湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校聯(lián)盟達標名校2024-2025學年初三下學期期初檢測試題化學試題含解析

湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校聯(lián)盟達標名校2024-2025學年初三下學期期初檢測試題化學試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對分子質(zhì)量是28，C的相對分子質(zhì)量是44，則B的相對分子質(zhì)量是（）A．16g B．16 C．32g D．322．造成酸雨的主要物質(zhì)是A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳3．下列各組物質(zhì)不能用組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法鑒別出來的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液4．關(guān)于溶液的說法正確的是A．溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種B．溶液上層的密度小，下層的密度大C．長期放置不分層的液體就是溶液D．溶液一定是無色、澄清的5．我國有著悠久的歷史和燦爛的文化下列傳統(tǒng)工藝中沒有化學變化發(fā)生的是A．燒制陶瓷 B．糧食釀酒 C．玉器雕琢 D．火藥爆炸6．學習了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成（其它物質(zhì)省略），如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．若生成的鹽是硫酸鉀，則①中發(fā)生的反應(yīng)可稱為中和反應(yīng)B．若生成的鹽是硫酸亞鐵，則通過置換反應(yīng)來實現(xiàn)只有⑥C．若生成鹽是碳酸鈣，由③來實現(xiàn)的反應(yīng)物可以是純堿和熟石灰D．圖中⑤處應(yīng)補充的文字可以是金屬氧化物和酸或非金屬氧化物和堿7．在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中，化合價發(fā)生了變化的元素是（）A．S，O B．只有S C．只有O D．H，S，O8．下列四個圖像分別對應(yīng)四種操作過程，其中圖像能正確表示對應(yīng)操作的是A．向堿溶液中加水B．向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)D．將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有少量晶體析出9．某同學對下列四個實驗都設(shè)計了兩種實驗方法，其中方案一不可行、方案二可行的是選項ABCD實驗?zāi)康那逑磋F制品表面的斑斑銹跡除去一氧化碳中少量水蒸氣鑒別水和氯化鈉溶液驗證金屬鐵、銅的活動性方案一用適量的稀鹽酸點燃試驗其導(dǎo)電性用鐵和氫氧化銅方案二用適量稀硫酸通過NaOH溶液滴加石蕊試液鐵、銅、硝酸銀溶液A．A B．B C．C D．D10．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學與生活B化學與安全①人體適當補充碘元素可預(yù)防甲狀腺疾?、谟描傆薪饎偸牟ＡУ恫貌ＡБ塾蒙易魇称犯稍飫龠M入久未開啟的菜窖前，做燈火實驗②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒③霉變花生、大米含有黃曲霉素，決對不能食用C化學與資源D化學與發(fā)現(xiàn)①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣是可再生能源③海洋中蘊藏著豐富的化學資源①波義爾發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語填空（1）3個甲烷分子___________（2）2個氫原子_____（3）2個亞鐵離子___________（4）氯酸鉀中氯元素的化合價_____三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．化學小組為測定某樣品中碳酸鈣（雜質(zhì)不溶于水也不與水反應(yīng)）的含量，進行了如下實驗（水和氯化氫的揮發(fā)忽略不計）：取25.0g樣品粉碎：放入燒杯中，加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，所加稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（1）完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量是_____g。（2）計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．打開白酒瓶蓋能聞到酒味的原因是____________________________（從微觀角度解釋）；酒精完全燃燒的化學方程式為________________________________________；古語中“釜底抽薪”的滅火原理是________________。14．2018年10月23日，舉世矚目的港珠澳大橋正式開通，其總用鋼量接近100萬噸！請根據(jù)所學金屬的有關(guān)知識回答：以赤鐵礦為例，寫出工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理。向m克AgNO3、Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中加入Zn，充分反應(yīng)后過濾，所得濾液質(zhì)量仍為m克，則濾渣中一定有什么物質(zhì)？并寫出可能發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類物質(zhì)，其化學性質(zhì)相似嗎？某興趣小組的同學對此進行探究。部分堿、鹽的溶解性表（室溫）陰離子、陽離子OH﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣Ba2+溶溶不不（進行實驗）序號操作現(xiàn)象結(jié)論實驗一向氫氧化鋇溶液中滴入____試劑溶液變紅氫氧化鋇溶液呈堿性實驗二向?qū)嶒炓坏娜芤褐型ㄈ脒m量的二氧化碳產(chǎn)生__，紅色消失氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)實驗三另取氫氧化鋇溶液，滴入一定量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋇_____（填“能”或“不能”）與碳酸鈉反應(yīng)（1）寫出實驗三中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式___________；同學們將上述三個實驗中反應(yīng)后的廢液都倒入一個燒杯中，過濾后，得到白色沉淀和紅色濾液，他們決定對沉淀和濾液進行探究。探究一：（提出問題）沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)？向沉淀中加入足量的稀硫酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終沉淀_____（填“消失”或“不消失”）。探究二：（提出問題）濾液中除指示劑外，還有哪些溶質(zhì)？①氫氧化鈉，②氫氧化鈉、碳酸鈉，③____________。序號操作現(xiàn)象結(jié)論實驗四取濾液樣品于試管中，加入幾滴稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象猜想②不成立實驗五取濾液樣品于試管中，加入幾滴碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想___成立（2）有同學提出：實驗四的操作存在問題，導(dǎo)致結(jié)論不準確，請你改正：________________。小組同學討論后發(fā)現(xiàn)，只用一種溶液做一次實驗，就可以驗證猜想，該溶液是_____16．碳酸鉀是農(nóng)家肥草木灰的主要成分，將它和化肥一起施用，會減少對環(huán)境的污染。為了幫助父母合理選擇化肥，李明決定對碳酸鉀的化學性質(zhì)進行探究鈉原子和鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：李明參照碳酸鈉的化學性質(zhì)設(shè)計了如下實驗：實驗Ⅰ實驗Ⅱ?qū)嶒灑髮嶒灢襟E實驗現(xiàn)象溶液變紅色左邊試管中有氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生的氣體能使右邊澄清石灰水變渾濁。產(chǎn)生___實驗結(jié)論碳酸鉀溶液顯___性寫出碳酸鉀能與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：___碳酸鉀能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)。（解釋與結(jié)論）碳酸鉀溶液能使指示劑變色，能與某些酸或堿反應(yīng)；碳酸鉀與碳酸鈉的化學性質(zhì)相似；從微觀角度分析，二者含有相同的CO32—。李明建議父母最好選擇__________(填字母序號）與草木灰混合施用。ANH4NO3BNH4ClCCO(NH2)2

