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文檔簡介
福建省漳州市華安縣第一中學2025屆高考生物必刷試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)特征的敘述中,不正確的是()A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體較多B.代謝強度不同的細胞中線粒體數(shù)目有差異C.合成胰蛋白酶的胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達D.攜帶氧氣的哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核2.細胞作為基本的生命系統(tǒng),各組分之間分工合作成為一個統(tǒng)一的整體,使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進行。下列敘述錯誤的是()A.在抗體的合成和分泌過程中,胰腺細胞的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合B.在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的調(diào)控C.在動物細胞有絲分裂過程中,中心體、紡錘體和線粒體共同參與染色體的均分D.在動物細胞有絲分裂過程中,細胞周期的運轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控3.下列關(guān)于“模擬孟德爾一對相對性狀雜交實驗”的敘述,錯誤的是()A.“雄1”和“雌1”信封內(nèi)的卡片數(shù)可以不同B.從“雄1”、“雌1”中各取取1張卡片,模擬F1雌雄個體產(chǎn)生配子C.將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起,共有3種組合方式D.每次記錄后需將卡片放回原信封內(nèi),以保持信封內(nèi)兩種卡片的比例不變4.下圖表示神經(jīng)纖維某處受到不同刺激后產(chǎn)生的電位變化。下列分析正確的是()A.指尖受到傷害性刺激時馬上縮手和產(chǎn)生疼痛的過程是兩種不同的反射B.a(chǎn)~g區(qū)段說明刺激不達到一定強度(閾值)也會引起神經(jīng)元發(fā)生去極化C.b~c區(qū)段鈉離子內(nèi)流引發(fā)動作電位,d~e區(qū)段鉀離子外流恢復為靜息電位D.圖中動作電位的形成和恢復的全部過程只需5毫秒,說明神經(jīng)沖動的傳導速度很快5.下圖表示肌細胞與環(huán)境物質(zhì)交換關(guān)系,X、Y、Z表示三種細胞外液,下列敘述錯誤的是()A.Y中的大分子物質(zhì)和細胞可進入X中B.Y中蛋白質(zhì)含量對血漿滲透壓沒有影響C.劇烈運動時,肌細胞滲透壓會變大D.肌細胞代謝產(chǎn)物可導致X的pH降低6.下列關(guān)于物質(zhì)鑒定實驗的敘述,正確的是()A.鑒定還原糖實驗,配制好的斐林試劑可以長期保存?zhèn)溆肂.鑒定蛋白質(zhì)實驗,試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)需要進行水浴加熱C.鑒定脂肪實驗,對組織切片進行染色的時間沒有限制D.鑒定淀粉實驗,所用材料應(yīng)富含淀粉且顏色要盡可能淺二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某生態(tài)茶場依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產(chǎn)措施,多年來堅持不打農(nóng)藥、不施化肥和除草劑,獲得了良好的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。請回答下列問題:(1)茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調(diào)查茶毛蟲幼蟲的密度,一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生,茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關(guān)系是____。(2)該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是____。茶場工人在每年4月、7月和10月各進行一次入工除草。從種間關(guān)系分析,人工除草的目的主要是____。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,人工除草能加快物質(zhì)循環(huán)利用,草稈為茶樹提供____。(3)茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。茶園棄荒的過程中,茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草,再逐步演替到灌木階段。在灌木階段,茶園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,原因是____。8.(10分)苦蕎是一種有名的經(jīng)濟植物,其含有的黃酮類化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因?qū)肟嗍w細胞中,培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答:(1)將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為________________,這種酶主要有兩類,恢復的化學鍵是_______________,其中能“縫合”平末端的是________________。(2)基因工程中構(gòu)建基因表達載體的目的是________________________。(3)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細胞的方法稱為_____________,用此方法的受體植物細胞可以釋放出_____________物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細胞。如果是單子葉植物常采用的導入方法是______________。(4)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,個體水平上可以比較__________________進行鑒定。