托班環(huán)境創(chuàng)設的原則與建議

托育環(huán)境創(chuàng)設的原則與建議托育環(huán)境的涵義

托育園或幼兒園托班賴以進行的一切條件的總和。包括園內環(huán)境和園外家庭、社區(qū)、自然和文化環(huán)境。包括物質環(huán)境和精神環(huán)境。托育環(huán)境創(chuàng)設的原則一、與教養(yǎng)目標一致性原則

環(huán)境創(chuàng)設與教養(yǎng)目標一致，有助于促進幼兒健康、感知、運動、認知、語言、情感、社會性發(fā)展。二、適宜性原則

根據(jù)托班幼兒的年齡特點和個體發(fā)展需要，創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料。三、安全性原則

選擇的柜子、墊子、小床、餐具、毛巾、玩具材料、植物等必須符合國家標準。桌椅、板凳、小床、柜子結實牢固。門窗注意防撞防夾手。電器電線布局合理。戶外大型運動器具防螺帽脫落等。四、經(jīng)濟性原則

因地制宜，少花錢多辦事，充分利用生活用品、廢舊物品、自然材料等。一物多用，不浪費資源。五、開放性原則

幼兒園內環(huán)境與園外家庭、社區(qū)環(huán)境相結合。六、參與性原則

體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的積極互動。將幼兒的作品裝點屬于他們的空間。托班戶外和室內環(huán)境創(chuàng)設一、戶外環(huán)境設置適合低幼兒童的運動場地和游戲

活動器材。設有滑滑梯、秋千、攀登架、平衡

木、蹦蹦床、跑道等，投放平衡車、扭扭車、

黃包車、跳欄、籃球架等運動器材，滿足幼兒

大肌肉運動和感統(tǒng)訓練的需要。設有沙池、水池、泥池，植物角，動物角，草坪，木條地板，便于幼兒玩沙、玩水、玩泥活動的開展，滿足幼兒探索自然物的需求，讓幼兒感受四季植物變化和動物的生長。保證幼兒運動時的安全。創(chuàng)造條件的托育園和幼兒園將幼兒的室內活動移至戶外進行。二、室內環(huán)境提供幼兒在生活、感知、認知、

語言、情感、社會性、藝術等方面學習的

環(huán)境與材料。根據(jù)學習內容的不同可以劃

分區(qū)域。包括生活區(qū)、探索區(qū)、表達表現(xiàn)

區(qū)、運動區(qū)、感統(tǒng)訓練區(qū)等。托育精神環(huán)境的創(chuàng)設一、建立和諧融洽的人際關系。包括師幼關系，

同伴關系和親子關系，使幼兒在充滿關愛

與尊重的人際環(huán)境中，感受人與人之間的

溫暖，體驗愛與被愛的美好情感，學習關

心和關愛他人。二、構建積極有效的師幼互動。保教人員必須

有熱情，能積極主動地關心、照顧和鼓勵

幼兒。當幼兒出現(xiàn)不符合“規(guī)范”的行為

時，不糾錯。善于解讀幼兒的行為，必要

時采用積極的方法加以引導，非必要不糾

錯。三、建立辦園理念和員工行為準則，規(guī)范員工

的教養(yǎng)行為。并以此為依據(jù)評價員工的工

作質量和是非對錯。也是托育園選留保教

人