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x，則根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等可知：2×28+x=2×44，解得：x=32，分析所給選項可以知道選項D是正確的，故選D。相對分子質(zhì)量沒有單位2、B【解析】空氣的氣體污染物有有害氣體和煙塵。有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等，其中二氧化氮、二氧化硫能和水反應(yīng)生成酸，下雨時形成酸雨；選B3、C【解析】

A、將四種溶液兩兩混合，只有沉淀生成的是氫氧化鈣，只有氣泡生成的是稀鹽酸，既有氣泡又有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，無明顯反應(yīng)的是氯化鈉溶液，不符合題意；B、將四種溶液兩兩混合，只有藍色沉淀生成的是硫酸銅溶液，只有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液，既有藍色沉淀又有白色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液，無明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，有白色沉淀生成的是硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液，不能繼續(xù)將其鑒別出來，符合題意；D、將四種溶液兩兩混合，變紅一次，變藍2次的是石蕊試液，既能變紅又有氣泡生成的是稀鹽酸，既能變藍又有氣泡生成的是碳酸鉀溶液，只能變藍的是氫氧化鈉溶液，不符合題意。故選C。4、A【解析】

由一種或幾種物質(zhì)溶于另一種物質(zhì)中形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液?！驹斀狻緼.溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種，如食鹽水中溶質(zhì)只有食鹽，海水中溶質(zhì)有許多種，選項正確；B.溶液是均一的，溶液上層的密度和下層的密度相同，選項錯誤；C.長期放置不分層的液體混合物可能是溶液，選項錯誤；D.溶液不一定是無色的，如硫酸銅溶液是藍色的，選項錯誤。故選A。5、C【解析】A、瓷器是以黏土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，是化學變化；C、玉器雕琢過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；D、火藥爆炸，有新物質(zhì)生成，是化學變化。故選C。6、B【解析】

A、硫酸與氫氧化鉀發(fā)生酸堿中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水，選項A正確；B、④中可以通過鐵與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以通過置換反應(yīng)制得硫酸亞鐵的選擇為④⑥，選項B錯誤；C、純堿為碳酸鈉，屬于鹽類，熟石灰為氫氧化鈣，為堿類，兩者可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得碳酸鈣，選項C正確；D、金屬氧化物與酸反應(yīng)可以生成鹽，如氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，另外非金屬氧化物和堿反應(yīng)也可以生成鹽，如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，選項D正確。故選B。熟悉某系化學物質(zhì)的俗稱，如碳酸鈉為純堿，氫氧化鈣為熟石灰，碳酸氫鈉為小蘇打，石灰石為碳酸鈣等，有利于物質(zhì)種類的判斷，避免出現(xiàn)概念錯誤。7、A【解析】