9.(10分)請閱讀科普短文,并回答問題。研究發(fā)現(xiàn),一種生長在鹽湖里的嗜鹽細菌(異養(yǎng)需氧型)在低氧和日光下生長時,其細胞膜可產(chǎn)生明顯的紫色斑塊(紫膜)。紫膜中僅含一種蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)與人眼的感光物質(zhì)視紫紅質(zhì)相似,因而被命名為細菌視紫紅質(zhì)。每一分子細菌視紫紅質(zhì)含有一分子視黃醛.由它吸收光子并引起一系列光化學反應(yīng)循環(huán)。在吸收光子引起光化學反應(yīng)循環(huán)的同時,能產(chǎn)生跨紫膜的質(zhì)子泵作用,即當光照射時,視黃醛放出H+到細胞膜外,失去H+的視黃醛又從細胞質(zhì)內(nèi)獲得H+,在光照下又被排出。這樣反復進行,形成膜內(nèi)外H+梯度,當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細菌的生命活動供能。(1)綠色植物和藍藻都靠_______________捕獲光能,而嗜鹽細菌則依賴于______________分子捕獲光能。(2)該嗜鹽細菌在有氧的條件下,可通過_____________過程合成ATP,為其生命活動供能。(3)資料中描述的H+由膜外進入細胞內(nèi)的方式是_______________,判斷依據(jù)是___________________________。(4)與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細菌不能進行________________等反應(yīng)。10.(10分)某探險小隊在北極無人小島上探險時,遇到寒冷、饑餓、缺水等惡劣情況,體內(nèi)的一些生理變化如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁表示激素,序號表示促進或抑制。請據(jù)圖回答下列問題:(1)寒冷時,探險隊員感覺冷,但體溫保持相對穩(wěn)定,產(chǎn)生冷覺的中樞是__________。在“寒冷→下丘腦→甲→垂體→乙→甲狀腺→丙”調(diào)節(jié)過程中,作用①是_________;當丙的含量增加到一定程度時,對下丘腦和垂體的作用②是_____________,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的________調(diào)節(jié);丙發(fā)揮作用后__________(填“能”或“不能”)繼續(xù)發(fā)揮作用。(2)饑餓時,胰島A細胞分泌的丁增加,通過促進______________________(填生理過程),從而升高血糖。在調(diào)節(jié)血糖含量上,激素丁與胰島素表現(xiàn)為__________作用。(3)探險隊員缺水,飲水不足,細胞外液滲透壓升高,使位于________________的滲透壓感受器興奮,從而使相關(guān)激素分泌增加,其靶器官是____________________________。(4)探險隊員的一名隊員腳掌被一根很長的樹枝扎入,隊醫(yī)擔心會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防。在免疫學上,破傷風抗毒素血清屬于__________________。11.(15分)某草原中有黑尾鹿種群,也有其主要捕食者美洲獅和狼。1905年以來,該地黑尾鹿群保持在4000頭左右的水平,為了發(fā)展鹿群,美洲獅和狼被大量獵殺,鹿群數(shù)量開始上升。到1925年達到最高峰,約有10萬頭,由于連續(xù)多年的過度利用,草場極度退化,結(jié)果使鹿群數(shù)量猛降。(1)多數(shù)情況下鹿的雌雄個體常常分群活動,有人提出“鹿角效應(yīng)”假說來解釋這種同性聚群現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險。草原上的雌鹿群__________(填“能”或“不能”)看作一個種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的___________特征。(2)美洲獅和狼的存在,在客觀上對鹿群進化起促進作用,理由是____________。(3)美洲獅和狼的存在對該草原群落的穩(wěn)定起到了重要作用,原因____________。(4)美洲獅和狼一般不能將所有的鹿吃掉,否則自己也無法生存,這就是“精明的捕食者策略”。該策略對人類利用生物資源的啟示____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
細胞的大小、結(jié)構(gòu)、功能各不相同,主要與細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量多少有關(guān),正確理解各細胞器的功能,在此基礎(chǔ)上解答此題。【詳解】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,因此蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體較多,A正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,細胞代謝需要的能量主要由線粒體提供,因此代謝強度不同的細胞中線粒體數(shù)目有差異,B正確;胰蛋白酶是由胰腺細胞合成的,而不是由胰島細胞合成的,胰島細胞合成并分泌胰島素或胰高血糖素,C錯誤;哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器,D正確;因此選C?!军c睛】準確識記各類細胞的功能及各種細胞器的功能是解題的關(guān)鍵。2、A【解析】
