英語(yǔ)三年級(jí)蘇教版全套課件詳解_第1頁(yè)
英語(yǔ)三年級(jí)蘇教版全套課件詳解_第2頁(yè)
英語(yǔ)三年級(jí)蘇教版全套課件詳解_第3頁(yè)
英語(yǔ)三年級(jí)蘇教版全套課件詳解_第4頁(yè)
英語(yǔ)三年級(jí)蘇教版全套課件詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)三年級(jí)蘇教版全套課件詳解一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版英語(yǔ)三年級(jí)教材,第三章"LookatMe!"。本節(jié)課主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)描述自己的外貌特征和生活用品。學(xué)生將通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的實(shí)踐,學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)描述自己和他人的外貌以及日常用品。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的主要單詞和句型,如"Ihave","Myeyesare"等。2.學(xué)生能夠通過(guò)描述自己和他人的外貌,提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。3.學(xué)生能夠理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的主要單詞和句型。難點(diǎn):學(xué)生能夠正確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行日常交流。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:PPT、課件、錄音機(jī)、磁帶。學(xué)具:課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身(5分鐘)教師播放英語(yǔ)歌曲,引導(dǎo)學(xué)生跟唱,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.引入(10分鐘)教師通過(guò)展示一張自己的照片,引導(dǎo)學(xué)生描述自己的外貌特征,引出本節(jié)課的主題。3.呈現(xiàn)(10分鐘)教師通過(guò)PPT展示本節(jié)課的主要單詞和句型,如"Ihave","Myeyesare"等,并用錄音機(jī)播放單詞和句型的錄音,讓學(xué)生跟讀。4.操練(10分鐘)教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng),讓學(xué)生相互描述自己的外貌特征,練習(xí)所學(xué)句型。5.鞏固(10分鐘)教師通過(guò)PPT呈現(xiàn)一些日常用品的圖片,讓學(xué)生用英語(yǔ)描述這些用品的用途。6.作業(yè)(5分鐘)學(xué)生完成課本上的練習(xí)題,教師進(jìn)行批改。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下:LookatMe!IhaveMyeyesare七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目:用英語(yǔ)描述自己的外貌特征。答案:Ihaveshorthair.Myeyesareblue.Iamtall.2.題目:用英語(yǔ)描述一件日常用品的用途。答案:Thepenisforwriting.Therulerisformeasuring.八、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課通過(guò)圖片、錄音等多種教學(xué)手段,讓學(xué)生充分練習(xí)所學(xué)知識(shí),效果較好。但在小組活動(dòng)環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)。拓展延伸:教師可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,讓學(xué)生模擬在商店購(gòu)買日常用品的場(chǎng)景,進(jìn)一步提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版英語(yǔ)三年級(jí)教材,第三章"LookatMe!"。具體內(nèi)容包括學(xué)習(xí)描述自己和他人的外貌特征以及生活用品的英語(yǔ)表達(dá)。教材通過(guò)豐富的圖片和實(shí)用的句型,使學(xué)生能夠在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的實(shí)踐活動(dòng)中,掌握并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的主要單詞和句型,如"Ihave","Myeyesare"等。這一目標(biāo)強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀能力的培養(yǎng),使學(xué)生在掌握語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí),能夠運(yùn)用到實(shí)際交流中。2.學(xué)生能夠通過(guò)描述自己和他人的外貌,提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。這一目標(biāo)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中。3.學(xué)生能夠理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。這一目標(biāo)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,使學(xué)生能夠在日常生活中,運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)是學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的主要單詞和句型。這一重點(diǎn)突出了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)語(yǔ)言能力的培養(yǎng),是學(xué)生掌握本節(jié)課知識(shí)的關(guān)鍵。難點(diǎn)是學(xué)生能夠正確地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行日常交流。這一難點(diǎn)體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的挑戰(zhàn),需要教師在教學(xué)中,通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生克服困難,提高英語(yǔ)交流能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)教具包括PPT、課件、錄音機(jī)、磁帶。PPT和課件用于展示教學(xué)內(nèi)容,錄音機(jī)和磁帶用于播放單詞和句型的錄音,幫助學(xué)生跟讀。學(xué)具包括課本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮。課本用于學(xué)生學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,練習(xí)本用于學(xué)生完成作業(yè),鉛筆和橡皮用于學(xué)生書寫和修改作業(yè)。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)2.引入(10分鐘):教師通過(guò)展示一張自己的照片,引導(dǎo)學(xué)生描述自己的外貌特征,引出本節(jié)課的主題。這一環(huán)節(jié)通過(guò)生活化的例子,使學(xué)生能夠更好地理解本節(jié)課的內(nèi)容,并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.呈現(xiàn)(10分鐘):教師通過(guò)PPT展示本節(jié)課的主要單詞和句型,如"Ihave","Myeyesare"等,并用錄音機(jī)播放單詞和句型的錄音,讓學(xué)生跟讀。這一環(huán)節(jié)通過(guò)多媒體手段,使學(xué)生能夠在聽(tīng)、說(shuō)、讀的實(shí)踐中,掌握所學(xué)知識(shí)。4.操練(10分鐘):教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng),讓學(xué)生相互描述自己的外貌特征,練習(xí)所學(xué)句型。這一環(huán)節(jié)通過(guò)小組活動(dòng),增加學(xué)生之間的互動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。5.鞏固(10分鐘):教師通過(guò)PPT呈現(xiàn)一些日常用品的圖片,讓學(xué)生用英語(yǔ)描述這些用品的用途。這一環(huán)節(jié)通過(guò)圖片和實(shí)際情境,使學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。6.作業(yè)(5分鐘):學(xué)生完成課本上的練習(xí)題,教師進(jìn)行批改。這一環(huán)節(jié)通過(guò)作業(yè)練習(xí),使學(xué)生能夠鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。六、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書設(shè)計(jì)如下:LookatMe!IhaveMyeyesare板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了,突出了本節(jié)課的主要內(nèi)容和句型,方便學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)1.題目:用英語(yǔ)描述自己的外貌特征。答案:Ihaveshorthair.Myeyesareblue.Iamtall.2.題目:用英語(yǔ)描述一件日常用品的用途。答案:Thepenisforwriting.Therulerisformeasuring.作業(yè)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容,使學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)1.課后反思:本節(jié)課通過(guò)圖片、錄音等多種教學(xué)手段,讓學(xué)生充分練習(xí)所學(xué)知識(shí),效果較好。但在小組活動(dòng)環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)。2.拓展延伸:教師可以組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,讓學(xué)生模擬在商店購(gòu)買日常用品的場(chǎng)景,進(jìn)一步提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào):在授課過(guò)程中,教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言,并注意語(yǔ)調(diào)的起伏,以吸引學(xué)生的注意力,增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配:合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行,同時(shí)也要注意調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,避免讓學(xué)生感到過(guò)于緊張或疲勞。3.課堂提問(wèn):通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論??梢圆捎瞄_放式問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入:在引入新課時(shí),可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,如展示圖片、講述生活故事等,使學(xué)生能夠更好地理解課程內(nèi)容,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教案反思:1.教學(xué)內(nèi)容:在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,確保內(nèi)容既能夠吸引學(xué)生的興趣,又能夠使他們能夠理解和掌握。2.教學(xué)方法:在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論