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文檔簡(jiǎn)介
甘肅省臨夏回族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).按課文內(nèi)容填空。
(1),雨紛紛。過(guò),賽龍舟。重陽(yáng)節(jié),要。
(2)唯德學(xué),唯,,當(dāng)自礪。
(3)予人玫瑰,。
(4)野火燒,春風(fēng)吹。2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)全古詩(shī)《詠柳》。
__________一樹(shù)高,__________垂下__________絳。
不知細(xì)__________裁出,__________似剪刀。2).我會(huì)查字典。(填空)要查的字音序部首除部首外還有幾畫(huà)組詞報(bào)________________災(zāi)________________3).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再寫話。
()()勃勃
眉()眼()
()()不舍
()里()云
五顏()()
()()千山
我還能用其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話:______________4).在括號(hào)里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
冬天到了,天氣真冷啊(
)起床時(shí)(
)我問(wèn)媽媽:“外面下雪了嗎(
)”媽媽告訴我:“還沒(méi)下雪,不過(guò)結(jié)冰啦!”媽媽給我穿上了厚厚的羽絨服,還讓我戴上了口罩、手套和帽子,這樣我就不怕冷了(
)5).按原文填空。
(1)天蒼蒼,野________,風(fēng)吹草低________。
(2)飛流________,疑是銀河________。
(3)排比句:平常我在________里睡覺(jué),在小溪里________,在________里奔跑,在________里跳舞,唱歌,________。
(4)比喻句:“仙人指路”就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那________真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。
這個(gè)比喻句真生動(dòng)??!我也要學(xué)著寫一比喻句:
________________像________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的成語(yǔ)中,與誠(chéng)信有關(guān)的是(
)。
①②
③④A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2).下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是(
)A.編只
堅(jiān)難B.竹子藍(lán)天C.反夏貝殼D.蛋炒板賽跑3).下列短語(yǔ),搭配不合理的一項(xiàng)是()A.穿衣裳
蕩秋千B.做記號(hào)
滾鐵環(huán)C.捉害蟲(chóng)
披紅袍D.穿帽子
彈鋼琴4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).運(yùn)用動(dòng)詞造句。(讀一讀,用加點(diǎn)的詞各說(shuō)一句話。)
(1)披著碧綠的衣裳。
_______________________
(2)鼓著大大的眼。
_______________________
(3)露著雪白的肚皮。
_______________________
(4)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
_______________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
熱得直
哆嗦
樹(shù)高百尺
不墜青云之志
冷得直
冒汗
己所不欲
無(wú)水不文章
笑得直
打滾
窮且益堅(jiān)
葉落歸根
痛得直
流淚
有山皆圖畫(huà)
勿施于人2).連一連,組詞語(yǔ)。
受
幸
但
使
違
表
愿
騙
抗
福
示
勁6、排序題(每題5分共2題)1).讀一讀,給下面的句子排排隊(duì)。
()天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
()小鳥(niǎo)聽(tīng)了,覺(jué)得彩虹更美了。
()風(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)出來(lái)了。
()彩虹說(shuō):“請(qǐng)不要贊美我,這是太陽(yáng)的功勞?!?/p>
()小鳥(niǎo)贊美說(shuō):“多美的彩虹??!”2).排列順序。
________中午,凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了,呼呼地刮了整整一個(gè)下午。
________前些天暖和得如同陽(yáng)春三月。
________黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,就下起鵝毛般的大雪來(lái)。
________昨天一清早,天氣驟然變冷,空中不滿了鉛色的陰云。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。
1.《三只小豬》的作者就是鼎鼎大名的大衛(wèi)?威斯納。(
)
2.《三只小豬》2002年榮獲凱迪克金獎(jiǎng)。(
)
3.國(guó)王派自己的二兒子去屠龍。(
)
4.巨龍被王子殺害了。(
)
5.第一只小豬被狼吹到故事外面去了。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀村居[清]高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。1.題目“村居”表示(
)A.在鄉(xiāng)村里居住B.在鄉(xiāng)村里居住時(shí)見(jiàn)到的景象。2.“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是(
)A.蝴蝶B.燕子C.風(fēng)箏3.“東風(fēng)”指的是(
)A.春風(fēng)B.東邊刮來(lái)的風(fēng)C.吹向東邊的風(fēng)4.我知道這首詩(shī)描寫的是_____(填寫季節(jié)),我是從詩(shī)句中的“_________________”看出來(lái)的。
5.這首詩(shī)描寫人物活動(dòng)的句子是____________,詩(shī)中的人物是__________,活動(dòng)是__________,時(shí)間是__________,詩(shī)人選寫的兒童、東風(fēng)、紙鳶為美好的春光平添了幾分生機(jī)和希望。
6.詩(shī)歌通過(guò)“兒童散學(xué)歸來(lái)早”,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景,表現(xiàn)了孩子們的_________,春天的_______。
7.詩(shī)歌用一個(gè)“____”字,一個(gè)“______”字把靜止的楊柳擬人化了。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。
提示:1.把三幅圖連起來(lái)看看,畫(huà)的是什么故事?2.寫清楚在什么時(shí)間、什么地點(diǎn),誰(shuí)不小心掉進(jìn)了坑里。3.小兔和小貓想了一個(gè)什么辦法?結(jié)果怎么樣?10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。誰(shuí)最美今天,森林公園里舉行“誰(shuí)最美”的比賽(sài)。清早,大家便向賽場(chǎng)走去。忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家著火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲開(kāi)了。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了??兹概掳炎约赫滟F的五彩衣燒壞了,趕緊離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去,勇敢地沖到屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙(yān)火熏(xūn)黑了,身上也被燒出一塊塊黑印(yìn)子。賽場(chǎng)上,大象當(dāng)著大家宣布:大熊貓最美。從這以后,大熊貓不管走到哪兒,大家都十分喜愛(ài)它。1.這篇文章共有(
)個(gè)自然段。
2.“誰(shuí)最美”的比賽在(
)舉行。(填序號(hào))A.果園B.動(dòng)物園C.森林公園3.小山羊家著火了,動(dòng)物們都是怎么做的呢?請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲開(kāi)了。
(
)
(2)孔雀怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。
(
)
(3)大象怕把自己珍貴的五彩衣燒壞了,趕緊離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。(
)
4.大熊貓是怎樣幫助小山羊的?請(qǐng)用“_____”畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。
5.在這場(chǎng)比賽中,(
)最美。(填序號(hào))A.梅花鹿B.大熊貓C.孔雀6.“大熊貓急急忙忙地跑過(guò)去”,是因?yàn)椋?/p>
)(填序號(hào))A.它急著去參加比賽B.它急著去幫助小山羊C.它怕自己的衣服被燒壞了7.讀了短文,我覺(jué)得這是一只___________的大熊貓。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
①碧空如洗
②萬(wàn)里無(wú)云
③引人注目
④興致勃勃
(1)形容興趣很濃厚,情緒很高的樣子。(
)
(2)形容天氣晴朗,沒(méi)有一絲云彩。(
)
(3)藍(lán)色的天空像洗過(guò)一樣明凈,形容天氣晴朗。(
)
(4)形容人或事物很具特色,引起人們的注意。(
)2).選詞填空。
關(guān)心
專心
小心
(1)小朋友們?cè)诮淌依?
)地聽(tīng)老師講課。
(2)媽媽對(duì)我很(
)。
(3)下雨了,奶奶您走路要(
)。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
1.例:雪孩子變成了水汽。
雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。
江面上飄著霧。
江面上飄著
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