1.分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。2.有絲分裂過程:(1)間期:進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,出現(xiàn)染色單體;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建,紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、在抗體的合成和分泌過程中,漿細胞(而不是胰腺細胞)的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體密切配合,A錯誤;B、高爾基體通過囊泡運輸發(fā)揮的定向分選作用,必然與基因指導合成的蛋白質(zhì)分子的精準導向作用密切相關(guān)。也就是說,在抗體的合成和分泌過程中,高爾基體在囊泡運輸中的作用受基因的精密調(diào)控,B正確;C、在動物細胞有絲分裂過程中,中心體發(fā)出星射線,形成紡錘體,紡錘絲牽引染色體,線粒體為這些過程供能,它們間接或直接地共同參與染色體的均分,C正確;D、在動物細胞有絲分裂過程中,原癌基因負責調(diào)控細胞周期,控制細胞的正常生長和分裂進程。抑癌基因阻止不正常的細胞增殖,故細胞周期的運轉(zhuǎn)受原癌基因和抑癌基因的調(diào)控,D正確。故選A?!军c睛】本題考查細胞的有絲分裂,以及在抗體分泌和有絲分裂過程中各細胞器之間的分工與合作的知識,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,難度不大。3、C【解析】
根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋,生物的性狀是由遺傳因子(基因)決定的,控制顯性性狀的基因為顯性基因(用大寫字母表示如:D),控制隱性性狀的基因為隱性基因(用小寫字母表示如:d),而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子,不同的為雜合子。生物形成生殖細胞(配子)時成對的基因分離,分別進入不同的配子中。當雜合子自交時,雌雄配子隨機結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比為顯性:隱性=3:1.用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官,甲乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子,用不同彩球的隨機結(jié)合,模擬生物在生殖過程中,雌雄配子的隨機組合?!驹斀狻緼、由于雌雄個體產(chǎn)生的配子的數(shù)量不等,因此理論上,雌1信封中的卡片數(shù)和雄1信封中的卡片數(shù)可以不相等,A正確;B、從“雄1”、“雄2”信封內(nèi)各隨機取出1張卡片,分別模擬F1雌雄個體產(chǎn)生配子,B正確;C、將從“雄1”和“雌1”取出的卡片組合在一起,共有4種組合方式,C錯誤;D、實驗時,要確保信封中代表顯、隱性基因的卡片數(shù)相等,抽出的卡片記錄后放回原信封內(nèi),以使代表顯、隱性基因的卡片再次被抽到的機會相等,D正確。故選C。4、B【解析】
人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學信號再到電信號的轉(zhuǎn)變?!驹斀狻緼、指尖受到傷害性刺激時馬上縮手是非條件反射,產(chǎn)生疼痛是傳至大腦皮層的痛覺中樞(神經(jīng)中樞)就有的感覺,沒有完整的反射弧,不屬于反射,A錯誤;B、b點為閾電位,是達到閾刺激后才可能達到的一個電位值,a~g區(qū)段沒有達到閾刺激,沒有產(chǎn)生動作電位,但是仍然有去極化發(fā)生,說明刺激不達到一定強度(閾值)也會引起神經(jīng)元發(fā)生去極化,B正確;C、b~c區(qū)段鈉離子內(nèi)流引發(fā)動作電位,d~e區(qū)段鉀離子外流發(fā)生超極化,ef段通過鈉鉀泵恢復為靜息電位,C錯誤;D、圖中動作電位的形成和恢復的全部過程只需4毫秒,說明神經(jīng)沖動的傳導速度很快,D錯誤。故選B。5、B【解析】
從圖中各種成分之間的關(guān)系可判斷,X→Z→Y是單向的,所以X是組織液,Y是血漿,Z是淋巴?!驹斀狻緼、血漿中的大分子物質(zhì)和細胞可進入組織液中,A正確;B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中蛋白質(zhì)和無機鹽的含量,B錯誤;C、劇烈運動時肌細胞產(chǎn)生的乳酸積累使肌細胞滲透壓會變大,C正確;D、肌細胞的無氧呼吸代謝產(chǎn)物是乳酸可導致組織液的ph略有降低,D正確。故選B。6、D【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)碘液可以將淀粉染成藍色?!驹斀狻緼、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用,不能長期保存,A錯誤;B、蛋白質(zhì)的鑒定用雙縮脲試劑,不需要水浴,B錯誤;C、脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ染色3分鐘,或者蘇丹Ⅳ染色1分鐘,C錯誤;D、淀粉遇碘變成藍色,所以要求實驗材料富含淀粉,且自身顏色越淺越好,防止對實驗產(chǎn)生干擾,D正確。故選D?!军c睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。二、綜合題:本大題共4小題7、樣方法競爭茶樹和雜草減輕茶樹與雜草間的競爭無機鹽(或無機鹽、CO2)直接一年生草本植物與灌木在爭奪陽光和空間等的競爭中被淘汰【解析】
生態(tài)多樣性的價值分為:1、直接價值:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)對人類食用、藥用和工業(yè)原料等有實用意義;對旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等有非實用意義的價值。2、間接價值:生態(tài)系統(tǒng)對自然環(huán)境起到重要調(diào)節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用、濕地蓄洪防旱、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、提供氧氣吸收二氧化碳、保護生物多樣性等等作用。3、潛在價值:人類所認識和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的價值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在價值?!驹斀狻浚?)茶毛蟲幼蟲活動能力弱,活動范圍小,可用樣方法進行種群密度調(diào)查。茶毛蟲與茶小綠葉蟬都以茶樹為食,種間關(guān)系為競爭。(2)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,茶廠生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為茶樹和雜草。人工除草的目的是減輕茶樹與雜草間的競爭,使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟铇洹N镔|(zhì)循環(huán)的角度分析,草稈內(nèi)的有機物被分解者分解成無機物,回到無機環(huán)境被茶樹利用。