氫元素顯+1價，設(shè)H2S中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x=0，則x=﹣2價；氧元素顯﹣2價，設(shè)SO2中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）×2=0，則y=+4價；硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價；根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，O2屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價為0；生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價，氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價；故在反應(yīng)前后，化合價發(fā)生了變化的元素S、O；故選A。本題難度不大，掌握利用化合價的原則（單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。8、B【解析】

A、向堿溶液中加水，pH減小，但是不能小于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

B、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

C、常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)，鋅比鐵活潑，反應(yīng)速率快，反應(yīng)需要時間短，最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，飽和前的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。

故選：B。9、D【解析】

A、方案一：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)，加稀鹽酸能除去清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確；方案二：鐵銹的主要成份是氧化鐵，氧化鐵能與硫酸反應(yīng)，清洗鐵制品表面的斑斑銹跡，正確。不符合題意；B、方案一：一氧化碳中含有少量水蒸氣，不能點燃，錯誤；方案二：NaOH溶液不能吸收水蒸氣，錯誤。不符合題意；C、方案一：水不能導(dǎo)電，氯化鈉溶液能導(dǎo)電，試驗其導(dǎo)電性可鑒別兩種物質(zhì)，正確；方案二：水和氯化鈉溶液都呈中性，都是不能使石蕊試液變色，滴加石蕊試液不能鑒別兩種物質(zhì)，錯誤。不符合題意；D、方案一：驗證金屬鐵、銅的活動性可用金屬與鹽溶液反應(yīng)，用鐵和氫氧化銅不能驗證金屬鐵、銅的活動性，錯誤；方案二：銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，驗證金屬鐵、銅的活動性時，先將銅絲插入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，再將鐵絲插入濾液中，鐵表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，說明鐵的活動性大于銅，正確。符合題意。故選D。在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別10、A【解析】

A、碘的缺乏會導(dǎo)致大脖子病，金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，生石灰可與水反應(yīng)。故A選項正確；B、②中煤氣的主要成分CO難溶于水，放水不能防止煤氣中毒，B選項錯誤；C、②中煤、石油、天然氣屬于化石能源，為不可再生能源，C選項錯誤；D、②編制元素周期表的科學家是門捷列夫，不是拉瓦錫，D選項錯誤；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3CH42H2Fe2+【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個甲烷分子表示為：3CH4；（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個亞鐵離子表示為：2Fe2+；（4）氯酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，氯元素顯+5價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價可表示為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8.880%【解析】

（1）由圖示可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，故填8.8。（2）解：設(shè)生成8.8g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。100：44=x：8.8gx=20g樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為×100%=80%答：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子是不斷運動的C2H5OH+3O22CO2+3H2O移走可燃物【解析】

打開瓶蓋，可以聞到一股股醇香，說明分子是不斷運動的；酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是移走可燃物，將鍋底的柴火抽走，沒有了可燃物，起到滅火的作用。14、（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2）Ag、Cu；Zn+Fe（NO3）2＝Zn（NO3）2+Fe【解析】

一氧化碳與氧化鐵高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，鋅和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵?！驹斀狻浚?）赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；化學方程式為。（2）鋅和硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：以上質(zhì)量關(guān)系可知，鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，和硝酸銅、硝酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，因為充分反應(yīng)后過濾，得到濾液的質(zhì)量仍為mg，說明硝酸銀完全反應(yīng)，硝酸銅參加了反應(yīng)，無法確定硝酸亞鐵是否參加了反應(yīng)，因此濾渣中一定有反應(yīng)生成的Ag、Cu；此時濾液一定含有的溶質(zhì)是鋅和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)生成的；可能發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸亞鐵的反應(yīng)，硝酸亞鐵和鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵，反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為。氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酚酞白色沉淀能Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH不消失氫氧化鈉、氫氧化鋇③加入過量稀鹽酸稀硫酸【解析】

[進行實驗]實驗一：氫氧化鋇溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，根據(jù)實驗結(jié)論可知實驗所加試劑為無色酚酞試液；實驗二：氫氧化鋇溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成難溶的碳酸鋇沉，淀和水，溶液由堿性變?yōu)橹行?，中性溶液不能使無色酚酞變紅，所以實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，紅色消失；實驗三：根據(jù)實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀可知，氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)；（1）氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀，反應(yīng)的化學方程式為Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH；[實驗探究]將上述三個實驗中反應(yīng)后的廢液都倒入一個燒杯中，過濾后，得到白色沉淀和紅色濾液，說明該白色沉淀為碳酸鋇，溶液呈紅色是因為溶液呈堿性，向沉淀中加入足量的稀硫酸，有