可用拼音代替）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.夏①太陽像一個(gè)大火球。②柳葉打著卷（juǎn）兒，小花低著頭，湖水冒著熱氣，小魚該不會(huì)被煮熟吧！啊，別急別急！蜻蜒飛來了，飛得很低很低，在湖面轉(zhuǎn)圈，它報(bào)告：好消息，就要下雨，就要下雨?、埏L(fēng)來了，云黑了，雷公公跑來啦！嘩！嘩！嘩！嘩！大雨快活地下。④下了一陣，風(fēng)_________了，云_________了，雷公公_________了。⑤天邊掛起一道彩虹。哇，空氣都是香的！湖里，魚兒擺著尾巴游得多歡快??！湖邊有人乘涼，有人散步，橋上來了一隊(duì)小朋友。湖水像一面鏡子，照著天，照著橋，照著那過橋的小朋友。啊，他們多像一群小鳥，飛過雨后的彩虹！1．選擇合適的詞語填在文中的橫線上。（填序號）

①散

②回家

③停

2．短文第_______自然段寫的是雷雨中的場景，第______自然段寫的是雷雨后的場景，雷雨前，____飛得很低，雷雨中，大雨快活地下著，雷雨后，______天邊掛起。

3．第②自然段中描寫了雷雨前的哪些景物？用“_____”畫出來。

4．你還見過什么樣的雨？當(dāng)時(shí)是什么樣子？寫一寫。_________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”斜線劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

旺盛（shènɡ

chénɡ）

當(dāng)作（dānɡdànɡ）重新（zhònɡchónɡ）

尤其（yóuyōu）

災(zāi)難（nánnàn）

擔(dān)心（dàndān）2）.讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)明。

（1）河水沒（méi

mò）過了膝蓋，這里沒（méi

mò）有橋，只能趟過去。

（2）傍晚，廣場上有好（hǎo

hào）多愛好（hǎo

hào）跳舞的人在跳廣場舞。

（3）北京作為（wéi

wèi）中華人民共和國的首都（dōu

dū），是全國各族人民都（dōu

dū）向往的地方。

（4）山坡（pō

pē）上有一口井，一只小鳥飛來，落到井沿（yán

yàn）上。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.我會(huì)照樣子寫句子。

（1）例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我很暴躁。

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