(3)由分析可知,茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。灌木比一年草本更高大,在爭奪陽光和空間中處于優(yōu)勢,一年生草本在競爭中逐漸被淘汰?!军c睛】本題通過茶廠生態(tài)系統(tǒng)考查了種群密度的調(diào)查方法、物質(zhì)的循環(huán)途徑和群落的演替等知識,要求能靈活掌握基礎(chǔ)知識,學會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。8、DNA連接酶磷酸二酯鍵T4DNA連接酶使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法酚類基因槍法轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量(或轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎細胞中CHS含量)【解析】
分析圖示:①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,②表示將重組質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌細胞的過程,③表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細胞的過程?!驹斀狻浚?)過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒需要DNA連接酶;這種酶主要有兩類,恢復的化學鍵是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵;其中從T4噬菌體中分離得到的的T4DNA連接酶能“縫合”平末端。(2)基因工程中構(gòu)建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可遺傳給下一代,同時,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。(3)圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細胞的方法稱為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;用此方法的受體植物細胞可以釋放出酚類物質(zhì)吸引農(nóng)桿菌移向細胞;如果是單子葉植物常采用的導入方法是基因槍法。(4)檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功,個體水平上可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的黃酮類化合物的含量(或轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎細胞中CHS含量)進行鑒定?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟及相關(guān)細節(jié),掌握基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確答題。9、葉綠素細菌視紫紅質(zhì)有氧呼吸協(xié)助擴散順濃度梯度運輸、轉(zhuǎn)運蛋白(H+-ATP酶)協(xié)助水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)【解析】
綠色植物和藍藻都因為含有葉綠素和相關(guān)的酶從而可以進行光合作用。該題屬于信息題,從題干中獲取與問題相關(guān)的信息是本題的解題重點。題中描述這種嗜鹽細菌的代謝類型為異養(yǎng)需氧型,推測其可以進行有氧呼吸從而獲得生命活動必要的ATP,同時也可以通過H+的跨膜運輸來獲得ATP?!驹斀狻浚?)綠色植物和藍藻兩者都含有的色素是葉綠素,因此兩者都靠葉綠素吸收傳遞轉(zhuǎn)化光能;而嗜鹽細菌由題意可知則依賴于細菌視紫紅質(zhì)分子捕獲光能;(2)嗜鹽細菌是異養(yǎng)需氧型,所以在有氧條件下,進行有氧呼吸合成ATP;(3)由題意可知,細胞內(nèi)外H+外高內(nèi)低,當膜外的H+通過膜中的H+-ATP酶返回時,合成ATP,為嗜鹽細菌的生命活動供能,由于是順濃度梯度,同時需要H+-ATP酶的協(xié)助,所以是通過協(xié)助擴散;(4)通過與綠色植物的光合作用過程相比,嗜鹽細菌只是通過H+的順濃度梯度和逆濃度梯度的運輸中合成ATP,不能進行水的光解、生成NADPH、暗反應(yīng)等反應(yīng)?!军c睛】本題的難點是通過題干中的信息判定H+的跨膜運輸方式,需要在題干中分析吸收了光子的視黃醛將H+排到細胞膜外,造成了膜內(nèi)外的濃度差,使得膜外H+多,因此H+進入細胞屬于順濃度梯度。10、大腦皮層促進抑制負反饋不能肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化拮抗下丘腦腎小管和集合管抗體【解析】
本題主要考查水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、體液免疫的相關(guān)知識。據(jù)圖分析:圖中甲為促甲狀腺激素釋放激素,乙為促甲狀腺激素,丙為甲狀腺激素,丁為胰高血糖素。圖中①②分別是促進和抑制作用,表現(xiàn)為負反饋調(diào)節(jié)?!驹斀狻浚?)體溫感覺中樞位于大腦皮層。下丘腦產(chǎn)生的促甲狀腺激素釋放激素,促進垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,進而促進甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素,故作用①是促進。當甲狀腺激素含量增加到一定程度時,抑制下丘腦和垂體的活動,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的負反饋調(diào)節(jié)。甲狀腺激素發(fā)揮作用后就被滅活了,不能繼續(xù)發(fā)揮作用。(2)胰島A細胞分泌胰高血糖素,促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,從而升高血糖。胰島素降低血糖,故胰高血糖素與胰島素表現(xiàn)為拮抗作用。(3)細胞外液滲透壓
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